快樂的成長作文【精】

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的成長作文1

時光老人移動着他的腳步，一步一個腳印。我也一步一個腳印，由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰的，成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什麼？成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白雲……

學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業本上的“甲”和“優”，我的心中就掀起一股還要優的熱潮;每每看到數學本上那紅紅的“甲（上）”，我的心中會新潮騰湧，下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”，我的心願彷彿都在這一刻實現了，心中的高興可以用找不着北來形容了，每每看到獎狀上名次的前進、分數的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。

讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始，就開始了讀書，這些年來，我閲書無數，可是隨着年齡的增長，作業使我無法擁有喜怒哀樂，他們會經常充斥着我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。

上國小時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響後，我們就如同一匹匹脱僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閒這分輕鬆這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。

終於有一天，我們離開了這個安樂窩——國小。進入了有一個成長的階段——國中。

小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴國中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎？

帶者這份疑問與好奇，我的國中生活正式開始了。正如他們所説，國中生活並不輕鬆。

正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬於我的，在他們眼裏我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。

生活是一隻五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應具全，我們正慢慢的品嚐這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂！

快樂的成長作文2

進入八年級年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收穫，感受到進步的愉悦，享受到不同於父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發他們自己的成長感受，説説在華美的學習和生活。我成長，我快樂！

成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便註定了無數機遇和挑戰，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞台的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

成長，每個人都經歷過或正在經歷着快樂，每個人都感受過或正在感受着。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什麼理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發自內心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，並不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

記得我剛上國小時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起牀也可以，但只會有兩個結果：在宿舍裏出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發現沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。

通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛鍊身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。

兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子裏，數不清校園裏留下多少歡樂，而今心頭不免湧起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是一個蜕變過程，由簡單到複雜，由幼稚到成熟。每蜕去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

快樂的成長作文3

風吹過的一片綠，一絲繽紛，那是絢麗多彩的花季，花季·成長·快樂。我們在花季中成長，我們在成長中體味快樂。

（一）花季

花，伴隨着風謝了又開，開了又謝。悄然中，青春的風，吹過了天真爛漫的童年，吹走了頑皮搗蛋的時光，迎來豆蔻年華。

時間在推移，時代在更新。走出童年的我們在這花開時節相聚。現在的我們，已經不再是不懂事的小孩，幼稚中透出一絲絲成熟。貪玩不再是我們的追求，我們卻想去體會工作的艱辛。棒棒糖不再是我們的渴求，我們卻想嘗試咖啡的苦澀。沒錯，在絢麗多彩的花季，清香的百合花而我們綻放永恆的忠貞誓言。

歲月如花，如花歲月。在燦爛的季節裏，我們攜手走過。

（二）成長

一段美好的回憶，一曲深沉的戀歌。

懵懂的你我在人生的路上，慢慢走來 。我們在追求，我們在奮鬥。走過的路，不管長還是短，上面都有我們自己的腳印，無論深深淺淺，歪歪斜斜，都是我們追求的痕跡。做過的事，不管是對還是錯，裏面都有我們自己的影子，無論大大小小，多多少少，都是我們奮鬥的烙印。與書共舞，書香芬芳；與月同眠，月華朗朗。在屬於我們自己的日子裏，我們是蠶蛹，努力地去突破，變成美麗的飛蛾；我們是飛蛾，勇敢地去撲火，尋找渴望許久的光明；我們是光明，不懈地去追求真理。我們不會放棄自己的使命，我們讓自己成長經得起考驗。

成長是路，路是成長。在成長的歲月裏，我們無怨無悔。

（三）快樂

花兒笑了，看見了嗎？小樹在笑，看見了嗎？

快樂是一種感覺，更是一種體會。在成長的歷程中。我快樂；我站在領獎台上/我快樂；我做了件好事/我快樂；凡在成長中的每次成功/我快樂。快樂就是透明的空氣，時刻圍繞在我們的周圍。如果你目空一切，那麼它就不屬於你；如果用心體會，那麼它就是一種跳動的感覺，它就是你的快樂。快樂是成長的一種收穫，就讓我們在成長中體味快樂。快樂是一首歌，歌聲中唱着歡樂和憂傷，我們喜憂無礙；快樂是一把傘，傘上頂着生活的風和雨，我們風雨無阻；快樂是一杆秤，秤砣壓着日子中的名和利，我們名利無求。快樂着你的快樂，快樂着我的快樂，快樂着他的快樂！生活是快樂的寶藏！

