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精選我同學的作文八篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我同學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選我同學的作文八篇

我同學的作文 篇1

我們班有個愛幫助人的同學,她扎着兩個小麻花辮,搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,餘安琪來晚她幫忙收作業,今天我就講一講,她與我之間發生的事情吧!

有一次,我正在做數學作業,不小心寫錯了字,我急得直跺腳,別的同學還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,説:“華晨玥,你別擔心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒來得及説拿起橡皮就擦。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,然後又埋頭寫起了數學作業。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對我説:“華晨玥,你怎麼把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地説:“對不起,我……我放錯地方了。”這時,下課鈴聲已響過,她已經走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她,對她説:“給,還你的橡皮,謝謝你了!”她卻説:“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。

哈哈!你猜出她是誰了嗎?她就是我們班愛幫助同學關心同學的班長——高雪函,她不光幫助別人,也關心別人。雖然這些小事並不算什麼,但她的精神值得我們學習。

我同學的作文 篇2

他有一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,他的眉毛很淡,淡的好像忘記長出來了一樣,有一雙像蒲扇般的大耳朵,再大都能扇風解涼了。他最大的特點是有兩條長長的腿,跑起來比誰都快。他叫趙明坤。

他是一個很友善、還是個十分熱心的小男孩。

有一次,我們小組在做值日生,他是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我説“:黃晟達我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。

他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包着抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看着這一切心裏很是感動。有一次課間,同學們操場上做遊戲。忽然,看見有人在打架,趙明坤正好也看見了,二話沒説連忙去勸架:“你們別打了,大家都是同學,打架是不好的行為……”還沒等他説完那些打架的同學就嚷到:“關你什麼事,我們打架你管得着麼。”剛説完就又打了起來。可是他沒有放棄,繼續去勸架,那幾個同學可能是打急眼了,狠狠地推了趙明坤一下,趙明坤摔倒了,可他並沒有不管,還是不停地勸説。最後還是被他勸服了,我過去一看,他的手上都流血了,但他依然笑着和我們回了班級。

他不僅對人友善,還樂於助人。又是一次課間,同學們都在嬉戲,玩耍。突然傳來一陣哭聲,原來是有一個同學跑摔了,手心出血了,好多同學都看見了,但是都沒有去幫助他,我心想:不就是破點皮嗎,至於那麼邪乎嗎!這時有個身影出現了,定睛一看原來是趙明坤,只見他連忙伸出手把他扶到醫務室,包紮好傷口後又送他回到了班級。這一幕,讓許多同學都很佩服他,我更是為他感到驕傲。

同學是要跟隨我一起渡過五年的好夥伴,也用他們那淳樸善良的心感染着身邊的人……

我為有這樣的同學而感到驕傲和自豪。

我同學的作文 篇3

我有許多同學,但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子,烏黑的頭髮。學習算是中上等,眼睛不算太大。

記得有一次,;老師把我叫到辦公室和我説,我最近的學習成績下降了,我聽到這句話,眼裏含着淚水,回到班裏,我坐在位置上,眼淚就像斷了線的珠子一樣,嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭,立刻跑過來,問我:“你怎麼了?為什麼哭?”我回答説:“我的學習成績下降了。”説完,我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅着我一邊安慰我説:“別哭了,別哭了,學習下降了,那你就努力一下,每天寫完作業就看書,不要貪玩,一直保持着一顆好好學習,天天向上的心。這樣,你的學習成績就會提高了。”我果然按照他説的樣子去做,每天都看書,也不再貪玩了,保持心態。過了七八天,我的學習成績果然提高了,並且取得了全班第二名的好成績,我受到了老師的表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。

這就是我的同學,我最好的同學。她是一個非常友好的人,可以在我心情失落的時候,安慰我。她給我留下了深刻的印象。

我同學的作文 篇4

我有一個同學,她的名字是——王語悦。她的個子不高,剪着一排整齊的劉海。一對水汪汪的眼睛帶着機靈勁,一張能説會道的嘴巴,臉蛋白裏透紅。

她的愛好是畫畫。有一次,她要去參加畫畫比賽,她畫的十分好,因此,她得了一等獎。我羨慕又佩服地對她説:“你畫得好認真呀!”她説:“謝謝你,其實我早上八點多畫一幅畫,中午一點多畫一幅畫,晚上六點多又畫一幅畫,我一天要畫三幅畫。”我驚訝地説:“真的嗎?”她説:“真的。”她這樣用功練習,能畫得不漂亮嗎?

她的優點是學習好。她寫作業時認真,她的字也很漂亮,她每次都認真地寫老師佈置的作業,寫完以後,又主動補了好幾課的資料。

她的缺點就是暴力。每天在她學校裏下課的時候,男生都是快速跑出教室的,還好,她的手快,抓住了一個男生,被她狠狠地打了一頓。因此,全班男生都怕她。

這就是我的同學,也是我的好朋友,你喜歡她嗎?

