我進步了作文(集合15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我進步了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我進步了作文1

進步，對每一個人來説，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家裏看電視、玩電腦，可每當我聽到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶誇獎自己的兒女和孫子時，我的心彷彿被萬箭穿心一樣難受，心想：我怎麼樣才能讓爸爸、媽媽誇獎我呢？

記得有一次，我發現媽媽忙得不得了，可我又不知道怎麼幫她，正在這時，媽媽讓我去抹桌子和打掃衞生。當時，我想：如果我忙完了，説不定會得到媽媽的表揚呢！我心裏樂呵呵的，説幹就幹，我拿起抹布，先把桌子上的髒東西抹掉，然後在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點兒水，來回不斷地抹了又抹，看到乾乾淨淨的桌子，我滿意地笑了。接着，我又去認真地打掃起了衞生，包括房間的每一個角落，我都一點兒也不放過。雖然當時我已是汗流浹背，但看着乾乾淨淨的房間，我還是滿意地點了點頭。

一切都弄妥當之後，我迫不及待地告訴媽媽，媽媽見了一塵不染的桌子和房間，對我説：“寶貝，真棒！”爸爸回來了，我對爸爸説：“今天房間打掃得怎麼樣？”爸爸説：“不錯，不錯，今天太陽怎麼從西邊出來了？”

聽了爸爸、媽媽的表揚，我高興極了！但我又想：雖然我進步了，但不能驕傲，今後，我要多為家裏做事才行。

我進步了作文2

在凱茵，我進步了

我是今年九月從珠海轉到凱茵國小的，轉眼大半年過去了，我覺得自己在自理、體育......各個方面到取得了很大的進步，其中進步最大的應該要數學習上的進步了吧。

以前，我的字寫得很潦草。老師們都笑説我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧，便下定決心要改掉這個毛玻來到凱茵國小以後，我發覺了自己的字有了很大的改善，寫的比以前好多了。有幾次默寫老師都表揚我的字比以前寫的更好了！但我不能驕傲自滿，因為我以前聽過一個這樣的成語——“驕兵必敗”！

在這個學期我的成績也有了很大的提高，本來剛進凱茵國小的時候對這裏還不是很熟悉，成績雖説考到了九十分，但並不紮實，有一段時間成績滑坡到了八十幾分。後來經過各位老師的悉心教導下我的成績穩定了許多，就像一條小船在經過了暴風驟雨以後又變得穩定了。但我要再加把勁！

我背誦課文的能力也明顯提高了許多，以前我在學校被老師抽查背誦課文的時候背得結結巴巴的，有時好半天也想不起文章中裏的內容。現在背誦課文在班上時數一數二的呢！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內容，那樣可麻煩了！所以我一定要改掉這個毛玻

感謝凱茵,感謝所有教我的老師們，是您們教給了我知識與做人的道理，謝謝您們！

在最後,我要特別感謝我的班主任歐金蕾老師，沒有她，就沒有現在這個積極向上的何鵬飛。

我進步了作文3

一個人有好的習慣，就可以成功，相反地，如果習慣不好，就不可能成功。在我的成長過程中，我深切地體會到了這一點。

國小時，我不懂得傾聽，總是一句話只聽一半，結果總是吃虧。一次考試時，老師説：“卷子裏有打印錯的題，大家改一下。看選擇題的第二小題，把-1改成-10。”老師又重複了一遍，接着説，“還有……”我只聽了一半，只把選擇題改了，可後面的填空題沒改，被扣了3分，只得了97分。如果改了這道題，我是會做的。沒得滿分，與成功失之交臂。

自此以後，我懂得了傾聽，學習也有了很大的進步，性格也有了很大的轉變，由原來的輕率、魯莽變成了沉穩、文靜。而這些方面的優勢，在我上國中之後更有了很大的顯現。

在上課時，老師提出的問題我總是能很快的做出答案，做題、考試時也能夠細心認真，成績也是名列前茅。在逐漸知識多，並且題目難的情況下，我也能有序地逐個學習，學習效率不僅有了很大的提高，而且每一科都學得很好，還有時間看我喜歡看的書。在生活中，做事也能非常穩重，不象以前洗碗都要打碎一個甚至更多。在與人相處中，傾聽的習慣使我成為一個很好的傾聽者，同學們有什麼煩惱和苦處都可以向我傾訴，自然我也有了許多朋友。

