四年級國小生作文批改

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的四年級國小生作文批改，希望對大家有所幫助。

四年級國小生作文批改1

對過去有無數的回憶。但是，最讓我印象深刻的是，我在——經歷了老師的辛苦。

那天，和往常一樣，我來到老師辦公室。我看到老師正忙着整理我們的作業。作業很多，左邊一堆，右邊一堆。應該改成哪年哪月？我看到了這些場景，我得到了一個道歉。我記得做作業時的每一次抱怨.

看完那堆作業，我主動上前對老師説：“老師，我來幫你改作業吧！”“好！”老師笑着説。説完遞給我一支紅筆。

我想：只是改作業而已。小菜一碟。我開始改作業。我打開作業，隨便看了一下，發現錯誤，圈了起來，給他扣了兩分，記錄了98分。但這畢竟是第一次。當我換下一本書時，鋼筆突然沒水了。我用力搖了搖，突然水噴了出來，噴了我一臉。當然，這位同學的書也難逃此劫.我太累了，腰疼終於好了。我對老師説：“我換了老師。”老師説：“換完了再檢查。”聽完之後，我翻開書仔細看了看。發現錯誤很多，都是因為沒有按順序做，看到就圈出來，所以漏了很多錯誤。時間一分一秒的過去，我花了很多心血，終於完成了。我很驕傲，但是看着老師桌子上的作業讓我覺得我改的作業微不足道。我走出門，一直看着老師忙碌的背影.

通過改作業的深刻體驗，我體會到了老師的辛苦。只改了那點小作業，就累了。老師，這四年你是怎麼度過的？

四年級國小生作文批改2

對過去有無數的回憶。但是，最讓我印象深刻的是，我在——經歷了老師的辛苦。

那天，和往常一樣，我來到老師辦公室。我看到老師正忙着整理我們的作業。作業很多，左邊一堆，右邊一堆。應該改成哪年哪月？我看到了這些場景，我得到了一個道歉。我記得做作業時的每一次抱怨.

看完那堆作業，我主動上前對老師説：“老師，我來幫你改作業吧！”“好！”老師笑着説。説完遞給我一支紅筆。

我想：只是改作業而已。小菜一碟。我開始改作業。我打開作業，隨便看了一下，發現錯誤，圈了起來，給他扣了兩分，記錄了98分。但這畢竟是第一次。當我換下一本書時，鋼筆突然沒水了。我用力搖了搖，突然水噴了出來，噴了我一臉。當然，這位同學的書也難逃此劫.我太累了，腰疼終於好了。我對老師説：“我換了老師。”老師説：“換完了再檢查。”聽完之後，我翻開書仔細看了看。發現錯誤很多，都是因為沒有按順序做，看到就圈出來，所以漏了很多錯誤。時間一分一秒的過去，我花了很多心血，終於完成了。我很驕傲，但是看着老師桌子上的作業讓我覺得我改的作業微不足道。我走出門，一直看着老師忙碌的背影.

通過改作業的深刻體驗，我體會到了老師的辛苦。只改了那點小作業，就累了。老師，這四年你是怎麼度過的？

四年級國小生作文批改3

今天回想起小時候做過的一些事，很可笑，但正是這份天真給我留下了有趣的回憶。

年輕的時候，如果問你最崇拜什麼？你長大後想做什麼？毫無疑問，先生。年少無知，我們認為我們的老師太偉大了，她有權利控制一切。所以，當老師是所有孩子的夢想。也許正是這份純真，上帝給了我一個機會，讓我在——年換本書。那天老師書太多要改，想找個同學幫他改。學生們爭先恐後。你不讓我，我不讓你。我高舉雙手。終於，老師的目光停在了我身上。我成了幸運兒，家人投來羨慕的目光。我非常自豪。我和老師一起來到辦公室。在這裏，一切都是如此神聖。然後mo出生了，我踏入了一個從未發生過的地方。兩個批改作業的'老師用眼神看了我一眼。一瞬間，一種恐懼突然襲來，我開始後悔。但是已經來了。哎，命中註定我坐在凳子上，老師遞給我一個模型。雖然我只需要穿過鈎子，但我的手突然停止了工作，我緊張的心抬起來握了握我的手，放下了第一個鈎子.

以後換書的機會越來越多，也不再那麼陌生了。沒有恐懼，沒有緊張，沒有喜悦，也沒有嫉妒。

沒錯，童年的天真是可笑的。回頭看，真的像綠橄欖。

四年級國小生作文批改4

今天老師講解了批改方法，讓我們組四個人自由批改別人的作文。

打開牛皮紙包裹的作文，首先映入眼簾的是《二十年後回故鄉》七個字。我會大聲朗讀。這確實是一篇用詞準確的文章，但為什麼我沒有激情和激動？我看了看組裏其他三個人。他們也搖了搖頭。更正錯別字後，我們再回憶這篇文章。它缺少什麼？是的，是愛。我們像發現新大陸一樣快樂。其他三個人也點點頭。我們立刻一句一句的改你的，紅筆在我手裏飛快的轉動。寫完檢討，我又看了一遍。大家都在瘋狂的聽着。

下一本書的問題太大了。我一讀完，李齊昊就不耐煩地説：“太囉嗦了。”哦，真的，我一個人寫了十幾個名字。金佳怡拿着紅筆，肆無忌憚的刪除了很多沒用的地方。我們一總結，就寫了一篇很有感觸的短文。

第三和第四題基本相同，只是字跡潦草，順序總是顛倒。我和另外三個人一起改正了。

修改完文章，不僅我們脖子疼。這一刻，我不禁想起了謝老師。她要自己批改30篇作文，卻總是那麼一絲不苟，一本正經。今天的作文主要是感傷，太囉嗦。我想讓它消失在我的作文裏，寫一篇完美的文章，這是對老師最大的獎勵。