精選國小作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小作文 篇1

校園是學生的共同家園，一起在這個“家”中生活，利用環境來創造自己的學習狀態。

在校園中有許多的植物，怡然的環境，以及熱情的老師還有最好的同學。校園之中可以打籃球、踢足球，還可以在小徑之中散步，最使人舒服的是有水龍頭，他可以帶來涼爽。廣大校園之中，老師是駕駛的帶頭人，沒有了老師我們就像沒頭的蒼蠅亂轉，老師不但是我們學習的來源，還是我們的良師益友；在校園生活當然少不了同學，因為同學可以帶來快樂，帶來一些別人帶不來的友誼，甚至男生之間可以叫“哥們”，而女生之間叫“姐妹”，在班級之中，老師講課我們在底下靜靜的聽，這種感覺非常温馨，老師把知識交給我，讓我們成為他們的接班人，而且同學之間互相幫助，或者直接問老師也可以，總而言之校園時我們的棲息地，我們要愛着，愛着我們共同的家。

我愛校園，是因為他值得我去愛，我自己感覺我應該去愛，必須愛，因為校園是我們的第二個家，是交給我們知識的地方，是培養我們成為一個優秀的人的地方。有一句話是這樣説的：“在家中有家庭，在學校有校園；在家中有父母管，在學校有老師管。所以我們要把校園當成第二個家。要像愛自己家那樣的愛她，才能對學校產生不一樣的感受。讓我們一起關愛我們的校園吧！

國小作文 篇2

明天是清明節，傍晚的時候天下了雨。

媽做好了飯萊，我們又説又笑地等爸回家。他是飯店裏的一級廚師，高高的，胖胖的，一雙手可有勁呢，每次進門，他第一件事就是把我舉起來，在崖子裏“狂轟亂炸”一氣，嚇得媽媽大喊大叫……那天，媽和我等了好久，爸還不回來，朦朦朧朧的，我睡着了。一會兒，我被“砰砰！”的敲門聲驚醒，聽來人説，爸爸受傷被送進醫院了。媽和我趕到醫院，看到了昏迷不醒、雙手坡滿紗布的爸爸。

聽説，那天傍晚飯店不知怎麼着了火，爸爸為了救一個同志，被倒塌的門砸傷了手。

半個月後，爸回家了，高高的個兒，瘦削而憔悴的臉，那雙手再也不能把我架起來玩飛機了。媽忙裏忙外的毫無怨言，可爸常望着雙手發呆，日漸沉雙了。

“爸，我想報考技校廚師班，像你一樣做個高級廚師。你教我一些基本常識好嗎？”國中快畢業的時候，我鼓起勇氣對爸説了我的打算。其實我很希望他明白，他的手殘了，可他在兒於的心目中永遠是一個能幹的爸爸，他不應該如此消沉下去。

爸也許領會了我的心意吧。他時心地給我講解技巧要領，又看着我實踐、品嚐、再實踐。媽下班回家的時候，桌子上已經擺滿了“美味佳餚”。

爸又笑了，開心得像個孩子。

幾個月後，我如願地升入了技校廚師班。不用説，在爸爸的指導下我一入校就表現得極為出色。大家選我當班長，每次表演，我都能為班級捧回一張獎狀。

老師和同學們常常誇我心靈手巧，可沒人知道，在我成功的背後，是爸爸那信任鼓勵的目光在推動着我，讓我充滿信心，在關健時刻，邁出關鍵而勇敢的一步。

國小作文 篇3

每當走進我的房間時，總會看見這張舊照片。這是我在幼兒園大班時過“六·一”兒童節，照下來的寶貴照片。

還記得那天，老師給我們排練了很多節目。我們穿着白色的襯衫和蘭色的牛仔褲，有的同學還扎着蝴蝶結。輪到我表演了。我走上了平衡木，把手伸平，就為了保持平衡。我走得很認真，當時我心情很激動，也很緊張。因為有很多家長和同學都在看着我，我非常想走好。因為這是我在幼兒園度過的最後一個“六·一”兒童節。

每當看到這張照片，幼兒園時的生活就會出現在我的腦海中。

我真想回到從前，那該有多好啊！

國小作文 篇4

“小丫頭，你來啦！”一位戴着布帽子的阿姨説道。

“嗯，阿姨早啊！”我微笑着。

清早，晨曦撒進屋內，眼前的一切鍍上了一層亮光，早晨，去食堂吃飯。桂花香飄進了鼻翼，地上落了一層極薄的霜花，空氣清新，身心愜意。

一進門拿雞蛋時，就看到了那位阿姨，她向我微笑，打着招呼，我也衝她笑笑，説了句“阿姨早”而後拿碗打粥。透過櫥窗，就看到阿姨在裏頭洗碗，手雖在水中，但不難看出，它們很乾燥。手上一根根青筋凸起，浸在水中紅得似乎要脱皮。她認真地洗着一個又一個碗，我問道“阿姨，你冷嗎？”“不啊，這是熱水。”她樸實地笑笑。而我觸碰洗過的碗，卻是鐵的冰冷。

