生命的來源四年級作文（精選36篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生命的來源四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的來源四年級作文 篇1

三八婦女節快到了，小記者團又有了一個新活動：關於生命的來源。

這天中午，水晶老師把湘師實驗國小的小記者們都叫到海觀樓的階梯教室來集合，等小記者們全都到齊之後，水晶老師請出了一個穿白色大衣的醫生叔叔，並説道：“今天，就由這位叔叔來給我們講解關於生命來源的知識”。

一開始，叔叔給我們看了寶寶如何在媽媽肚子裏成長的PPT，從第1周到37周整個生命過程，太奇妙了！接着他又從一個大包裏面拿出兩個沒有穿衣物的娃娃，一個是男娃娃，一個是女娃娃。叔叔問：“誰來體驗幫他們把衣服穿上？”誰知，話音未落，一大羣人就擁了上去，排着長長的隊伍，嘴裏還時不時跟旁人講一句悄悄話。幾個正在體驗的女生滿頭冒着大汗，一隻手拎着娃娃的腳，另一隻手用力抓住衣服邊兒，往娃娃頭上拉……。醫生叔叔苦笑着説：“哎呦，這娃娃要是真人的話，説不定早就哭了呢！”於是，我們又小心翼翼地扶起娃娃，慢慢地總算為它穿好了衣服。

後面我們還體驗了抱大米，一袋10斤重的大米，相當於一個十月懷胎媽媽肚子裏的寶寶那麼重，小記者們個個都貓着腰，彎着膝蓋，小心且吃力地體驗着。時間飛速流逝，轉眼間活動已接近尾聲。

最後，我們每個人還得到一張賀卡，是要在三八節送給媽媽的。這次活動實在太有趣啦！不僅讓我知道生命是怎麼來的，還使我懂得了媽媽懷我時的辛苦，我以後一定要乖乖的，不惹媽媽生氣。

生命的來源四年級作文 篇2

我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。

但不幸的事發生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況後，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一户人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷湧來：有的送來安慰金，有的送來營養品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

我以後要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

生命的來源四年級作文 篇3

有一天，我在空地上無意間發現小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐啊！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。

這是一棵多麼堅強的小草啊！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫裏努力向上，迎接大自然的挑戰。看着這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這裏。它不改變自己的生長環境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終於皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。

這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先後做4次大手術，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學習和工作，處處為別人着想，唱出了一首生命的讚歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！

我讚美小草頑強的生命力，我更要讚美和小草一樣堅強的人。

生命的來源四年級作文 篇4

生命就像一塊玻璃一樣，雖然看着堅硬，但還是承受不住重力的撞擊；生命它又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。

人的一生中，或多或少會遇到一些災難。和災難比起來，人是多麼的渺小，我們顯得多麼的無助。但是，我想告訴大家：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時候失去了才會懂得珍惜，失敗後才會懂得去努力。

有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”，不管那困難有多麼不容易克服，但是我們都必須堅強，團結一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑地走下去！

堅強有可能是你戰勝惡魔的方式，可是我們如果堅強不了的話，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脱。只是別忘了，哭過之後要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉移一點點愛給痛苦，讓痛苦不再這麼痛苦……

所以微笑面對人生也是一種解脱痛苦的好方法。我們要樂觀地面對每一件事，當惡魔來臨之際我們都不要怕他，團結一心用微笑把他打垮！

我會努力用樂觀的態度去面對每一件事情……

生命的來源四年級作文 篇5

一支筆，它有着不平凡的一生;一支筆，它有着不平凡的生命!一支筆它先經過工廠的製作，在經過商店的買賣來到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個月了，雖然它生命（墨水）快沒了，但我是 有點‘捨得’的。

筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的着支筆，它有過許多"光榮事蹟":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優秀的作業;為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽都屬於它，一支不平凡的筆!

在我抄一篇作文時，我很想要這支筆快點"死"，用新筆。可是，在抄寫完作文之後，我改變了看法。因為抄了幾百個字後，它還有"生命"!它在最後一刻，還在拼啊，寫啊!總之它時時刻刻為我着想。抄寫完了作文，還有"生命"!讓我感覺到了它頑強的性格!

讓我們來學習筆的頑強精神吧!就在這時，筆的生命結束了……

生命的來源四年級作文 篇6

一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們企圖用手拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命短暫，但是它們沒有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?

在學校，我們經常可以看見這樣的場景，走廊上，走廊之上幾位同學橫衝直撞，根本不顧自己前方和後方的同學;欄杆前，手上滑下了下欄杆前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上了欄杆，好奇地向下張望，樓梯上，一位同學不是走下樓而是坐在扶手上。

每當看見這樣的情景，我的心裏就想小兔子那樣砰砰直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞往往是鼻青臉腫，頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去，後果更為悲慘：從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌倒下去，導致骨折。

脆弱的生命一旦發生，永遠的痕跡;健全的身體一旦失去，將永遠無法挽回。所以在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，讓我們珍惜生命，珍惜時間。珍惜現在的生活。

生命的來源四年級作文 篇7

展開你的雙手，放在你的左胸，你是否感受到了躍躍欲試的年輕活力？那是強烈的，清晰的，富有朝氣的,向你表示着無窮的奧妙，你為它的熱血震驚。這，無法形容。

我撿起一片隨風徐徐落下的葉。它的身體上，被歲月的流逝沖刷，佈滿傷痕，斑斑的黑點的形狀掩飾不了傷痕。破碎的“軀”，枯黃的沒有絲毫的生命活力，連它的“心”——莖也脆弱得像蜘蛛網，一擊便破。哎，衰老啊！