快樂似燈，快樂似火！在快樂的日子裏，我們同窗共燭！

花季屬於你！成長造就你！快樂伴着你！

快樂的成長作文4

小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時，那鮮豔的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊盪漾。 當我呱呱落地，就是家人莫大的快樂，因為我是在天使的守護下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而後的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生説的：“遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般遊玩，或是捉迷藏。 老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鑽研另一種遊戲。偶爾，也會因不小心摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅着小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

喜悦也是成長中的快樂。一個人心情最舒暢時，莫過於喜悦了，每當獲獎時，我總是忍不住心中的喜悦，愛和人訴説，喜悦像長跑時的休息區，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領獎台上，喜悦之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。

記得剛出生時，一張泛黃的照片見證我的快樂：一個胖乎乎的小女孩，用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子，儘管小臉漲得通紅，不過臉上仍掛着成功的喜悦。當然，拎東西，對於走都走不穩的我，無非是一個挑戰，而如今的困難解決了，能不為自已的成功而欣喜嗎？所以成功對於一兩歲的我，代表着拎起袋子。當然隨着成長，我也不滿足於拎袋子，為考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修課。到了五六歲的時候，一個“龐然大物”來到了我家，把我嚇得滿屋子打轉兒，但又經不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小腳兒，用小手按住個長方形的白色鍵，一個清脆而響亮地響聲灌進我的耳朵，把我嚇了一跳，於是，電子琴走進了我的童年。初次課，只教了“do“，興奮的我，按着那鍵，搖着頭，扭起身子，有模有樣的自彈自唱，一副小音樂家的樣子出現在琴前。對於七、八歲的我，我似乎又體會到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悦，也許是電子琴給我的啟迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。

回憶起成長，便覺得我的成長之路上的歡聲笑語還挺多的，但也充滿着酸甜苦辣鹹。成長仍在繼續。

快樂的成長作文5

昨天，老師留下一個作文題目：一起成長。哈哈!一起成長的太多了!有幼兒園的小朋友;有樓下可愛的流浪貓;有姥爺種的花草;還有……寫點什麼呢?今天，媽媽到學校接我放學，還帶給我一大塊軟軟的“黃泥”，我高興極了，忽然想到就寫我和快樂一起成長吧。

媽媽説，我從小就是個快樂的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學説話，家裏總能聽到我痛快洪亮的笑聲。看着媽媽為我拍的錄像和照片，我知道我是和快樂一起成長。 不到一歲時，我就急着學走路，可經常會摔倒，媽媽總是讓我自己爬起來。我發現原來自己爬起來一點也不難，於是拍拍小手，樂呵呵的繼續往前走。那時我説不清什麼是快樂。

一歲生日那天，我吐沫亂飛地學説：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，還像個瘋子一樣不停的重複，然後自己樂翻在牀上。媽媽説：“這是學習的快樂。”

兩歲時，我在院子裏玩，忽然看到一個小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾，幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽説：“愛心就是快樂。”

三歲時，我得了中耳炎，疼得沒辦法睡覺。夜裏，媽媽一直抱着我，我就給媽媽講故事，媽媽眼裏閃着淚光。後來媽媽告訴我：“健康也是快樂。”

三歲半時，我終於第一次揹着浮板哆哆嗦嗦地跳進游泳館裏那一池藍藍的水中;我終於第一次穿上白色的冰鞋，緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我：“勇敢能帶來快樂。”

四歲時，我跟爸爸學會了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》，唱給生病的姥爺聽;我和姥姥一起用沾了水的毛筆，在陽台的地上寫滿了《弟子規》……看到全家人臉上的笑容，我好像知道了什麼是快樂。

五歲時，我迷上了看書。一本字典，一堆好書，我發現這裏也有快樂。

六歲時，我已經是藍天幼兒藝術團的“老孩子”了。因為訓練時扭傷了腳，腫起的大包讓我走路時像只小鴨子。可是，到了舞台上，我的每一個動作都到位極了，台下的掌聲讓我想起媽媽的話：“堅強也能帶來快樂。”

幾天前，我剛過了七歲生日，我現在是個國小生了，雖然我還不太適應教室裏的規矩。但是我想，我還是會和快樂一起成長。

今年，我從電視上看到四川發生了大地震，那裏的小朋友哭得好傷心。我請媽媽寄去我的壓歲錢。生日那天，我許了個願：“願地球上再也不要有災難，願全天下的小朋友都能快樂成長!”

