國中寫人作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國中寫人作文，希望能夠幫助到大家。

國中寫人作文1

我的媽媽很嘮叨，以前我不懂事，甚至還有點討厭媽媽的嘮叨，現在，我懂事了，我明白了媽媽的嘮叨充滿了陽光，飽含了我成長所需要的營養。

媽 媽今年三十六歲了，有着一頭微微泛黃的長髮，小小的眼睛，矮矮的鼻子。她非常愛嘮叨，那一次的事還深深地印在我的腦海裏，是我第一次打針，我害怕的哭喊着 “媽媽”，可媽媽還是一個勁地説我：“瞧你個樣子啊，以後還會有無數個生病打針吶，你説我該拿你怎麼辦啊……我的意識突然發出警報：我要不怕打針！我不讓 媽媽嘮叨！就是一堆抱怨的話語，阻止了我的淚繼續滾，我至今都不敢相信這個事實。從那以後，我再也不怕打針了，我變得更加勇敢，更加堅強了！

另 外，媽媽還非常節儉，什麼廢瓶、廢紙啊，什麼齒輪釘子那些的，她全都收集起來。我喝完水準備把瓶子丟了，媽媽看見了，便立刻把它搶過來，還訓我説：“我説 你呀，一點不節儉，你知不知道瓶子可以賣錢？做手工？真是，以後長大怎麼辦？……”我只好把瓶子“上繳”給媽媽，自己灰溜溜地跑了。果然媽媽説的對，老師 説要用紙盒，我翻了半天也沒有翻到盒子，只好去找媽媽要，她聽了以後，平靜地走進私人房間，然後推了一大車廢紙盒子出來：“我就是專收廢紙盒子的。”媽媽 嘮叨的有理，怎能不聽呢？

媽媽的嘮叨教會了我堅強，教會了我節約……媽媽的嘮叨是一種關愛，媽媽的嘮叨充滿了陽光。

國中寫人作文2

在不同的人眼裏，我是不同的顏色，現在讓我來告訴你。

同學眼裏的我

在同學眼裏，我是紅色，是顆“定時炸彈”。誰要不小心把我惹怒了，他就難免聽我的“教導課程”。當他回到教室後，就會愁眉苦臉，躲我躲得遠遠的。大家看到這幅景象，一齊大笑。看來，他已經把“課”上的內容全記在心中了。

老師眼裏的我

在班主任眼裏，我是藍色的，冷靜而深奧。沒錯，的確是這樣，不論是在課上，還是考試時，當我遇到了難題，這時我都會先停下來，所謂心靜自然涼，冷靜下來之後再來答題。

因為我的出色表現，班主任總是給予我激勵和讚賞。我也在心裏愈加下定決心，我不會讓她對我失望的。

爸媽眼裏的我

在爸爸媽媽眼裏，我是黃色的，活力四射。雖然在學校裏我有些拘束，但是在寒暑假，我卻格外活潑開朗。特別是冬天，天氣很冷，街上的人看起來似乎都非常冷漠，而我的活力似乎可以把大街點燃。這就是所謂的張弛有度吧！

我還是各種各樣的顏色，每一種色彩都是我不同的一面，你喜歡我嗎？

國中寫人作文3

我有一個“幫兇”弟弟，一個世界上的弟弟！你也許會問:“為什麼這麼説呢？”我的回答就是：“我，有許多確鑿的證據可以證明。”接下來就讓我帶你一同進入我和弟弟的故事中吧！

有一次，媽媽帶弟弟一起去博庫書城，剛進門就看見一個賣文具的專櫃。弟弟一看見櫃枱裏的那些筆立刻兩眼發光，大聲對媽媽説：“媽媽，媽媽，我要給姐姐買筆！”説完他便轉身跑向放筆的文具櫃枱。弟弟在那裏精挑細選了足足半個多小時，挑出三支他認為最漂亮，最適合的筆，放在媽媽手裏説：“媽媽快付錢。”平時，弟弟是不願意付錢的，今天卻非常主動，這讓媽媽大吃一驚！

還有一次，媽媽和弟弟一起去植物園玩，快到了午飯時間，媽媽怕弟弟肚子餓，就從包裏拿出幾塊豬肉脯，讓弟弟先墊墊肚子，待會兒出去再吃飯。沒想到弟弟第一句話就問;“我吃掉了姐姐還有嗎？”一定要媽媽保證姐姐還有，他才肯吃。不止這件事，每當弟弟有了好吃的，一定會等我放學回家了，和我一起分享才肯吃的。