我同學的作文 篇5

同學,一個多麼親切多麼熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴着我度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了國中,與國小相依五年的同學依依不捨時,身邊有多了許多新同學,他們將陪伴我,度過國中三年生活。

剛剛開學,彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

在我的`眼中、同學、每一個都是那麼得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學,一個多麼親切多麼熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴着我度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了國中,與國小相依五年的同學依依不捨時,身邊有多了許多新同學,他們將陪伴我,度過國中三年生活。

剛剛開學,彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那麼得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學,一個多麼親切多麼熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴着我度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了國中,與國小相依五年的同學依依不捨時,身邊有多了許多新同學,他們將陪伴我,度過國中三年生活。

剛剛開學,彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那麼得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學,一個多麼親切多麼熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴着我度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了國中,與國小相依五年的同學依依不捨時,身邊有多了許多新同學,他們將陪伴我,度過國中三年生活。

剛剛開學,彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

在我的眼中、同學、每一個都是那麼得可愛。40多個同學來自不同的地方。

相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應該珍惜,這份上天給我們的禮物!…同學,一個多麼親切多麼熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴着我度過生活中的每一天。

不知不覺,已經升入了國中,與國小相依五年的同學依依不捨時,身邊有多了許多新同學,他們將陪伴我,度過國中三年生活。

我同學的作文 篇6

  我們班有跳舞姿優美的陳怡琳,也有調皮搞笑的王嘉成,但是我永目不望的是我旁邊這位-我們班的班長楊紫儀。她長得雖然不是很清好看,但是她水性好,成績好,記憶力也是遠遠的超過了我們。在我們班她可以説是一個十全九美的人。

她熟悉唐詩宋詞元小曲,能把《三國演義》、《史記》等我國或外國的長篇小説的人物個性、事情結局都能像順口溜一樣説出來。有一次,老師考我們唐詩宋詞時,講到西江月夜行黃沙道中這首詞時。老師問我們最能體現這首詞是描繪夏天的兩句是哪兩句。因為我們沒學過這首詞,所以我們冥思苦想,而楊紫儀卻脱口而出:"明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。"老師聽了連連稱讚。

還有一次,老師問我們關於歷史的問題,我們個個答不出來。楊紫儀隨口一説:"公元1206年到公元1368年。"

老師嚇了一跳,誇讚道:"天哪!簡直是我們學校的才女啊!"

我也問過她,她為什麼這麼厲害,她隨手拿出一本很厚的書來,説,她花了一個暑假的時間才背完這本《知識大集結》,裏面有國小一到六年級所有的古詩詞、還有近反義詞等一大堆的知識,我就是靠這本書,才知道這麼多。

我恍然大悟,原來她並不是有什麼"超能力",而是她刻苦學習,為自己的目標而努力奮鬥,這就是我眼中的同學。

我同學的作文 篇7

黎彥彬是我的補習班同學,小眼睛,挺拔的鼻樑,大嘴巴,剃了一個平頭,樣貌不起眼。但是,他卻是我最敬佩的一個人。

他是一個誠實的孩子。有一次,我和他在一起上補習班,而那一天正好是這個學期的最後一節課。補習班的老師決定對我們進行一次考試,第一名可以獲得一張獎狀和一百元的獎勵。我們心裏都很想得到那些獎勵。所以,我們考試都很細心。考試卷發下來了,我是96分,第二名,黎彥彬是98分,第一名耶!我們兩互換試卷,來看一看自己哪些題錯了。這時,我不經意地看到了一道改錯題:“咦?這一道題老師上課講過,應該把字圈起來,再寫正確的字。可他把這兩個字寫反了。”我告訴了他,讓他趁老師不注意把錯字改過來,他不肯,對我説了一句話:”我做錯了就是做錯,瞞着老師私下改就是欺騙老師,我們一定要做一個誠實的孩子!“説完,他便走到了老師面前,讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

黎彥彬是一個誠實的孩子,我們要向他學習。

我同學的作文 篇8

在我的身邊有非常多的小玩伴。令我最難忘的是他——竺天陽。

竺天陽是我的好玩伴,雖然他是在鄉村出身,但是,他的身上充滿着十分優秀的品質,時不時地在每分每秒幫助着我。

記得有一次,我們班連續要上兩節體育課,會感覺非常地熱,會流汗,可我又沒帶水,所以我兩節體育課是忍受着炙熱的曝曬和口乾舌燥中度過的。體育課一開始,沈老師就給咱們男生組來了下馬威。練習內容是讓我們男生留課的踏!步!走!這個練習可以把我嚇得一蹦三尺高。女生先走,她們兩組走得十分整齊,快成了一條筆直的線,發出了“嗒嗒,嗒嗒”的腳步聲,此時此刻,我的心裏羨慕恨,心裏就像是有千千萬萬的轟炸機在不停地攻擊我的內心,讓我感到了萬分痛苦。心裏並暗暗地嘀咕着:哎呀呀呀,這羣女生為什麼要走這麼好呢?真是的,一點也不給咱們男生留點面子。又走完了一組男生,該輪到我們組了,我的心裏忐忑不安,沈老師一説“起步走”,我們組就向前方走去,我看了看兩旁的同學,我十分驚訝高個子的走在前面,矮個子的走在後面,整個隊形就形成了一條斜線,甚至中間的人一會前一會後的,完全沒有女生整齊,我們組男生整整留課了五分鐘左右,大家都非常地不甘心。

該回家了,在排隊地我雖然還是很興奮,但是,我已經快被渴死了,大家拍着隊走出了校門,我請求他借我一元錢去買瓶水,下星期再還給他,我本以為他不會借給我,可是他卻爽快地答應了我,我便情不自禁地對竺天陽説了聲“謝謝”,我感謝竺天陽這次借了我錢,此時我如釋重負,心裏就像是剛喝完了蜜糖水一樣,讓我解了渴還留下了很深的印象。

這就是我的同學,我的樂於助人的同學——竺天陽。

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