當老師不在時作文(精選15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的當老師不在時作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

當老師不在時作文1

“安靜！同學們，馬上我要去聽課，你們在班上寫作文。”徐老師邊清了清嗓子邊走邊對我們説。

老師走後1分零7秒，班上就亂了套。有的下位子，有的看小人書，有的湊到一起聊天……值日生申葉琴忍無可忍了，大吼道：“安靜！聽到沒有。”嘿！還真有效，果真平息下來了。

可沒過沒多久又開始了……前面的洪晨靜和蘇菲，向來是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天，時而竊竊私語像是在討論驚天大祕密；時而高談論闊，嘻嘻哈哈。看！花書靜又和周宇豪吵起來了，這總免不了一場戰爭。最後周宇豪乾脆蹲在地上大哭起來。申葉琴左也不是右也不是，真是左右為難呀！

一些女生聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊遊時還要興奮，有幾個女生圍成了一桌子，她們一邊看書一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。

大約過了七八分鐘，聽見樓下傳來“咚咚咚”的腳步聲，下位得急匆匆地回到座位，看小人書，在一起促膝談心談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢，有的同學慌忙的翻開語文書，連書拿反了都不知道；有的同學還用書遮住臉不忍笑出來，假裝一本正經的樣子。

老師推開教室門，看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿……這將成為老師不在時的祕密。

當老師不在時作文2

“這篇課文的中心思想是……”陳老師在黑板上寫板書，忽然，廣播響了：“請六年級所有班主任到一樓會議室開會。請所有六年級班主任到一樓會議室開會……”

陳老師聽了後立刻放下手中的筆和教科書本，説了一句：“班幹部管好班級紀律，班上同學要安靜。”就匆匆離開了。

同學們前一秒還答應得好好的，待老師前腳走剛出教室，就忘了老師的叮囑，教室裏“嗡”的一聲亂開了，紀律委員的聲音響亮：“安靜！不許講話！安靜做自己的事情！“教師瞬間就安靜下來了，紀律委員以為他們良心發現了，剛想説什麼，馬上就被許多聲音淹沒了：“閉嘴吧你。”“就是快閉嘴，別瞎叨叨了。”“老師在你管我們，不在你還管我們。”“老師不在你就別想管我們。“……俗話説，“老虎不在家，猴子稱霸王”。我們這一羣頑皮的小猴子，老虎不在了，又怎能安靜的下來呢？

老師不在了，同學們就開始説話，前後説，左右説，隔着幾排人的也開始説，從一開始的低聲説，變成了大聲説，還開始在教室裏指手畫腳，手舞足蹈，互相你捅我一下，我戳你一下，嘻嘻哈哈的鬧開了……

班長和紀律委員開始整頓紀律，在黑板上寫下了不好同學的名字，但很快就會被他們蹦上來擦掉。他們開始祈求陳老師的到來。

袁紳赫是班上調皮的學生，他馬上開始嚷嚷：“這是什麼破課文？整的啥玩意，一點文采也沒有！”他一蹦兩蹦地跳上講台，“來來來，讓袁老師教你們這羣凡夫俗子什麼叫藝術，叫文采！”

“凡夫俗子們“不服氣，也跳上講台：“你才凡夫俗子，整個班裏就屬你最沒文化。起開，讓我來！”越多的人上了講台，班長和紀律委員想把他們都趕下去，可惜心有餘而力不足。

“吱嘎——”門開了，班長和紀律委員都以為救星陳老師來了，講台上那羣人也愣住了。教室裏很安靜。可惜，進來的不是陳老師，是一臉嬉笑的邢琦琛，看見大家臉上呆愣的表情，邢琦琛忍不住放聲大笑。

“啊可惡，我要打你——”講台上的人紛紛來“討伐”邢琦琛，場面一片混亂。

“吱嘎——門又開了，進來的是李讓，李讓深吸一口氣，這時我們都安靜下來了，因為李讓的後面，陳老師進來了。

李讓以為大家安靜下來是因為他，得意地宣佈：“陳老師……沒來！”