我抬起頭，一棵高大粗壯的樟樹，一抹新綠盪漾在枝頭，咧開了嘴微笑着。陽光輕吻着它的臉龐，從樹葉之間的縫隙中稀稀疏疏中透進，留下的，只剩下斑斑點點的葉影兒，遠看，像一塊碧綠的翡翠。喔，年輕的活力！

我奔跑着，任憑風狂虐着我的頭髮，任憑風的力量與速度在指間遊走，那一刻，我在生命裏領悟。我跑到樹林，白雲在天空散漫地走着，小鳥在枝頭盡情地享受着，花朵兒一朵一朵“竄出”，空氣中流動着一股暗香……

我高歌着：

我想要怒放的生命就像飛翔在遼闊天空

就像穿行在無邊的曠野擁有掙脱一切的力量

生命的來源四年級作文 篇8

生命就像美麗的花兒一樣，有綻放的時候，也有凋謝的時候。當她綻放時，你會覺得她是多麼的美麗；但當她凋謝的時候，你會感覺到她是多麼的短暫。

我家養了一株小蘭花，在我的精心養護下,她每年都會開花，而且每當開花的時候都會散發出一種清香，因此我非常喜歡她。隨着時間的推移,我已經上六年級了，學習任務重了,也就沒有時間去管她。結果小蘭花經常沒有水喝，有時蟲子還不時地欺負她，所以小蘭花她漸漸變黃了。媽媽看見了，就叫我趕快給她澆水施肥，可我竟連媽媽的話也不聽，搖搖手走開了。過了幾個星期，終於放長假了，我才想起了我心愛的小蘭花。走到窗前一看，我的小蘭花已經凋謝了，頓時我的眼淚嘩嘩的落下來。我一邊抹着眼淚，一邊自責，可我的蘭花就是不能回到從前，像從前一樣芳香美麗了。

經過這件事，我終於明白了一個道理，小蘭花雖然是一株小小的植物，可她也有生命，因為我沒有給予她應有的呵護和保護，她的生命才最終走到盡頭。可見生命是多麼的脆弱，同時又是多麼的寶貴。我們的生命也就如同那花兒一樣，一旦失去就再也不能挽回。所以，我們要像呵護花兒一樣呵護我們每一個人每一天的寶貴生命，讓生命之樹常綠，生命之花久香。

生命的來源四年級作文 篇9

生命是什麼？生命是團結、是希望、是勇氣、是奉獻、是頑強、是偉大。在我眼中，生命是團結。

那是一個悶熱的星期二，我去外面玩，看見地上有一團團黑色。一開始，我以為外星人來了，嚇得不輕，仔細看才發現那是螞蟻在搬家呢！

我看着很有趣，於是坐下來仔細觀察。那些螞蟻把一點食物舉在頭上，食物比它們大幾倍，也可能大幾十倍，幾百倍，但“人多力量大”，一個食物有可能螞蟻搬不起，但成千上萬只螞蟻卻輕而易舉。這全在於團結。我完全震驚了，沒想到，小小的螞蟻竟有如此大的力量。

這也讓我想起一個故事：在從前，在一片草地，而在草地上，有一隻巨大的螞蟻。一天，不知道從哪裏來了一團火，隨着風，火包圍了那個大蟻巢。頓時，螞蟻慌了，看來，它們死定了。這時，螞蟻們圍城一個球，向大火中衝去，外邊燒焦的螞蟻“啪啪啪”地響。漸漸地，螞蟻滾出了大火，大火也被撲滅了，蟻球中間的螞蟻得救了，而外面的螞蟻卻用自己的身體為別的螞蟻開出一條生路。

生命是團結，團結是生命，只要人與人，生物與生物，假如一起團結，就沒有什麼做不到的事。

生命的來源四年級作文 篇10

今天早上我貪睡那麼幾分鐘，起來一看，哎呀，馬上就上課了，於是就快速的洗好臉穿上衣服騎着摩托飛奔上公路，由於還下着點毛毛雨，所以路還是有點滑，這時，一張自行車突然從拐角處穿了過來我連忙剎車可能是剎車捏太緊了，車輪抱死我一下就被甩出去了，當時大腦一片空白，慘了，出車禍了，我定了定神爬起來，一看褲子被擦破了，手、肚子、腳也不同程度的受了傷，在去醫院的路上我一陣後怕。

這些經歷，讓我對人生有了更多的感慨，我的小小夢想，總因為惰性、貪玩，對於起步經常今天推明天，明天推後天，總沒有實現的那一天。現在回想起來，這次説不幸也是萬幸。

所謂車禍猛如虎。只有身處其中才會真正理解。不是説説那樣簡單。我是幸運的，因為我是大難不死。可是又有多少人在車禍中無辜的死去了。這不由得我們不感慨。

珍惜生命吧。珍愛自己，珍愛他人。為了他人的`安全，希望那些手握方向盤的司機朋友們腳下留情。你們手中握着的不只是方向盤，還掌握着無數人的生命。同時也希望朋友們走路，騎車一定要小心，寧停三分不搶一秒。不要在不經意間失去自己最寶貴的東西----生命。

