實用的眼神的作文500字8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的眼神的作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

眼神的作文500字 篇1

老師的一個鼓勵的眼神，也許會讓一個學生的自信“起死回生”。因為老師的眼神是那麼的温和、親切。

張老師是和藹的教師，門下弟子也不少，所以我對老師也有一些了確，但是，因為那一刻的發生，我就慢慢地喜歡與老師相處了。

幾個星期以前，外校老師來聽課，我們在課堂上預習的時候，老師為我們講怎麼預習的時候，我正不知道怎麼預習時，就認真聽，老師走過來了，就在不輕易時看到了老師的眼神。那眼神就像一股神祕的力量湧進我的心胸，那目光是那麼的清澈，給我帶來了自信心，老師一直看着我，有用温柔的語氣，語重心長的説：“我相信你一定能行的，我們都期待着你明天出色的表現。”這句話好像只對着我一個人説的。頓時我感到身邊都是幸福的光線。我受到了啟發，便埋頭去批畫，是一股力量，讓我滿懷信心的完成這項神聖的使命，那句讓我印象深刻的啟迪一直縈繞耳畔，不停地提醒着我：大家都在等着我出色的發言，我一定要將最好的一面展示給大家，讓大家對我刮目相看。

一個眼神，一個普普通通的眼神，就是你自信心的源泉，它帶給你的不只是自信，還有老師對你的希望。

不要羨慕任何人，其實，你只要有一顆敏感的心，你就會從身邊人的小動作中感受到大家對你的關愛。試一試，也許對你有好處，這樣你的心就不再是孤單一個人了。

相信我，沒有人會不相信你，從今天起快快樂樂的生活着。

眼神的作文500字 篇2

從一個人的眼睛能看出許多——憤怒、失落、開心……當然，一個人的眼睛也是多變的，我媽媽的那雙眼睛的神兒就是如此。

小時候，我寫字很難看。每次幼兒園放學，我回到家，媽媽都會讓我練字。一天，媽媽叫我練“心”字。在那個時候，對於我來説，“心”這個字説難也難，説不難也不難。

我開始動筆了，媽媽的眼睛也開始不斷的變化……

一開始，媽媽的眼睛中的希望越發強烈，可第一個“心”字寫出來，那種眼神隨之被打碎。那失落的眼神被我盡收眼底，心裏下決心要把“心”字練好。我寫了又擦，擦了又寫。媽媽的眼神中有了一絲欣慰。終於，寫出了一個既工整又好看的“心”字。媽媽露出了欣悦的笑容。我的“心”字之旅畫上了一個圓滿的句號。

還記得有一次，在課堂上，我和同學説話被老師發現了，再加上我那天作業沒有好好做，我就特害怕回家。我發現自己第一次那麼眷戀教室。

回到家後，媽媽那憤怒的眼神早已等待着我。我小心翼翼地走進家門，以為會被痛罵一頓，可這次我真的想錯了。

看我回家，媽媽的眼神立馬變得温柔起來，一邊詢問我今天在學校裏的情況，一邊幫我拿水果。我忐忑的説出來了。沒想到媽媽的眼神變得更温柔了：“人都會犯錯，但只要改了，就是好孩子。”

我從媽媽的眼睛和温柔的語氣中懂了很多，也成長了很多……

眼神的作文500字 篇3

愛，是無處不在的，愛，不一定非要是拋頭顱、灑熱血，有時也可以是一個動作、一句話、一個眼神……

我是一名轉學生，我剛轉來的時候，十分不自信，上課連回答問題也不敢，總是猶豫不決。

有一次，老師對我們大家提出一個問題，不是很難，班上有一大半人都舉手了，我想了想，心中很快便有了答案，但是，我心裏十分矛盾，舉？不舉……不，不行！我不敢舉手！萬一答錯了……沒關係，就算答錯了也沒事……到底舉不舉……算了，還是不舉了。之後，我並沒有舉手。我一抬頭，看見了老師的目光，那種目光中充滿了鼓勵。我猶豫着，依然沒有舉手 。