快樂的成長作文6

“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”花謝花開，燕去燕來，盛景一年年周而復始，那些綻放於華年流光的絢爛記憶，緩緩拂過歲月的長廊，迤邐而去。

有一種快樂，是在成長中學會認真。

年幼時，每做一件事，從來都只想着何時可以做完，不追求質量，更不在乎態度。上學後，每當看到身邊的同學一起比學趕超，終於明白了壓力為何物，媽媽的諄諄教誨亦時時響在耳畔，知道上課要認真聽講，作業要認真完成，課後要認真複習，似乎做什麼事都離不開“認真”二字。年少時，明瞭認真學習，可以在考試中取得優異的成績；認真吹長笛，可以在比賽中得到高分；認真思考問題，可以解決學習中的“攔路虎”。與“認真”相伴的日子，收穫了太多喜悦，這感覺一點一點沁入內心深處，原來，學會認真，便擁有成長的快樂。

有一種快樂，是在成長中擁有勤奮。

當時我還年紀小，不知何為勤奮好。能偷懶時便偷懶，只道如此是尋常。老師佈置的抄詞，時常少抄幾個，英語課文背個大概便草草了事，數學題只有在媽媽的監督下才會寫，直到慢慢長大，已經快要“不進則退”時，才知曉學習是自己的事情，從心底主動去學，便是真的學到心中。我會自覺去做題目，不懂就問，將未知轉為已知，我會早上早起，只為多聽十分鐘英語，將課文背得一字不落，我會抓緊時間寫作業，熟讀語文書上的每篇課文。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”這成長的路上，陽光有，風雨有，擁有勤奮，就可以在那一路血淚汗水上快樂走過。

有一種快樂，是在成長中堅持不懈。

那是三年級時秋季跳繩達標，天氣轉涼，偶爾的一陣風若有若無吹過，摻雜着些許蕭瑟。剛剛跳完的我撲在媽媽的懷裏小聲抽噎着，一分鐘計時，我才跳了六十一個，沒有及格。可從第二天起，每天放學回家，我一定會在院子裏跳滿一千個才上樓，從開始的四十分鐘，到第二年暑假時的二十分鐘，每分鐘可以跳一百五十個，這二百七十多個日日夜夜，除了颳風下雨，無一例外，終於在四年級的達標上，取得了優秀的等級。媽媽總會笑着對我説：“看，這就是‘堅持’的果實。”從那以後，我不僅在生活中告別了許多壞習慣，還在學習上與“三天打魚兩天曬網”的行為永別。我嘚嘚的馬蹄聲，不是歸人，不是過客，只是堅持不懈，一心向前的追夢少年。那屬於成長的道路上，鮮花與荊棘相伴開放，咬牙走過，堅持一下，便有鳥鳴花香陪伴，過往種種辛苦，已是曾經不在，只餘下歡樂的淚水，幸福的未來。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。日月盈虧，潮水湧折，成長是永恆的主題，成熟則是歲月的傑作。

温暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上大片粉紅，明豔美麗，清香襲人。

這就是成長的快樂。

快樂的成長作文7

童年是一本書，記錄着成長的點點滴滴；童年是一個五味瓶，裝滿了成長的酸甜苦辣；童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花，展現了成長的快樂美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。

記得那是一個晴空萬里的星期天，家裏人忙裏忙外的。我見了，問外公：“你們這是要去幹什麼呀！”外公告訴我是去插秧。我一聽，心裏就樂開了花，插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思，便説：“你也去吧，田裏正好缺人。”我和家裏人帶上了斗笠和水，朝田裏出發了。我腳底像生風了一樣，很快到了田裏。

到了水田裏，我看了一眼水田，只見田裏灌滿了水，泥也翻過了，水也變得一團黑。我馬上把鞋子脱掉，挽起褲腿，開始“工作”了。我手裏拿着許多秧苗，彎着腰，把禾苗一根一根地插進泥裏。這時候，太陽已經升的很高，我才插了幾行就大汗淋漓了，只好坐在田埂上休息。外公見我狼狽不堪的樣子，又看了看那幾行密密麻麻，簇擁在一起的禾苗，真是哭笑不得。外公笑着告訴我，禾苗應該兩分米左右插一棵，既不能太近，也不能太遠。太近了，太密，不利於禾苗的生長。太遠了，顯得太稀疏，所以要保持適當的距離，不能馬虎。我一邊重新返工，一邊想：原來插秧也有這麼大的學問啊！農民們種地真不容易啊！

