當老師不在時作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的當老師不在時作文，歡迎閲讀與收藏。

當老師不在時作文1

俗話説：“山中無老虎，猴子稱大王”。當老師在教室裏時，教室安安靜靜的；當老師不在時，教室立馬炸開了鍋。

有一天，劉老師突然被通知要去開會，臨走前讓我們寫家庭作業。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門，同學們後腳就立馬原形畢露。有説話的、有望風的、有傳紙條的、當然也有認真寫作業的和看書的。教室裏一團亂糟糟的，而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論，大扯四方，不知班長已經將爾等之名記於黑板上。不曾想我等繼續説話，班長氣得要命，自己回座位上寫作業去了。

沒有班長管，同學們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、讚歎聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時偷偷跑了出去，然後又推門進來。聽見推門聲，同學們個個嚇得魂飛魄散，飛速跑回座位上。一看，不是老師。於是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大，越吵越大，搞得整棟樓就我們班聲音最大，人家上體育課的在樓下都能聽見。

這時，傳來了一陣腳步聲，同學們以為又是朱宇琦惡作劇，不以為然。門開了，進來的是老師，我們一個個都驚呆了，接着就被老師的“河東獅吼”訓了一頓……

唉，當老師不在的時候……

當老師不在時作文2

去年的一天，那時我們上五年級。老師正在跟我們上課，突然廣播裏説，全體老師請到會議室集中。老師説：“大家自習吧！”老師剛走幾分鐘，教室裏鴉去無聲，可過了幾分鐘後，教室裏已經不像樣了。

王昊平時上課就會走神，甚至睡覺。老師走後，像一隻頑皮的猴子，與陳揚在教室裏你追我趕。

這時，我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱給不好的，在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”後來，竟有幾個改起詩來．朱子委在那得意的念道被他改好的“傑作”．如果，我沒有記錯的話，當時還拿起書在座位上轉。

大約過了幾分鐘，“小靈通”大喊：“一個‘不明飛行物’朝我們飛來。”

全班同學立即安靜下來，老師説：“不錯，紀律很好，其實很不好。

當老師不在時作文3

老師不在場的時候，你和同學之間一定發生過老師不知道的故事，發生過你從沒對別人提過的趣事吧！不知道你有沒有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！

那天下午，老師因為有事，提前先走了，頓時，教室裏像開了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當然也發生了一個有趣的事：最近我們班颳起了一陣＂拉麪＂潮不過不是吃的拉麪，而是＂拉麪土＂，當然老師不在，一定要玩玩咯！

我突然抬起頭，看見同桌正拿着一塊黃顏色的拉麪土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個小鬍子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！説幹就幹，我揉成＂八字鬍＂那樣，然後拍了一下同桌説：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂説是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去，哈哈，你別説，還挺不錯，像像現代版的＂卓別林＂。他説了一句話把我們全逗笑了：＂哎我怎麼五分鐘之內長這麼大啦！＂他滑稽的樣子更像了。那惟妙惟肖的＂八字鬍＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎着腰，差點笑到了桌子下面，突然，門開了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來是風把門吹開了，虛驚一場，一切又開始了！

哎，老師不在時，教室裏太＂熱鬧＂了！

當老師不在時作文4

今天是週二，我們在學校裏上學。

第三節課是語文課，上着課老師接到一個電話，然後出去教室打完電話之後回來便神情慌張，然後一臉愧疚的對着我們這些同學們説：同學們不好意思，老師有點急事要離開一下，你們先上自習吧，今天的課後作業是背誦課文的最後兩段，明天我來檢查，大家不要忘記了。然後行色匆匆的就離開了教室。

本來想着老師不在我可以自己安安靜靜的上個自習課，但是事與願違，我們班級是一個非常活躍的班級，如果老師不在，是會炸掉的。然而事實上果然沒錯。老師剛走就有同學拿出來了手機玩起了遊戲，玩遊戲不要緊而是開着聲音的玩，真是太煩人了，讓我根本靜不下心思來學習。過了一會兒班級裏簡直是炸了鍋一般，就跟趕集一般，嘰嘰喳喳很是吵鬧，你可能會尋思班長和團支書去哪兒了？他倆早就玩開了，在哪兒玩撲克牌呢。就這樣，在老師不在的時候，我們轟轟烈烈的玩完了一節課。