我們愣了一會，哈哈地笑了，李讓回頭看了看，臉上一陣紅，一陣白，灰溜溜的回座位了。

陳老師劈頭蓋臉的訓道：“你整天胡説八道什麼？就你會通風報信是不是？”她轉頭看見了講台上的一羣人，怒氣更甚，“你們在上面幹什麼？沒有老師管着，你們簡直是要翻了天哪！一個個膽大包天，在老師面前一套背後一套。抄課文！都給我抄課文！……快回去吧，還等着別人給你頒獎哇？！真是丟人現眼……”

看來老虎回來了，猴子們的好日子到頭嘍！

真是期待我們班下次還會發生什麼有趣的事。

當老師不在時作文3

“遲到了！遲到了！”走廊裏傳來千軍萬馬般的腳步聲。不用説，又是幾位遲到大王，他們差點兒撞上講台 。“叫什麼叫！”調皮的小丑張笠放肆地大喊：“我看了看辦公室，班主任不在。

一秒鐘的鴉雀無聲後，爆發出如雷的歡呼聲，一千米內都聽得見。這時，機靈鬼小聲地説：“靜一靜，如果把其他老師引來了就慘了。“大家瞬間都豎了嘴。

瞧，彈筆達人王劉明找來幾個人，熱火朝天地“激戰”起來，他的對手是成語高手林嚴，還時不時吐出一段孫子兵法：借刀殺人！順手牽羊！再看看我班頂級知識分子朱文琦。他一手拎着筆，奮筆疾書，另一隻手捧着書，目光死死地盯着，頭來回不停地旋轉……

突然，傳來一陣熟悉的聲音，是班主任！喧鬧的教室瞬間變成了朗朗的讀書聲，正當我們小心翼翼地抬起頭來時，傳來一陣壞笑，原來是韓雨呈！她倚在門上，兩眼眯成了一條縫。張笠撇了撇嘴，又開始“狂歡”。

又過了一會兒，門外傳來高跟的響聲。這次，大家頭連抬都沒抬，張笠還大喊：“同樣的招……”可還沒説完我，頭就低了下去，這次同學們抬起頭來看了一眼，“哼，哼……”是邱老師發出的……

“全班抄寫18課3遍！”“哦，不……不！”我們的慘叫聲在校園迴響。

當老師不在時作文4

有一天午休的時候，老師去二樓會議室開會。離開前，老師再三叮嚀，告訴我們不要説話，還特別告訴午休班長，要維持好秩序，交代完畢後，老師就開會去了。

剛開始，教室裏還很安靜，只有幾個同學交頭接耳，竊竊私語的小聲説話着。可是沒多久，有些同學看見沒有老師巡視，就開始大聲説話。不久後，整個教室就變得像菜市場，就連午休班長也加入了吵鬧的行列。午休大約半小時後，受不了吵鬧的同學大喊：“老師來了！”全班頓時鴉雀無聲，同時回頭看，根本沒有嘛！於是全班又開始吵了起來，吵鬧的程度就像開喇叭一樣，令人難以入睡，所以我只好趴着，努力把耳朵蓋住，但不去聽到那些聲音簡直比登天還難，所以當我看到一個熟悉的黑影出現在門口時，真是謝天謝地，感激不盡，但同學們似乎都沒發現。

唰！門應聲打開，同學們全都驚恐的回過頭，老師氣得面紅耳赤，火冒三丈，同學全都望着老師那充滿肅殺之氣的憤怒面孔，大氣都不敢喘一聲。“今天下午不淮下課！”老師説。

我覺得老師不在一點也不好，尤其是午休不在時更不好，因為同學不但會變得無法無天，還會讓人無法入睡。希望大家可以記取這次教訓，以後不要在老師不在時候吵鬧了。

當老師不在時作文5

“呀！都快7點半啦！”我本悠閒地吃着早飯，可看了看鐘，便情不自禁地叫出聲來。我匆匆地扔掉筷子，把紅領巾往脖子上一圍，提起書包衝出門。走進教室，我本以為遲到了，卻被眼前的景象驚住了：教室亂哄哄的，老師不在，值日生也不出來管管。我走到位置邊，放下書包，問了問同桌一句：“老師呢？”她滿不在乎地答道：“你問我，我去問誰呀！”我沒事可做，便左右環顧着。