生命的來源四年級作文 篇11

生命的價值是無限的，對你而言，生命這個砝碼又有多種呢？有一句名言説得好：死有重於泰山，有則輕於鴻毛。這就要看你對生命的態度了。態度好的人，遇到挫折就會勇敢地面對它，這個人的死是重於泰山的。相反，輕視生命的人遇到挫折就會到幾十層鬧跳樓，搞得街上一片混亂，這人的死是輕於鴻毛的，我們要做哪一者，全有自己選擇。

其實，在我們身邊，有很多例子，比如桑蘭。桑蘭在1998年7月21日在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應徵着自己的諾言，在北大學習、加盟星空衞視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！

生命，不僅人有生命，植物和昆蟲難道就沒有生命嗎？不，他們也有，甚至比我們的生命毅力還頑強一點，下面，我就為大家講講我所經歷的生命的力量吧！

我以前在家種過很多株豆芽，剛剛開始時，我願意天天去看它，看看有沒有發芽，日久天長，我漸漸不願意去看它了，因為太麻煩了。

生命的來源四年級作文 篇12

飛翔，哪怕折斷了翅膀！人生之路，必有坎坷，一路走來，不可能一帆風順，也不可能總是贏家。大事難事，一定要堅守自己的夢想，無論遭遇什麼，因為痛苦必須的。

還記得08年那次大地震嗎？就在那短短的時間，多少人的生命就此完結，多少人因喪失了信念而長眠於廢墟之下，失去了生命僅僅是讓自己感覺不到疼痛，但卻給親人留下無盡的悲傷，生命如此脆弱如此的不堪一擊，像吹出的泡泡輕輕一碰便消失了，然而生命又是如此的堅強。

也是那一天，短短几秒就將那個女孩壓住，他相信會有人來救她，幾天過去了，她終於被成功的解救了出來，但卻因此失去了雙腿，她依舊沒有失去信念，在北京的開幕式上，她和芭蕾舞王子跳出了生命之舞，生命是如此的堅強，令人不得不敬佩！

生命因困難而變得絢麗，因拼搏而變得成功。長路漫漫，痛苦是不可避免的，鉛筆不經過刀削的疼痛，怎能寫出美麗的文字？種子不經過破殼的疼痛，增能綻放出甜美的笑容？

飛翔，哪怕翅膀斷了，成為真領導命運的人，綻放出屬於自己的光彩！

生命的來源四年級作文 篇13

我的名字叫樟子鬆，今年春天，我戀戀不捨地從板橋鎮一培植專業户的家中來到了鴨暖鎮的小康街。

和媽媽分手的那天我流淚了，我不忍心與朝夕相處了三年的大地媽媽及兄弟姐妹分離，但媽媽卻安慰我説：“孩子是終究要離開媽媽的，每個人在這個世界上都有自己的位置，只有發揮自己的作用為社會做出應有的貢獻，才能不枉來到人世間。”我含淚點頭來到了我應到的地方。 剛一下車我被擺在了路旁。雖然到了春天，但那天卻飄了雪花。鴨暖鄉的老師冒雪挖坑、換士、澆水及時地給我們安了新家，老師的行動讓我感到好温暖啊！為了回報我就在那裏紮了根，從此也把一個堅定的信念紮在了那裏------

努力生長，抽枝茂葉，為新建的鴨暖街增添了一道靚麗的風景。 然而好景不長，我的根剛扎穩，街上的個體户卻把我當做隱身樹。每當夜晚，他們就出來在我旁邊大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你們看，那棵身上掛滿小便泡過的手紙的小不點就是我，我傷心地哭泣，眼淚乾了，我的枝葉黃了，我乾淨的綠衣服變成了遍佈碎紙片的花衣裳，我成了文明街道上大煞風景的垃圾樹，物質富裕的個體户啊“手下請留情，我也有生命！”

生命的來源四年級作文 篇14

生命之源————水，很多小朋友都認為水很多，用也用不完，我剛開始也是這樣認為的。可是，經過到水廠參觀，我的想法改變了。

來到水廠，首先映入眼簾的就是簾簾飛瀑，落下來時就如滔滔江水。走過瀑布，我們又看到一座假山，那假山好象一條騰飛的巨龍不斷地噴水，下面還有一個罈子，罈子裏面有一顆大大的球，就像一顆隕石一樣。

我們又來到一個辦公室聽康主任給我們講解第五水廠的分佈圖，聽了分佈圖的講解還有工序，工序是先從漢江上游取水，因為上游沒有污染，水質好。然後取水泵把水抽上來，水又流到沉沙池中沉澱大顆粒的沙子，水又流入隔板反應池加入明礬溶於水，吸附懸浮雜質，再加氯消毒。水又流到閥濾池水經過活性炭過濾除去異味。再到二次消毒再到清水庫到吸水井到水泵房，最後終於到達管網用户。