最後，老師請了一位同學回答，他回答正確，並且他的答案和我的答案一模一樣。

每一次的課堂上，我一次又一次地猶豫，連誦讀課文的勇氣也沒有，除非老師喊我起來讀，我才認真地讀着書上的每一個字，生怕讀錯了哪個字。

在這段期間，老師一次又一次向我投以鼓勵的目光，讓我找回了一點自信。可是，我剛準備舉起的手又會突然放下，總是擔心答錯。

直到有一天，在老師眼神的鼓勵下，我終於舉起了手 ，答對老師提出的問題，老師給予了我肯定而又讚賞的眼神。我找回了自信，之後，我便經常積極舉手回答老師的問題。

老師鼓勵的眼神，幫助我重新找回了自信，也讓我相信：愛，就在我們身邊！

眼神的作文500字 篇4

天色漸漸暗了下來，路邊的燈光閃着泛黃的顏色，車流少了起來，人也開始稀疏起來。在昏暗的夜色中，我焦急地等待着，等着媽媽來接我回家。

在這寂靜的夜裏，我依然耐心地等待着。周圍幾乎空無一人，我感覺到了一絲清冷。而我就像一隻兔子，原本生龍活虎，卻在等待媽媽的過程中，慢慢變得安靜和沉默。記得那時近七點了，以往這個時候我已經舒服地回到家裏。可是今天似乎有些反常。也許是媽媽忘記了，也許是來的路上堵車了，也許是記錯時間了，還有可能是媽媽另有急事。

可是毫無疑問的是，媽媽今天遲到了。可能媽媽不知道，我正在公交車站台上呆呆地坐着。經過的行人一定也感受到了我那無助的眼神。望着同班同學和她的媽媽遠去的背影時，我不禁有那麼一絲羨慕，隨之而來的就是一股失落。我只是心中充滿了很多疑問，“媽媽怎麼還不來接我？我都等急了。”可我轉念一想，媽媽平時太辛苦了，我不能埋怨她。

想是這麼想的，不過當周圍再次人羣稀疏時，我又不免打了一個哆嗦。“等待，真的是太漫長了。”我默默地低下頭去，不想讓人看到我無助的眼神。當我慢慢地抬起頭，驚訝地發現，媽媽竟然出現在我的眼前。我眼前一亮，似乎抓住了最後一根救命稻草一般，激動地飛奔到媽媽身邊。當我坐上媽媽的小汽車，一股温暖的氣息撲面而來。我的心中也充滿了温暖。

等待是多麼寂寞，等待又是多麼的漫長。冷風不斷吹過，又有誰能明白當時寂寞又無助的我呢！

眼神的作文500字 篇5

關愛的眼神誰不愛，她像絲絲和風，讓我温暖；她像縷縷陽光，給我明亮；她像滴滴蜂蜜，甜遍我心。

嘲諷的眼神誰不避，它像一支利箭，讓我膽顫；它像一盆涼水，令我心寒；它像一座牢獄，將我置身黑暗。

鼓勵的眼神誰不愛，她像一隻打氣筒，讓我不斷充實；她像一座鬧鐘，時刻給我善意的提醒；她像一座航標，總是引領我朝前朝前。

憎恨的眼神誰不躲，它像一雙魔爪，將我推入深淵；它如一陣狂風，吹起滿天沙塵；它似一場地震，震碎我心靈的宮殿。

眼神如此多種，全源自內心的清濁與心窗的大小。心的窗口越大，陽光就越多，給予別人的温暖就越多，沐浴的草越多，照耀的花越多，綻放的美麗就越多；心的窗口越小，儲蓄的東西就越少，自己都滿足不了，還能給別人什麼呢？於是傳遞黑暗，發散憎恨，且不斷複製，像病毒發作，吞噬別人，也毀壞自己。

當我接收到母親、朋友、老師的眼神時，我心蕩起幸福的漣漪，因為我以我心理解，我得到了關愛、鼓勵、支持，一股暖流浸潤渾身的每一個細胞，我會不由自主地把陽光給予別人，把熱量傳遞給下一個。

當我測量出眼神嫉妒、憎恨的涼意時，我自我警示做一個心如止水的人，不要掀起復仇的巨瀾。

我想，流淌出愛的眼神收穫愛，輻射出憎的眼神承載恨，清澈的湖水才能倒映出美麗的風光，污濁的河水只能迎來不滿的戳戳指指。

我多想淨化那些受過污染的眼神，構造出人人平等、處處和諧的人際氛圍，温熱顆顆澄澈、瓣瓣赤紅的丹心。我要用我明淨的心靈照亮一片天空，萬里晴碧，讓愛神的星光燎原成博愛的火焰。我祈禱，我夢想成真！

眼神的作文500字 篇6

老師，再見！我會給您打電話的！她什麼也不沒説，擺擺手，轉過身去又想對愣愣的我叮囑着什麼，那雙閃着淚光的眼睛凝視着我，眼淚滿了，漸漸溢出，順着臉頰滑下，停在鼻翼旁的低谷，掛在那裏，速度慢下來，她的嘴脣顫抖着，呢喃着我聽不清的話語，字字沉重，她的眼簾漸漸垂下，又想起了什麼，猛然睜了一下，又一對新的眼淚落了下來，伴着6個字：別忘了，常聯繫！