這時，我發覺後面傳來“啪啪”的響聲。轉頭一看，呵，YY在和別人拍卡。他的技術十分熟練，用大拇指與食指頂住卡片，接着拇指一扣，卡片就翻了過來，他越戰越勝，口袋一會就鼓起來了。

再看看前面，哇，那一對“同桌冤家”爭吵得還挺激烈：“你拿我修正帶幹什麼？”“借用一下，不行啊？”“我又沒借你！”“我偏用，怎麼着？”……説着説着，竟打了起來。WJW抓起LSM的文具盒，扔在地上。LSM發怒了，狠狠地踩着WJW的腳。我不忍心看下去，把頭扭向一邊。瞧，LSY和YK在彈筆，左一撞，右一躲。LSY用力一彈，：啪“的一聲，YK敗北。

這時，不知誰喊了一聲：“老師來了！“大家立刻掏出語文書。老師走進教室，沒有看出破綻，開始上課。

老師沒來的幾分鐘，還真熱鬧！

當老師不在時作文6

常言道：老師不在校，學生亂了套。伴隨着一段優美的音樂，下午第一節課開始了，同學們一窩蜂地衝進教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。前幾分鐘教室裏很安靜，連根針掉在地上都聽得見，可是現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

這時班長看見老師還沒來就走上講台，叫我們做作業，看看書不要發出聲音，如果講話就罰抄課文，我聽了便拿本書在座位上看了起來。到現在老師都還沒出現，可是過了幾分鐘後，一些調皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來，要知道一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。就在這時有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住； 有的同學不知道能否控制自己，走來走去，真是猴子屁股——坐不住。……班長叫他們不許講話，不許在教室裏走來走去，座在自己的座位上。難道你們想抄課文？頓時教室裏安靜了許多。當老師不在時，做作業的，講話的，走來走去的，看書的應有盡有。

半節課過去了，老師始終沒來到這裏，突然，老師從前門進來了，老師説，他有事出去了，沒來的及跟我們説就出去了。哦，原來是這樣啊！

當老師不在時作文7

俗話説：山中無老虎，猴子稱大王。

今天下午第一節課時，我們班的老虎偏偏來了又走了，所以我們班的猴子都各自稱上了大王。

老師走之前，千叮萬囑讓班長張欣悦來管。老師一走，我們就在8妙之內把她給收買了。因為大家怕老虎突然出現，發現大家正在吵鬧，所以，我們輪流換班站崗。放心下來後，我們就開始狂歡了，同學們有的打架，有的玩遊戲，有的借書，還有的寫作業突然，宣永亮驚天動地的吶喊一聲：老師來了！第一秒：同學們回座位。第二秒：大家做好了。第三秒：頓時鴉雀無聲！第五秒：大家裝出學習樣。第五十九秒：老師沒來。我們向窗外探出頭來，一個人也沒有。於是先K完宣永亮後，就接着幹我們的事。

接下來再喊：老師來了！已經對我們無效了，但是宣永亮還故伎重演：老師來了！老師來了！裝的還挺像！過了一分鐘，老師趁我們不注意之時悄悄地從後門溜了進來了，等我們發現的時候，我們嚇一下子關上了話匣子，然後已12米/每秒的速度立即回到了座位上，裝成若無其事的樣子。

老師不在的時候，別的班級又是怎樣一番壯麗風景呢？不過，我班的風景，還是很值得一看的。

六年級:老天罵我帥

當老師不在時作文8

“嗒嗒嗒……”上課鈴響了，可老師卻沒有進教室，大家可能會開始聊天，奔跑，看漫畫書，可大家想一想這是不是對的，有的人厚着臉皮説：“對的。”可這真是對的嘛？“不對。”大部分的人會這麼説。那大家説該怎麼做。