在我的成長過程中，傾聽的習慣讓我進步，我也希望，在我以後的成長過程中，傾聽的習慣，仍然讓我進步。

我進步了作文4

我，我戴着一副厚厚的眼鏡，人們都叫我“小博士”；胖胖的小臉蛋兒，留着一個小平頭，人們都説我很調皮。

是的，我小時候很調皮。記得我在學前班的時候，有一次媽媽去接我，其他小朋友都走了，唯獨我留了下來，老師告訴媽媽：“你家孩子是班裏最調皮的一個，還沒有放學，就在教室裏拍桌子大喊。”我聽了以後，心裏很難過，回到家裏，媽媽也狠狠的批評了我一頓，太丟媽媽的人了，我決定要改正我的缺點。

以前，我的脾氣還很暴躁。在家裏，和姐姐爭看電視，爭不過，我會把遙控器摔了。有一次，媽媽去接我，一不小心，把電動車丟了，於是，我們兩個就走上了騎自行車之路。那一次，媽媽騎着大車走在我的前面，我不想騎小自行車，我就把車子扔了一次又一次，等我回到家裏，媽媽狠狠的打了我一頓。

現在，我漸漸長大了，我不能讓我的缺點跟隨我一輩子。我變了，我進步了。如果你再問我的老師，他們會説，我現在是班裏表現最好的學生，我現在上課認真聽講了，也有禮貌了，上次數學測驗還考九十幾分。我還學會了忍讓，忍一忍，海闊天空。

這就是我，一個進步的我，一個知錯就改的我。

我進步了作文5

我平時成績非常差，上課總是在開小差，講閒話。期會考試很快就到了，我還是不認真聽課。語文考試開始了，我很多題目都不會做。哎！真是急死我了。語文考試成績出來了，我只考了60多分，我傷心極了。回到家裏，我被媽媽大聲地罵，整幢樓的人都聽得見。爸爸還打我，我哭得更大聲。爸爸和媽媽的頭像火山一樣爆發了，可怕極了。突然間我好像看到爸爸和媽媽變成了一隻兇猛的大老虎，我就像一隻弱小的小白兔一樣。

從此以後，我學習比以前認真得多了。

期末考試很快又到了，語文考試也開始了。我一拿到試卷就認真地閲卷，看到所有的題目我都會做，我高興極了。但是我提醒自己千萬別掉以輕心，一定要細心地答卷。做完以後，我反覆地檢查了很多次。

成績出來了，這次我得了90分，我高興得一蹦三尺高。老師表揚了我，我心裏比吃了香甜的水果還要甜。回到家裏，爸爸和媽媽在我的臉上吻了好幾下，我心裏比喝了甜甜的牛奶還要甜。

今天真是幸福的一天。

我進步了作文6

以前，我是個膽子又小，又內向的孩子。但自從那件事後，我變了。

記得那天，我做值日。我做着做着，只聽“刺啦”一聲，我一不小心，把一位同學花了一天時間寫好的作文給撕破了。當時，我心急如焚，隨便掃掃就揹着書包跑回了家。一到家，奶奶就問我：“怎麼了？”我説：“我，我……一不小心把同學的作文撕破了。”奶奶又問我：“你説對不起了嗎？”我又説：“我沒有，但不是我不想説，而是我不敢説。”奶奶又笑眯眯地對我説：“你有什麼不敢説呀，不就是説三個字嗎？再説，你膽子老是那麼小，那可怎麼成呢？你明天一到學校，就去對那個同學説‘對不起’吧。問題一下子就解決了！”聽了奶奶的這些話，我慢悠悠地走進了自己的房間，想了又想：“奶奶的話可能是對的。”第二天，一到學校，我就找到了那位同學。剛開始，我猶豫不決，後來我大膽地走到了那位同學面前，對她的：“對不起，我昨天不小心把你的作文給撕破了。”那位同學笑着對我説：“哎！沒關係，那是個草稿。”從她的表情看，好像什麼事都沒發生過一樣。

雖然那件事讓我虛驚一場，但從那件事開始，我就認為道歉一點都不難了。從那次開始，我就和同學無話不説。奶奶的.那翻話還印在我的心中。

我進步了作文7

我以前非常粗心，在媽媽的教育下我改正了這個毛病，再也不粗心了。

記得我三年級的時候。期會考試完了，等語文卷子下來的時候，我一看變傻了臉，原來剛剛考及格。我拿着卷子，滿臉的通紅。媽媽每天無微不至的照顧着我，我就拿着這麼點的分數回報媽媽嗎？回到家裏，要是讓媽媽知道了這個分數，媽媽不生氣才怪呢。

我回到家裏，忐忑不安的把卷子交給了媽媽。媽媽看了卷子説：“這些錯的題你都不會做嗎？”我説：“不是，都是我粗心造成的。”媽媽語重心長的對我説：“孩子，一定要把粗心這個毛病給改了。要不然，將來你參加工作以後那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事。所以，你一定要改掉這個毛病。”媽媽的這句話在我耳邊迴盪。對，我下定決心，一定要克服粗心大意的毛病。

