《富蘭克林自傳》讀後感15篇

細細品味一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編整理的《富蘭克林自傳》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《富蘭克林自傳》讀後感1

對於每個名人來説，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那麼幾個好習慣，從而改變，影響他們的一生。對於富蘭克林來説，喜愛讀書，無疑是他諸多習慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認識，開拓了更廣闊的視野，為以後的事業奠定了厚實的基礎。

富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。

他從書中學到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談論某個問題是都會爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信。【有人認為爭論在當今社會如家常便飯，但在那個封建的中世紀，這無疑是種惡習，也説明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習的萌芽，而是在父親無意間的引導下將它扼殺在搖籃裏，從此富蘭克林開始注意文筆的優雅，章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。

在他年幼時讀過的許多書裏面，他愛上一本提倡素食主義的書，並勇於實踐，但她那不理家務的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便於自己起火。可能是他的嗜書的病毒發作了，他竟突發奇想將伙食費省出一半拿來買書。

通過閲讀，富蘭克林從中學到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，並對宗教的許多觀點產生了真正的懷疑。並領悟到與人交談是使人的心情愉悦，從而達到友好的關係，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會阻礙坦誠的關注，那就得不償失了

《富蘭克林自傳》讀後感2

我與諸多的有名的人同船，初時船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒有多餘的空位，我和拉爾夫只得共用一個統艙的鋪位，就在起航的時候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時候大艙有了空位，我們也樂得麻煩，便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長要求該讓我保管信函，但他説他説信件統統裝進了袋子，現在不好查找。過了不久，船長兑現了他的承諾，給了我查找信件的機會，我找出七八封我兑現的信。拿着那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當我給他信時，他卻突然冒出這樣一句話：“哦!原來這是德爾斯登的信，我最近才發現他是一個十足的無賴，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來信。”經過反覆的比較，我在那句話的影響下對他的誠信產生了懷疑。

貌似這裏的人，不止文具商一個，但凡是認識德爾斯登的人，都認為他是一個沒有任何信賴可言的傢伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍，還曾誘使裏德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點讓裏德先生的一生毀了。

身為一個總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子，這叫我們作何感想!他已經養成了這個習慣，誰都想討好，由於沒什麼可給的，只能給點期望了。要不是這，他倒是一個聰明，通達的人，一個好的作家，一個百姓的好總督。至於選民都是對領主而言，並非如此，對於他們的法令，他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過的。

《富蘭克林自傳》讀後感3

富蘭克林是美國的一位傳奇總統，昨天我讀了一個關於他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學到了很多的知識。

故事情節是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺得大家做的都很好，就讓大家好好準備，明天聽寫，全對的人能得到一支鋼筆。這時，小地鼠説：我這次考試一定是滿分，老師，你現在就把鋼筆給我吧，我還想用它來考試呢！貓頭鷹老師説：這必須得看明天的考試結果。富蘭克林一晚上都在準備，但他只有pencil這個詞不會，所以他就反覆地練習。富蘭克林為了保險，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子裏，這下他能放心的睡覺了。第二天，開始聽寫了，當老師唸到最後一個單詞pencil時富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子裏的單詞紙，然後他就寫出來了。後來，成績出來了，富蘭克林都答對了，得到了鋼筆，但他覺得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒開始考試，就説自己一定能考一百分，這是不對的。

還有，富蘭克林考試時作弊了，但他後來又把鋼筆還給老師了。我覺得誠實比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠實喲！同學們有時間也讀讀富蘭克林的故事吧！

《富蘭克林自傳》讀後感4

利用寒假的時間，我忙中抽閒，讀了《富蘭克林自傳》。一開始，我看到那麼厚的書那麼密密麻麻的文字我就不想讀，不過後來我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書。

本書的內容簡單明瞭地説就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生中見過的人，經過的事。寫了作者17歲時因為和哥哥生活不合而離家，開始自己創業 ，過上了自食其力的生活。在今後的生活中富蘭克林以博覽羣書、勤勞勤儉、樸實善良和勤奮上進這四大元素使他從一個窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學家、作家和社會實業家，被譽為“美國人的象徵”和“現代文明之父”。

富蘭克林是多麼頑強不屈啊！他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。

去年的10月23日，我被學校籃球隊落選了。人外有人，天外有天。籃球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺得老師選舉得有點不公平，這讓我心裏極度不平衡。我腦海裏浮現出一個放棄當籃球運動員的想法，幸虧我及時想到了巨星喬丹説的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來，這便是熱愛的力量！”我開始反思自己的不足，重新振奮起來。

