地理老師外傳-國中作文
和老師們一起度過了一學年,印象最深的除了班主任以外,就是地理老師了。
地理老師雖然不是傳統意義上的美女,但與她相處一段時間後,你就會發現,她的可愛之處蠻多的。
不相信?聽——
“笑死人”的課堂
在上地理課之前,我們都要先做好心理準備——防止一會笑得胃疼。
記得一節地理課上,老師在上邊神采飛揚:“以後説什麼要具體些。”往下一瞧,一個學生正偷偷喝水。老師稍一思索,心生一計,接上話茬:“比如説,你不能説XX(喝水生的名字)是個小孩,你要説他是一個可愛的小屁孩!”轟堂大笑中夾着“噗”的一聲,教室“天降甘霖”。
“述死人”的整頓
即使有人犯了錯誤,她也會以温柔的方式對待——
有一天,她走進了教室,剛剛要喊上課,突然聽見教室後邊“咣噹”一聲,一隻燕子從後窗户飛了進來,頓時引起男生的大笑,女生的`尖叫。它像領導巡視一樣在教室裏轉了一圈,又從窗子出去。
燕子飛了,教室內仍“餘波未息”。換了別人,一定會勃然大怒甚至揚長而去,而她卻仍笑眯眯地説:“燕子是一種常見的鳥類。而在南半球的澳大利亞,有一種特有的鳥類。它是什麼呢?請同學們把書翻到《澳大利亞》這一章。”在微笑中,又一節課過去了。
上她理課唯一的壞處是浪費紙資源——
“是這樣嗎?”畫完一幅圖,她總會問。“是一”底下回答。“不是!是這樣的。”底下立即響起撕筆記之吉。
於是,我們的口頭語成了“是這樣嗎?”“不是,是這樣的。”
當提到地理老師時,我們都會説:“地理老師?牛!”
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