放風箏優秀作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏優秀作文1

今天，是一個秋高氣爽的好日子，好日子可以幹什麼呢？我突然，我看見在角落裏放着的彩色三角形風箏，我的風箏可漂亮了有可多顏色了。順序是紅、橙、綠、深綠、藍、紫。我去問媽媽：“媽媽，可以和我一起去放風箏嗎？”“不行，今天我還要上班呢！讓爸爸陪你去放風箏吧！”媽媽説道。我又去問爸爸，爸爸説：“可以，但是今天風太小放不起來。”“耳聽為虛，眼見為實嗎！”我嚷嚷到。爸爸又説：“好吧！好吧！”

我們來到了廣場，我在前面，又蹦又跳的走着。就像一隻採了許多蘑菇的小兔子，老爸在後面一手提着風箏線，一手拿着風箏，就像一隻腳步沉穩的大熊。哇！廣場的人可真多呀！幹什麼的都有，我和老爸試了試，我提着線在前面大步的跑着，而老爸就一動不動的舉着風箏，像一個大雕塑。第一次風箏沒飛想來，第二次我看到了柳枝搖的很裏厲害，就再試了一次，差一點就成功了。我看見柳枝比上一次搖的厲害了，就又試了一次，天那，風箏飛上去了，我激動的又蹦又跳，我的彩色風箏越飛越高，就像一隻彩色的鳥兒飛向藍天。在這期間不論我怎麼跑跳，風箏就一直跟着我。就像一隻特別聽話，特別靈敏的小狗。我的笑聲不停的發出來。“咳咳”我都有一點喘不過氣來了，這時候爸爸説：“走吧，回家吧！”我戀戀不捨的收拾好風慢吞吞的走回了家。

我們回家家裏，我懂得了一個道理，做事情要有耐心，幹什麼事要多試幾次，説不定哪一次就成功了啊！

放風箏優秀作文2

星期六的下午，咱們國韻作文班的學生一起去澮河大堤上放風箏。當時天氣有點兒冷，但是同學們都興致勃勃的騎着自行車向大堤駛去。不一會兒，咱們就到了目的地。

站在澮河大堤上，遠處是一望無際的綠油油的麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望着這個變化萬千的世界。金黃的油菜花散發出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌着。

先組裝風箏，老師從車上取下風箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風箏的下面，再把塑料條橫放在風箏上面，兩端插入卡口裏，這樣就裝好了。開始放風箏了。劉曉宇舉着風箏，孟老師一手握着線，只聽孟老師説了一聲：“放”，劉曉宇就鬆開了手，風箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風箏，劉曉宇舉起

風箏迎風站立着，我慢慢邊放線邊往後退，差不多離開他五六米時我站住了。“放”，我説完，就趕緊拉着線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫着。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓咱們收起風箏回去了。

真希望有時間能約同學們再次放風箏，今天的放風箏雖然失利了，但是讓我明白了一個道理：做任何事情都要有耐心和細心。

放風箏優秀作文3

回憶起非常快樂的童年可真是難呀！記得我一生下來的時候跟別的小孩可真不一樣。這是我媽告訴我的，我呢生下來安安靜靜，一點也不哭不鬧的，我只要拿到好玩的東西玩一會兒，就慢慢睡着了。一點也不喊的。現在我長大了，我媽説我一點也不像以前一樣乖巧。有一天，我鬧着媽媽帶我去後弈公園放風箏。媽媽看我那麼不停地鬧，就無可奈何的答應了，我興高采烈拉着媽媽去買風箏。我看了風箏店裏的風箏簡直琳琅滿目啊，品種特別多，我選了一個小白兔和胡蘿蔔樣式的風箏。

我和媽媽立刻去了后羿公園，一到后羿公園，你們知道嗎？后羿公園的大門是多麼神聖嗎？等你們去了就知道了，記住我不是吊你們胃口。先談談放風箏吧！到了后羿公園裏，我驚訝地叫起來："哇！太多人放風箏，他們的風箏真漂亮！”有飛機的，有老鷹的，還有月亮和星星的呢！我看得發呆了，媽媽説：“傻瓜，快放風箏吧！”我和媽媽起初放風箏，風箏跟喝了醉酒似的，總是倒下。風箏終於升起來了，我一時興起，沒想到風箏卡到樹上了，我的臉上的神態簡直是晴轉多雲呀！我媽怎麼弄都弄不下來，一氣把風箏線一剪，怎麼樣？我媽解決方式太狠了，把我給嚇呆了。但是，我和媽媽毫不氣餒地又把線接起來了。媽媽和我終於把風箏放得很高，就像在天空中飛翔。我終於掌握了放風箏的經驗，眼看着天快要黑了，我和媽媽急急忙忙地趕回了家。