1．上課和晚上的時間，如果老師沒來，那就先靜坐等老師，如果老師還沒來，那班長應去提醒老師，如果老師不在，那我們應該自習或者複習，不能在課上奔跑玩耍，聊天講話，看自己喜歡看的書，影響課堂記錄，也不能坐在自己的位置上發呆，要抓緊時間看書，不能要讓這節課白白浪費，如果老師要開會或請假了，那事先應先調好課或代課。

2．如果在中午或課間，我們應該做做老師佈置的課堂作業，也可以在教室裏小聲聊天，但是就不能在教室裏追逐打鬧，影響他人的學習工作，如果天氣好，你又做好了一切的學習工作，可以到操場上去曬曬太陽，在上課前回到教室做好上課的準備工作。

3．在早讀時，如果老師不在，我們要在汪芯怡的帶領下一三五讀語文，二四讀英語，要讀得整齊，聲音響亮，不能竊竊私語，獨自聊天，不和大家一起讀課文。

總之幾句話，不要做違反紀律的動作，要認認真真地讀書，抓緊一切可利用的時間，不能聊天，玩耍。

當老師不在時作文9

一天中午，白老師因為有事離開了教室，叫朱婧妤前來看管紀律。

老師一走，一些同學依然在那裏做作業，看書；有的同學卻趁着這大好時機，講起話來了，這時幾聲討論聲打破了原先的寧靜。此時，王子琳等一些男生更是趁機講話，他們本以為沒事，可都被朱婧妤看在眼裏，記在心裏，只見她拿着粉筆，把剛才講話的人一一記在黑板上。這時，教室裏才有些安靜，不再有人説話。

傅智成見自己的名字光榮上榜，便不再講話，端端正正地坐在位置上看書，過了好一陣子，也沒見自己的名字在黑板上消失，不免有些着急，只好上去央求朱婧妤把他名字擦了，可朱婧妤理都不理他，傅智成只好打道回府。

這時，只聽有人高喊“白老師來了!”只見講話的不講了，玩棋的`也不玩了，都坐在自己的座位上。這時白老師來了，發了作業本，並沒有看黑板上的名字。到了下課，黑板被擦了，記到名字的人好像都鬆了口氣，跑出去玩了。

當老師不在時作文10

這個星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒有老師，這對於一些不自覺的同學來説，是一個嚴重的考驗哦！

宋老師走了，有些男生就放肆起來。

上體育課的時候，有些人沒去上，因為他們昨天晚上的作文沒寫，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那裏寫作文，因為傅鉦喬遲到了，體育委員叫他站在那裏，由於體育委員的語氣有點兇，他就生氣了，對體育委員很兇地罵了一頓，然後自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……

這幾個男生在教室裏也很吵，難道他們的自制能力就真的這麼差嗎？宋老師不在，就會這麼吵嗎？我怎麼也想不通。

星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽打了起來，兩個人在哪裏拳打腳踢，把桌子都踢開了，把劉志豪的牙齒都踢鬆，最後，同學們陪劉志豪去了義務室。也不知道為什麼，好象是樓浩陽借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那裏，兩個人就打了起來。

同學之間，本來就應該互相幫助，碰到了一點又有什麼關係呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開宋老師嗎？哎，宋老師回來，除了大發雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。

當老師不在時作文11

俗話説：山中無老虎，猴子稱大王。當老師在教室裏時，教室安安靜靜的；當老師不在時，教室立馬炸開了鍋。

有一天，劉老師突然被通知要去開會，臨走前讓我們寫家庭作業。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門，同學們後腳就立馬原形畢露。有説話的、有望風的、有傳紙條的、當然也有認真寫作業的和看書的。教室裏一團亂糟糟的，而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論，大扯四方，不知班長已經將爾等之名記於黑板上。不曾想我等繼續説話，班長氣得要命，自己回座位上寫作業去了。

