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同學的有趣作文四篇

作文3.24W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的同學的有趣作文4篇,希望能夠幫助到大家。

同學的有趣作文四篇

同學的有趣作文 篇1

上了七年級,就重新分班了。班上,一張張陌生的面孔,每一位都是新同學了。班上,我第一個記住的名字就是陳宇彬了。

要説我是怎麼記得的,並不是和他很有緣,而是他太調皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓的時候。

軍訓每訓練50分鐘,就會有10分鐘的休息時間。這10分鐘裏,我們就會玩一個名叫“拉歌”的遊戲。就是兩個班各講各的詞,把對方的話塞回嘴裏。開始後,我們雙方都喊出整齊的口號聲,來壓制對方。我們兩班還在鬥着,我們班喊一段口令,對方又喊一段。突然,對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十!”對面班的又接道:“你們到底有沒有,準沒有!”我們教官也不知道該接哪句了。忽然,第一排的陳宇彬站了起來説:“冬瓜皮,西瓜皮,你們吃西瓜不吐西瓜皮!”對面班的都無語了。説不出話來,我們班卻在鼓掌。對面教官又準備説,陳宇彬卻不給他們機會,説道:“叫你們説,你們又不説,燥燥澀澀地,像一個花—姑—娘!”對面已經笑得一塌糊塗,隊伍都散了,對面的教官也笑得直不起腰。我們教官又説:“哈哈哈,蔡教官,你也有今天。”

陳宇彬幽默屬幽默,體育也是非常好的。訓練的時候,教官罰他跑1000米來回,而且只限7分鐘。教官本想:他肯定跑不完,等下再讓他跑100米。結果,他跑完之後,時間還剩下半分多鐘。

這就是我上國中的新同學,希望有了這位好朋友後,還會有更多的新朋友。

同學的有趣作文 篇2

在學習上,畢竟是有好賴之分的,兩個好朋友之間有時也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個同學在班上得到了老師的表揚,可與他關係好的朋友卻不向他祝賀,反而説了些尖酸刻薄的話,這些話,可能不是出於內心,但朋友不一定那樣想,這些話,真的不該説,它會對兩人之間的友誼造成極大的威脅,隨時都有可能奪取兩人之間的無價之寶友誼。這個同學的做法的確有些過分。當朋友得到表揚時,應當向他表示祝賀,並且還要以有出色的朋友為榮。這樣,自己因有出色的朋友而高興,朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美?何必把友誼鬧僵呢?同學們,千萬不要向我所講的同學學習,他這樣只會對友誼不利。如果,當初他把那些話吞回肚中,也就不至於失去友誼,要保持友誼,請記住一個字,“忍”,如果你説出的話對友誼不利,那就請收回去。

當今社會,獨生子女較多,生在蜜罐裏,長在蜜罐裏,得到了家長的溺愛,説話從不顧及別人的感受,只把自己想在第一位,每個同學都有自尊心,作為朋友如果稍不留神,説話時,觸犯了朋友的自尊心,也同樣會對友誼造成威脅。朋友,應對他人的自尊心考慮,用速滑説,就是在眾人面前,不要讓朋友沒有台階下,讓朋友失面子。這樣,朋友在心中會燃起“恨”的火花,這種“恨”,甚至會奪取兩人的友誼,多麼不值得啊!同學們,請大家學會“寬容與忍耐”。尖鋭的話不要在朋友面前説。如果朋友有對自己觸犯的時候,要請退一步,原諒!

朋友之間,同樣要互相關心,互相幫助,當朋友生病時,帶來一聲問候,會給朋友的內心世界帶來一朵開放在春天的花,温暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候,它會使朋友間的友誼更上一層樓。反之,如果在朋友需要幫助時,你逃之夭夭,又會給朋友的內心帶來什麼?朋友也將不會再相信這友誼是真正的友誼了!

請同學們時刻注意,友誼是無價之寶,要努力保持友誼,促進友誼!