過了半個小時，我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們，都已經插了十幾行了，而我才剛插好幾行，望着面前那幾行渺渺無幾的禾苗，我不由得有點兒泄氣了。外公他們怎麼插得那麼快啊！也不等等我。這時已臨近了中午，我們帶來的茶都喝完了，喉嚨還是幹得不行，都要冒煙了，衣服竟像在水裏浸過似的，能擰出水來，汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上，再也不想幹了。可那些在風中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙，又幹了起來。

外公過來對我説：“你不要心急，怕趕不上我們。你還剛開始學，不圖快，只圖好，你插多了，就會熟練起來，自然就會快起來，熟能生巧嘛！”説着，外公拍了拍我的肩膀，又熱火朝天地去勞動了。我想是啊！本領是靠勤學苦練得來的。誰不是這樣的呢？於是，我幹得更加起勁了，使出了吃奶的力氣。

終於，我漸漸地能趕上外公的速度了，這使我充滿了自信，幹得更加賣力了。直到了正午，我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡，渾身乏力，連走路也走不穩了。我望着那隨風起舞綠油油的禾苗，它們好像在誇我真棒呢！我不禁露出了會心的微笑。回到家，我一下子癱倒在牀上，疲勞把我壓倒了。

這件事將會成為我腦海中最美的記憶，它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦，也使我嚐到了自己辛勤勞動的快樂。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆，使我忘不了，真的，永遠忘不了！

快樂的成長作文8

如今眨眼間進入信息時代，身邊的事物在不停地變化着，我們生活在日新月異的時代，享受着高科技所帶來的便捷。社會在進步，人類在發展，我們也必須不斷地完善自己，豐富自己的知識，才能趕上這個時代甚至超越這個時代。

也許你已經猜到，只有書才能實現這一目標。無數的人曾經認識到了書的重要性。總而言之，書是人類社會智慧的結晶。通過讀書，你會發現很多有趣的事情。書頁輕翻，你會走進一個完全不同的社會。細細瀏覽，你又會進入一個奇幻無比的世界。

打開書本，彷彿行走在殘垣斷壁之上，遠處殺聲漸遠，夕陽的餘暉捲起了帥旗。在大漠中，我們走進了歷史的陰雲；穿過一條優雅的小徑，只見前面鳥語花香，百花齊放，奼紫嫣紅，魚兒戲水，畫眉歡鳴，望着漾漾清波，又來到了夢中的花園；睜開雙眼，又好像站在翠綠的山頂，望着遠處連綿起伏的山川，意氣風發地眺望初生的紅日，不覺浩氣長舒，心曠神怡；又一晃，卻是站在繁華的街道上，人流從身邊湧過，高樓大廈林立，車輛從身邊駛過；啊！書的世界千變萬化，無奇不有，走進書中，看到千般萬化的景象，也不足為奇。這是讀書的世界，讀書時，隨着主人公一起登山，一起探寶，一起攀巖，一起經歷。隨着書中的人物在高樓間穿梭，在森林裏遠眺，在海底遊弋。啊！讀書的世界豐富多彩，世間萬物包括其中，書卻又展開想象的翅膀，飛向高遠的太空，讓人沉醉那奇妙的構思中，暢快淋漓。

每次看完書，你都會收穫很多。每次看完書，你收穫的不僅僅是書帶給你那種愉快的精神享受，還有許許多多。寫作文時，你會不由自主地引用上別人的句式，還會用幾句名言來説明自己的觀點，而那些好詞好句更會像一顆顆寶石一樣鑲嵌在你的作文之中，光芒耀眼奪目。當和朋友談話的時候，料到某個知識，你會想起書中的介紹，於是當你脱口而出的時候，朋友會向你投來驚羨的目光。當你來到某個歷史景區，你會不由自主地想起書上描繪的這一段歷史，特別是有某偉大人物的題詞出現時，你能説出拜書所賜的知識，那可真是大出風頭了。

於是，當你被書吸引之後，你就再也離不開他了。閒了的時候，會翻開一本書看看，讀書已經不單是一種樂趣了，他更像一個朋友，時時刻刻地都陪伴着你。當你讀書成癮時，無論電腦遊戲多麼精彩，無論樓下的'小朋友多麼願意和你一起玩，也沒有書的魅力大了。在讀書之中，我們收穫了很多，我們理解了書中的奧妙，學習的很多知識，更重要的是，讀書給了我們快樂，讓我們在快樂中成長。

我閲讀，我快樂！

快樂的成長作文9

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。

成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。

成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。

青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪迴，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果説一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以説那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛昇到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味着我們張大了一歲。“長大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執着，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味着告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那麼留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……