我一年級時的班主任——陳玉梅老師在我轉學時，那雙使我流淚，沾滿淚水的眼睛令我永生難忘。

陳老師和藹可親，從不批評我們，可她卻真正懂得孩子的心，她真正懂得如何與我們打成一片，她是我們真正的大朋友。

老師的眼睛最會説話，如果我們犯了嚴重的錯誤，她就在那靜靜地看着我們，有責怪，有失望，有鼓勵，有所有，無窮的情感，此時無聲勝有聲。

老師對我們期許的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每個同學的作業本上都有她的批語，最少四五行，最多的七八行，行行都是老師的心血呀！批語中，有期待，有關注，有鼓勵，有老師愛我們每一個人，牆上貼滿了智慧樹，那是我們的評比台，每顆樹都不一樣，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧樹都是老師親手畫上去的，也是老師辛辛苦苦種出來的。

我與老師告別時，老師流下的淚是有味道的，有重量的，有感情的，有期許的，有鼓勵和安慰的`！

眼神的作文500字 篇7

三年前，我曾養過兩隻小貓，都是灰色的，我給它們取了兩個名字，一隻頭頂的黑斑比較大一點，我就給它取名叫“大黑”，另一隻頭頂的黑斑比較小一點，我就給它取名叫“小黑”。每當我想起它們倆那兩雙憂鬱的眼神時，我的眼就濕濕的。三年前，我們家老鼠氾濫成災，我姑姑知道後，就送了兩隻剛斷奶的小貓咪給我們。瞧！它們多可愛呀！晶瑩的眼珠機靈地轉來轉去，打探着自己的新居；兩隻耳朵直立着，彷彿周圍危機四伏似的。灰色的絨衣穿在身上，多麼的暖和啊！兩隻爪子一縮一進的，可以想象，貓捉老鼠時，這對爪子騎着多大的作用啊。它們被放在貓籠裏，但它們總不出來，一進貓籠就耷拉着耳朵，兩雙憂鬱的眼神直直地望着遠處，鬍鬚也隨着下巴垂了下來，嘴巴一喵一喵的，好像在呼喚着什麼，什麼也不吃。全家人都很着急。我想，它們是想媽媽了。沒兩天時間，“小黑”就平靜地躺在了貓籠裏，永遠的陷入了沉睡。臨死前，“大黑”不停地在“小黑”耳邊喵喵地叫着，“小黑”無力地應着。過了一會兒，“小黑”把身體蜷縮成一團，好像非常得冷似的。“大黑”見了，急了，用爪子去動了動“小黑”無力地身體，卻發現自己唯一的親人已經離開了自己，“大黑”痛苦地嗷叫了一聲。那天下午，“大黑”也倒在了“小黑”的身邊。

……

直到現在，我也忘不了那兩雙憂鬱的眼神。

眼神的作文500字 篇8

禮物，有許多種，珍貴的、無聊的、有形的、無形的……而我要説的禮物，卻只是幾個眼神。

暑假，我報了一個魔方培訓班，剛開始什麼都不會，動不動做錯，就快放棄時，一個眼神鼓勵了我，它來自我的媽媽。這讓我的心裏似乎又撐起了一根頂樑柱，繼續學了下去。到了後來，一期學完了，雖然速度需要4分多鐘，但依然在不斷提升。當我練習到了1分多鐘時，我又碰到困難了——進不了一分鐘了，這時，我媽又給了我一個眼神，彷彿在説：“你可以的，我會為你加油的！”她還讓我先不要計時，不要想這些。果然，按我媽的方法我就順利地進入1分鐘。

過了很久，我順利過渡到中級班了，現在40多秒也時常發生，就這樣，老師給我報了寧波的WCA魔方比賽，我很期待。

魔方比賽到了，開始，我認為我的對手們都沒有我厲害，但漸漸地，我發現大佬有很多，還有一個叫“餐廳哥”的外國人，平均8秒，讓人很是讚歎。

但我也不緊張，因為小孩也很多，我以為都很菜，但實際情況卻不是這樣，他們只用10~30秒就可以了，我想我要丟臉。終於到我了，我的心都快要跳出來了，還好選了一個“較好”的位置——因為偏後面，不會被人過多地關注。

我先比了一次，50多秒。這時，在台下觀戰的爸爸給了我一個讚許的眼神，同時給我豎起了一個大拇指，我心裏也有了底，不同剛才那樣緊張了，反而還放鬆了許多，雖然我後4次的成績都不如第一次了，甚至還有一次做錯了，但那個眼神讓我安了心，也安慰了我緊張的心靈。

有時眼神看似微不足道，但藴含着許多正能量，是安慰，也是鼓勵與忠告……