以等為題的作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的以等為題的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以等為題的作文 篇1

12月10日，我們都不會忘記，黑壓壓的天氣。彷彿失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開心，痛苦，惆悵，可是你總是帶着無限的笑容，讓我們看到心中的希望。

匆匆忙忙的趕上車，到了你家心裏總是有些話要對你説，可是見了你怎麼都説不出來，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖説我很失望，但是我看見你身上的花朵我很開心，因為我看到了我們的希望，小小的`庭院裏擠滿了人，真的我很高興，心中的矛盾也越來越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。

還好我及時到達，和你留下了最深的一刻。説實在的我很想在照相的時候擁抱一下，可是我想這麼隆重的事情應該是在離別的最後一刻做的。於是我麻木不知如何去照？

圍觀的羣眾還有各位兄弟姐妹，作為最小我只能説一句“濤哥，再見”或許上天也被感動了，打的也被震撼了，當你一次次向周圍人羣邊走邊擺手時，我們的車緊緊跟着你，你總是怎麼風光，走也要帶着一羣人，連全片的人都帶着，真不愧是我們的幫主啊3．3我們的回憶——冰封。

走在歸家的路上我能做什麼呢？不能我説過我不後悔做的任何事，但是我後悔的時離別時沒有擁抱你，可惡，不過不要緊，濤你回來的時候我們抱個夠。到那時候我就會變的成熟了，你可別再説我單純了啊！

以等為題的作文 篇2

這是一個小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園裏一棵粗壯濃密的大樹和懸掛着的木鞦韆。因為地勢偏遠，所以鞦韆大部分時候總是空着，當風起的時候，鞦韆就隨着風前後擺動，像是在等待，又好像是在期盼着什麼……

夏天，知了“知知”地叫個不停，女孩坐在鞦韆上，她有着潔白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭髮。風夾着熱氣吹揚起她的裙角。女孩淺淺地笑着，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測着是熱情的玫瑰？高貴的鬱金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎麼會“嗡嗡”地忙個不停呢！女孩抬頭望天空，太陽似乎並沒有像別人説得那麼火辣辣地刺眼吧，她想。

秋天，女孩在花園裏盪鞦韆。落葉一片一片地從樹上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭髮上，腿上。女孩隨手拿過一片葉子，細細地撫摸着落葉上乾枯，清楚的脈絡。鞦韆隨着風輕輕搖擺，女孩側耳細聽，風中似乎夾雜着人們的歡聲笑語。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終於換來了累累的碩果了吧，她想。

冬天，女孩裹着厚厚的棉衣坐在鞦韆上，聽着呼嘯的.風聲，她下意識地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一隻手套，將手伸在半空，飛揚的雪花聽話地落在她温暖的手心裏，一會兒就融化了。不消一會兒，女孩的身上就落滿了雪，遠遠得看就好像一個可愛的雪人。動物都已經冬眠了吧，它們在睡夢裏等待春天的到來，要不然，為什麼聽不見它們各種各樣快樂的吵鬧聲呢？她想。

春天，小草發芽，萬物復甦。一場濛濛的春雨過後，女孩使勁地嗅着空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥也立在樹幹上嘰嘰喳喳地叫個不停。

該回家了，不然媽媽會着急的。她摸索着樹幹邊地木棍，站起來，慢慢往家裏走去。

“小草發芽了，樹葉又變綠了，動物們又甦醒了。可是……太陽什麼時候才出來呢？”她輕輕地問。

以等為題的作文 篇3

好像星期四吧，我一如既往地邁着優雅地步伐，不緊不慢地走向景芳五區的公交車站，開始了我的“等車模式”。

我停下腳步，左看看右望望，使勁張望着遠處的一個紅綠燈交叉口，100路是直走過來的。突然，一輛褐色的公交車映入眼簾，我欣喜若狂，扭了扭肩膀，伸了伸腿，準備開啟“擠車模式”。“20路開往……”是20路。我感到頭上被人澆了一罐冷水。我垂頭喪氣，繼續東張西望。眼見車站的人越來越多，我不禁心頭很急，100路啊，你再不來，我就擠不上啦！我雙手合十。“122路開往……”有很多人衝了過去。上吧上吧，上完了就沒人和我擠車了。我很是得意。

我感到腳非常的麻，我踢了踢腿，唉，這100路怎麼啦？半路失蹤啦？有外星人挾持啦？還是掉水坑啦？我又氣又急，我的肩膀酸死了。我看了看手錶，17：12映入眼簾，哎，沒辦法啊。我無聊地數着開過的車輛，“1輛，2輛、3輛……”我的眼珠隨着車子移動。“122路開往……”又來了一輛，嗯？這次沒人上啦？我往四周看了看，人又多了！估計是等100路的。我翻翻白眼。

啊！！我累得真想坐下來，但是地上太髒了。有一羣中學生從馬路線上走來，應該是景芳中學的`。我邊想邊看手錶，17：32了！蒼天啊，大地啊！悲啊！我無助地看看不時發出歡聲笑語的中學生。