通過這次參觀我發現：自來水是多麼不容易啊！要經過9道工序才能變成自來水供我們飲用。水是人類生命活動和社會發展的物質基礎，我們要珍惜保護有限的水資源。

自來水真是來之不易，為了我們的美好未來讓我們保護漢江，保護我們的母親河，讓我們努力吧！

生命的來源四年級作文 篇15

在生活中，我們會遇到不同的事情，大的和小的。朋友是其中的一部分。然而，什麼是真正的朋友？

朋友，在友誼和相互尊重的基礎上，當我們相互交流時，我們將開始理解對方。只要經過多次互動，你就可能成為一個無所不談的好朋友。

當我們獲得這種友誼時，我們也需要像企業一樣經營和投資。這是因為友誼經歷了許多磨難，它不像地上的石頭。朋友，可以説是植物的種子，可以豐富我們的生活。但恰恰相反，如果沒有朋友，那就像月球表面一樣，只有凹凸不平的土地，什麼也沒有。

真正的朋友不會給別人帶來不好的東西。真正的朋友是當你有困難時願意幫助別人的人。當你有這樣一個好朋友時，你必須抓住它，因為它將是最珍貴的財富。

朋友是非常珍貴的東西。它們比其他任何東西都重要。沒有朋友，你可能會變得非常孤獨。沒有朋友，你可能一無所有。沒有朋友，你可能會變成0+白人。

朋友的力量在於沒有什麼可以取代它。就像信用一樣，它會破產，永遠無法收回。

生命的來源四年級作文 篇16

生命，生命，有生就有死，司馬遷説得好，“人固有一死，但死的意義有不同，有得比泰山還重，有得比鴻毛還輕。”哲人説：“人是在自己的哭聲中開始的，有是在別人的哭聲中結束的。”人們的一生充滿了喜怒哀樂，哭並不是主旋律，眼淚雖然是透明的，卻可以折射出七色光，因為我們的生命在任何時候都是精彩的，它有價值，有意義，我們沒有理由放棄它。

對於我們每一個人來説，僅有的一次生命是有限的，也是漫長的。從我們出生的那一刻起，便註定不會一生平安。人生是美味佳餚，酸甜苦辣樣樣俱全，你無從選擇，每種東西都要嚐盡，反覆咀嚼，反覆體味。人生道路是坎坷的，關鍵是你怎樣去面對，有的人放棄，並且荒廢了生命，有的選擇奮起，所以，生命因此有了不同的意義。

生命是豐富多采的，世界也是因為有了生命而變得有滋有味。諺語説：“人心齊，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子就不容易折了。”

生命，要讓它活得有意義，有價值，不能瓤它庸碌一生，好好的珍惜自己的生命，讓生命有意義的延續下去。

生命的來源四年級作文 篇17

小時候，我並不知道生命的重要性。我每天快樂自由地生活，並不去理解生命的涵義。直到長大了，才漸漸明白了生命的寶貴。

記得我的作文老師宋老師，他是最好的老師。今年八月份，他因為得了腫瘤，而放棄了自己辛苦開辦的機構。我覺得老師的選擇是對的，難道，還有什麼比生命更重要嗎？不，並沒有，假如，你只有一分鐘生命；難道你會放棄自己的生命，而選擇自己的事業嗎？那，只是一種盲目的選擇。

曾經，我在網上看到一篇文章。內容講的是一位年輕人，在外打拼成就了他自己的夢想，但他不知道。家裏的老母親只是希望每天能看一眼自己的兒子。當她每次煮好菜時，望着遠方，盼望着等待着兒子回來，但，兒子忙得沒時間回來。年復一年，老人家依然在等待着兒子。直到頭髮花白，滿臉皺紋了，兒子一次也沒回過家。後來她得了老年痴呆症。但她心裏還是記掛着兒子。後來母親帶着遺憾離開了人世。一週後，兒子終於回來了。但年青人，你再也見不到你的母親了，而母親為你做的那桌菜，始終留着。

看完後，我不禁感歎：生命，生命啊，你是多麼寶貴！

健康而有尊嚴地活着，真的很美好！此刻，我最想説：熱愛生命，珍惜生命吧！

生命的來源四年級作文 篇18

今天，我隨媽媽一起到飯店去吃飯，趁還沒上菜，我便到大玻璃魚缸前看魚（那些魚都是用來吃的）。這時，我看到另一隻小玻璃缸裏，一隻只甲魚正在伸出脖子向上爬，像是把頭伸出水面呼吸，又像是在逃避死亡。但在一側的鱸魚卻全然不同：它們歡快地擺動着尾巴，但眼神卻流露出依依不捨。依依不捨？是的，依依不捨。是對人間的依依不捨，對同伴的依依不捨，對父母的依依不捨，對......這時，剛才還在搖尾巴的那條鱸魚轉眼就被一個“從天而降”的大網兜網住了。現在，它只有垂死掙扎的份了。生命是多麼短暫啊！也許你現在還在活蹦亂跳，沒過一會，死神的翅膀就會在你身上降臨。不光動物，人，也是一樣。

這時，一位穿校服的女孩，一不留神踩到了一條掉在地上的蝦。她立刻拍了拍腿厭惡地説道：“這該死的蝦”。一腳把它踢到一旁。這可憐的蝦啊！它，又有什麼罪呢？它只不過是一個不受上帝喜愛的天使；一條不受女孩青睞的裙子；一朵連蒼蠅也不願意光顧的小花！

不要輕視生命！

生命啊！

生命的來源四年級作文 篇19

我常常想，生命是什麼呢？

夜晚，我在燈下寫稿，一隻飛蛾不停的在我頭上飛來飛去騷擾着我，乘它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但他掙扎着，極力鼓動雙翅，我感到一股生命得力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的慾望另我震驚，我忍不住放了他。

