友情的作文5篇【實用】

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的友情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1

淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞着我。輕輕地，靜靜地，擁抱着我。

望着手中的同學錄，看着同窗六年的好友的贈言，有詼諧的，有誠懇的；有現實的，有誇大的；有鼓勵的，也有氣勢軒昂的

不同的人，不同的筆記，卻有着同一個思想——珍惜我們的友情。

是的，友情。

還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衞生，小盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時，地面早已一塵不染，回頭還沒想她説聲謝謝，她便羞羞地點點頭，低頭繼續讀書了，那時，心裏好感動

還記得國小時數學一直很差，課代表便主動輔導我，直至我作業得優向他投去感激的.目光時，他大度的笑笑，那是，心裏好開心

還記得小君的幽默，小陳的寡言；還記得老師的鼓勵，同學的喝彩；還記得秋遊時的歡歌，校慶時的笑臉。

還記得，還記得

那些時候，心裏像含了塊蜜，慢慢融化，好温暖，好温暖。

小潔在畢業留言冊裏寫道：“有人説，現代人的友誼，很堅固但很脆弱。他是人間的寶藏，需要我們的真愛。望友誼永存——有了新朋友，別忘了老朋友。”

第一眼看到這段話，內心十分感動，現在也仍一樣。我當即仍下同學錄，激動地撥通了小潔家的電話，接通後，我忽然又不知道該説什麼了，緊握着話筒，許久，直到小潔要掛電話，我叫了一聲：“小潔，我們還是朋友！”小潔在話筒那頭愣了一下，説：“你還想説什麼，我在寫作業，就這樣吧!”接着是“咔”的掛電話的聲音。

我握着冰冷的聽筒，耳裏迴響的迴音是那“咔”。咔咔咔我茫然地站着。小潔就是這樣對待我們的友誼嗎？他難道忘卻了留言中的話語？那僅僅是鞋的一段空話？

我的眼角不覺又濕漉漉的，“啪”，“啪”，淚水終於不爭氣的落下，打在小潔的那段留言上，自己開始變得模糊，最終合成一片，開始看不清了。

我拭乾淚，收起同學錄，曾經的那段友情已經過去了，隨着時間推移慢慢流過去了，和來時一樣，那麼讓人措手不及。

忽然想起在一本書上看過，友誼不可貼上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱裏永遠新鮮。着，就是友誼。

曾經的那份友誼，酸酸地，酸到讓人掉淚，留下的，有空虛也有充實，和數不清的哀思，説不清的念舊。

友情的作文 篇2

友誼是最長記起，追償聽到，確有最難得到的東西。

友誼是冬天的太陽，夏日的清風，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠相見的見的結晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤心田的雨露、是無私奉獻的`蜜蜂；友誼是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆炙熱的新的感情小河！

你們願意做我的朋友嗎？願意請留言！

友情的作文 篇3

樓後的紫藤蘿已結出燦爛的花朵，雨似的灑下，掛在空中。風吹過花朵，捲過無形的香氣，輕輕拂過人們的臉頰。我們之間也結下了無形的緣。

九年級剛開學，我和你陰差陽錯的成為了同桌。這是國中生涯的第四個年頭了，我和班裏的大部分同學都已交往的很熟悉。但，我和你卻不熟，那是因七年級為了一件小事，吵了架，之後便沒有了一絲交談。所以我們之間總有一些尷尬。

剛開始做同桌時，我本以為你不會和我説話。但事實卻恰恰相反，你微笑着主動與我打招呼並説道;“真高興啊，有了個新同桌!”你對我的言行舉止，好似我們之間的那件事並沒有發生。

徹底打動我的還是那一次。那天我因為早上吃了涼東西，肚子非常痛，你見狀非常着急，説要帶我去找老師。我一開始推辭了，因為肚子痛並不是什麼大毛病，具體的原因我也可以猜個大概。可是你卻一直説要帶我去，我也同樣固執地説着不用。但是最後，我還是和你去了，僅僅是因為你的.一句話，深深地觸動了我的心;“你要是不讓我帶你去，那你就是不把我當朋友!”

“當朋友”嗎?我本以為你不會把我當朋友，可是如今你卻這樣對我説道。

我當時非常感動，於是就答應了你。也是自此之後我對你打開了心扉。把你當作我真正的朋友。

從那之後，我們的友情似乎更牢固了。我們互幫互助：我因為視力不好，上課時看不清老師在黑板上寫的字，也不敢麻煩正在抬頭認真聽講的你;但是你卻似乎發現了我的心思，便把你的本子推到我的桌子上，對我説道;“看不清就説，這樣只聽不記筆記，可學不好。”我不好意思地點點頭，認真地抄了上去……

如今，你樂於助人、善解人意的形象已在我的心中根深蒂固，那件陳年往事也已在我的心中消失的無影無蹤。

你的笑聲是那麼的爽朗，富有強烈的感染力。每次聽到你的笑聲的我，心裏就多了一種莫名的舒適感;偶爾也會伴着你的笑聲一起開懷大笑。

現在的我們總是在一起。在一起探討問題，講講自己的快樂，説説那些遇到的煩心事，有時還聊聊家常……

高哥，我總喜歡這樣稱呼你。你是那麼的可愛，肉嘟嘟的臉龐並不顯得臃腫，反而凸顯出一種獨特的古典美。

九年級，我多了一份友情，一份甚是美好的友情!

友情的作文 篇4

樹和鳥是好朋友。

有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會想念樹，樹也每天牽掛着鳥兒。

一天夜裏，一隻小老鼠跑出來，看見鳥兒在流着淚唱歌，就問鳥兒：“你為什麼流淚唱歌啊？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動的説：“我很同情你，我一定會幫你的.。”

第二天小老鼠匆忙的跑來對鳥兒説：“樂樂説明天就要把你給吃了。”小鳥失望的説：“我再也見不到我的好朋友了。”這時小老鼠一聲不響的走開了。

第三天早上，烏兒醒來時發現籠子的一根鐵欄杆斷了，可是在鐵欄杆旁邊染着許多鮮血還有一顆牙。當它飛出籠子時看見了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流着血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。

小鳥風塵僕僕的回到了樹旁，給大樹講了自己的經歷，大樹即高興又傷心。這時來了一個小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹説。小女巫説：“不是我願意幫你，而是被你們的真情打動了。”説完就不見了。

從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠的朋友。

友情的作文 篇5

今天，讓我來誇誇我的同學陳燦羽。她上課認真聽講，積極舉手發言，很會幫助人，關心集體，還能寫一手漂亮的好字呢！

記得有一次，我的作業本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地説。説着，便從書包裏拿出透明膠借給我， 我連忙説：“謝謝！”陳燦羽説：“不用謝。”

陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學的'人，不管大事小事，他都會竭盡全力地去做。

陳燦羽不但樂於助人，而且學習成績優異，她是我們學習的好榜樣。