【薦】成長經歷作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長經歷作文，歡迎大家分享。

成長經歷作文1

每個人在成長的道路上，都會發生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時的一件傻事，至今我都還記憶猶新。

那個時候，朋友給我講了一個十分恐怖的鬼故事，誰知，傻乎乎的我卻把這個故事信以為真了。

一次，媽媽出去買菜不在家時，我自己一個人在家玩手機。“叮鈴 叮鈴”，這時一陣聲音傳來。我很害怕，嘴裏小聲的嘀咕着：這……這不會是聲音怪來了啊？。聲音越來越響，我嚇的都從牀上摔了下來。不過，我相信鬼不會傷害人，於是，我便去看看這個“鬼”長什麼樣。我順着聲音來到了天台，唉，真是虛驚一場，原來是風寶寶又在調皮了，它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢

我算是鬆了口氣，回到了牀上，繼續看起了手機。正當我看的津津有味的時候，突然，廚房裏傳來了“滴答 滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開廚房門，根本就沒有什麼水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會被嚇到。唉，這世上哪有什麼鬼嘛。

我準備回房間時，突然，又傳來了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進離我最近的廁所裏，“這次有腳步聲，會不會是真的鬼啊？”。“哎？這孩子跑哪去了？”媽媽説到。我聽到了媽媽的聲音，從廁所跑出來，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就説我剛剛去上廁所了。

雖然説，這件傻事已經過去很久了，但我把這次的經歷永永遠遠的記在了我的成長記憶上，永遠都抹不去……

成長經歷作文2

在我的記憶裏，成長是拔節的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。

六歲那年，看到鄰居姐姐經常騎着自行車在院子裏瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。

我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。於是，爸爸幫我扶住車子，我試着騎了幾圈，效果還不錯。

“自己去練習吧，你一定行。”爸爸鼓勵我説。

“啊？又讓我去挨摔？”

“怕摔跟頭，你永遠也學不會。”

豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃。

“彆着急，穩住把！”

我定了定神，車子總算不扭秧歌了。

“往這兒看！”爸爸拿起了相機。

“咔嚓！”我滑稽的神態就永遠定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕鬆地騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功。

這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流，它讓我長大，催我奮進。

成長經歷作文3

在我的成長中，有喜、怒、哀、樂，色味俱全，我的成長就如一本大百科全書，記錄着一頁頁的難忘歷程。

翻開第一頁，那頁充滿笑聲。在我幼年時期，問了千千萬萬個問題，成了“十萬個為什麼”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開，我哈哈大笑。而幼年時期也是我最快樂的時候，笑聲充滿了我的幼年時期。

翻過第三頁，便是我的童年。在那個時候，小小的我逐漸有了脾氣，會生一些無名之火，而火就會燎原變成熊熊大火，發泄在親人身上，哎！我現在想説千百個對不起，可是早已經過去，但他深深地印在我的腦海，每次我生氣的情節，都映在我眼前。當我向父母要他們給我買我想要的東西，而他們説：“那些東西沒用，不買。”時，我就會不理他們，到他們買了為止。也會向父母撒嬌……

到十五歲時，身在少年時的我，由生氣轉變成了歎惜、哀傷。可能是總聽到哀傷的曲子，總看到一些可憐的人落淚吧。

離現實生活越來越近的青春時期到了，那時候的我變得快樂起來了。因為在課堂上，老師時常講了一些有趣的事，而我們像笑面虎一樣，歡蹦亂跳，在下課時，我和我同學們在操場上做遊戲，一會兒跳大繩，一會跑步……多姿多彩的生活啊，更讓我難忘……

幼年時期，童年時期，少年時期，青年時期這四個時期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長時的歷程——喜、怒、哀、樂，臉上豐富的表情就如我成長的歷程，深深印在我心裏難以忘懷。

成長的足跡，酸、甜、苦、辣，我會慢慢品嚐、體驗。

成長經歷作文4

每個人在自己的成長過程中，都會有自己獨特的經歷，比如：讓你快樂的經歷，讓你難過的經歷，讓你後悔的經歷……這些都將伴隨着你的成長，當然也是你成長路上積累起來的寶貴經驗和財富。