更讓我感動的是：有一次，我做錯了事，媽媽不輕不重地説了我幾句，弟弟就連珠炮似的替我説起話來：“幹嘛説姐姐呀，姐姐很聽話的，這是我的好姐姐，你不可以説她的！”説完還認真地點點頭，擺擺手，媽媽一愣，沒想到才三歲的弟弟還能講出這種話，便聽了弟弟的話，不再説我了。我心想：“呵呵，我有“幫兇”了！”

國中寫人作文4

自從期會考試過後，各科老師講課速度也快了起來。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了，但是隻有一位老師老師不這樣，講課速度不變複習課程也不變，這讓我慢慢的適應了下來，是他我的語文老師。

他的個子不高也不矮，標準型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神，嘴巴不算大卻有着自然的淡光，頭髮上還有一絲絲銀髮，除此之外這位老師還有一個不同點，那就是愛笑。

我的語文老師，他每次上課時表情很嚴肅面部無一絲點表情，但不過有時語文老師發現課堂有些枯燥時就會去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁，一邊捉弄一邊講課，每次捉弄許菁菁都會被許菁菁不甘示弱的還擊，使得全班爆笑，過後老師繼續講課，老師一邊講一邊還在笑，他笑的樣子特別開心特別的自然。

這幾天語文老師病了，上課很少對我們笑了，也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語文老師才不想笑了。語文老師人很好，記得前幾天晚修語文老師擔心同學們的複習講不完想在第三節晚修來講課，我通知了大家。我原本因為大家會贊同的可是沒想到到家卻是滿心的抱怨，我忍不住的還了一句語文老師也是為我們好啊，第三節晚修又不是語文老師的，但語文老師他還是想為我們講練習，這樣有錯麼？真搞不懂了，語文老師寧願自己不休息還要為我們講練習，我們連句謝謝都沒有，好意思麼？還在那抱怨。語文老師對我們的好我們卻不知道。

我喜歡語文老師笑的樣子，而不是苦着臉。

希望老師天天開心，身體健康！

小俊。

國中寫人作文5

我的表妹叫賈夢佳，已經度過了兩個生日，長得有些胖，但又十分可愛。她有些頑皮，又有點懂事。最喜歡説：“不和你玩了！”但儘管只是説説而已。我非常喜歡這個可愛的表妹。

説到頑皮。有一次，我和表妹一起玩橡皮泥。她趁我離開，立即把橡皮泥放在地上，用手用力地捏，又踩了幾腳。把可憐的橡皮泥“yue待”了一通。這還不算過分的，她竟然覺得不過癮。把幾個橡皮泥用力和在了一起，拿起旁邊的兒童剪刀，在那兒剪了幾個不像樣的洞。拿起了我的水杯，把橡皮泥塞了進去。然後若無其事地坐在一旁玩橡皮泥。那時我還沒留意到呢。第二天早上去上學的時候，我拿起水杯看了看。——媽呀，一堆五彩繽紛的橡皮泥正擠在裏面呢。害得我一個早上都沒有喝水。

懂事麼，還是有一點的。上次媽媽分糖的時候，本來説好了每人兩個。可是弟弟耍賴，偷吃了一個。大家都憤怒地瞪着他。他望瞭望手裏的糖，還又哭又鬧地再要一顆。媽媽拿他沒辦法，只好給他一顆了。可是，最後我只分到了一顆。我正要去找弟弟拿糖時，他卻把糖吃完了。我很傷心。這時，表妹走過來，説：“表姐，我給你這顆糖。我還小，吃少一點沒關係的。你拿去吧！”我聽了，先吃了一驚。隨即擺擺手，連忙説不要，大的應該讓小的，你吃吧！表妹又説：“可是我不喜歡吃這顆糖，給你吃吧，我吃那顆就夠了。”我正要反駁，表妹卻扔下那顆糖，一溜煙地跑走了。我呆住了，久久沒反應過來……

這就是我的表妹！

國中寫人作文6

國小的六年生活轉眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學，我已經記不清了，眨眼間，我和周競宇同桌將近兩年了。