快樂的成長作文10

小時候，我們會因為大人們獎勵的糖果而開心好久，也會因為幼兒園老師的一個小批評難過哭泣。多麼幼稚可愛，天真爛漫。但是，我們一天天長大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我們經歷過後，還是會以微笑面對。

應該説16歲是一個轉折點，告別了童年的稚氣，離開了國中的校園，踏入了高中的大門，嶄新的開始，未知的挑戰。可國小與國中的時光正是為這個轉折點打下基石的精華。從國小五年級開始，我便過着與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的，父母也從來沒有強迫過我。但每當別人放學，我卻在田徑場訓練；每當週五看着外面學校的小孩子們有爸媽來接，我卻要等到週六下午訓練完再回家……這些還是會留在我成長的記憶中，心靈的最深處。那個時候甚至現在，讓我最煩惱的就是因為訓練我沒節假日，沒有和家人家人一起出去旅遊過，一家四口的合照總是沒有我的影子，一個禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長中的遺憾。每當這種時候，我總會對自己説：“再堅持一下，總會過去的。”

有時候，很羨慕溪裏的魚，可以自由，無憂無慮的遊着，呼吸着他們想要的空氣。

可是日子依舊，學習的壓力也隨之增加了，雪花般的作業似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎要想跟上大家的步伐，不是一朝一夕的事。不再像國中一般刷刷題就可以提高成績，想必這無非就是所有人成長中最大的煩惱了吧。學習，考試，考試，學習……擔心考試不及格，擔心沒有被理想的學校錄取，讓父母老師失望。同樣除了學習，青春期的我們總有着一些不願人知道的祕密，可卻阻擋不住父母那挖掘機般刨根問底的威力。

但世界上的萬物都是相對的，有正就有反，有對就有錯，有煩惱自然也有快樂。轉念一想，如果將煩惱站在樂觀的角度一想，好像也沒有那麼糟。

即使訓練再辛苦，沒有假期沒有休息，可是代表着自己的學校，自己的區縣爭光時，還是會覺得一切都值得，當拿到名次，得到導聯的讚美時，還是會的一切都值得。儘管這些年缺少家人的陪伴，但是卻會結識很多朋友，我們不能一味的依靠父母，這也幫助我更快的成長，無論身體還是心靈。考試無非就是100分鐘，試卷無非就那麼一套，但過程卻很珍貴。它只是一種形式，考試考不出老師教我們的做人的道理與方法；考試考不出同學間的友好團結。這樣一想，我為什要怕那幾張紙呢？最深的谷底卻有最美的風景，往往風雨之後才會見彩虹。成長就是這樣，是人生的一種歷練。

回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍色的天空，白白的雲。成長的煩惱我會銘記，成長中的快樂我會珍惜。

快樂的成長作文11

成長路上快樂多，怎能忘記教師節的驚喜，讓老師的眼裏情不自禁閃爍着淚花；成長路上快樂多，怎能忘記愉快的週末，媽媽教我洗碗搞笑的瞬間；成長路上快樂多，怎能忘記有趣的寒假，我和夥伴們一起打雪仗呢！

成長路上的經歷，大多是快樂的，那一個個刻骨銘心的精彩片段，深深的印在我的腦海裏，揮之不去。

成長路上快樂多，怎能忘記教師節的驚喜，讓老師的眼裏情不自禁閃爍着淚花。教師節當天，同學們開始佈置教室。大家分工合作，有吹氣球的，個個都吹得面紅耳赤，還有系氣球的，掛氣球的……有畫畫或寫字好的同學佈置黑板，還有的值日生在值日，他們今天比以往日更認真。終於結束了。靠窗户的同學看見了老師，隨後便發出了暗號，我們紛紛準備。老師進班了，班長喊道：“起立！”我們興高采烈地説了聲：“老師，祝您教師節快樂！”隨後，我們一起給老師送花，每個人又都説了聲：“老師，您辛苦了！”我們的舉動讓老師很驚喜，眼裏便情不自禁閃爍着晶瑩的淚花，我們幸福的擁抱在一起！