在我們成長經歷的長河裏，又有着各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來，從一滴滴雨水彙集成一條條小溪，再從一條條小溪匯聚成一條條小河。

成長中我有快樂，那就是在教室裏學習，聽老師傳授知識，在取得好成績時心中十分快樂。在課下與同學做朋友也很開心，因為結交朋友可以使我們人脈廣泛，益友還可以幫助我們提高學習成績。

我相信每個人的成長經歷中都有過難過和後悔的經歷，當然我也不例外。

記得一次月考，我的'成績考得還不錯，我洋洋自得心裏十分高興，慢慢變得驕傲了起來。但就在一次期末考試中卻出了意外，因為我上次太過驕傲，導致這次成績大跌眼鏡。也是因為這次考試，我被老師狠狠的批評了一頓，我的心裏非常難過、後悔。所以，不管取得多好的成績都不能驕傲，這些都是我親身經歷過的。毛主席説過：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

這些都是我成長經歷中積累的經驗和教訓，也是我們今後成長的指路牌，它將為我們指引着正確的方向。

我們的成長還會經歷很多，但不管是快樂的還是痛苦的，我們一定會勇往直前，絕不退縮。

成長經歷作文5

人生的經歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長曆程有許多事讓我記憶憂心：如放風箏，騎自行車，下象棋等。

現在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們去南廣場放風箏，在那裏遇見了我的好朋友嶽雨佳，我們就一起放風箏，可是我根本不會放，嶽雨佳見我傻傻地站在那裏，過來問：“你怎麼不玩呀？”我不好意思地説：“我不會放，”嶽雨佳知道後就象老師一樣耐心地教我，他教的認真，我學的也很認真，可他教了我半天我都沒學會，我沒了耐心，跟他説：“我太笨了，我看我是學不會了，”嶽雨佳卻一點也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風箏的方法，甚至連他自己總結的祕訣都告訴了我，在他的鼓勵和耐心的指導下我總算學會了。他表揚我很棒，我説：“要不咱們來比賽，看看誰的風箏飛的高。”他説：“好的，我也早想跟你比一比了。”我們就開始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來，沒想到我們的線纏在了一起，老師看見我們的風箏不能飛了，走過來仔細地幫我們把線解開。

在老師和好朋友的幫助下，我放風箏的水平提高很快，我的風箏飛的比嶽雨佳的還要高，我對嶽雨佳説：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學不會。”他説：“是你學的認真。”説着説着，我們兩個都笑了。

從中我明白了世上無難事，只要肯攀登！

成長經歷作文6

20xx年2月19日，我出生在遼寧省朝陽市一個普通職工的家庭，20xx年3月份隨父母來到了北京，來北京之前，我一直在家裏，沒有上過幼兒園，其實也算上過2天，那時我又哭又鬧被老師給送回了家，那時的我不到兩歲半。

到北京後，爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學第三幼兒園，我開始了我的託班生涯，3個月的託班生活讓我一直不適應，據媽媽講，直到託班的最後一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園託管，慢慢適應了幼兒園的生活，幼兒園開學後我升入了小班，從那以後我再也沒有哭鬧，直到20xx年6月幼兒園畢業，（因為流行手足口病我們提前畢業了）。我在國防大學幼兒園度過了美好的快樂的3年時光，到現在，我依然記得幼兒園裏的樣子，記得幼兒園的老師，因為老師對我們很好，所以過的很快樂。

20xx年9月1日，我來到昌平實驗國小上學，我們院裏的小朋友的家長都是和我父母在一個單位上班，我們幾個人到實驗國小來面試，只有我們三個人進入了這個國小，我當時覺得很驕傲。