老師不在時，班級裏的模樣不是我想要的模樣，我不想老師不在了。

當老師不在時作文5

“這節自習課我的去開一下會，注意一下紀律哦。”劉老師一説完便轉身走了。老師走了還不到10秒，班級裏就成了菜市場。有的拿直尺當軍刀拼命玩；有的兩個人一起拿書對打；還有幾個同學拿仿真刀當玩具，居然還有人拿米尺亂舞。這，這真成了火車站了。

同學們三個一堆，兩個一組地討論着什麼。還有人竟然拿着兩把鐵尺在那邊當“老師”。“衝啊！”“殺呀！”兩組玩CF刀戰的人爭得不分上下，一會兒裝中彈，一會兒裝被別人打死了，一會兒換刀，他們的世界真精彩。再抬頭看看，呀！在埋頭寫作業的人還沒超過個位數。喧鬧的“火車站”——教室裏已經亂得不能再亂了。講台上，一台又一台的“表演”令觀眾捧腹大笑。“老師來了！”不知是哪個人叫了一聲。“火車站”又成了安靜的課堂。一分鐘過去了，老師怎麼還沒來呀？兩分鐘……五分鐘過去了，火車站又開始運行了。殺聲、叫聲成了一片。漸漸地，在寫作業的人也坐不住了，紛紛加入了隊伍……

過了許久，劉老師站在教室門口，一場師生口水戰又要爆發了。

當老師不在時作文6

鈴鈴鈴，上課啦！隨着班長的一聲令下，所有的同學都回到座位上。突然，廣播上通知全校老師去開會。

同學們開心的不得了，就連班長也控制不了自己，開始玩起來了。於是，一場“大鬧天宮”的的戲變如火如荼地開始了：首先是，我班的改歌天王——黃曉達，他站在講台上演唱着，他改編的一首歌曲。他用“演員‘這首歌曲中的曲調，唱着我們剛學的第一課的片段，”你從雪山走來，春潮是你的丰采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概......“他一唱完，台下的”觀眾“便高舉雙手吶喊着：”黃曉達，黃曉達！”

突然，老師便以“迅雷不及掩耳之勢”走了進來，打得同學們一個措手不及。老師一聲，站住！把想跑回位置的同學給叫停了。我們深知，這是暴風雨的前奏......

當老師不在時作文7

打過預備鈴後，老師過了好久都不來。有幾個調皮蛋像坐針牀一樣，坐不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。

我們班只要沒有老師在，準會變成一個菜市場。瞧！我邊上的那隻會猴子方俊傑東看看，西看看，撓撓左邊的，撓撓右邊的，像有多動症似的，一刻也停不下來。

鍾旭從抽屜中拿出了漫畫書，津津有味地看了起來。他看的可入迷了，用沉醉其中也表答的不夠恰當，為了寫他，費了我不少精力，總之一句話，我被當做不存在就對了。

夏大俠夏雲政就更狂了，身為紀律委員其中之一，竟在那聊天！也不以身做則，這樣如何服眾呢？自己不管就算了，還在下面做惡勢力，帶動大家講話！夏雲政一會跟吳君説：放學你別走，咱倆來呱呱地。搞的吳君哭爹喊娘，不得不向夏雲政跪地求饒，一會兒跟遠在天邊的.胡超説：放學去哪溜達溜達。，一會兒跟近在眼前的崔樂炎説：你行了，放學我倆去草叢談談。

突然，金迪叫了一聲老師來了，鍾旭立刻把漫畫塞近抽屜，拿起書假裝看了起來，夏雲政竟把書拿倒了。一看，老師沒來，又講了起來。

至於我嘛，不告訴你，免得你打小報告，呵呵！

當老師不在時作文8

今天早上張老師沒有來上課，教室裏亂了套，鬧哄哄的，像個茶館。以後老師沒來我們應該怎麼做呢？

首先是靜等老師來上課。如果連這一點都沒有做到，就説明對老師不尊重。何況現在是六年級了，更不應該上課鈴響了還想着其他的事情，或和同學們説話，這樣子學習效率就會大大減低。

如果老師還是不來，那就應該讓課代表或者班長去請老師來。在這種時間內可以複習一下以前學的知識或預習新的知識，要好好珍惜美好的時間。也許老師可能忘了這節課，但如果是有例外情況：比如老師去開會了，或者有事請假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習課或讓其他空閒的老師來代課。

在做這些事情的時候，一定要切記不要大聲説話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊説一下，千萬不要像今天的那節作文課那樣大聲説話，有可能影響到了其他同學，更嚴重的是連自己都管不住，學習又怎麼會好呢？張老師總是和我們説一句話“態度決定一切”。它告訴了我們只有認真的對待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時間也是對我們的一種考驗，不能忽視了這段時間的重要性。