時間過得可真快啊，又要考試了。我坐在考場上，認真的作着卷子，生怕把題寫錯。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考個好成績。”

卷子發了下來，我果然取得了不錯的成績，我高興地跳了起來。放學後，我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽説：“高博冉，你進步了，但是不要驕傲啊！”我忍不住笑了起來，曉得那麼快樂。

我進步了作文8

我進步了， 因此，我格外高興。

以前，我總是偷懶，不願做這不願做那，為此，媽媽可沒少批評過我。 為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約：勞動賺錢。如：1、洗一次碗1元錢；2、掃一次地5角錢；3、疊一次被子1元錢；4、整理一次東西一元；5、擦一次傢俱1元。我想：既能做家務，又能攢錢，便欣然同意了，並簽上了名字。但要立即改正可不是那麼簡單，畢竟壞毛病已經紮了下根。

為了不辜負媽媽的期望，我開始拼命幹活，可是儘管我盡了自己最大的努力。卻還是經常偷懶不願做家務，因此效果仍然不那麼顯著，可媽媽依然支持、鼓勵着我。 看着媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時間，來改掉自己的毛病，我堅信我能夠成功。

今天早上，我起了牀，正準備走時，不知什麼東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來被子還沒疊，我用最快的時間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次傢俱，在傢俱沒幹時，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。

媽媽看見了，欣慰的笑了，對我説：“孩子，你進步了！”

我進步了作文9

我是一個比較懶散的人，看上去比較老實，但是我偶爾會耍一些小花樣。因為我不想寫作業，只想去玩。我經常性的不完成作業，也經常性遭到老師的批評，但是我仍然改不了自己的玩心。

為此，老師讓我的同桌監督我，讓他看着我補作業。做作業實在太無聊了，我就經常耍賴皮。我的同桌終於被我惹火了。一次，在我偷偷跑出去玩的時候，把我的作業本從書包裏拿出來全部扔到操場上了。看着他氣嘟嘟的臉，我沒敢説一句話，只好走出教書把作業本撿回來。

那天早晨，我揹着書包來到了教室，剛坐到課桌前面，就聽到同桌對我説：從今天開始，每天早晨到學校第一件事，就是把作業拿過來讓我檢查。如果你沒寫完或者不讓我檢查，我就一腳把你從教室裏踢出去。聽到了嗎？

這次我的同桌來真的了，我知道自己好日子到頭了，只得無精打采的説：聽到了。沒有想到他伸手就來拿我的作業本，我一下子慌了神。他打開作業本，一片空白。你又沒有寫？你是不是隻知道玩？你難道什麼都不會嗎？看着他氣得發紅的臉，我趕緊拿過作業本補了起來，

從那次以後，我再也不敢偷懶不寫作業了，每次也主動讓他檢查作業。就這麼堅持了一段時間，期末考試，我竟然前進了二十名！真得要感謝我的同桌，我終於進步了！

我進步了作文10

今天，我英語考試考了98分，心裏很高興，雖然沒有考到100分，但是我已經盡力了，我覺得以後還要繼續努力。

早上，我去上英語課，老師説：“今天要考試，同學們都要認真思考啊！”我原來有信心的心情一下子跑到九霄雲外了，大家也“唉！”地一聲感歎道，老師 又説：“這張卷子很簡單，大家不要唉聲歎氣。”聽了老師這番話，我們又重新恢復了自信。當卷子發到手後，我認真地寫了起來，第一題是聽力部分，老師報到一 聲“turtle”，我之前寫的是“purple”，然後又改成“turtle”，我在這兩個單詞中間跳來跳去、舉棋不定，最後我選擇了 “purple”。隨後我就繼續做了其他題，感覺特別容易。下課了，老師把卷子的分數批改了出來，當我得知我的分數是98分時，然後看到卷子上錯的正好是 我舉棋不定的那題，我想要不是這題，我就能得一百分，都是我沒好好複習惹得禍。但是我這次雖然沒考到100分，和以前比進步多了，我仍然很高興，因為這都 是我平時努力的結果。

下次我一定會好好複習的，特別是考試時要聽清楚再去做，爭取考個100分。

我進步了作文11

在老師的眼裏，我是個好學生，學習好，書寫好；在爸媽眼裏，我是個好孩子，家務活樣樣能幹；在同學的眼裏，我是個“大班長，”愛助人為樂。可我最大的缺點就是：作文寫的不好。

記得我上二年級的時候，作文寫得很爛。為此，老師大傷腦筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打燈籠——照舊。”有一天，老師把我叫進辦公室，語重心長地説：“李浩源，你學習很優秀，上課大膽回答問題，是同學們學習的好榜樣，可你就是不會寫作文，找不到作文的中心、重點。老師告訴你個祕訣‘要想寫好作文，就是多讀課外書，拓展知識面。’”從那以後，我購買了大量書籍，並且暗下決心：把作文寫好。功夫不負有心人，經過我的刻苦努力，我的寫作能力有了很大提升。

