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關於場面描寫的作文五篇

作文1.75W

在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的場面描寫的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於場面描寫的作文五篇

場面描寫的作文 篇1

“噼裏啪啦咚咚鏘”,這是在幹什麼?原來熱熱鬧鬧的春節就要來臨了,家家户户貼上紅彤彤的春聯,掛上紅彤彤的燈籠,點醒了沉睡的火龍,敲起了喜慶的鑼鼓,跳起了歡快的秧歌……新 的一年來到了!

“過年啦!”吃過餃子,大街上張燈結綵,喜氣洋洋,大人小孩都穿上節日的盛裝,人們走出家門,感受節日的氣息,人人臉上帶着燦爛的笑容,嘴裏説着吉祥的話語,腳下踩着鞭炮燃放後的紅花瓣 ,厚厚的,軟軟的.,遠遠望去,像一條紅色的河流,好看極了! 空氣中到處瀰漫着幸福、快樂的味道,一派歡樂祥和的景象。

每逢正月初七的晚上,我的家鄉有一場別開生面的焰火晚會。吃過晚飯,人們不約而同的來到燃放地點,這裏早已被擠得水泄不通,七點三十分,煙火準時開放,只聽“轟”地一聲巨響,一顆禮炮 騰空而起,瞬間在空中綻放,彷彿一朵美麗的蓮花開放在璀璨的夜空,緊接着一顆顆禮花爭先恐後衝向高空,有的像一條條銀色的瀑布,有的像怒放的菊花,有的像孔雀開屏……絢麗多彩,奼紫嫣紅 ,我最喜歡的一種煙花像一挺機關槍,“噠噠噠”向天空一陣掃射,火光沖天,震耳欲聾,令人眼花繚亂,目不暇接。在人羣中,照相機和手機不停地閃爍,都想記錄下這精彩的瞬間。歡呼聲、讚歎聲不 絕於耳,我們蹦啊、跳啊,熱鬧極了!

辭舊迎新,普天同慶。 新的一年又到了,我又長大了一歲,在新的一年裏,願好運一直陪伴着我,我也會更加努力,取得優異成績!

場面描寫的作文 篇2

過年了,過年了!我回浙江老家過年!

來到我姑姑家,在她們家裏吃的午飯。吃午飯時,姑姑説下午一起去挖竹筍吧!

下午一眨眼就過去了。我和爸爸,姑姑,姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的`方法,我全都記在裏腦子裏。小樹林一會就到了。我首先帶領千軍萬馬衝進了小樹林。

我和姐姐,姑姑一隊,爸爸和姑父一隊。

開始挖了,姑姑在地上摸一摸,發現了地上有一條很深的裂痕,姑姑説瑜瑜,有了快挖。我怕挖斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,挖了起來,開始,我大大方方的把土鏟到一邊,等看到筍身時,我小心翼翼的把土挖開,最後,我一鍬剷下去,筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚,原來這傢伙好重呀!我陸陸續續挖了8,9根左右。我正要去找爸爸他們,結果他倆就來了。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開了小樹林,回了家。

晚上,這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5,6天了,我快開學了。我依依不捨的和姑姑,奶奶,姐姐和姑父告別,就回家了。到現在我還記憶猶新呢!

這個新年真特別呀!

場面描寫的作文 篇3

“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時,有的同學很泄氣,有的同學很興奮。不願意跑步的同學總是滿滿的往下走,喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我和後者一樣,因為我很喜歡跑步。等下樓站好了隊,我們就帶入了操場。

一二年級的同學總是繞着前教學樓跑,三四年級是在操場上跑,五六年的在操場外圈跑,跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來,三四年級比較整齊,因為一二年級是低年級學生,跑起步來有許多人掉隊,五六年級雖然是高年級,但是不認真,跑起步來依然很亂。

第一圈時,大家顯得都不是那麼累。因藝潔跑在全班前十名,她跑起來臉上滿是笑容,顯得一點都不累。可我們班的肖怡雯太胖了,跑起步來非常吃力,一點都不穩。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了,別説後面還有四圈呢,看她怎麼辦吧。

到了最後一圈時,尹藝潔依然精力充沛,肖怡雯已經滿頭大汗了,像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接着,聽到了“齊步走”的口令聲,肖怡雯長長的舒了一口氣,感歎道:“今天的任務總算完了”,尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子,好像還非常期盼明天的跑步似的'。

接着,就是各班做小結了,有的班表現很好,很快就解散了,有的班表現不好,還在可憐地聽着老師的批評。

就這樣,一天的晨跑結束了!跑步真是有人歡喜有人憂呀!