牆角的磚縫中掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一節小瓜苗。那小小的種子裏，包含着一種多麼強的生命力啊！竟使它可以衝破堅硬的外殼，再沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

有一次，我用醫生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

雖然，生命短暫但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活的更加光彩有力！

生命的來源四年級作文 篇20

清晨我睜開雙眼，輕輕從牀上起來，甚至沒有驚動空氣。

拿上小水壺，盛了滿滿一壺水，澆花，清涼清涼的水輕輕地淋在花的枝葉上，花便醒了，她高興地向我點點頭。

穿上鞋，走出門去，走在清晨的路上，十分開心。小鳥落在我的肩頭，我撫摸它的羽毛，它居然回頭，向我微笑。剎那間，世界充滿了鳥叫聲，好動聽。

來到小河邊，河面的薄霧漸漸散去，小河也剛剛從睡夢中醒來，嘩啦啦地唱起了歡快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸進河裏，輕輕划着，多麼清澈的河水！忽然，小魚從河底遊了上來，輕觸着、親吻着我的手。

來到一片森林，我感歎生命的美好。我用手去觸碰樹木，一棵一棵，突然，樹木粗糙的皮膚忽然變得很温軟，我細一看，這哪是什麼樹，分明是一隻毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿揚起漂亮的雙角，用一雙機靈的大眼睛看看我，然後蹦着跳着，消失在茂密的森林深處。

我笑了，我發現一個個鮮活的生命因為我的到來從酣睡中醒來了。

我再登上山頂，極目遠眺，看見層層梯田閃着亮光，看見平原上道路縱橫，工廠、村莊星羅棋佈，有一列火車駛向了遠方……

我看見了這一切，就這樣，白天開始了，我就像太陽，讓白天從我開始，讓希望從我的手中放出光芒。

生命的來源四年級作文 篇21

世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對於我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。

它危及着我們的生命……前不久，我在成都商報上看到一篇報道。它的主要內容是：一位司機酒後駕車，奪去年僅十二歲孩子的生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛。事後，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起。但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命。可見，車禍猛於虎！像類似的事件，司機酒後駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應在我們心中紮根！我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲；我希望每個人都來學習交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更豔！

生命的來源四年級作文 篇22

在生活中，有許多讓我感到迷惑不解的問題，其中我最想知道的就是生命為什麼這麼頑強。

記得有一年的春天，小草在枯枝爛葉中嶄露頭角，可惜有一些人正在燒它們，幾分鐘後，本來還是一片雜草叢生的草地，現在變成了一片灰燼。當時我想，可憐的小草啊，你的生命為什如此不幸啊！我非常惋惜地離開了那個地方。夏天，我來到了那片被燒的光溜溜的草地。不會吧！那些小草居然又長出來了！而且長得花繁葉茂、生機勃勃。我大聲説。這些草的生命力是多麼頑強啊！是什麼讓這些草起死回生呢？真是“野火燒不盡，春風吹又生！”

花朵長的如此美麗，是因為他有充足的水和養分，可那青苔卻在那堅硬的石頭上茁壯成長。夏天中午，熱的像蒸籠一樣，太陽把石頭考的滾燙滾燙的，可是青苔還是堅強不屈。這是多麼強的生命力啊！竟使它在那沒有養分和水分的石頭上生存，真令人震驚。

看到了這一幅幅動人的情景，使我深深地感到了生命的堅強，於是，我下定決心，一定要珍惜生命，珍惜時間，要像小草和青苔一樣堅強，讓我等生命放射出無限的光輝。

生命的來源四年級作文 篇23

每個人的生命只有一次，如果你失去了生命，你的親人朋友就會傷心，而你的親人朋友失去了生命，你也會傷心。

珍愛生命，請不要在過馬路時闖紅燈，如果闖了，可能自己會失去生命，而且擾亂了交通秩序；珍愛生命，請在乘車時繫好安全帶，因為可以在發生車禍時減少自己90%的傷害；珍愛生命，請不要在馬路上追跑打鬧，因為一輛車突然開過來的話，你可能受傷或者失去生命。

珍愛生命，當一個人在家裏時，請不要玩火、玩電，因為如果着火了或者觸電了，都可能讓你失去生命；珍愛生命，請不要在沒有大人的看護下私自約人游泳或自己下水游泳，因為如果你遇到了危險，大人在你身邊就可以幫你解決，而大人不在你身邊的話，你就可能失去生命；珍愛生命，請不要在窗台上玩耍，如果掉下去，一樓還好，二樓可就危險了。

珍愛生命，請不要在有電線的地方不要放風箏，假如風箏纏繞在了電線上的話，你就會觸電，馬上危及生命；珍愛生命，當在雷雨時不要在大樹底下躲雨，因為大樹是導電的，一個閃電劈下來，你就會失去生命。

