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【推薦】描寫植物的作文3篇

作文1.69W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的描寫植物的作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫植物的作文3篇

描寫植物的作文1

這個春天好像太漫長太漫長了。

每天,總有幾次,我必須經過它們身邊。每次,我都像一台精密的雷達,目光所及,明察秋毫,總想急切搜尋到哪怕是一點點足以讓我興奮的蛛絲馬跡。它們,依舊穩穩地沉默着,低矮粗壯的褐色身軀上佈滿粗糙的皺紋,彷彿一個歷經滄桑的雕塑,日漸枯槁憔悴。我不無遺憾地想:它們,真的就與這個綠意葱蘢陽光燦爛的世界告別了麼?曾幾何時,它們站在這裏,細長的手指逗弄着陽光輕風,給人多少温暖的嚮往與遐想。

我牽掛的它們,是幾株鐵樹。去年春天,家門前的馬路新修,院牆也趁此機會推倒,柵欄邊建起一溜兒花壇,幾株鐵樹便移民至此。起初,我看到它們長長的葉子,總以為是棕櫚樹,媽媽笑我孤陋寡聞,連鐵樹都不認識。鐵樹?我一陣驚喜,那麼人們口中常説的“千年鐵樹開花”就是它了?媽媽微笑着默認了。我撫摸着它粗硬如鋼銼的主幹,又觸到它柔軟的葉片,一種奇妙的感覺從手心直達全身:鐵樹,顧名思義,可不就是一個鐵骨錚錚的好漢麼,而這一排排細軟的嫩葉,更讓人柔腸頓生。自此,我對這神話般的鐵樹特別關注起來。

春天的空氣裏,盪漾着一股股令人歡欣的温暖氣息。

那我的新朋友鐵樹呢?只見它綠葉如蓋,似乎適應了這個美麗的新環境,在陽光的照耀下散發出温柔的光芒。可惜不多久,有株鐵樹便像害了相思病一樣,整天懨懨的,有的葉片上還多了些灰白色的小斑點。我暗暗祈禱,鐵樹啊,你可是鐵樹呢,一定要像鋼鐵一樣,在這穩穩安家!

鐵樹果真就在此安居樂業了,夏天到來時,它們已經異常葳蕤起來,蓬蓬勃勃地佔據了花壇。再伸出手觸碰它們的時候,竟是硬硬的如針刺般的生疼。鐵樹,真的是名副其實的鐵樹了。它們墨綠得像一潭深不可測的湖水,就像這炎炎的夏,真要讓人望而生畏麼?

去年的冬天似乎嚴厲了些。我每天仍然會看看那幾株鐵樹,它們依然是堅強地綠着,長長的枝幹託着厚厚的白雪,如同一朵朵盛開的白蓮,煞是美麗。這時,我絲毫不懷疑,這樣的美麗一定會延續到明年的春天。

可是,鐵樹們似乎在嚴冬中耗盡了所有的綠色。隨着天氣的變暖,連長長的枝杆也枯黃了。春天愈走愈遠,鐵樹的枯枝愈來愈多。有一天,我突然看見花匠師傅正剪去鐵樹的枯枝,不由大驚:它們的生命就此完結了嗎?花匠師傅漫不經心地笑笑,它們還會長出來的。我看看它們,粗木樁一樣的幾截孤單地杵在青青的天鵝絨般的嫩草中間,渾身是剪枝時留下的小茬茬,像是落敗的刺蝟。它們還能長出來麼?我極端懷疑,又極端期待着。