我循位而坐，凝視着阿姨，認識許久，卻不曾像這樣，仔細看過，只知道每天中午和晚上，她都會站在倒飯處，看着我們把飯倒了。偶爾有人沒吃完，她會督促把飯吃完。她戴着一個白色的布帽子，扎着一個低馬尾，一站就是好久，卻依然面帶柔光，日復一日，年復一年。也曾聽過有人説：吃不完還逼着我吃，又沒浪費你家米，你家菜，管什麼管，煩死了。但其實並非如此，她只是不想讓我們浪費糧食，畢竟“粒粒皆辛苦”。有的時候，她會走近詢問：“今天的.菜好吃嗎？”“好吃，阿姨，可是你做的？”“不是，是其他阿姨燒的。”她又笑着。還有一次，我們的位置被其他人佔着，所以一桌人都只能站在一旁。她便走過來對那些人説：“坐到自己的位置上，你們坐在這裏，別人坐在哪裏？”那些學生後來就直接賭氣，把飯倒了就沒吃，她見這一幕：“唉，一個晚自習，都得餓着了。”每當我去打湯的時候，説聲謝謝，她也會温和地説句：“不用謝”，依舊微揚嘴角。

記憶如同電影般不斷回放，眼睛氤氲着水霧，對於外面的事物，有些朦朧。忽然有一個瞬間，我覺得這個阿姨似曾相識，她的勤勞樸實，她的任勞任怨，她的細緻貼心。是啊，驀然記起，這不正像我的媽媽？抬起頭，阿姨還在裏面洗碗，依舊清晰可見她原本細嫩的手在水中略顯粗糙與紅腫。我鼻尖酸酸，站起身，將碗放下，準備離開。

“小丫頭，你吃完了，吃飽了啊？”

“嗯，吃飽了，阿姨再見。”

“再——見——”我們互搖着手，用親切的眼光向彼此告別。

國小作文 篇5

我閉上眼睛，腦海裏會出現各種各樣的東西，有遊戲，動物，魔鬼……

我在家裏寫作業時，眼睛酸了，就趴在桌子上休息一會，這時我的腦海裏出現了手機，我正在玩， 在“迷你世界”裏造了傳送門，打敗了黑龍，獲得了很多經驗值和鑽石，可就在我睜開眼睛的一瞬間，這些都沒了，眼前還是一堆沒有寫好的作業，每當這時，我非常希望閉上眼，這些還是真的。

我在公園裏，坐在椅子上閉上眼睛，我就會看到許多動物，有羊，馬，梅花鹿……羊媽媽正在給小羊餵奶，馬兒們在寬闊的草原上奔跑，梅花鹿有的在嬉戲，有的在喝水，有的在梳理毛髮，小白兔在吃胡蘿蔔……我現在十分不想睜開眼睛， 怕那些美好又會消失了。

有時，晚上我閉上眼睛，總會看到很多魔鬼，每次嚇得我不得不睜開眼睛，很晚才能睡着。

閉上眼睛的幻想有時是美好的，有時又非常恐怖。

國小作文 篇6

從此，人們再也不像以前那樣浪費水了，他們節約用水，洗完菜的水去澆花，洗完衣服的水去沖廁所……。瞧，上帝給了他們一股巨大、清澈又新鮮的水流，上帝也給予了他們的重生機會，為此他們充滿了不盡的感激！

渴了，他們就抱着木製的水罐去打水。打完水後，他們把水罐緊緊抱着，捨不得灑掉一滴。心裏始終牢記“節約用水”的約定！

就這樣，三十年過去了。小草鋪滿大地，像一望無際的綠色地毯。參天大樹遮住了夏天火熱的驕陽，撐開了一把把碧綠的大傘。七彩的小花綴滿草媽媽的懷抱，看上去像天上灑落下來的點點繁星……。

整個地球變成了適合人類生存的天堂，變成了動物賴以生息的樂園。動物們在大森林裏快樂的玩耍，彷彿在説：“看呀，看呀，地球變了個樣，多美麗呀！”

從此以後，人們直到哪裏，臉上總是帶着開心的笑容。不論過了多少年，人們無論離開與否，他們都依然不敢忘記：“節約用水”與“欣欣向榮”的關聯！

這件事給了人們多大的警醒啊！這難道不也是一件天大的好事嗎？！