在昌平實驗國小上學，我一直很努力，學習成績還可以，其他方面表現也不錯，只是體育成績一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因為我身材偏胖。但我的性格開朗，樂於助人，和同學們成了好朋友。我愛護集體，尊敬老師，也得到了老師的好評，我一次被評為三A生，四次被評為優秀少先隊員。

成長經歷作文7

每個人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就説説我的成長過程中令我記憶猶新的一件事吧！

記得在我四歲的時，什麼都好，就是遇事很膽小，特別是遇到第一次經歷的事時。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河遊覽區玩，準備帶我去坐船，那是我第一次坐船，當我看着船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓着爸爸的脖子，眼睛緊緊閉着不敢睜開。船開了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷裏，緊緊抓着媽媽的手，只覺得船在左右搖擺，離岸越來越遠，我更害怕了，就在媽媽的懷裏哭泣着，聽到我的哭聲，爸爸走過來撫摸着我的頭，用鼓勵的目光看着我説：“好孩子把眼睜開看看，這有什麼可怕的呢，等你長大學了物理就會明白，這船呀是通過浮力在水面上滑行的。”爸爸拉着我的手，我慢慢地睜開眼睛，只見船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風景呢，我用手緊緊地抓住欄杆，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時的我已經不是那麼害怕了。

以後再坐船時，每次我都是第一個勇敢地登上船。經歷這件事之後，爸爸教會我明白一個道理，以後無論遇到什麼困難都不能退縮，要想辦法面對艱難和險阻，學會做一個勇敢而又堅強的孩子。

這就是令我難忘的一件事。一個從膽小怕事到勇敢堅強的故事！

成長經歷作文8

我的成長經歷和別的孩子差不多，過着一個快樂的童年。

在我很小的時候因為奶奶有病，爸爸媽媽又很忙，所以媽媽只好把我放在地頭旁，一邊幹活一邊看着我。上一年級的時候，媽媽把我轉到了一小，在這所學校裏我沒有感到一點兒的幸福和快樂，每天幾乎都要被老師打罵。原本我很內向的性格從此變的更沉默了。上課我從來不敢正視老師的臉，怕又招來老師打罵。原來我有一個長辮子，老師一氣就揪我的辮子，後來我給媽媽説了，媽媽就給我剪掉了。以上這些原因都是我學習太差，拉了班裏的後腿，因此老師也拿不到獎金，評不上先進班，所以我成了眼中釘、肉中刺。老師從一年級就叫我混蛋，但我一直沒有混蛋，到了四年級我才徹底的混蛋了。

在我童年的時候我曾恨過我的數學老師，她毀了我童年的快樂和天真，使我變成了非常特殊的一個我，一個不願和別人説話、不敢看別人的我。還有，我怨過我的媽媽，她不應該不讓我上託兒所或學前班，使我沒有學習的好基礎，使我成為了一個人們眼裏很笨很笨的孩子。

分到五小，我是最快樂的孩子！因為我從此離開了那個打罵我的老師。我的好多同學説我變了。是的，在這裏，我的成績不會有太大的變化，但是從此我會有一個愉快的心情來面對新的開始。

成長經歷作文9

歲月流逝，有些往事會淡忘，但有一件物品卻永遠不會消失──相片。翻開自己的相冊，看到在母親懷中啼哭的你；看到扶着牆壁蹣跚學步的你；看到綻放着燦爛的笑容，盡情玩耍的你；看到佩戴紅領巾的你……記憶的窗打開了，一個個故事湧出來了。