成長路上快樂多，怎能忘記愉快的週末，媽媽教我洗碗搞笑的瞬間呢？今天是週末，我們一家人坐在一起吃飯，吃完飯後，我主動要求幫媽媽洗碗，媽媽很痛快的答應了。媽媽告訴我如何洗碗，我聽了之後覺得很容易，便學着媽媽的樣子繫個圍裙，戴上一次性手套，準備就緒。我把碗剛放進去，它就成了抓不住的水蛇，到處亂鑽，我忙的滿頭大汗終於抓住了。於是我開刷，碗上有好多油，我便擠了一點洗潔精拿起抹布就開擦，沒想到洗潔精放多了，我攪動水，泡泡一下多了起來，像一座一座雪山，碗都看不見了。忙的我手忙腳亂，臉上還蹭上了許多沫沫，活像一隻活潑可愛的大臉貓，有趣極了！媽媽來了，看見了之後沒有説什麼，只是給我做了一下示範。我繼續刷碗，感覺我的手直抖，因為碗都是瓷的生怕把它們摔壞了。媽媽看着我的樣子告訴我説：“不要緊張，我相信你可以的，不行咱再練。”後來，在媽媽的鼓勵下我終於學會了。媽媽教我洗碗，讓我明白了許多道理也讓我獲得了新知得到了快樂！

成長路上快樂多，怎能忘記有趣的寒假，我和夥伴們一起打雪仗的情景呢？寒冷的冬天到了，同時也迎來了有趣的寒假。夥伴們約好一起玩，但是玩什麼呢？既然是冬天，肯定是和雪有關係。我們約好一起打雪仗，在一個雪多又寬敞的地方打雪仗。我們分組玩，先準備好“武器”，戴着棉手套，製做雪球，遊戲開始了！我們一個個生龍活虎，互相扔雪球，其中有一個人想出了一個好主意，就是浪費掉對方的雪球。終於機會來了，到我們反擊的時候了，我們不停的扔雪球，讓他們進退兩難，最終我們勝利了！大家玩得開心無比，這真是一場精彩的比賽！

成長的路上快樂多，我在成長中回味快樂，在快樂中茁壯成長！

快樂的成長作文12

今天你快樂嗎？我常喜歡這樣直截了當地詢問我的朋友，但大多時他們都只是微笑，卻不作答。或許是這看似簡單的問話實則有着很重的份量，因此，一時間竟不敢輕下斷言。

的確，快樂很難找到統一的模式和定義，快樂原本就是個人的感覺而已。但是，我覺得快樂仍然是可以用統一的思維去解讀的。因為，快樂其實就是心情，在什麼也説不出，什麼也不用説中，一次次的凝眸，一份份的感念，一闋闋的故事，都會在心中漸漸沉淤，形成一種無言的欣悦。你可能無法選擇快樂的命運，也無法選擇快樂的方式，但你一定可以選擇快樂的想法。快樂的前題是，你的心靈沒有負擔；快樂的內涵是，你的生命要充滿着自信。事實上，人間許多煩惱並不是來自辛苦，而是來自於閒散；並不是來自挫敗，而是來自於自私和嫉妒。

我想過很多次都不明白，為什麼現在許多和我同齡的孩子，明明享受着親情無私的奉獻與愛，過着飯來張口衣來伸手有求必應的舒適生活，卻偏偏喜歡將自己弄成冷冷清清悲悲慼慼的樣子，好像全世界都虧欠了他似的。而且這種強説的苦幾乎成了一種時尚，一種潮流，一種倍受少年寫手們追捧的寫作模式。難道只有不快樂，才能體現出自己的深刻和與眾不同嗎？難道快樂已經膚淺到令人不屑一顧了嗎？在我的字典中，對快樂的解釋就是“簡單又美好的心靈感受”。簡單到極致便是深刻。簡單美好的生活如滴水穿石，可以讓滯澀的人生流暢，把板結的心情融化，使喧譁的世界有了頭緒。簡單的心靈，會造就出純粹的人格，同時帶給我們純粹的快樂。總言之，快樂是一種豁達，一種胸襟，一種境界，快樂是最卑微也最尊貴的生活態度。

大地快樂了，鮮花就盛開了；天空快樂了，陽光就灑下來了；記憶快樂了，腳步就輕盈了；你快樂了，愛你的人就欣慰了。人因為快樂而美麗，生命因為快樂而精彩，命運因為快樂而汲取了無窮的力量。每一個小小的快樂背後，都隱藏着一個巨大的恩典，如同一滴水，就可以映照出整個太陽的光輝。擁有快樂比擁有任何其它的東西都要簡單，在任何情況下不要忘記敞開愛的天窗，這就是快樂的祕訣，這就是獲取快樂的最便捷的方法。