富蘭克林一生博覽羣書、勤勞勤儉、樸實善良、勤奮上進，即使成名後也不沾沾自喜，是多麼一股堅強 的心啊！我卻不知迎難而上，真應該儘快改正。

目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學習的榜樣！

《富蘭克林自傳》讀後感5

最近，我看了一本書，名字叫《富蘭克林自傳》。

富蘭克林是一位偉人，這本書講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠的學徒，到走上政壇的曲折的路。

富蘭克林在英格蘭長大，後來去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那裏成長，後來來到紐約在此開辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書，印刷和發行了《賓夕法尼亞公報》，在該報上，他寫了大量有關政治的文章，因此得到州長的賞識，成為新英格蘭郵局局長。他還組建了消防隊，民兵隊，建立了公立圖書館等，可以説為美國的發展做出了很大的貢獻，他還在晚年與華盛頓等人起草並修改了《獨立宣言》發明了許多有用的物品。可謂對美國從殖民地，走向繁榮發展做出了很大的貢獻。

他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項美德，1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代，已經沒有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峯，這句話或許能給你啟示，世界上沒有能像誠實和廉潔一樣,能使一個窮小子發財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻，而這些，就是一個人成功的標識雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學習，使自己獲得成功。

《富蘭克林自傳》讀後感6

這段時間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們都愛讀書，而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文祕，後一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長處和短處，不過總的來説三人相處的不錯。拉爾夫有意鑽研詩歌，他相信他在這上面一定會出人頭地，並宣稱他只是在完成每個詩人的第一步而已，但奧斯本則不這麼想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，並一口咬定他沒有詩歌天賦，別心猿意馬，一夢心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門户。我贊成詩歌是自娛自樂，在這種情況下，大家建議下次聚會，等每個人帶自己的作品來互相鑑賞。

時間是最會捉弄人的，在漫長的時光裏，我昔日的舊友們，也各有各的結局，拉爾夫成了一名還算不錯的散文家，而另外兩位就沒那麼幸運了，華森在幾年後死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個侓師，但是沒過幾年也不幸英年早逝，我們則做過一個嚴肅的約定，如有可能先死的，要對另一個人做一次好友探訪，讓另一個人瞭解另一個國家的真實情況，但他從來沒有魯行他的職責。拉爾夫儘管已經結婚了，但當他聽到我要去航行，還是義無返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯繫，以便獲得商品做代銷生意。不過我發現他對妻子的親屬不滿，有意把她撇給她們，再也不回來了。當我和和朋友告別，和裏德小姐海誓山盟後，我就坐船離開了費城。到了紐卡斯爾，發現總督果然在那，但他卻打發祕書來接待我，並傳達了天底下最禮貌的口信：他因事務纏身，此刻無法來見我，他會把信送到船上，並衷心的祝福我一路順風，早日歸來，等等諸如此類的客套話。我回到船上，有點迷惘，但卻未起疑心。

《富蘭克林自傳》讀後感7

1.當我們足夠強大時，就會有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己願意做的事情的能力，與其費力討好別人，不如關注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。

2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業的工作，豐富人生閲歷的同時，也能積攢很多職業技能和經驗，這些都是除金錢以為寶貴的人生財富，生命的意義在於體驗。

3.有能力就應該有擔當，去做對社會有價值有意義的事情，在解決社會問題的.同時，自己也會獲得心裏最大程度的滿足。

4.環顧四海，能看清自己的人有多少？看清以後，能夠奮起直追的人又有多少？

5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人，總希望自己能在爭論裏獲勝的人，往往會失去人們的信任，也會令人避而遠之。反之，認真聽取他人意見並適時給予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。

6.當今社會，信譽是做人之根本，人無信不立，有信譽的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機會。

7.募捐建議：

（1）先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標，並加大了信心

（2）再向那些不確信會不會募捐的人募捐，並把已經募捐的人的名單給他們看—有了信心之後再爭取這一部分會更有底氣，加大成功機率

（3）最後嘗試你認為肯定不願意出錢的人，因為你可能會看錯某些人。—額外的收益，有則幸運，沒有不必失落。

8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強烈的學習慾望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學習和提升自己，這樣的人生會更加豐富多彩。

《富蘭克林自傳》讀後感8

上學的時候在圖書館曾讀過《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養成好習慣、樹立良風的方法，可惜過後就束之高閣，沒有實行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮鬥、勇於完善自身美德的典範，在政治、商業、科學領域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學到點什麼。有點類似中國古代的家訓。在自傳中他時時處處強調美德的重要性，並詳細介紹了自己是怎麼自查、自省，破除陋習，讓好習慣成自然的。富蘭克林很注意規範自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅持執行自己規範生活行為計劃。對於這一點，我覺得很慚愧，自己也常常訂計劃，但計劃總是被種種“誘惑”破壞，結果仍是被壞習慣左右，沒有長進。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個人的自我規範能力是多麼重要。抵制各種各樣的誘惑是項艱鉅的工程，不可能一蹴而就，而且往往因為看不到立竿見影的效果而使人動力不足。富蘭克林在自傳中經常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態，並認為這些東西是他人生福星高照的關鍵。

