糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【推薦】描寫植物作文4篇

作文2.45W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的描寫植物作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】描寫植物作文4篇

描寫植物作文 篇1

遊桃花園今天,我們四年級全體師生來到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花。 我看過潔白似雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花;桃花真多啊!佔地一百多畝,遮蓋了整個山樑;桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍着桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真豔啊!在柔和的陽光照耀下,整個山樑豔得像粉紅色的紅寶石閃閃發亮.春風拂過,桃花就紛紛揚揚下起了桃花雨,真好看啊!怎麼也看不厭.我看過成羣結對的梨樹,欣賞過這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒有見過桃花圓這麼整齊的桃樹.桃樹栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊的士兵,桃樹很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開了,露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋,一陣風拂過花下起了桃花雨,紛紛揚揚,使人陶醉. 這樣的樹在山野裏栽種着,這樣的花在山間開放着,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷. 真是走進桃花源,勝遊神仙景.

描寫植物作文 篇2

過去,我只知道人和動物會睡覺,通過睡眠來消除忙碌一天後的疲勞,調節生理機能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶然的機會,我發現了植物也會睡覺。

今年,我家栽了幾盆花,從每裸花根部的'土裏長出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆裏,倒也為盆花增添了幾分姿色。人冬後,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進屋內。

一天晚上,我半夜翹牀小便,無意中看見酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應室內環境快枯死了。第二夭早晨起牀,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了,這是怎麼回事呢?我決定解開這個謎。以後的幾個晚上,我都常在花盆旁仔細觀察,並記下了觀察日記。

晚上7點鐘後,酸角草葉子開始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點鐘,葉子全部閉合;天亮後,這些合攏的葉片又重新張開,迎接朝陽,再次利用光能把水和二氧化碳製造成有機物。所以我斷定:酸角草也會“睡覺’。

為什麼小草也會像人一樣睡覺呢?我查找有關資料,又向老師請教,終於揭開了這個祕密。

原來,這種隨晝夜的光暗週期而變化的運動形式,是由於夜晚到來的刺激所引起的感性運動。又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種運動。如花生、大豆、合歡和含羞草等的葉子,白天迎着朝陽舒展,一到晚上就成對地合攏起來。酸角草的感夜運動則表現為,到晚上葉子便朝下,而白天則朝上。

酸角草的這種感夜運動,是山子它們葉柄上側和下側的生長素含量隨晝夜的變化而不同所致。白天,在陽光的沐浴下,葉子中生成的生長素向葉柄移動時,較多地集中在與葉柄的下側的篩管連接的葉片部分,由於這部分生長素濃度較高,生長較快,結果使葉子朝上。而在夜間,生長素在葉柄的上側含量比下側高,使上側生長加快,結果導致葉片朝下,以防止水分的散失。

酸角草的晝夜變化祕密終於揭開了。它使我認識到,在我們周圍還有許多奇花異草,只要我們仔細觀察。認真思考,勤一於學習,就能認識它們,揭開其中的奧祕。

描寫植物作文 篇3

梅花

在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛豔麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳鬥豔。瞧!那一團團一簇簇嬌豔奪目的梅花,像桃色的雲;像迷濛的霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露着紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一隻玲瓏剔透的小瓷瓶。看着這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這麼於蕭瑟的冬季,展示着寂寞美麗。

看着這在寒風中瑟瑟發抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人誇好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

描寫植物作文 篇4

今天陽光明媚,同學們在老師的帶領下有條不紊的來到了美麗的植物園。

首先,映入眼簾的是一羣活潑可愛的小獺兔,這些可愛的小兔子見到我們,起初有一些羞澀,退到了籠子的後面對我們説:“別,別過來,你們可不要傷害我吆!我是大名鼎鼎的兔中之王——白馬王子。”有一個男同學從地下撿起了一根胡蘿蔔扔向小兔子,小獺兔見了胡蘿蔔高興地對那個男同學説“謝謝你了”。小兔子也不太拘束了,慢慢的走了過來,對我們伸出了一隻毛茸茸的小手,他想和我們握一下手。我看到他那個雪白顏色的小腦袋,紅彤彤的小眼睛,粉紅色的小鼻子,獺兔可真是一個有靈氣的動物!

旁邊與我們打招呼的是一棵高大粗壯的龍柏,他的學名是龍鬆,很文雅,它是屬於柏棵,龍柏總喜歡生活在有陽光的地方,主要生產在日本和中國,它名字的由來也很有意思,遠看像一條龍,近看卻像一棵柏,就是因為這個視覺上的道理,人類才會給它取名為龍柏。

正在下面漂浮着的是紅葉小波,它身材矮小,但是總喜歡成羣結隊,連在一起接成了一個紅色的長龍。紅葉小波是屬於小櫱科,排水性非常好,生產在秦嶺,紅色的葉子,風一吹,這些紅色的葉子都蕩起了紅色的小波,象仙女下凡一般,十分美麗。

植物園你有這些動物、植物相伴,你一定會永遠美麗、永遠年輕、永遠充滿活力。

標籤:描寫 植物