同學的有趣作文 篇3

如果你想交到一兩個很逗的朋友,那麼就讓我給你介紹幾個我們班最具個性的同學吧!

“白字翻譯先生”——王蕭俊

王蕭俊是我三年級時的同桌,他的英語成績也是爛得可以了。令我記憶最深的一件事是三年級時的一堂英語課。老師在講“張鵬丟了鉛筆盒”的那篇課文,王蕭俊呢,他不是一頭霧水地在聽(我知道他在聽‘天書’),就是他的魂不知飛哪玩去了;他不是在開小差,就是和別人在傳紙條。下課後,老師要我們把這篇課文到組長那兒去讀出來。儘管我已經教他把課文讀了十來遍,王蕭俊還是七竅通了六竅——一竅不通。沒辦法,他只得拿出筆,“沙沙沙”地在原句下面寫白字翻譯。我看了其中一句“Whereismypencilbox?”下面有一句“微阿一思麥潘梭刨克思”,靠着這句翻譯,那一次他終於把課文熟練地讀了出來。他自認為找到了一個學習英語的'方法。現在他經常這樣做。翻開他的英語書,我們就能看到“兔死得”、“彎死得”、“射死得”之類的神翻譯。這些詞語的意思也只王蕭俊自己能理解了。“白字翻譯先生”這個外號就慢慢地成了他的專屬外號。

“拖拉專業户”——陳宇琪

某日,陳宇琪7:58分才到教室,他慢騰騰地交了作業,卻忘了《課時特訓》這個作業。老師查出他沒交《課時特訓》,就問他:“陳宇琪,你的《課時特訓》呢?”陳宇琪説:“我找找看。”

他拿出他好似雞窩的書包,開始一本一本地翻書。漸漸的,他的額頭上冒出了細微的汗珠,越翻到後面,他的汗珠越來越大,嘴裏不知在嘀咕些什麼。一遍翻完了,傳來了老師的聲音:“陳宇琪,你的《課時特訓》呢?”老師走到他身邊,看着他翻書包。陳雨奇又開始第二遍翻他的“雞窩”,臉上豆大的汗珠越來越大,越來越密……那天早上,“拖拉專業户”就成了咱班大多數人公認的對陳宇琪的稱呼。

“自戀狂”——方逸凌

“自戀狂”一般是指男生自戀,可咱班就有一位這樣與眾不同的女生——方逸凌。她就是喜歡認為自己是個男生。

每天下課,她都會把手拱成蓮花形,然後託着下巴,四處問別人:“我帥嗎?我帥嗎?”沒有人肯定這句話,她得到的回答總是那樣一句:“你給我走開!”

直到有一在,有個同學實在看不下去了。他回答道:“是的,你‘蓑’,你真的很‘蓑’,你實在太‘蓑’了!”方逸凌瞬間啞口無言了。

方逸凌當之無愧地得到了“自戀狂”的雅號。

咱班的同學夠逗了吧!如果你來咱班走走,你會發現更多有趣的同學。

同學的有趣作文 篇4

她是我的同桌,她一頭烏黑的長髮,戴着兩個髮卡,一雙明亮的眼睛,眼睛上面是黑黑的眉毛,高高的鼻樑,一張會説話的小嘴,一身紅色的衣服,腳穿一雙皮鞋,長得很可愛,我們都喜歡和她一起玩。

有一次,我們考試英語,平時我就努力學習,發下試卷一看不難我就做起來,做着做着她有一道題不會了,她用手輕輕碰我,指指卷子上的題,意思要抄我的題,我擺擺手:不行。她輕聲説:“給你一本練習本。”我還是擺擺手,她伸出手指2、3、4、5,意思是多給,我總是搖頭。沒辦法她自己做起來。試卷發下來,我100,她也是100,我有點生氣了,説:“你都考了100分為什麼考試的時候還要問我?”她説:“後來又想起來了。”

你説我的同桌有趣嗎?她的名字叫李瀟晗。

標籤:四篇 有趣 同學