記得上五年級時，又要調座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測着我的同桌會是誰。最終，老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌，兩個人之間難免有一些尷尬，不知説什麼是好，但時間久了，我們兩也慢慢地適應了，從他的話語中，我感覺到他是一個很膽小，從不舉手發言的男生，但是下課的時候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨着時間的關係，我們兩變成了無話不説的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個跟我分享。

有時，上課時我有哪裏不舒服，他也是幫我先寫着作業，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實我發現他並不膽小，只是上課時知道這個問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個半死。我笑他也笑，在我眼裏，他就是一個“傻傻”的男生。

雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點，像其他男同學一樣開心快樂，也希望你在以後的日子裏學會獨立堅強。

我相信你:周競宇!加油!

國中寫人作文7

我們的心中有很多可以敬佩的人，有老師、有醫生、有警察等等，但是我比較敬佩我們小區的一位清潔工阿姨。

無論是嚴寒還是酷暑，總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。

去年暑假的一天傍晚。因為停電，我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。我的目光定格在在了長椅上一對年輕人的身上，一男一女正在椅子上邊吃邊聊，女青年低着頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子殼扔得滿地都是。這時已經下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，對那對男女説：“孩子們，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衞生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“誰讓你管閒事的?”清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和的説：“我是負責小區衞生的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾淨淨。

我看到後被感動了。清潔工阿姨，我要向你學習，學習你那為人民服務的品質。

國中寫人作文8

快樂是無處不在的，要屬能給我快樂的人，那是一位天才笑星，戴總——戴雲嶺。

在本校的七年級年級，問一下戴雲嶺，誰人不知誰人不曉的一代笑星，“叮玲玲”下課了，課後就是戴雲嶺的天下了，“告訴大家一個好消息，張末今天腰部開刀了，開刀的那位人士就是我的他爸的朋友的朋友，戴雲嶺的話是還戴着奸，你們可別小看他，他可是一位綽號高手，人稱綽號009，戴雲嶺的綽號可是遠近聞名那，你瞧現在可在又在整人，什麼 “fine tiger”“grily”“big mouth duck”都源自於他那裏，“請問大家一個問題桶裏裝的是什麼東西？”戴雲嶺的問題時間又來了，問得我們眾説紛壇，戴雲嶺果頓的説：“桶裏裝的是飯，飯桶嘛！”這句話引得我們哈哈大笑，“噹噹噹，大家快來看那，戴魚牌戴魚絲，吃一根想two left，吃三根想四根，先到先吃，”戴雲嶺笑砍到，“叮…~叮”生物課到了，老師迎風快步走上講台，便叫幾位同學拿以下生物用具，戴雲嶺臉面嚴肅的説不好，有殺氣“。

引得全班同學抑天長笑，老師也笑了起來，“戴雲嶺太聰明瞭，今天我們要解剖小白鼠，請問戴雲嶺你怎麼知道的，“他奸笑的説”知覺，一切憑着我聰明的戴雲嶺的知覺，“説完，便引得同學們鬨堂大笑，隨之老師也忍不住笑了起來。

戴雲嶺給了我們歡樂，快樂對於戴來説是一道祕方，只有他才懂這道祕方給我帶來歡樂。

國中寫人作文9

班級就是一個大江湖，每個班級裏都有各式各樣的人。今天，我就來曬一曬我們班的“牛人”。

獅吼人——老凱

她經常穿一身土色的衣服，他的嗓門都可以和大象相比了。每次上課有同學回答問題錯了，他就會哈哈大笑起來。關鍵是聲音還特別大，震的地都抖三抖。每次下課，他就特別瘋。尤其是他大聲説話的時候，教室裏就被震的特別安靜。然後自己又來一句：“最怕空氣突然安靜。”每次他喊我的時候，我都得離他八丈遠，生怕耳朵被震聾了。

音痴——黑洞婷

她五音不全，唱起歌來堪比豬嚎，甚至説豬都比她唱的好聽。每次上音樂課，老師讓她起來唱首歌。她的調就沒在一個上，就好像照着歌詞讀的。但她卻一直夢想成為一隻百靈鳥。每次我們説她時，他都會翻一個大白眼，他翻白眼的樣子特別可愛。