小朋友們，我們要牢牢地把珍愛生命記在小腦袋裏，一起快樂健康地成長！

生命的來源四年級作文 篇24

時光飛逝，白駒過隙。夏，徐徐消退；秋，姍姍行至，四季更替，人間的大地，又是楓葉的舞台。

楓葉之色，光鮮奪目，如夢幻的橙色油畫，不似孟春“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”之翠綠；未及仲夏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”之碧綠；略遜暮秋菊葉的濃濃之墨綠。每當第一道晨輝撒進大地，楓葉便開始在陣陣秋風中鬧着。嘩啦嘩啦，互相嬉戲，如同玩捉迷藏的小孩在背後偷笑；啪啦啪啦，互相推搡，好像生了氣吵架的小孩，耍孩子氣；“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落後的兩個孩童在比賽爬鞦韆。

秋日，午後，燦陽下，楓樹前，金光閃閃的葉在此刻最為喧鬧，朦朧之中閉目，一樹歡快的小人浮在眼前。金的，俏皮地扮着鬼臉；橙的，好奇地，左顧右盼；霞的，興奮地蕩起鞦韆；紅的，欣喜地唱起歌謠……

陽光遲遲，時間匆匆從悠閒的午後中，猛然一驚，卻望見滿地的霞光，夕陽西下，楓葉悄降；飛翻在赤霞之中，與晚霞融為一體，化作金色的光輝落下，為來年春天的新生奉獻自己。俯看地面之塵，唯有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句為楓葉歌頌。

生命的來源四年級作文 篇25

清代的錢鶴灘作過這樣一首詩歌：明日復明日，明日何其多！

我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看東流水，暮看日西墜，百年明日能幾何，請君聽我明日歌。這首詩的意思是：明天一個一個的過去了，是何等的多呀！

如果我們什麼事情都要等明天去做，那麼只會空度時日，一事無成。如果人苦於被明日所牽累，早晨看着河水向東流逝，傍晚看太陽西墜，人的一生能有多少個明天，請您聽聽我的《明日歌》吧！

這首詩給了我們多麼好的規勸呀，它告訴我們日子一去不復返，每過去一天，我們的生命就少了一天。每個人的生命都是有限的，有的人在短暫的一生中做出了輝煌的成就，如錢學森、愛迪生、愛因斯坦……它們成功的祕籍很簡單，就是珍惜時光，每一刻都在不停的工作，而有些人卻庸庸碌碌、無所作為，空耗了生命。這樣的生命又有何意義？讓我們記住保爾柯察金的一斷名言吧：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應該這樣度過：:當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”生命的含義是——珍惜時間。

生命的來源四年級作文 篇26

孫是一個神奇而美麗的詞。它能給人帶來温暖。如果這個世界上沒有太陽，它就永遠不會再明亮了。

我覺得我媽就是我生命中的太陽，只因為我仰望她，也因為她把我帶到了這個世界，我可以看到五彩繽紛的世界，聽到美妙的音樂，聞到芬芳的氣息。

小時候總覺得媽媽就像早晨的太陽，很温柔。太陽照在我身上的時候，就像一股暖流滋潤着我的心，她的笑容就像一種光芒深深地照進了我的心裏。

慢慢的，我也在成長。我不知道什麼時候，我的母親就像冉冉升起的太陽，變成了烈日。她對我不再温柔了。我做錯了，媽媽變得嚴厲了。其實我不喜歡刺人的光，但我知道它對我有好處。

這個太陽永遠不會落下，因為這是他的責任。她會每天守護着我，給我充足的陽光。渴的時候她會給我清泉。餓的時候她會給我一片草原。時間是最好的見證。我願做一朵白雲，永遠襯着我心中的太陽。

如果我是一艘船，我的母親將是強風，推動我前進。如果我是一棵草，我的母親會是一棵又高又密的樹，在危險的時候總是保護我。但我是我，我媽是永不落山的太陽。

生命的來源四年級作文 篇27

"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了。"“一站兩看三通。”這些兒歌總是提醒我們青少年牢記交通法，遵守交通法，珍愛生命。

每天在十字路口看到交警叔叔精神煥發，動作麻利。在他的指揮下，穿梭車輛和過往行人正有條不紊地向前行進。我覺得交警叔叔不膩鐵做的？我專注地看着舅舅的一舉一動，他魁梧的身材也變高了。大叔換班了。我跑上來問：“大叔，指揮交通不累嗎？”大叔説：“現在交通事故多。近年來，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，我國近2億中國小生的異常死亡率高達萬分之一。也就是説，每年有18000名學生非正常死亡。但是我會在命令前停一會兒。如果我停止指揮，如何保證車輛和行人的安全？我的努力可以換來千千萬萬人的幸福！”

俗話説：“路是老虎的嘴，是災難。”有些孩子在路上玩耍，甚至互相追逐。我們學校四年級學生葉聖生，在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓。

我們要遵守交通規則，珍惜自己的生命，對自己和他人負責，每天開開心心上學，平安回家！

生命的來源四年級作文 篇28

人生渺小，就像大海里的金沙；人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。父母給了我們生命中這美好的東西，它是珍貴的，只屬於我們一次。當我們生活在這個世界上時，我們會遇到許多困難。有的人在苦難面前倒下，有的人在完全不苦難面前輕易放棄生命。

在一次研討會上，一位著名的演講者手裏拿着一張賬單大步走上講台。他面對會議室裏的200個人問道，‘有人想要這20美元嗎？’一個個舉起手來。他接着説，‘我打算把這20美元給你們中的一個，但在此之前，請允許我做一件事。’他把錢揉成一團，問：“誰還要？”還是有人舉手。

他補充道：“那麼，如果我這麼做呢？”