沒有班長管，同學們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、讚歎聲不絕入耳。我班的搗蛋鬼朱宇琦趁大家不注意時偷偷跑了出去，然後又推門進來。聽見推門聲，同學們個個嚇得魂飛魄散，飛速跑回座位上。一看，不是老師。於是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大，越吵越大，搞得整棟樓就我們班聲音最大，人家上體育課的在樓下都能聽見。

這時，傳來了一陣腳步聲，同學們以為又是朱宇琦惡作劇，不以為然。門開了，進來的是老師，我們一個個都驚呆了，接着就被老師的河東獅吼訓了一頓

唉，當老師不在的時候

當老師不在時作文12

老師呢？怎麼還不來給我們上課呀！

老師還沒來，教室來亂成了一鍋粥，上午的第二節課是英語課，兩個班長好不容維持好了秩序，就等着孫老師給我們上課誇我們懂事吧，但孫老師卻遲遲不來，我一會兒往窗外探探頭，一會兒往門外探探頭，看老師來了沒有，周婧都去找了三次了，都沒看到孫老師，上面楊老師辦公室問了，下面教導處找了，就是不見人影。

等周婧最後一次回來的時候，同學們都問，老師呢，來了嗎，找到了嗎，這個同學説，我們不會要這樣子讀整一節課吧，會不會是老師今天根本就沒來上班，那個同學站起來問，他們你一句我一句，七嘴八舌。

全班立刻沸騰起來了，兩個班長拿着教鞭在這個人的桌子上敲幾下在那個人的身上打幾下，可是那些人不聽，我前面的王佳樂還站起來跳舞了，李晟來管他，他還拿着李晟的教鞭不放，害的李晟差點摔倒，後來王佳樂又跟方鎮宇打起了架，不過班長沒看見，後來……

唉，場面一片混亂，慘不忍睹，不忍直視，王偉甚至下座位就跟下課似的，到處遊蕩，有人還到外面去了。

之後碧老師這個“大救星”來了，把那些調皮蛋淘氣包給制服了。

當老師不在時作文13

當老師在的時候，每個同學都會安安靜靜，專心致志的學習。但老師不在的時候，同學們都會現出自己調皮、好動的本性。上個星期一的晚輔導，我們就“成功地”現出了自己的“廬山真面目”。

上個星期一的晚輔導，老師照例去開會，臨走前還不忘給我們佈置了晚輔導作業，並叮囑我們：“你們一定要乖乖完成晚輔導作業，聽班長的話。”我們都乖乖點了點頭。但老師的前腳才剛踏出門口，我們就鬧翻了，每個同學都打開了自己的“水龍頭”，話語就像那小魚吐泡泡，一串連一串的從嘴裏不斷往外冒，那巨大的聲音使課室“搖搖欲墜”。班長看着這個“菜市場”，無可奈何，只好使出了“殺手鐗”—登黑名單。只見她做了一個深呼吸的動作，然後扯開嗓子大聲喊：“別再吵了，再吵就要登名了。”這一招果然有用，屢試不爽，讓教室頓時安靜下來。但安靜的時間還不夠一分鐘，就又有人開始講話了。你瞧，身為咱班“四大天王”之一的夏俊傑同學正在“表演”呢！只見他不時講些笑話或有趣的事兒，有時還配上一些誇張的動作，引得眾人大笑。班長見警告了多次都以失敗告終，一氣之下刷刷寫下了他的名字。夏俊傑急了，撅起嘴巴表示抗議。班長見狀，説：“夏俊傑，如果你乖乖做晚輔導作業，並安靜點，我就放你一馬。”這個“安靜點”對夏俊傑來説簡直是天方夜譚，但他又不想讓自己的名字進入黑名單這個“圈子”內，左右為難，陷入了沉思中。