表情帝——小馬子

她就是我的同桌，説是同桌，一起學習的。但實際上我就像一個相機一樣，記錄下她所有的喜怒哀樂。她的表情特別多，每一個表情能傳達出很多情態，有時還能逗到你。有一次上語文課的時候，老師讓她起來回答問題。小馬子同學極其緩慢地抬起頭，眉毛向上挑的`極高，小眼睛瞪得很大，眼珠似乎要掉下來一般。一副“為什麼又是我的”表情。老師悠閒的説：“來，展示一下。”她悲壯的站了起來，卻流利地背出了課文。

正是我們班擁有這些“牛人”，才讓我們的學習生活“其樂無窮”！

國中寫人作文10

我的媽媽是個農民，長着胖乎乎的圓臉，雪亮的眼睛在烏黑的眉毛襯托下炯炯有神。一説話，老是愛笑。她一笑，我就看見在她的眼角有一些魚尾紋，近來，我發現媽媽臉上也有了皺紋。可我的媽媽才三十出頭，怎麼會有皺紋呢？我問媽媽，媽媽告訴我説，那是她愛笑的原因。可我不相信。

媽媽在買東西的時候非常節約，平常買東西她總是挑來挑去，用她的話説就是要買既好又便宜的東西。

有一次，我和爸爸到西城去玩，買書花了三十多元，吃飯花了二十多元。我們一回到家，媽媽就説開了：“你們這些傢伙，花這麼多錢，你們以為咱家多麼富啊！”她心疼地嘮叨個不停，最後我和爸爸都不愛聽了。

別看我的媽媽疼錢，可是，她更疼我。

有一次，我感冒了，媽媽幹活回家問我願意吃點什麼，我説想吃雞翅。媽媽就到街上的熟食店去給我買了四個雞翅。晚飯時，我啃着雞翅，媽媽和爸爸就着鹹菜吃饅頭。骨頭上的肉，我啃不乾淨，媽媽就拿起我啃過的雞骨頭，很細心地啃起來。我看到媽媽啃骨頭，沒加思索，就對爸爸説：“媽媽最愛吃骨頭！”聽了我的話，媽媽低着頭，沒説話。可是，我看見爸爸把手中的饅頭放下了，他兩眼盯着我看了一會兒，歎了一口氣説：“你媽媽也愛吃肉，她是為了讓你吃飽，自己捨不得吃肉。”聽了爸爸的話，我的心裏有一種説不出的滋味。

那一天，我想了很多。也是在那一天，我才讀懂了媽媽臉上的皺紋。

媽媽，我愛您！

國中寫人作文11

八月二十五日，我踏入了中學的第一步，迎接我的是連續四天的軍訓，這一次軍訓，讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。

的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們在教官的帶領下，練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領，但軍訓又是歡樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。

先是練習的軍姿，同學們都整齊的站在那裏，誰也沒有喊累。緊之後就是原地轉反齊步走，教練先示範給我們看，然後讓我們一遍遍的練習。聽説最終還要彙報演出，大家都認真聯繫，悉心準備着，努力想為班級爭光。

經過幾天的艱苦訓練，最終迎來了隊列彙報演出，立刻就到我們班了，隨着一聲“齊步走”的口令，同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。

這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了團體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。，今日我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收穫的將是累累的碩果。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負。只要肯幹，總有出頭的日子!

國中寫人作文12

李明有一個舅舅，叫銘盛，在李明很小的時候，他就去上海讀大學了，讀完了大學之後對去北京讀的研究生，研究生讀的專業是現在很新潮、掙錢比花錢還要快得多的計算機工程專業。研究生畢業後，銘盛舅舅去到了廣州，然後又去了深圳，後來又去了上海，再後來又回到了北京，現在，銘盛舅舅終於回到了家裏。

銘盛舅舅頭髮梳得一絲不苟，皮鞋刷得一塵不染，一身筆挺的單排雙扣的西裝，深藍色的襯衣，系一條名貴的重磅真絲領帶，拎一個黑得發亮的公文包……

吃過晚飯，李明走進銘盛舅舅的房間裏，看見銘盛舅舅從一個包裏取出一台手提電腦，開始辦公。他看見李明走進來，銘盛舅舅打量了一下“不速客”，繼續埋頭工作了，就好像不認識李明似的。“舅舅。”李明叫了一聲。“嗯。”“你是幹什麼工作的？”“軟件工作師，還有優點塑造師！”“哦，你有兩份工作？”“週一至週五，我是白領，週末我是優點塑造師。”“優點塑造師？幹什麼的？”“發現並塑造完美的孩子。”“酷！”“你性格外向、天性樂觀、優點在於你臨危不懼，總是在關鍵時刻幫大忙！”李明頓時對銘盛舅舅產生了敬佩之情。

國中寫人作文13

“老師，當了您三年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海裏就浮現出一個熟悉的身影------我的語文老師!