他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩上去。然後他拿起錢，錢已經變得又髒又皺。

現在誰想要？或者有人舉手。

看了這篇文章，我有一種很深的感覺，不管説話人怎麼對待賬單，人家還是要的，因為它還沒有因為髒了皺了而失去價值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被失敗或挫折擊倒無數次。然而，我們應該相信，我們的生命，就像那20美元一樣，永遠不會失去價值。我們應該把我們的生命視為無價之寶，永遠珍惜它。

生命的來源四年級作文 篇29

生活是什麼樣的？生活是為了活着，不是為了浪費自己的生命。

相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中間為行人指揮交通秩序。下雨天，他們在雨中指揮我們；夏天，他們頭頂的烈日依然英姿颯爽。不管多熱，他們都不吃冰糕，冒着熱氣給我們指揮交通。這種奉獻精神難道不是熱愛生活的體現嗎？

一天，我看見一隻螞蟻向它的洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好像要死了。我想：這一次一定不能動，一定是死路一條。

然而，奇蹟發生了。絕望中，它掙扎着爬出來。雖然鑽不出來，但是爬出來花了很長時間。再看一遍。雖然背上的皮破了，但是靠自己的努力挺過來了。

我也很熱愛生活。

每天晚上放學回家，我都會分分鐘做作業。做完作業後，我也不會看電視。反而會抽時間看書做論文，然後洗臉睡覺。

我記得老師給我們講過這樣一個人，全身都不能動。醫生説只能活一週，他不信。後來他靠自己的意志活了下來。

所以，我決定：我可以讓我有限的生命展現出無限的價值，我要好好活着，讓自己活得更精彩更有力。

生命的來源四年級作文 篇30

“航班已經失事，墜毀在山區。”自從東方航空空難的消息傳來直到現在，我仍無法從悲傷和震驚中自拔。有一種巨大的宿命和無奈感攫住了我，彷彿在靈魂的最深處傳達着生命的悲喜無常。

現在沒有辦法預言以後的事情，在那諸多的變數當中，我們何去何從？

更加令我驚訝的是飛機上還有一位我朋友的同學。因為現在疫情期間學校上網課，不用出勤，這位同學趁機出門旅遊，沒想到就遭遇不測。疫情期間不應該去遊山玩水，可是終究也沒有人會預測到這樣的結果。

與此形成鮮明對比的是網絡上還有一位年輕人分享了自己退票的經歷，被人們紛紛稱讚和祝福。正是天有不測風雲，人有旦夕禍福，我們無法預知一個小小的決定究竟會在將來掀起怎樣的驚濤駭浪。

坐在飛機上的人也不過是普通人，他們也許等着家裏人的問候和擁抱，等着一頓温暖的晚餐，等着一場説走就走的旅行來改變自己長久壓抑的心情，可是一切都已經成為夢幻泡影，永遠不可能再實現，不可能再假設。

沒有人知道他們生命終結前的一刻在想什麼，沒有人知道他們在最後的時刻如何絕望掙扎，又或者是平靜接受了死亡。

歎人事無常，幾度悲歡離合！

生命的來源四年級作文 篇31

每個人都有寶貴的生命。有些人的生活很平凡，但有些人的生活卻不平凡。現在我來給大家講講兔子的故事。

在一個森林裏，獵人打傷了一隻兔子，然後讓他的獵狗去追。兔子看到大難臨頭，痛得跑開了，但他受傷了，跑得很辛苦。訓練有素的獵狗幾步追上兔子，把它壓在爪子下。兔子最終死在獵狗無情的爪子下，但它沒有在最後一刻放棄生命。

讓我們再看看植物！

一隻鳥不小心把玉米粒掉到了瓦礫下。幾天後，種子發芽了。幾周後，種子長出了嫩葉。瓦礫中的缺口容納不下它。它挺直了身子，準備打破瓦礫。雖然它的腰彎了，但它還是不肯放棄。最後，它打碎了瓦礫。

動植物有如此大的求生欲，那麼人類為什麼不珍惜自己的生命呢？有些人受不了生活、工作、學習的壓力，就跳樓自殺，讓人看起來很可怕。難道他們不知道父母為他們流了多少眼淚嗎？古人可以被腿羞辱。他們受不了這點小壓力嗎？

人生渺小，就像大海里的金沙，人生偉大，就像泰山上挺拔的松樹。生活是父母給我們最好的東西。生命只屬於我們一次。讓我們珍惜吧！

生命的來源四年級作文 篇32

經常在想人生的意義是什麼？

有一次中午，我跟着姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我們在地上發現了兩隻蟋蟀，一隻身體是綠色的，另一隻身體是淺紅色的。它們的觸角很長。然後，我和表哥去抓淺紅色的蟋蟀，妹妹去抓綠色的蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的高手，所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然後，表哥對我説：“表哥，你先接住，我幫表哥接住。”然後他把淺紅色的蟋蟀放在我手裏。我立刻把蟋蟀放在另一隻手裏蓋住它。感覺手有點癢，就減少了放蟋蟀在手上的空間，但它還是不知道放棄，拼命掙扎。我感到一股生命的力量在我手中跳動，於是我情不自禁地放開了蟋蟀。