在別人匆匆回家的時候,我時常故意放慢腳步,逡巡在花壇邊,生怕漏掉了那突然萌出的一抹新綠。忙起來以後我漸漸淡忘,而一天清晨上學,我習慣性地掃描了下花壇——天!那枯朽皺巴的木樁頭頂上搖曳的是什麼?不就是一小簇嫩嫩的綠葉嗎!我奔過去,小心地伸出手,幾枝長莖輕盈地站在敦厚的主幹上,一排排細細的葉子柔柔的、軟軟的,指尖過處略微帶點涼意。我激動地捧住這簇粉嫩的綠,像捧着一個剛出生的嬰兒,突如其來的幸福盪漾周身,眼睛不由潮潮的了。沉沉的心,忽然被一種柔軟的感動擊中,噼裏啪啦碎了一地,頓時心內一空,渾身都舒暢起來。我不禁一震,這是一種什麼樣的生命呢?經歷過冰凍的殘酷碾壓,忍受了整整一春的寂寞,即使無法成為枝頭耀眼的一簇,也要衝破厚厚的樹皮,鑽出黑暗的土層,向世界昭示它的存在,給人一份震撼的美麗。是的,這還是那令我心生敬畏的鐵樹,不論煙雲塵囂,不論陽光風雨,始終以自己的姿勢站立的鐵樹,無關柔情,無關冷酷。

這個夏天早晨,我心裏充溢了太多的感動,我感到前所未有的幸福。我苦苦守望的綠終於回來了,更令我欣慰的是,我看到了綠色在隱忍中噴發的美麗。正該煥發明媚光彩的時候,它們卻在忍受黑暗中的孤獨寂寞,遭受旁人的冷眼嘲諷,然而它們卻一點也不懈怠,默默蓄積力量。我相信,綠色的生命是厚積而薄發的,即使錯過了最美麗的春天,也還有更熱情的夏天。它們永遠是我最該敬畏的——鐵樹。

描寫植物的作文2

海芋和鳳尾竹 去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳裏,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主幹也似竹子,有節;可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了,包住主幹的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後,主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後,那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖;接着幾天後,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷着的,像女生裙子的'花邊;到後來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發黃,慢慢的葉子就耷拉着,打不起精神,到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現在來我家,就會發現那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規律,結果事與願違。

描寫植物的作文:海芋和鳳尾竹

海芋和鳳尾竹 去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳裏,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主幹也似竹子,有節;可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。 (整理) 鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一週後“矛”就開始分叉了,包住主幹的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩週後,主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後,那些包在一起的葉子就完全分開了。 而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖;接着幾天後,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷着的,像女生裙子的花邊;到後來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發黃,慢慢的葉子就耷拉着,打不起精神,到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色,我看她真是奄奄一息了。 (整理) 如果你現在來我家,就會發現那盆鳳尾竹已經不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣:爸爸違背自然規律,結果事與願違。

描寫植物的作文3

菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 幹菊花又幹又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的,好像是一粒粒魚籽。幹菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個五角星。 我把幾朵幹菊花放進杯子裏。幹菊花有的趴着,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲着一根長長的項鍊;幹菊花有的側着身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接着水的到來;幹菊花有的是靠着杯圍的,好像仰着頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。

隨着沸水倒進杯子裏,幹菊花在水裏翻跟頭,後來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個個小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時,我發現茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了。看到了盛開了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨着一朵地開放着,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。

茶水慢慢變成了深黃色,過了一會兒變成了黃綠色,最後,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞着菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習慣,一直綿延了數千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口乾、火旺、目澀,或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。

一束菊花——送給老師的禮物

一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想:今天是教師節,該送什麼禮物給老師呢?

正當她思索時,突然,她看見田野上盛開着一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多麼像老師高尚的品格呀!於是,她興奮地跑過去,採了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校裏還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥漿沖洗乾淨。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探着頭,向辦公室裏巡視,發現老師沒有在辦公室裏,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!於是她輕輕地推開窗户,把菊花插入了筆筒裏。正當她轉身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放着一副老花鏡,老花鏡下面還放着一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室裏熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……

她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏髮,作業熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋裏徜徉。老師,祝您節日快樂! 這樣想着想着,筱薇的眼睛模糊了,淚水矇住了她的雙眼……

這時,她抬起頭看了看襯托着幾朵白雲的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。於是,自言自語的説:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望着菊花笑了,笑得那麼甜,那麼燦爛!

標籤:描寫 植物