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實用的老師國小作文500字六篇

作文1.37W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的老師國小作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的老師國小作文500字六篇

老師國小作文500字 篇1

從我轉到成賢街國小的第一天,我就永遠記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短髮,美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。因為她所説地第一句鼓勵我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢!

記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕説錯了,同學們笑我,於是,我沒有舉手,老師隨便點名,結果卻點到了我!我急忙站起來,心裏有些緊張,七上八下,腿都發抖了,於是,便在心裏對自己説:“別緊張,只不過是一次發言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結結巴巴地説了出來,剛説完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地説:“真好!你説地答案太好了!……”我愣住了!老師説我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般温暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師温柔地目光相對,她親切的對我説:“為什麼不舉手呢?你説得很好啊!下次要勇於舉手發言哦!老師相信你!”真的!老師對我説她相信我!從那一刻,我心裏充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內心的恐懼!您像春蠶,奉獻了自己,温暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您温柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……

老師,您鼓勵的話語我永世難忘。

老師國小作文500字 篇2

“世界不會因你而改變,但你可以改變你身邊的人。”我是一個平凡的八年級學生,在班裏,我就是那麼的平凡。因為我沒有其他同學那麼活躍,説實話我是一個比較內向的女孩。但有一位老師卻很關注我,她就是我國小五年級時的班主任——羅老師羅老師是一位年輕的老師,可別看老師年輕,羅老師她帶的班級特別好。我本來不在羅老師這班,後來好像是因為羅老師的班級少幾個人,也許這就是緣分。

記得有一天我的校服因為濕了還沒有幹,而當時正好是星期一,沒有校服的我垂頭喪氣的走在學校的小道上,也許當時我在等待着老師對我的批評,可是沒想到我沒有被批評,老師把我帶到她那簡潔而狹小的卧室裏,拿出來一件乾淨的校服遞給我説:“給,穿上吧!”我當時真的感到快要哭出來了,因為真的太感動了。穿上校服後,我很開心的做着操,因為今天的校服在我的眼中變得特別的漂亮,彷彿還伴有一陣陣清香呢!做完操後,我看見了羅老師她正微笑的向我走來,對我説:“校服是不是不想還我了!”我被老師這麼一説,臉立馬變成了紅蘋果,不過我還是很開心因為這是我有史以來最開心的一天了。哦!好像“因為”太多了,不過,多少個因為也不能表達出我對羅老師的敬佩,我將會永遠記住這份關注,因為它讓我明白我的不平凡,我,是獨特的!所以,我想對每一個平凡的同學手:“不要認為你很平凡,其實每個人都是獨特的!

要相信自己一定行的!加油!”

老師國小作文500字 篇3

這是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我的心頭的冰霜。這是我國小五年級時的黃老師的眼睛。

歲月匆匆,帶走了無數的往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終映在我的腦海裏……

當那次期末試卷發下的時候,淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光,我真恨不得打個地洞鑽進去。初了名的好學生竟然考了個不及格-59分,,什麼名次、什麼三好學生都不敢想了。我真嚐到了失敗的滋味,心裏好沉、好沉。

這點挫折算什麼?耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來,看見你那雙柔和眼睛裏,充滿了鼓勵,充滿了信任,似乎在説:“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會成功的。”我終於振作了起來了。你笑了,笑得眼睛眯成一條縫。

我還記得,那天我在上課時發高燒。你知道了後,馬上把我送到醫院給我開了藥。又把我扶到房間並看着我把藥吞下去,從你那關切的目光裏我感到了母愛般的温暖。

我迷迷糊糊的睡着了。朦朧中,我好象看見媽媽正坐在我的身邊,用手扶我的額頭。那手是多麼温暖,那眼睛是多麼慈祥,我輕輕地叫到:“媽媽別離開我。

“我在你身邊,你好好休息,你很快就會好的……這是誰的聲音,那麼熟悉,那麼親切。我慢慢地睜開了眼,你正在給我蓋被子,那眼睛裏充滿了慈愛。望着你那慈母般的眼睛,我不知不覺地滾下了兩行熱淚。

啊!老師,我不會忘記你慈母般的關懷,更不會忘記你那教誨。你那閃爍着智慧、充滿着愛意的目光,也將永遠的留在我的心裏。

老師國小作文500字 篇4

初秋的陽光特別柔和。教師節的早晨,陽光透過茂密的樹葉,星星點點地射下來,射在了老師的窗前。

這時,一雙炯炯有神的大眼睛首先出現在窗台上,等看清楚辦公室裏沒人時,才把頭也探了上來。原來,那是一個女少先隊員。她穿着粉紅色的衣裳,佩戴着鮮豔的紅領巾,揹着新書包,微笑時露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握着菊花,那是幾束很美的菊花,有黃有藍,顯然是她悉心栽培的勞動成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進來,將這束很美的菊花小心翼翼地插進老師的筆筒裏,生怕這份禮物會碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上,那彷彿是一顆顆可愛的小星星。