富蘭克林是怎麼將美德變成習慣的呢?他先是將覺得必要或可取的美德歸入十三個名目，每一個名目附上一條簡短的規誡，説明名目，他製作了一個表格，每日自查，一次專注於一項名目，等一項掌握透了，再試下一項，這(讀書筆記 ) 樣循序漸進，直到把十三項美德統統做到。他告訴人們，剛開始可能可能會很不習慣，“有點牛不喝水強按頭的架勢”，堅持下去就習慣成自然了。還説對於一些很頑固的惡習，要注意防範反彈，始終保持自查的習慣。

富蘭克林的人生是好習慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅持不懈，讓好習慣多一點，陋習少一點。

《富蘭克林自傳》讀後感9

“若想在屍骨已朽之時尚不被人忘記，要麼寫點值得一讀的東西，要麼做些值得一寫的事情”。本傑明·富蘭克林就是這樣一個人。

他是有史以來最傑出的美國人之一。著名的政治家、科學家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是傑出的外交家和發明家。他是美國革命的重要領導人之一，還曾進行過多項關於電的實驗，發明了避雷針、雙焦點眼鏡、蛙鞋等等。

本傑明·富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由於他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學在小商店裏打雜。後來又在哥哥的印刷廠當學徒，最後自己在費城開了一家印刷所。在這期間，他過着艱苦的生活：住得簡陋，吃得簡單，但是卻一直有一種非常強大的精神支撐着他。除了辛勤工作之外，他還始終懷着強烈的求知的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

富蘭克林生下來時比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑藉這勇氣成為他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人。在當今的社會，我們有着良好的學習環境，乾淨整潔的教室，還有父母、老師和同學的關心，這都為我們創造了優越的條件，也為我們帶來了無限的動力。比起富蘭克林小時候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應珍惜這種資源，更應該努力的學習，學習富蘭克林堅持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長大後才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！

《富蘭克林自傳》讀後感10

《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學習，才是改變生活質量的真理。

其實，富蘭克林並沒有一個十分優越的成長環境，他十歲就輟學，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······

1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業欣欣向榮。他發明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······

富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對於自己的美德提出了13點要求：節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對於我來説也十分受用，平時辯論問題時，我經常把自己的觀點一口氣全説出來，還沒等對方説話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對於這種問題的看法是：不必把話説死，應當替對方着想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最後讓別人主動信服我的觀點，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。

人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。

《富蘭克林自傳》讀後感11

在我們居住的那棟房子裏，還有一位年輕的婦人。在漫長時間的流逝中，拉爾夫與這位女士的關係日漸親密，以至於她後來另找了個住處，拉爾夫也跟着過去了。過了一段日子，拉爾夫發現他已經不能養活自己的妻兒，他便毅然離開倫敦，終於來到一座村莊，並在那安定了下來，做個既能養活家人又安逸的鄉村教師。而他希望我能照顧他太太，並給他寫信。但在遠方的他卻不知，他的妻子在家過得苦日子，每次因為一些錢的問題，陷入窮於應付的地步。而我對於這種情況也是能摳出多少就給多少。漸漸我喜歡過去陪她，但對於那些所謂的宗教管束不顧不問，從而想從我對她那舉重若輕的情況下，竟昏了頭想與她卿卿我我。在她的疾言厲色下，我碰了一鼻子灰，這個錯誤以至於我失去了拉爾夫這個朋友。再後來，我覺得我也該去做些事，賺點錢好度日。

我來到一家印刷所做點雜工【説白了就是幹力氣活】，那些工人們大多數是啤酒桶，但幹起活來他們卻常常納悶，為什麼沒有我這個“美國水貨”【這是他們看見我每次幹活後只喝水而對於啤酒一滴也不佔，對我的戲稱】力氣大。我在這些工人裏有一個很愛喝酒的朋友，它無論是早飯，還是中餐，下午茶，晚飯都要喝一品脱並稱一天不喝酒就不舒服，而我對於他的行為也是無可奈何。

在過了幾個禮拜後，因為我的工作出色，我被調離到了排字的地方。我剛來就被敲了竹槓，但鑑於不交的弊大於利，我也只能交了上去。從此和工人們過得不錯，再加上我做事低調，出色，過了不久就在他們中間有了威望。並帶領着他們放棄了那些加酒的早餐【原因是工人們總説吃完後，腦袋暈忽忽的，工作都打不起精神】