説心裏話，這次的放風箏真的很開心，總算體驗過放風箏的感受。

放風箏優秀作文4

春天到了，萬物復甦、百花盛開。

天氣很晴朗，這麼好的天氣怎麼可以白白的浪費呢？我想着想着，忽然一個好主意“飛進了我的小腦袋裏”——放風箏。我趕緊把媽媽叫來，對她説：“媽媽，今天天氣很好，我想去買只風箏來放。”媽媽爽快的答應了。於是，媽媽開着摩托車帶我到商店去挑選風箏。不一會兒就到了商店，“哇，這裏的風箏琳琅滿目：有老虎的、兔子的、牛的、龍的、燕子的……”這麼多風箏我看到眼花繚亂。我東張西望，看了半天説：“我要老虎風箏！”

回到家，我給風箏拴上一根繩子，然後來到空地上開始放起來。一米、兩米、三米……當風箏飛到五十米左右的時候，風突然偏了一下，把我的風箏吹了下來。我自言自語地説：“別以為這麼一點小事，我就會放棄！”説着我又開始放起來，風箏越飛越高，我越來越開心。可就在這時，剛剛還好好的天氣不知為什麼突然“大哭起來”，把我的衣服都淋濕了，我趕緊收起了風箏逃回了家。

這次放風箏雖然下了雨，令人很掃興，但是我依然很開心。

放風箏優秀作文5

轉眼又到了用來放鬆的週末，但是我們這些充滿活力的學生閒不下來，學校決定在週六週日兩天舉行放風箏比賽。得到這個消息後我們都高興的手舞足蹈，因為我們平時非常瞭解放風箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組，用於參加比賽的風箏的形狀特別多，我們組挑了一個蝴蝶形狀的風箏。

這是一個愜意的下午，微風輕輕拂過，蔚藍的天空被各式各樣的風箏裝點的分外美麗。我仰望着天空迫不及待地想讓自己的`蝴蝶翱翔在空中，於是手拿風箏，找準時間，順着風勢，我立刻就放開我手中的蝴蝶風箏。可是其他人的風箏也飛的很高，頓時我心裏就產生了壓力。於是我急着把手中的風箏線放的長一些。可以結果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風箏漸漸地落了下來，我的隊員們在旁邊反覆説："彆着急，你會成功的！"於是我反覆的練習着放線收線和放風箏的一些技巧，本來以為自己平時很會放風箏，現在看來自己的那些本領不過是九牛一毛，我發現自己在放風箏方面要學習的地方還是有很多的。

這一次我不像剛才那麼着急，而是將放風箏的技巧融合進放風箏這項活動中去，藉着風力風能變得越來越穩，終於我的風箏高出其他同學的風箏很多。我也當之無愧的得到了風箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因為它考驗了我們的合作能力和團隊精神，我的心情就像這高高放起的風箏一樣美麗。

放風箏優秀作文6

陽春三月，春風習習，這是一個放風箏的好日子。

我們班的風箏幾乎都是千篇一律，唯有蔣珂穎、華齊清、沈佳琳的風箏獨樹一幟，是紙鴛、金魚和紙飛機形狀的風箏。我們都是蝙蝠和憤怒的小鳥……

五一班和五二班一起放風箏，靜寂的操場，一瞬間變得熱鬧起來。

我們先把風箏裝完，再把風箏線穿上，一個個精美絕倫的風箏“起航”了。我們熟練地一收一放，風箏就有迎風招展飛的越來越高。天空中出現了蝙蝠和憤怒的小鳥，這是金魚游過來，它搖頭擺尾闖進了“蝙蝠大軍”，不知咋滴，與我的蝙蝠纏在一起，雙雙在天空中墜落下來。金魚的主人——沈佳琳和我費了九牛二虎之力終於把風箏線給解開了，不用和金魚纏在一起了。

我的風箏又飛上天去了，我看見天上有一隻大鵬展翅的“雄鷹”在天空中飛來飛去，好像在尋找獵物似的。它盯着我的風箏，快速飛過來，讓我有種忐忑不安的感覺。不一會兒，“雄鷹”直衝雲霄，我的蝙蝠緊隨其後。

看着展翅高飛的風箏。 心想:飛吧!飛吧!帶着我們的夢想，飛向藍天。

放風箏優秀作文7

一個陽光明媚的早上，太陽公公放射出温暖的陽光灑遍大地。樹枝在隨風舞蹈，這麼好的天氣不如去放風箏。

我坐車來到未名園，下了車我健步如飛地搶了個空椅子坐下安裝我的風箏。展開“小燕子”的翅膀，繫上風箏線，我就興高采烈地拿起風箏拽線飛逆風奔起來。風箏跟我跑了一會兒，沒飛多高就從空中落了下來。“哪出了差錯？”我自言自語道。