同學們，只有我們嚴格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。

當老師不在時作文9

老師在的時候，班裏可安靜了，可你們知道老師沒來的時候，班上是什麼樣子嗎？

“叮鈴鈴！”上課鈴聲打響了，同學們魚貫而入。大家看了一會兒書，發現老師一時半會兒來不了，便忍不住了，有的用書擋住臉説悄悄話，有的扭頭向後面的人借東西，還有的竟直接離開了座位，跑去跟別的同學打鬧，教室簡直像一個菜市場。

我的同桌是個調皮蛋，這種熱鬧的場合他怎能錯過！只見他一腳踏在椅子上，唱起了“我是一隻小小小小鳥，想要飛，卻怎麼樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”。“老師來了！”不知哪位“大俠”喊了一聲，班上立即安靜下來了，我的同桌差點兒從板凳上摔下來。當同學們發現這是虛驚一場的時候，教室比之前更亂了。

正當同學們玩得很嗨的時候，不知為何，教室忽然安靜下來了，連一根針掉在地上都能聽得見。“喲！程一秀，看來你挺會玩的嘛，上課怎麼沒看你這麼積極呀！”同桌還沒反應過來，扭頭一看，老師就站在門口，他連忙把在椅子上的那隻腳“拿”下來，擦擦板凳，規規矩矩地坐下。

“剛才我在門口站一會兒了，見你們玩得挺高興，就沒叫你們，現在，你們應該都有作文題材了吧？題目就叫《老師沒來之時》，內容就寫剛剛發生的一切！”老師話音一落，同學們都唉聲歎氣起來……

同學們，不管老師來或不來，我們都要好好學習啊！

當老師不在時作文10

“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學們陸陸續續地走進了教室，但是老師還沒來。

一開始同學們還安安靜靜的，過了一會兒，教室裏有些講話聲了，漸漸地，講話聲大了起來！男同學們有的用尺子用力敲打桌面，有的大喊大叫，有的和同學一起玩手錶。女同學有的和男同學一樣很吵，有的在寫作業。

“老師來啦！”不知道是誰喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來看書，有的把書都拿反了。突然班裏傳來一陣“哈哈哈”的聲音，原來是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班裏又鬧開了……

俗話説：“吃一塹長一智”，當陳聰第二次説：“老師來了”時，大家都不再上當，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來了。那些在大聲説話的，被老師逮了個正着，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等着挨訓。

當老師不在時作文11

那天早上第一節課，我們班的語文老師去多媒體教室裏去聽課去了。這時，教室裏鬧得一團糟。

瞧，我們班有一個不守紀律的“害蟲”。劉海峯就是一個活生生的例子。

老師一去，他就開始作惡了。他站起身來四處張望。那樣子。，就像動物園裏的長頸鹿一樣。過了一會兒，他突然叫起來：“老師回來了！”這下，可嚇壞了全班同學。教室裏立刻安靜得鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。劉海峯頓時哈哈大笑起來，像撿了錢包似的。大家都知道上了當，便不理睬他們，繼續幹自己的事情。過了不久，他又大叫起來，這是大家再也不相信這隻“害蟲”的話了。

這時，文娛委員——唐軒站起身來，三步並作兩步走到劉海峯的面前，訓斥這隻“大害蟲”——劉海峯。要是別的同學，早就聽從文娛委員的話了，可劉海峯卻與眾不同，不但沒有聽從她的命令，還變本加厲，他大聲吼道：“你看人家班長都不敢教訓老子，你這個小小的文娛委員敢教訓老子？你算老幾啊？”

他們倆都了好久，劉海峯這隻害蟲終於敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峯這隻大害蟲，終於不吵也不鬧了，教室裏的紀律比老師在時的紀律還好呢！

當老師不在時作文12

老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進成功的殿堂，讓我們正確的面對錯誤。説到錯誤，我們的的確確犯了一次錯誤。

那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來上課，同學們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了，老師還是沒有來，一些調皮的同學不在竊竊私語，而是放肆的大聲喧譁，任紀律委員怎麼叫也不聽。就在這時，書法老師忽然神出鬼沒地出現了，喧譁聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書法老師批評了我們幾句，便打開了多媒體，讓我們自己練習書法。