場面描寫的作文 篇4

星期三下午,學校舉行一次大掃除,因為星期四上午市長來參觀。

我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗户、還有的掃清潔區,忙的滿頭大汗。我是抹桌子的,我先抹講台桌,因為教師每一天都用,所以我抹的一乾二淨。然後,我再抹放書的桌子,我先把書理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

打掃完了,同學們坐在自我打掃的教室裏笑了。

你瞧,大家都在教室裏忙着幹什麼呢?原先大家在做大掃除。

李教師先把我們分成了幾組,有的掃地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,還有的擦桌子……

教師一説完,同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿着自我需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的`時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時,拖地的同學又回來了。他們一個個手裏拿着的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去,我説:“你們來得正是時候,我們剛掃完。”王月催我説:“你還説什麼呢?快讓他們進來吧!”我們幾人進了教室後,他們幾個輪流拖地,我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀!你看他雙手穩穩地捏住拖把杆,腳做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向後拉,一推一拉,一前一後。過了好久,我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他説:“你去坐着休息一會兒吧,讓我們來拖地。”賴羿停下來,説:“沒事兒,我不累,還能拖一會兒。”之後,他又用力地拖着地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我們的再三要求下,才休息了幾分鐘。他又提着滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然後把布打濕,又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑着水。

場面描寫的作文 篇5

時間過得好慢啊!”我抱怨着。“就叫我們在這裏等,等死。”王思敏也終於開口了。陪這今天幸福的兩位老師們結婚,我們也真是費勁了不少心思。為了等到6:30的婚禮晚會,我們都在努力的消磨時間。我想:到那時侯高老師和黃老師肯定是整個宇宙上最幸福的一對夫妻了。想到這兒我還不禁的偷偷一笑呢!

客人們終於到齊了,隨着一首婚禮進行曲黃老師幸福地牽着高老師的手邁着步子走向舞台。高老師穿着雪白的婚紗,臉上面帶微笑,露出了潔白的.牙齒。哇,好美啊。去競選世界選美我還要給高老師一個冠軍中的勝者。黃老師穿着筆挺的西裝,烏黑亮澤的皮鞋和領帶。説哇,太帥了。肯定是男生稱讚的,而不是女生,因為我們始終是站在小姐這一邊的。這樣子的配對還真是才貌雙全,男才女也才呀!

音樂也結束了,主持人也是這樣子説的。現在由校長髮言了,校長竟然講述他們怎麼樣才結婚的過程,太瘋狂了。説得兩位老師也不好意思。我們還唱了《明月幾時有》了呢!

吃飯了,石星月、宋英子、金萬麗、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香葱”、宋璋瑤、趙帆曄還有我一桌人開始討論起敬酒來了。時間過得也很快,高老師們馬上就來了。我們紛紛舉起酒杯向高老師們説:“共祝你們新婚快樂。”我們還逼他們每人和了兩杯啤酒,你説我們厲害吧! 過了一會兒,高老師向我們SOS,叫我們馬上替黃老師解圍,黃老師要被罐醉了。我們馬上跳了起來。拿起可樂,跟他們敬酒。誰知他們見禮不搭理了,不跟我們敬。就要新郎新娘敬酒。那“可愛”的伴郎具有濃厚的感情説:“他們-是祖國的花朵,國家的棟樑,你們怎麼能傷害這些小花朵呢?”我聽了真想哈哈大笑啊。

過了一會兒朱老師着急的對我們説:“快去房間裏找紅包啊,都要搶光了。”我想就讓他們等吧,鑰匙還在應政遠手上呢!

你説,今天這麼開心的局面能有幾回啊!

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