接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風跑，可那隻“小燕子”就是不情願飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鍾過去了，它就是不聽我的使喚，不願意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時爸爸走了過來拾起風箏。這回我來當觀眾，看老爸能放得起來嗎？

爸爸把風箏遞給媽媽，頂風邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風箏。爸爸説：“放。”媽媽把手一鬆，只見爸爸小跑了一會兒，仰望風箏把線一收一放熟練的操縱，風箏就騰空而起了。看來我太小看他了。這隻“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。

這時我卻鬱悶壞了，我暗下決心一定要學會放風箏，我請爸爸和我一起合作，他拿風箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進行，慢慢的“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來了，還不時的擺動兩下翅膀，好像在説：“你看只要有耐心，善於觀察，就一定能夠成功。”

今天我玩得很高興。因為我學會了放風箏，感受到了放風箏的樂趣。還使我明白了做什麼事都不要急，要按方法去做就一定能成功！

放風箏優秀作文8

星期三，天氣晴朗，陽光明媚，老師決定帶我們四五六年級同學到撈刀河邊去放風箏。

我們在十二點三十的時候，老師帶着隊伍出發了，一路上同學有説有笑，有的同學還唱着《又是一年三月三》。路邊的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“歡迎你們來到這裏放風箏。”微風拂過，路邊的小花小草擺着頭，好像説：“歡迎歡迎熱烈歡迎。”

很快我們到了撈刀河邊，在田野里長滿了綠油油的小草，開始放風箏。我開始助跑，不過我一停風箏就落下來，我看見他們不助跑也能飛，於是我的他們那裏，風真大。我把風箏往上一舉，一鬆風箏飛起來了，我一緊一鬆，風箏越來越高，慢慢的天空中的風箏越來越多，一隻“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌着，一隻“飛機”在天空中探索，一隻“鳳凰”在天空中盤旋，“鳳凰”飛的最高，突然一隻“白雪公主”的風箏打破了“鳳凰”的記錄，成了飛的最高的風箏，我立馬跑去看是誰的風箏，原來是我們班的孔春洋。風突然大了，提壩上烏雲密佈，老師立刻帶隊回學校，我們玩的戀戀不捨，

回到學校，我們都玩累了，睡在自己的桌子上，上課時，老師説，下一次還要帶我們去玩。我們真期盼下一次放風箏啊！

放風箏優秀作文9

今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏，説：“今天沒有風，不太適合放風箏。”我不聽老師的話，硬要去。老師實在是沒有辦法，於是問：“誰會放風箏?會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來，老師叫嘉欣起來説，可她站起來，摸了頭，很長時間才説，而且説得很不清楚。

一會兒，老師把放風箏的步驟告訴我，並説了放風箏時要注意的事項，就帶我到學校的後球場。兩個人一組，一組一隻漂亮的風箏。我和思甜一組，要了一隻花蝴蝶風箏。這隻風箏特別的美麗，穿着一件五顏六色的衣服，睜着一對圓圓的眼睛，對着我笑。當時，我非常興奮，真想快點把風箏放上天空，讓這隻美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。於是，我拿起風箏馬上就放，沒放風箏之前，我以為放風箏好容易。可一放，風箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續放了幾次，都一樣。我不耐煩地説：“哎，我搞不定這隻風箏，你來放吧，甜甜。”思甜説“放風箏不是很難，只要掌握步驟，有恆心，定能把風箏放上天空的。”説完後她做了示範。我拿過線軸，向前跑去。“放”我喊了一聲，思甜連忙把手中的風箏向上一推，只見思甜抖動着線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地説“啊!我的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。

通過這次放風箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人。”這句名言的真正含義。

放風箏優秀作文10

瓦藍的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

我到草坪上，一陣微風吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀！這時，天空已經有一兩隻風箏了，它們悠閒自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

媽媽大喊：“快，我拿着風箏，快放線我來放！先搖動線軸子，放開手中的線，大概二十米。”説完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我聽見了，就連忙鬆開手，之見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裏一陣得意。

突然，風箏來了個倒栽葱，我心裏一慌，不知怎麼辦才好。只聽媽媽説：“別拉太緊了。”我聽了，馬上鬆了手，果然，風箏又飛上去了。

這時，各式各樣的風箏是讓人驚歎不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一隻只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏，那小小的風箏，帶着我的幻想，帶着我的希望，飛上高高的天空。