書法老師走出去了一會兒，教室裏的同學都在七嘴八舌，喧譁聲再次風生水起。

我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個彎曲，使他整個“臉”像一隻小老鼠。我趕緊把我的傑作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰後翻。書法老師再次進來了，我們又一次停止了喧譁，彷彿這一切都沒有發生似的。同桌趁老師走出教室時，搶了我的毛筆，在我的水寫布上做起畫來。我不禁脱口而出：“你幹嘛？”這聲音招來全班同學的目光，彷彿幫我當成一個殺人犯，而我説完後，也意識到自己的錯誤。

下午，班主任回來了，紀律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個個把我們叫了起來，其中有我。被叫到的同學都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。

同學們，老師不在時，我們一定要遵守紀律！

當老師不在時作文13

這個星期，我們的班主任——姜老師因為要聽課，就有兩天不在的日子，而我的心裏也好像打翻了五味瓶，很不是滋味。

酸——這兩天的語文課和星期三的課換了。雖然星期三有很多語文課了，但一想到這兩天沒有班主任在，還是表現好一點，讓老師放心。姜老師連着幾天沒來，儘管語文的壓力很大，但我們班的同學都還是樂此不疲的，想到這裏，我更想我們的姜老師快快回來，好讓我們能正常地上課。

甜——姜老師一走，這作業就驟減。同學們的空餘時間就這麼多起來了，大家都在做着各自感興趣的事情。一下課，你看書來我聊天，你下棋來我賞花，真是玩得不亦樂乎。

苦——説苦，其實也説不上苦，只是幾天沒見姜老師，十分想念她。我和同學常常時不時的提起姜老師，説起她給我們帶來的樂趣，可是現在不見了她，做什麼事都感覺心裏空落落的。就説早讀課吧，現在的早讀除了讀課文還是讀課文，常常搞得我們口乾舌燥，而以前的早讀，總是跟着姜老師徜徉在文字的海洋了，體會閲讀的神奇。

辣——辣的滋味就不多了。只是感覺很孤單。在早讀課上，我常常想象着如果我們的老師在，她會給我們説些什麼，讓我們做些什麼。

最後，還是那句話，希望姜老師快快回來吧！

當老師不在時作文14

今天早上，我剛到班門口就聽見“嘰嘰喳喳”地聲音從教室裏傳出來，不過我已經習慣了。

“人之初，性本善”隨着陣陣得讀書聲時間悄悄地溜走，同學們也陸陸續續地從興奮中緩過神來，都回到了自己的座位上等待老師的到來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，同學們像觸了電似的做好了。

“一分鐘、三分鐘、五分鐘”過去了可老師還是沒有來，教室裏慢慢地開始有一些騷動了，班上的一些搗蛋鬼也來試竊竊私語了。這時，不知是從誰的嗓子裏傳出一聲嚴肅的聲音“安靜”！同學們還以為是老師來了就趕緊坐好了，但同學們發現不是老師，就又開始説話了。同學們的膽子更大了，説話聲也隨着膽量增大了，還有的一些同學竟然乾脆扯開嗓門在班上説話像一隻烏鴉似的；有的同學竟然站起來吆喝自己的朋友，活像在菜市場買菜似的；還有的同學更為大膽竟然下座位來跳舞。

這是，在一旁的我再也按捺不住了，我也扭頭和後面的同學開始説話了，誰知後面的同學和同桌説得熱火朝天的、不可開交，我只好扭過身去看看哪些學習好的同學在幹什麼。

只見吳系人還是老樣子，拿着書在認真的讀着，孫天嬋正和後面的人説説笑笑的，那樣子好不開心？王雅瓊在後面和同桌講題。這時，老師邁着輕盈的步子踏進了教室裏，一切都恢復了原樣。

老師不在的時候，可真搞笑呀！

當老師不在時作文15

這個星期，班主任葉老師有事要請假一週，她找了一位退休的許老師來代課。這樣我們都“自由”了。

本來，葉老師規定班裏不可以帶零錢、小零食、小玩具，可是許老師這方面一點也不管，一下課，她跑得比兔子還快，我想找她時，早就連人影都沒見了。

這一週，同學們像小鳥一樣在湛藍的天空裏自由自在地飛翔，想飛到哪就飛到哪，想幹什麼就幹什麼。有同學帶十字繡在課間玩；男同學去了葉老師禁止去的危險區——雙扛區和單扛區；有的同學帶錢過來，放學到校門口的小店買東西；還有的同學連小組長檢查的作業也不寫了。我猜他們一定在想：葉老師不在，看你怎麼告我！

總之，現在同學們都很開心，連我們這些班幹部也懶得管了，我們也跟着放鬆了。