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【推薦】描寫的植物作文合集8篇

作文1.79W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的描寫的植物作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】描寫的植物作文合集8篇

描寫的植物作文 篇1

我家門前有幾株不起眼的草,開了花,才知它是蘭花。雖然它不怎麼惹眼,但當它盛開的時候,卻真令人賞心悦目,常引來路人駐足。

蘭花的葉子是草綠色的,長長的,細細的,花瓣共有三片,顏色紫裏透藍,濕潤光滑,遠遠望去如一隻彩蝶棲在草叢中,散發出一陣陣淡淡的'清香。蘭花不僅給人美的享受,更有着旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開放,花開花落一直持續到秋天。記得去年,媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園裏,冬去春來,今天,那幾棵蘭花竟佔據了那片土地,變成了一圈的蘭花,成了一個大家族,也成我們最美的風景。我震驚了!看到蘭花,就想到了對我們無微不至的父母們。他們養育我們,教育我們,把青春奉獻給了我們,但從不需我們回報什麼;看到蘭花,就想到了那些可敬的老師們,他們把豐富的知識都無私地傳授給我們,教導我們如何做人……我愛蘭花,更愛它那高尚的品格!

點評:這是一篇狀物的文章,小作者通過描寫“我家門前的幾株不起眼的蘭花”,表達了對蘭花的喜愛之情。文章取材新穎,構詞奇妙,語言生動活潑,充滿童真童趣,值得推薦。

描寫的植物作文 篇2

這個星期天,我和我的同學來到了王老師的家裏。我們在王老師的書房裏,看見其中放置着一盆樣子奇特的花,它的葉子一對一對的,好像兩個好朋友在拉着手玩似的。莖又細又長,還長着許多小刺兒。我走近那盆花,上前用手去碰它的葉子,誰知那葉子馬上就合攏起來,好像一個害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又細又長的莖,那條莖竟也奇怪地垂了下來,緊接着就有更多的葉子合攏了,好像不敢見人似的。

我以為花被我捏死了,就跑去問王老師,王老師告訴我:“這花叫含羞草,它是一種會害羞的植物,剛才你摸了他,它也許是害羞了,低下了頭,過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒,含羞草果然恢復了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇,也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上,好像把自己是個學生,自己的職責忘了個一乾二淨——每次面對沒完成的作業他們總是那麼心安理得,每次考試下來面對可憐巴巴的分數,總是那麼無憂無慮;老師批評他們時,他們總是擺出一副若無其事的.樣子,即使老師當着全班同學的面狠狠地教訓他們一頓,他們還是臉不紅,心不跳,對待學習還是老樣子,沒有一點悔恨改過的意思。

含羞草作為一種植物都有自尊,懂得害羞,而我們班的那些學生竟連含羞草都不如,真不知道他們來學校唸書還有什麼意思。哎,我真為那些學生感到可悲呀!我從中知道了:知恥而後勇這個道理。人只有懂得廉恥,有尊嚴,這才是一個做人最基本的道理。

描寫的植物作文 篇3

這個星期,爸爸買回來一棵風信子,是一種水生植物,插在一個大肚子的玻璃瓶中。起初,風信子長得既像圓圓的大蒜,又像發了芽的洋葱,根就像聖誕老人的鬍鬚,又白又長,一點也不好看,我也不太在意。

有一天,我突然發現,安放在鋼琴上面的風信子,不知什麼時候已經長出了一枝子花苞,可多啦!可是,它像一支玉米棒,所有花苞都像一顆顆玉米粒附在一根粗粗的杆子上。“真醜啊!”我望着風信子長出的“玉米棒”失望地説。

又過了幾天,我在向陽台走去的時候,突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪:“咦?這時什麼香味?我們家好像沒有見過這麼陌生的香氣呀?”

這時,我的目光落在了鋼琴上的`風信子身上,哇!好漂亮的花兒呀!風信子開花了,原來“玉米粒”似的花苞已經悄悄綻放了,一朵朵粉紅色的花兒散發出迷人的芳香,淡黃色的花蕊點綴着它們,真是美極了!

風信子的花很像一朵朵縮小版的百合花,花瓣尖尖的向外展開,裏三層,外三層,層層疊疊,每朵都是如此。這時候我才明白,我太小看了風信子了,沒想到一隻“醜小鴨”居然變成了“美天鵝”!