是的，我很快樂，我鍾情於世間所有美好的事物並懷着一顆感恩的心靈，我與自然界中存在的任何一個生命都保持着和諧友善的關係。一朵花，一尾魚，清風的擁抱，月光的親吻，友情的關愛，親情的羈絆，每一次小小的感動都會令我的內心變得温馨和清澈。對我而言，快樂是生命中最易獲取的一種養分。

是的，我很快樂，在快樂裏成長，在快樂裏旅行，在快樂裏享受生活中的樂趣。

是的，我很快樂，因為我被很多很多的人愛着；我很快樂，因為，我也可以去愛很多很多的人。

快樂的成長作文13

成長，有兩層意義——一方面是生理上的成熟，而另一方面則是心靈上的成長。我，更看重的是後者。心靈上的每一次成長都會伴隨着一股絞痛，痛的是某個人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤，有人則把它看作一束純淨自若的光——這就是心態。

正值青春旺盛期的我們並不懂許多法則，是非觀不明確，理所當然的可以不去顧及那麼多，想到什麼就去做什麼，即使有做錯的事，大多數也能得到原諒。僅憑這一條原因，我們就沒有什麼理由不開心，我們這麼美好的年紀，為什麼不笑的好看點呢，何必給自己找那麼多麻煩?難過是一天，開心是一天。自然是讓自己身心愉悦更划算，所以調整好心態，看看這個世界，是不是有很多美好的事正在發生呢?屋子裏千辛萬苦搬回來一盆草中終於開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午，媽媽正在偷偷做着你喜歡吃的菜，而菜香早已飄進你的鼻子裏，喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦，讓你興奮。

成長的過程，是讓你帶着信心奮鬥的，不是讓你用來整天愁眉苦臉的。

小時候，當你學會自己穿衣服，繫鞋帶，拿筷子時，你一定在張着牙還沒長齊的嘴得意的大笑着;當你寫出第一個漢字，第一個英語單詞，第一道數學題時，你又一定在拿着本子像爸爸媽媽炫耀，並在臉上咧出一個大大的笑容;當你交到第一個知心朋友，開始注意第一個讓你有好感的異性，碰見第一個你們班學霸都解不出來的你卻能找到思路的題，你也一定在陽光下嘴角微微上揚。

這都是成長中的快樂啊。你不是不擁有快樂，而是你沒有學會去發現它們。細細回憶下，能讓你快樂的地方有很多很多：小到父母老師的一句鼓勵，大到一次突如其來的老同學聚會，一次在全校師生面前的表揚。這大大小小的快樂聚集在一起，便形成一股強大的力量，失望，沮喪，甚至絕望都會煙消雲散，不復存在。

成長，就是一次完美的蜕變，在以後成千上萬的日子裏，你會發現快樂越來越簡單，因為走的路越遠，坎坷就會越多，你就越會從生活中給自己找樂子了。

所以，不如趁現在，好好享受成長給予你的快樂吧，因為這樣的時間已經不多了。讓自己快樂起來，對生活充滿希望，靠着你的信心去拼搏，那樣你才有可能成為你想做的人。

快樂的成長作文14

我知道生物圈中的任何生物都能生長，我也相信每個生物的生長都是美好而快樂的。有一天，生物老師給我們班每位同學發了幾粒蠶豆種子，讓我們開動腦筋想辦法自己親手培育蠶豆，體驗植物生長的美好。

在楊老師的鼓勵下，我準備開始培養蠶豆。首先，我在一個塑料碗裏鋪了一層餐巾紙，再把蠶豆種子放上去，加一點水剛好把種子淹沒。最後用一層餐巾紙把蠶豆蓋上，這樣一個適合蠶豆生長的生態環境就準備好了。這時我可以做的就是靜心等待着蠶豆的萌發。

兩天過去了，我把那個裝有蠶豆種子的塑料碗從課桌裏拿出來，發現碗中有兩個白色的小芽從餐巾紙裏面鑽了出來。我把餐巾紙揭開，看見蠶豆的芽突破了種皮，與胚根連接的部位還有幾條細細的根。楊老師提醒我，千萬不要破壞蠶豆的根，這樣會影響蠶豆吸收水分的。