有一次，在一家花店門前，我看到一個小男孩不小心踢到了一個盛滿花的花盆，花盆裏的土都撒在路上了。當我走近時，地上躺着一朵花。我靜靜地看着它。五分鐘過去了，十分鐘過去了。這朵花沒有枯萎，但它仍然很強壯。我很驚訝小花這麼強壯。看到這一幕，我忍不住推門從店主手裏買下了這朵花。不料店主説：“我就送你這花！”捧着這朵花，我突然感到一股暖流流進心裏。這就是人生的意義嗎？我問自己。

生命的來源四年級作文 篇33

一個人需要做的最重要的一件事就是享受自己，需要自己的生活，但兩者兼得是有益的。有時候，如果你有一件事是你此刻不喜歡做的，你應該先把它分類。如果是你以後一定要有的東西，比如生存技能和清晰的思維，如果不是你以後或者現在想做的事情，那就不要做，因為即使繼續做下去，也沒有動力，效果也不好，很無聊。再説了，沒了也就沒東西吃了。

相反，如果你喜歡一件事，你就會全力以赴去做。沒有人會逼你去做，你可以自由的走下去。只要你足夠喜歡他，有足夠的耐力，敢於嘗試，你的喜好給了你其他的元素，你就可以做出非常好的成績。如果你真的有在某個特別的地方取得成功的慾望，可以試一試。如果每個人都做着同樣的工作，整天跑來跑去求生存，那該有多無聊！這樣的人能有什麼大的慾望？

現在有很多新聞報道説有很多孩子不喜歡某些興趣班，但是很無奈。用了一些自殘行為後，傷害了自己，所以有理由避免。如果我是你，我早就把抗議拉倒了，不用再自殘了。

你的目標是你熱愛並願意付出的！

生命的來源四年級作文 篇34

鄰居有一對愛釣魚的情侶，鄰居有一個不愛釣魚的七歲女兒。每個週末，你都會經常聽到孩子委屈的哭聲。

我記得那是一個陽光明媚的下午，我被一些數據淹沒了。我聽到了像鈴聲一樣的笑聲。我抬頭一看，看到鄰居陽台上伸出一根精緻的魚竿，末端掛着一朵美麗的玫瑰。玫瑰周圍有一隻色彩鮮豔的蝴蝶在飛舞，不愛釣魚的可愛小女孩正拿着魚竿。我好奇地走了出去，問她在幹什麼。小女孩高興地説：“我抓到了一隻美麗的帶玫瑰的蝴蝶。”

我的心猛地一抖，想起那個小女孩曾經悄悄告訴我，她也喜歡和父母一起釣魚，一起欣賞美麗的郊區風景。但是她不忍心看着鋒利的魚鈎刺穿魚的嘴，所以每次都寧願一個人呆在家裏。

我又瞥了一眼那個小女孩。午後的陽光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛。懸掛在空中的玫瑰無聲地散發着淡淡的清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃耀，又像一股清澈的水——。

選擇一朵花作為誘餌，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人滿意的美麗和快樂。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現實生活中保持着純真，選擇了這條光明陽光的幸福之路。

生命的來源四年級作文 篇35

交通事故時有發生。它就像一個強大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應該遵守交通規則。

我們村有一個叫小華的小女孩。她因為交通事故離開了。小女孩父母早逝，小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的動作變得不方便了，上下都接不了小華。她多麼希望能像以前一樣上下收拾小華啊！因為她很清楚社會上的人越來越不遵守交通規則，小華一個人回家有多危險！但是她的身體變成了這樣，老太太不知道該怎麼辦。

有一天，奧巴娜的幾個懂事的夥伴在給老師打掃衞生，有的正準備回家説笑。不一會兒，迎面駛來一輛大卡車違規行駛，眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個夥伴推到一邊，卻被撞倒在地。就這樣，死亡奪走了她寶貴的生命。當祖母得知小女孩死亡的消息時，她大哭起來。幾天後，老婦人因為悲傷而離開了這個世界。

這場交通事故太可怕了，以至於在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個人都能自覺遵守交通規則，世界將會變得多麼美好！讓我們記住，遵守交通規則意味着珍惜生命。

生命的來源四年級作文 篇36

我經常想，生命是什麼呢？生命為什麼那麼貴重呢？

有一次，我在寫作業的時候，忽然一隻飛蟻在我的書桌上飛來飛去，騷擾着我。趁它停在我的書桌上的時候，我用筆筒蓋住了它，但它掙扎着，極力鼓動翅膀，好像想從我的筆桶中飛走。我感覺有一股生命般的力量在我的筆桶中躍動，那麼的強烈！那麼的鮮明！飛蟻那種求生的慾望令我震動，我忍不住放了它。

一次在體育課的時候。我走在路上，走着走着，我看見一株小草在我前面，“你竟然擋我的路！”我叫到，接着我伸手就要把它摘下來，可我看到它是從下水道里長出來的，一想：這株小草的生命力量可真強啊！它居然可以從一個黑暗中，沒有泥土，沒有陽光的下水道里拼了命的冒出那麼大截，真是太厲害了，於是我走開了。

這就是生命，每一個人，每一個動植物，都有屬於自己的生命。飛蟻在可能會死的情況下，拼了命的掙扎，小草在下雨的時候被水淹時候情況下不屈向上，奮力掙扎。我也一樣，我可以好好的使用我的生命，也可以白白糟踐我的生命。我必須對自己負責。