吃那些既便宜有不頭暈的早餐何樂而不為呢，到最後許多的工人都開始效仿起來。

《富蘭克林自傳》讀後感12

在寒假中，我翻開了《本傑明·富蘭克林自傳》這本書。本傑明·富蘭克林是一位優秀的科學家、發明家和作家，還是傑出的外交家和政治家。《本傑明·富蘭克林自傳》一書記錄的他——這位美國開國元勛從默默無聞到功勛卓著的奮鬥歷程。

他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養了17個孩子，本傑明是其中最小的男孩。因為要養育17個孩子，所以他的父親並不富有，導致本傑明只上了兩年學。在12歲的時候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學徒契約，這份契約直到本傑明21歲的時候才會解除。

富蘭克林熱愛思考，善於獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷着強烈的求知慾和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來買書和看書。他可以為了省錢買書而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學徒生活中仍然擠出閒暇時間努力讀書，學習知識。他對於閲讀到的知識或者意見能夠獨立思考分析，批判的吸收學習，形成自己獨特的觀點。這更加讓我堅信書是無價之寶，是最大的快樂。

富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個要求，分別是：1、節制2、沉默3、秩序4、意志5、節儉6、產出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。

這本書像陳年老酒，一定要細細品嚐才能感覺到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧！

　　《富蘭克林自傳》讀後感13

其實對於富蘭克林我是毫無印象的，偶然中看到這本傳記值得一讀，恰巧又在信閲上看到了。不得不説，富蘭克林真的是一個偉大的人物，他的生活經歷豐富，成就頗豐，他的處世立身值得每個人學習（讀外國文學最讓我頭疼的就是我老是記不住人名，還有同一個名字好幾個人用）。

富蘭克林從一個印刷廠學徒開始，成為美國的建國國父，並參與起草《獨立宣言》，辦印刷廠、寫文章、做發明家、辦大學、研究哲學，簡直就是一個通才。不僅各方面都懂，而且都做得特別好，我覺得這一切都與他的經歷，他的美德，以及他提到最多的讀書有關。他從小就愛看書，但是受家庭條件的影響而不得不放棄讀大學而去了哥哥的印刷廠做學徒。可哪怕這樣，他依舊嗜書如命，抓住一切可以抓住的時間和機會來看書。果真是書中自有黃金屋，從這一刻起就註定他的日後不會一直平庸。他有自己獨立的人格和思想，一個人離開家去費城尋找自己的自由和發展機會，充分利用自己的才能謀得一席之地。不得不提一下富蘭克林的一個總要品德，就是專注。做學徒、讀書、打工，他都投入百分百的精力，迅速掌握技能並不懈怠，舉一反三，善於創新，不墨守成規。

行為不可複製，但方法是可效仿的。富蘭克林為人類做出的最大貢獻就是他的品質，希望能從中學習一二，以供自己使用。

《富蘭克林自傳》讀後感14

第一次讀《富蘭克林自傳》是我七年級的時候，那時沒有興趣讀完。進入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來閲讀，我被他的傳奇經歷所吸引，不知不覺讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。

在書中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮鬥歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經驗等等。在這裏我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價他的同行的同時，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的。”

出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學在小商店裏打雜，後來又在哥哥的印刷廠當學徒，最後自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過着艱苦的生活，住得簡陋，吃得簡單。生活雖然很苦，但是強烈的求知慾望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現讀書的夢想。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業家。正如傑斐遜這樣説，本傑明？富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。

我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事蹟所折服。他不但實現了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創辦了賓夕法尼亞大學……

生活中，我們總會遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經歷相比，就會覺得自己遇到的困難算不了什麼，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮鬥，才能走向美好的未來！

《富蘭克林自傳》讀後感15

暑假裏，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本傑明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業家。

這本書講述了他的傳奇一生。他出生於一個皂燭製造家庭，曾上過兩年國小，但是由於家庭人多，所以被迫輟學，跟着父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡幹這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學都上不起。

12歲時，他當上了哥哥印刷廠的一名學徒，學到了一手出色的印刷技術，而且還利用空閒時間刻苦學習和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學習，是我學習的楷模。

17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的賞識，勸他獨立開業，於是他開了一家印刷廠，並且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會祕書，對於一個普通公民來説，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼備的人。

富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：1、節制，食不過飽，飲酒不醉；2、沉默，説話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的地方，每件日常事務應當有一定的時間……字裏行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最後他成為家喻户曉的偉大人物。

讀完這本書，我深有感觸：現在的生活已經很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什麼理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發奮學習，做一個優秀的國小生。