一個星期以後，蠶豆種子已經發生了明顯的變化，她長出了兩片小小的嫩葉，好像小山羊的耳朵，捲曲着，還沒有舒展開來。

過了一天，小山羊似的耳朵長大了，象小貓的耳朵，張開了的葉子，綠綠的。大一點的葉子裏面還依偎着兩片捲曲的小葉，羞答答的，不敢張開，蠶豆的莖也漸漸地長長了。

又過了兩天，那兩片捲曲的小葉子也長大了，在新葉與舊葉之間，有一節莖連接着，這節莖一天天的長長。這時，我周邊的一些同學因為沒有耐心等待，都紛紛把蠶豆種子丟進了垃圾箱。可我卻覺得蠶豆雖然是植物，但也是有生命的，不忍心扔掉，我決定繼續培養她。

不幸的事情發生了，蠶豆植株在連接莖的部位突然斷開了一個小口。可能是因為蠶豆不斷成長的原因，蠶豆的胚軸受不了這份壓力斷了。蠶豆長出的植株沒有依靠，左右搖搖晃晃。我本想就隨着植株自己生長任其發展吧，想想還是很捨不得。於是動手用餐巾紙把蠶豆一層一層地包裹起來，餐巾紙把塑料碗整整填了一半。經過我的精心照顧，蠶豆頑強地挺過了這一劫。

蠶豆植株長得課桌裏已經容不下了，我就把她放在教室向陽的窗户邊，直到現在她依然在那裏堅強地挺立着。

我培養的蠶豆是班上長勢最好的植株，我因此而自豪，同時也感到蠶豆生長的不易。通過這次種植蠶豆，我再一次明白了這樣一個道理：一份耕耘，一份收穫。雖然今天我培養的是一粒蠶豆，但我收穫的是她成長中的快樂。

快樂的成長作文15

從嗷嗷待哺的嬰兒長成天真幼稚的兒童，又長成沉穩懂事的少年。整整13年的歷程，彷彿浩瀚的大海，發生的每件事都像一個貝殼。仔細搜尋，它們有快樂的、有悲傷的……

記得孩時，快樂僅僅只是得到一顆糖，一朵小紅花，一次表揚就會高興好半天。隨着年齡的增長，我才深深感受到快樂的真諦。成長中，我最大的快樂就是來到靈寶市第一國小開始我的求知旅途。從三(2)班到六(2)班我和老師同學相處了4年，與57個同學和幾位老師組成一個和睦的“大家庭”。在這裏，有許許多多美好的回憶：我們一起團結，一起合作，在“田徑運動會”、“歌詠比賽”上取得一次次優異的成績;我們一起嬉戲，一起玩耍，課間大家打籃球、扔沙包;我們一起學習，一起奮進，在課堂上積極思考，競爭熱烈……

這個班級中，最可貴的就是每個學生都有着“愛班如愛家，愛師如愛母，愛同學如愛兄弟姐妹”的精神品質。在老師的教育下，我們養成了不少好習慣，例如：不亂丟果皮紙屑、取東西輕拿輕放……因為我們衞生好，所以每次大掃除，我們班總是做的又快又好。大家非常團結呢!就拿那次的運動會來説吧，運動會前，老師激起運動員的雄心鬥志，激起大家對班級的集體榮譽感的重視。同學們齊心合力，運動員在賽場拼搏。老師忙前忙後一邊關心着他們，一邊指導學生寫通訊稿。我們則在一旁吶喊助威。“皇天不負有心人”我們遙遙領先，取得桂冠，甭提有多高興了!

你説，生活在這樣團結互助、這樣完美和諧班級中，我怎能不感到榮幸與自豪呢?

還清楚的記得，那次老師帶我們去北區遊玩，作為對“優秀生”“優秀組”“進步生”的獎勵，還拍了一些照片。回來後，我們就以“可愛的六二，金色的記憶”為主題辦了一期文化窗。當大功告成，我親手把它放進展覽框的那刻，每個人心裏都甜滋滋的。一下課，老師和同學就圍在跟前欣賞着屬於我們六(2)班的“精品”。瞧!我們班上的“五好學生”，個個是精英，他們充滿自信的笑容掛在臉上。還有優秀班幹部和組長，俗話説得好“火車跑得快，全靠車頭帶”，他們可是老師的“左膀右臂”，幫助老師把班級管理的井井有條。班裏的“體育健將”是不可缺少的，看他們蓬勃向上、神采奕奕，總是那麼精神。看着他們一張張可愛的面孔，再加上“天才畫家”——宋偉民漂亮的插圖，讓人心曠神怡，忍不住嘖嘖讚歎。正是有了這些能幹的同學，讓我們這個班級更加奪目。

生活在如此可愛的集體中，我汲取了老師源源不斷的知識，收穫了同學真摯的友誼聖果。這麼多，難道不是我成長中最大的快樂嗎?