有了夏俊傑這個“領隊人物”，説話的隊伍迅速龐大起來。口水再一次淹沒了教室。“搗蛋鬼”歐浩藍突然大喊一聲：“羅老師來啦！”本來熱鬧非凡的教室變得鴉雀無聲，同學們都關上了水龍頭，表現出一副認真學習的樣子。大約過了兩分鐘，我們感到有點不對勁了：羅老師怎麼還沒來？一起齊刷刷地把頭扭向歐浩藍座位處，見他笑得上氣不接下氣，立刻明白了怎麼一回事，個個裝作要揍他的樣子，然後不約而同的大笑起來。大約過了5分鐘，歐浩藍一副心急如焚的樣子，急匆匆地從走廊跑回教室，又説：“羅老師真的來啦！千真萬確！”可我們對他的話絲毫沒有理會，依舊高談闊論。直到聽到一陣腳步聲在走廊響起，才相信了，正在大開“水龍頭”的同學慌忙把“水龍頭”關好；正在津津有味看小人書的呢，不管三七二十一，硬是把小人書塞進抽屜裏，還不忘心疼兩眼……羅老師慢條斯理地來到教室門口，看到我們“埋頭苦讀”的認真樣兒（其實我們都在暗暗偷笑），她滿意的點點頭，説：“可以放學了！”我們一陣歡呼。

開心的時光總是趁我們不注意時悄悄溜走。真希望老師能多給我們幾個這樣的晚輔導！

當老師不在時作文14

自從上了五年級，學業愈發緊張，老師不在的機會幾乎為零。今天恰逢老師有事，我們終於有了一節自習課，怎麼能放過這難得的“歡樂時光”呢？

剛開始，只有三兩人在悄聲碎語，但很快這種氛圍蔓延開來，教室裏變得鬧哄哄了，時不時傳出尖叫聲，就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天，有的在津津有味地看着漫畫書，有的眉飛色舞，唾沫飛濺地講着笑話，還有的像發了瘋似地到處亂串……

就連身為班幹部的我，也閒得無聊，和同桌聊八卦，還越聊越開心。我的後桌也聊得神采奕奕，一會兒捧腹大笑，一會兒爭論不休。就在＂娛樂指數＂快要達到百分之百的時候。不知誰喊了一聲：“老師來了。”同學們的活動戛然而止，亂跑的同學迅速回歸原位，大家齊刷刷地拿起書和作業本，皺起眉頭，裝模作樣地看着，好像在思考問題一樣，教室裏變得鴉雀無聲。

老師進來，看見我們都在認真地看書，寫作業，欣慰地説：“五年級了，同學們都長大了，很自覺，值得表揚。”聽了這話，同學們個個都把頭埋得低低的，漲紅了臉……

老師不在的歡樂時光，就是我們班共同的祕密，“噓”，你不會告訴別人吧？

當老師不在時作文15

一年級時，我有一個同村的鐵哥們，報名時我們恰好被分到了同一個班，由於表現良好，被評為“課代表”。我們之間有着一個承諾。

有一天下午，老師不舒服，提前回家了，他吩咐我們下午把作業本抱到辦公室。下午放學了，我們在放作業本時不小心將老師的杯子打碎了，我們先是一驚，然後立即反應過來，把碎片撿起來扔掉後跑出了學校。在路上我們商量着，他説：“我們明天跟老師説吧！”我説：“不行，咱們明天買一個一模一樣的杯子。”他説：“可我們沒錢呢？”我説：“我們就拿平時幫父母做事所得的錢。”他説：“好主意。”我們到商店看了一下價格，就跑回了家。

第二天早上，我們早早地來到了商店，買了一個一模一樣的杯子。跑到學校，悄悄地把杯子放到了老師的辦公桌上。出辦公室時我説：“咱兩誰也不能將這個祕密泄露出去。”“拉鈎上吊一百年不許變。”就這樣我們用新杯子換了舊杯子，瞞過了老師，逃過了批評。

直到現在，我一直遵守着這個諾言，老師也一直不知道他的杯子被我們打碎了換了一個一模一樣的新杯子。