呀,你瞧,老師的桌上多麼簡單、整潔!一個枱曆,翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放着。地球儀也佔了桌面的一角。桌上,一副老花眼鏡旁堆着一大堆作業本。一陣輕風拂過,作業本被掀開了。啊!老師把作業都改完了,一個個勾、叉,都顯得那麼醒目。全對的後面寫上了鼓勵的話語;錯了的後面把怎樣改正的都寫上了。可以看出,那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀大了,還要熬夜,真是辛苦呀!咦,旁邊怎麼會有一堆“螞蟻”呢?哦,那是老師的備課本,裏面總是密密麻麻地寫了許多字。

啊!老師真辛苦呀!白天站着上課,夜晚,多少人已經進入夢鄉,老師還在備課、改作業。老師那沙啞的聲音,佈滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨,我永遠不會忘記。同學生病了,老師就像他的親媽媽一樣,無微不至地照顧着;老師像一支蠟燭,照亮我們的人生之路;老師像一個辛勤的園丁,用自己的心血去澆灌祖國的花朵,不惜犧牲自己。“老師,您辛苦了!”這是我發自內心的呼喊。“老師,祝你節日快樂!這是我衷心的祝福!

老師國小作文500字 篇5

光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年國小過去了。驀然回首,一年級時剛踏進校園的情景還在我腦海中浮現,兒時的幼稚單純將會永遠留在校園中,一生難忘!

悠悠六載,這當中有我數不勝數的美好回憶,猶如一個個泡泡,五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學剛剛踏進校園的`那一天,“老師”這個字眼出現在了我的腦海中。走進校園,我緊緊地拉着媽媽的手,警惕地東張西望,生怕走丟了。可能對新環境不太熟悉的緣故,我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人羣中緩緩湧動着,一時間不知怎麼的,一隻小手失去了一隻大手,我呆站在原地,茫然地看着周圍的一切,有些不知所措。這時,一個和藹可親的老師向我走過來,細聲細氣地問:“小朋友,你怎麼了?是來報到註冊的嗎?”我奶聲奶氣地説:“嗯,我在找媽媽······你是誰?”老師微笑着説:“我是老師,我帶你去找媽媽吧!”我興奮地説:“好啊,好啊,我們快走吧!”老師用她那温暖的大手牽着我這隻稚嫩的小手走在茫茫人海中,沒想到,媽媽其實就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了,旁邊還站着個老師,就笑呵呵地對老師説:“請問您是教幾年級的?”老師回答説:“我是教一年級二班的。”媽媽欣喜地説:“太好了,我女兒也是這個班的······”從此,老師這個詞,就永遠留在了我心中······

老師對我們的關愛是無微不至的,生活上也是如此。有一次,我在學校發燒了,老師見我上課精神不佳,便温柔地摸我的頭,還問寒問暖,我心裏湧起一股暖流,用感謝的眼神看着老師。

在那片湛藍的天幕下,學校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡,和老師在一起的點點滴滴,難以忘懷······

老師國小作文500字 篇6

有無數曲動人的歌,而歌中讚揚的不是老師;有無數句感恩的話語,而句中感恩的不是老師;有無數雙按摩的小手,而接受這種待遇的不是老師;有無數張微笑的小臉,而看到的不是老師。一個在默默支持着我們的人總是她(他)——老師。

記得我們第一次見到我們的老師時,每一個都撅起了自己的小嘴,竊竊私語道:“怎麼長的這麼黑呀,普通話也不標準,肯定教得不好。”就連老師給我們上的第一次課我們都故意不注意聽。

後來,我們漸漸的變了,開始不由自主的尊敬起這位老師來,這是一種神奇的力量,這是隻有老師和學生之間才能產生的。這種力量能使老師不由自主地有責任感,也能使我們對老師產生敬意,就拿剛剛發生的一件事來説吧。

一大清早,我們就發現老師戴了一個白口罩,我們還以為老師是怕冷呢,就沒太在意,可是當老師給我們講課時,老師卻還沒有把口罩摘下,我們納悶了,老師怎麼這麼不負責任,再冷也不必上課在班裏戴口罩吧。突然,我們發現老師的口罩裏透出了血紅色,想道:老師的嘴上怎麼會有血呢?下課時,我和同學一起去到老師的辦公桌上抱作業本,才發現老師放到那上面的藥——原來是治喉嚨的,老師為了給我們講課竟把喉嚨給講壞了!更離譜的是,老師的喉嚨昨天才做過手術今天就給我們講課了!這件事過後,我們班的每一個人都尊敬老師了。

生活中還有許許多多這樣的例子,希望大家不要枉費老師為我們留的每一滴汗,要爭取流一滴我們為老師留的汗。

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