公交車來了一輛又一輛，人來了一批又一批，我敢打賭，肯定除了100路其他車都來過了。“怎麼100路還沒來？”站在我旁邊的女中學生在嘟嚷了。唉！17：46了！我抬頭看看天，天不知道什麼時候開始暗了，路燈也一閃一閃的。這裏的紅綠燈不停地轉換着紅燈綠燈，可是100路還是沒來。真的掉水坑了？我哀怨。“慧慧。你還在這兒？”爸爸突然神不知鬼不知地出現在我後面，他正坐在黑色電瓶車上，驚訝地看着我。“100路等不到……”我説着跑了過來，跳上了車。回頭一看，人壓滿了車站。

等車，好悲。我欲哭無淚。

以等為題的作文 篇4

“什麼是等待”有許多人會問，等待是一種寬容一種理解。

為什麼説等待是一種寬容一種理解呢?下面就讓我來告訴你為什麼：

假如一次你和你的'一個好朋友鬧了矛盾，可是誰都不願意和對方説一聲“對不起”眼見兩個多年的“鐵哥們兒”就要分開了那現在最需要什麼呢?那就是“等待”不管是誰只要是失去了最好的朋友不過幾天都會覺得孤單覺得寂寞。再沒有幾天兩個好朋友又會走到了一起。所以這是一種“寬容”。

什麼是理解，又比如，一次你和你同因為一點小事生氣了，過了幾個小時你們就會換一個角度，想一想，是不是我錯了。一會兒就會不約而同的向對方道歉。所以説這也是一種“理解”。

等待就是這麼一回事。我認為等待就是這麼一回事,你認為呢?

以等為題的作文 篇5

世界上美好的東西，往往都需要耐心等待。 ---題記

咚咚咚我敲開房門，將熟睡中的媽媽吵醒。起牀了，你答應我要帶我去滑雪場玩，快要遲到了!睡眼朦朧的媽媽抬頭看了看錶6：30，天色尚未褪去黑衣，一輪皎潔的圓月還懸掛在天空。

滑雪場外，雖然寒風夾雜着冬的氣息向人們撲來，但卻吹不散人們遊玩的興趣，滑雪場尚未開門，但門外已經排起了蜿蜒的長龍，隊伍末尾的我只好耐心等待。

在距離滑雪場還有很長的距離時，我的耐心終於被隊伍一點點移動的速度給磨滅掉，我開始向媽媽抱怨：都怪你，動作那麼慢，如果你快點的話還會在這裏等嗎？説罷便口中唸唸有詞地説道：快點，再快點……

媽媽回過身對我笑着説：等一會兒也挺好的，大家不都在等嗎！我被媽媽無所謂的態度激怒，對媽媽使起了小性子。媽媽看了看我，臉色平靜地説：我給你講個故事吧！一個女孩心煩意亂地攪拌着面前的檸檬茶，杯中未去皮的檸檬因為擠壓讓茶變得苦澀不堪，她讓侍者換一杯去皮的檸檬茶。侍者告訴她，美好的東西都需要等待，比如這杯檸檬茶，需要12個小時才能品嚐到它真正的味道。那個女孩回到家後親手泡了一杯檸檬茶，她從檸檬呼吸而產生的'氣泡中悟出了生命的真諦。媽媽平靜地講完故事又説道：其實你只是等待了半個小時，但你卻無法靜下心來！

我似乎明白了，有些事情要避免一蹴而就，只有耐心等待，慢慢來，細細體會等待的過程之後，才能真正明白它的真諦，而往往經過等待的結果才是最美妙的。等待會讓事情更加美好！所以，很多時候不用太快，慢慢來就好……

以等為題的作文 篇6

在等待的路途，必須要把握住時機，記得我曾經閲讀過一篇文章，寓意非常深刻：

在一條河裏住着三條魚，甲魚、乙魚、丙魚。一天，噩夢降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶裏，桶並不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準備殺魚做一頓美餐。

情況非常危急，三條魚面臨死亡的威脅。

魚甲非常着急的説：“夥伴們，現在情況非常危急，我們可能被殺。現在，我們何不趁那人沒回來，趕快逃命吧！這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園。”

魚乙疑問的説：“你是袋鼠嗎？你跳得出去嗎？你怎麼知道水桶旁就是河呢？依我之見，還是靜觀其變的好。”

魚丙並未做聲，它只想看甲、乙最後的結果。

魚甲非常急躁，使勁搖着尾巴，那桶裏的水被激起一朵朵小浪花。他説：“兄弟們呀！那人拿刀過來了，我們再不走就會死啊，快呀！對不起，我要走了。”説罷，奮力一跳，跳到河裏去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時候，被人捉了起來，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉向，與乙一樣被殺了。

世界上有很多事情就是這樣，當命運之神敲門的時候，你沒有主動的去把握時機，而是被動的.等待，命運就會出現不同的結局。

我們不也一樣嗎？等待長大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待？是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問題。比如學習，天上沒有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績……所以，我們無論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結果變為現實！