我的語文長得不算太高，但是她的肚子裏全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無法報答。

在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老師受傷了。我們全班同學都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶着傷來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來試。比較終，老師的辛勤努力換來好的結果----我們的了。

記得有一年，隔壁班的語文老師休息了，學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來，老師的擔子更重了。我們那時並沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業那麼多。於是，有的同學就背後説老師壞話。老師得知後，並沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。後來，我們才明白了老師的辛苦。 在我們小小的心靈裏，除父母外便是您，在我們小小的世界裏，比較了不起的便是您,敬愛的老師，我將永遠感謝您。

國中寫人作文14

勞動者，一個神聖、聖潔的詞。正是勞動者把世界裝扮地更加美麗。勞動，可以讓沙漠變綠洲，讓地府變成天堂。如果不是勞動，我們怎會有今天的繁榮；如果不是勞動我們怎會有今天的富強。勞動處處都有，讓我們

來看看這些勞動者，來看看這些美。

美在家庭

家庭是我們生長髮育的地方，我們在家裏經常會幫父母做一些力所能及的事情，可別小看了它，它可以帶着子女對父母那種愛，對父母充滿感激，有時也帶着父母對孩子的期望和無盡的關愛。那麼，我們可以説勞動牽掛着我們的愛，正是因為勞動拉近了人與人之間的距離，使我們變得更加和諧。

美在社會

家庭是組成社會的一份子，家庭就是社會的縮影。只有家庭動起來，社會才會動起來，社會就是通過勞動進步的，讓我們能夠多勞動，多做貢獻。

美在國家

一個國家要想進步，必須有一些科學家，他們其實也是一種勞動，他們經常會研究一些科技產品。只不過他們的勞動影響大，但勞動無大小，只要勞動就好，就會為國家做貢獻。美在生活

美在生活

説了這麼多，你一定會知道勞動的作用和影響了吧。其實，不知道你有沒有注意到，在我們生活中經常有一些勞動者，你知道是誰？對，答對了，就是清潔工。他們每天都起早貪黑地為我們做清潔，他們默默無聞、甘願奉獻。

無論你是誰，也不論你是幹什麼。只要你做的事對國家、社會有貢獻，就應該表揚。最後，讓我們把掌聲獻給勞動者。

國中寫人作文15

人生彷彿就是一冊五彩繽紛的書，總會發生許多有趣的事、開心的事、感動的事……但至今都令我最難忘得事還是那一位“好心人”！

天陰沉沉的，一陣陣刺骨的寒風迎面吹來，路上的行人格外得少，月亮在天空中若隱若現….

我和爺爺、媽媽正在客廳看着電影。忽然，奶奶在卧室裏叫了一聲“哎呦”！我們連忙跑了進去，只見奶奶臉上的表情很痛苦，像一個木頭人一動不動地站在地上。“不知怎麼呢？我的手腳突然不能動了！”奶奶急忙説，我們被嚇傻了，爺爺立即被奶奶上醫院，我和媽媽去找出租車，這都10點多了，哪兒能找到車呢？

正當我們着急之時，一輛深藍色小轎車闖入我們的視線裏。這出租車來得可真是時候啊，我和媽媽彷彿看到了救星了，伸手就攔住了它。車停下來，我們迅速地把奶奶後車座上。我們急切地對司機説：“師傅，我們去醫院，麻煩快點！”師傅愣了一下，説：“好吧，快上車。”

五分鐘後，車到了醫院門口，爺爺立刻把奶奶背下車，快速地向急診跑去。媽媽從包裏掏出一張十元遞給師傅，師傅看也沒看，也沒接手。媽媽以為錢少了，又從包裏掏出三十元，師傅連忙説：“我並不是那個意思，我這不是出租車，最後只説了兩個字——謝謝！

雖然我現在忘記了這位好心人的樣子，但是我永遠也不會忘記這件事，不會忘記這位好心的叔叔。