相冊記載着我們生活所發生的事，但我每每看見那張相片，總會不知不覺沉入其中。記得，那天是我四年級的時候──媽媽在一個舞蹈班交了學費，讓我在那學跳舞。剛進舞蹈室，看到那麼多的姐姐妹妹在練舞，我羞澀地走了進去，害怕自己不會跳，讓人取笑。老師把我安排站在一個大姐姐的旁邊。老師在前面跳着舞步，我們就在後面學着，我舞動着身軀，剛開始還挺不錯的，但後來，老師做的動作難度越來越高，我踮起腳尖，開始轉圈，可轉兩圈，腳已經開始麻了，我停了下來，看着別人跳得那麼好，我也十分慚愧。我再次踮起腳尖，再次轉圈，但，轉了一圈半，一不小心，摔在地上，發出聲音，姐妹們看了過來，我低着頭，讓頭髮遮住臉，心想：“糗大了，這麼一摔，肯定被姐姐妹妹們笑話……”想到這，我的眼淚就不由自主地流了下來。這時，姐姐妹妹們走了過來，把我扶了起來，用紙巾拭去我的眼淚，老師慈祥地摸摸我的頭，説：“我小時候我也和你一樣，不會跳舞，後來跳舞時不小心跌到了，把腳扭傷了，怕被別人取笑。但，你要明白強者不是沒有眼淚，而是含着淚繼續往前跑。讓我們一起做這個強者，好嗎？”我微笑地點點頭……經過一段時間的鍛鍊，我們終於可以在舞台上演出，迎來了觀眾的掌聲……

看到這張我跳舞時的相片，總會想起老師的那句話：強者不是沒有眼淚，而是可以含着淚，繼續往前跑。看着這本相冊，總結了生活的多姿多彩……

成長經歷作文10

小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裏。隨着年齡的增長，固然我已有了不少進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼，我很想找一個機會來練練自己的膽子。

機會終於來了，那是一個星期五的晚上，我正在悠閒地看電視，媽媽叫我往超市買東西，我心想：這正是一個鍛鍊我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。於是，我拿着錢興沖沖地出了門。

然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好藉着居民樓裏那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣，伴着恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四四周是那麼的靜，只聞聲自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領裏，就像一隻蝸牛躲進自己的殼裏才覺得安全一樣。忽然，一團白乎乎的東西出現在我眼前，我“啊”的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現原來是一隻白貓。此時的我已經出了一身冷汗，希看快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐，終於看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑往……

到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼會這麼膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個辦法才行。於是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想着它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……

不知不覺，我已來到家門口，我既驚呀又興奮，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心裏甜滋滋的。現在，我已經不怕黑了，由於我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。

成長經歷作文11

在我十三年的記憶長河中，往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一樣。在這之中，有那兩三件事最令我難忘。

——題記

鏡頭一，闖禍了

那是我在上五年級的時候，當時正在上課。忽然，只聽學校廣播：“全校班主任到會議室開會。”老師無奈只能去開會。老師還沒有走出教室，我們就露出了詭異的笑容，老師走出教室，我們的笑容又奇蹟般的消失了，取而代之的就是炸開了鍋般的吵鬧聲。我們個個都好似花果山的孫猴子，都開始大鬧天宮了。

我也跟着同學們鬧，並乾脆直接跑上講台。拍了下桌子，往講台上一躺，大喊：“老師駕到！”我不喊沒事兒，一喊事就大了，由於我是吼着喊的，聲音非常大，結果被巡邏老師聽見了並去報告班主任了，結果班主任來了，我自然被教育了一頓……

鏡頭二，學校的拔河比賽

那是我在六年級上學期的時候，學校要舉行拔河比賽。經過多天的準備，終於要開賽了。我們五班與六班相對站在東西兩側。兩方隊伍共長約八十米，雙方都握緊這大長麻繩，我有一種當英雄的感覺。

比賽還沒開始，操場上已經充滿了火藥味。第一局我們隊團結一致，共同努力，最終取得了勝利。隨着一聲哨響，第二輪拔河比賽又開始了。我隊由於一名隊員咳嗽了一下，力沒用上。其他隊員一走神，導致大敗。

又一聲令下，第三輪也開始了。這次我們真的棋逢對手，將遇良才。紅旗被兩隊拉來拉去，但由於我隊鬆懈了，導致了又一次失敗。這一次拔河比賽，雖然失敗了，卻使我明白了一個道理：堅持就是勝利，鬆懈就是失敗，只有努力才會成功。

這兩件事都使我明白了深刻的道理，推我前進，使我自新。這就是我成長的記憶，更是成長的幸福！