聽媽媽説,風信子的花語是“只要點燃生命之火,便可同享豐富人生”。看着風信子綻放出來的美麗,我深深感受到了生活的美好。

我愛你,美麗的風信子!

描寫的植物作文 篇4

會跳舞的草!一聽到這個名字你一定會大吃一驚,草怎麼會跳舞呢?告訴你這是真的。

今年3月,爸爸從雲南給我帶回了一些跳舞草的種子,讓我自己種。“爸爸!草怎麼會跳舞呢?”我半信半疑,但出於好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆裏。我種下種子的同時,也種下了一個謎。

放學回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發芽,我多麼想早點解開這個謎呀!

日子一天天過去,我天天看着它、等待着它。在一個陽光明媚的早上,黃黃的,就像纖細的豌豆似的芽兒終於破土而出。嫩嫩的芽,多麼可愛呀!我把它放在窗台上,讓温暖的陽光陪伴着它。

“爸爸!它怎麼不跳舞?”爸爸認真地説:“等到長出小葉子,只要你輕輕地對着它唱歌或演奏音樂,它就會跳舞。”我抱着花盆。細細地端詳着,笑了。在陽光的沐浴中,芽兒彷彿也笑了。

一天夜裏下起了傾盆大雨。轟隆隆!一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草,它一定會挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋裏,我多麼喜愛它呀!生怕它出半點差錯。

我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終於,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看着這一片片嫩綠的`葉子,我心裏多了一份驚奇,多了一份喜悦,更多了一份企盼,我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》。“爸爸,它動了!它動了!”在陣陣悦耳的琴聲中,幼苗舒展着對對小葉子,真的舞動了起來。當我停止了演奏,伏下身來輕輕地對着它説話。它也真的好像絮絮低語,和我對話。噢!還真有會跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

這棵神奇的草深深地吸引了我。當我高興時,對它説説我的快樂,跳舞草總是點着小腦袋,舒展着對對小葉子,分享着我的快樂;當我不痛快時,對它講講我的心事,也總能得到它的迴應,心裏得到些安慰。我和它成了朋友。

大自然多麼神奇美妙啊!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢於嘗試。許多好像不可能發生的事和現象都有可能出現。

描寫的植物作文 篇5

春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園裏一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

校園裏各種各樣的葉子吸引了我們的目光,於是我們細心觀察,發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上説,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什麼味道,形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順着聲音望過去,一位同學被魚尾葵的.葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園裏還沒有這麼仔細觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

我們還發現荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細觀察,就會有所發現。

描寫的植物作文 篇6

八九月的空氣中帶着一股甜甜的桂花香味,香了公園,香了城市,香了小區,也香了我們的校園。

秋天,落英繽紛,卻是桂花盛開的好時節。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的珍珠點滿枝頭。我終於明白“八月桂花滿枝黃”是什麼意思了。

仔細看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的,一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭,有的用葉子擋住身子睡覺,有的藏在密密層層的'葉子裏像個害羞的小姑娘,還有的還是花骨朵兒。

桂花的葉子是青綠色的,橢圓形的,頭上尖尖的像一個小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿樹枝葉十分茂密,把桂花樹裝扮得像是一把大綠傘,而那桂花好似傘上的花紋,美麗極了。

桂花的香味更是令人沉醉,讓人流連忘返,時不時想要摘下一朵。

描寫的植物作文 篇7

在這個秋高氣爽的日子裏,我懷着無比興奮的心情和媽媽一同去遊覽植物園,感受秋日大自然的美麗風光。

到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠遠看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹木,像一支迎賓的隊伍,秋風吹過,發出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來。

植物園內,空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內,我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨着我,我挨着你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

我們沿着曲折的石階小路,來到了魚塘邊,這裏是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的.,少的,有的在釣魚,有的在遊玩,。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭着搶魚食,它們時而躍出水面,時而潛入水底,像運動員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

我們看着笑着,不知不覺過了兩、三個小時,該回家了,真有點捨不得走。

描寫的植物作文 篇8

一片荷花

植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿

的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌??而我記憶深刻的是一大片荷花。

記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽説現在普者黑的荷花有的已經開花,我就和媽媽説我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐着班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘裏的荷花有白的、黃的、粉的??各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包着別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨後荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽説,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳餚,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳餚。藕是在水裏生長的,把藕洗乾淨可以做佳餚,也可以做藕粉,荷花的.身上的全部都有用,我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人,不應該小氣的做人。

一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。

標籤:描寫 植物