記得那節語文課上，老師讓寫一篇有關動物的作文，題目自擬。我想：動物的種類有很多，有我熟悉的貓、豬、雞……對了，就寫小狗吧，前幾天我還看了一些有關狗的書呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路寫正文，一篇完美的作文浮現眼前。第二天，老師當着全班同學的面表揚了我，我心裏像喝了蜜一樣甜。

從那以後，同學們見到我就對我豎起大拇指，説：“李浩源，你進步啦。”每當這時候，我感到無比驕傲，自豪。

……

我進步了作文12

聽媽媽説，一二三年級是打基礎，五六年級則是總複習，四年級就是個轉折點。而我在四年級進步了，這代表在以後的五六年級我會更出色。

原來，我的語文總是中不溜，忽上忽下，一點也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了就下來了。媽媽為此給我報了許多補習班，而我認為：興趣班興趣班，如果沒有興趣，那上了有什麼用？還不如不上，能省點錢。

媽媽似乎看透了我的心思，有意在四年級下學期什麼興趣班也沒報，還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題，如：木質——質地——地理——理想。媽媽給了我開頭和結尾，讓我練習，可每次都是查字典完成的，這可是我的好勝心所不容許的，便引起了我的興趣，當我瞭解了許多詞彙後，這道基礎題就變得易如反掌了。漸漸地，成語接龍我也能對上了。

然後，我找了份試卷，上面的題全都很靈活，從那本書中，我明白了不管寫什麼，必須把真情實感寫出來，才算好文章，如果沒有感情，文章就乾巴巴的，像一朵沒有養料、水的花，沒有了豔麗，觀看的人也會因此而不滿。懂了這些後，我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學語文了，我懂得了學習語文的方法。

我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。我的心裏像吃了蜜一樣甜。

我進步了作文13

剛剛看了一篇71分的英語練習論文。我的頭腦麻木了，時不時的自責，突然覺得自己很悲傷。我很驚訝這張英語試卷還落到我父母手裏。我爸媽很震驚，也很生氣，説了：‘劍尖’。你考這個分數之前，這次考試發生了什麼？這時我驚呆了，心情很複雜。

從那以後，我的父母開始幫我學習。父親認可我的作業，母親是我的臨時導師。大家都很忙。有一天晚上，我根本沒睡，爸媽的話不時在我腦海裏回想起。我不禁想到以淚洗面，的父母那麼努力賺錢，所以他們為我養了這麼多，但是我學習不好，讓我父母很傷心。我要好好學習，用好成績回報爸爸媽媽。一想起來，我的心就像鋼鐵般燃燒着鬥志，大聲説着3360‘我一定要好好學習！’

週末，我主動買了一些練習本。在父母的幫助下，我努力學習，學習成績提高了。同學們玩的時候，我埋頭學習。同學幾次邀請，我都拒絕了。同學們完成作業的時候，我還在努力學習。在父母的幫助下，我理解了所有我不懂的語法。"

四年級期末考試，我收穫了勝利的果實：英語91分，語文93分，數學97分。我很開心。老師表揚我，父母獎勵我。我覺得很驕傲！

耶！“該交錢幹活了”！這句格言一直激勵着我，成為我學習的動力。因為那次失敗，我獲得了今天。我進步了，我開心了！

我進步了作文14

“最近周小羣整天笑眯眯的，好像有什麼喜事似的！”這是同學們在議論呢，為什麼？還不是因為我進步了！

要進步可真不容易。體育是我最差的一門，經常不及格：跑步比賽總是最後一個到達終點，跳遠只能跳2米多一點，仰卧起坐只能做幾個……總之，我經常要挨批評。在一句句嘲笑和指責的話語中，我漸漸領悟到了：落後就永遠也抬步起頭來，只有拔尖才能讓別人正眼看待！

從此，我發奮努力，早晨我起得最早，繞着200米的操場跑幾圈，課間便放棄一切娛樂時間，跑到沙坑前練習跳遠，計時跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠也跳得越來越遠，仰卧起坐的個數也越來越多。但是，我還在不斷地鍛鍊。要成功也要有堅強的意志，有時候早晨很冷，我就不想起來了，被窩裏面多舒服！可是，同學們那嘲笑的面孔映現在我的腦海裏，我便一骨碌從牀上跳起來，堅持跑步。

“功夫不負有心人”，終於在一個月後的一節體育課上，體育老師進行體育小測驗時，我在跑步項目中取得第一，在跳遠項目中，我又以3米1拿了第二，仰卧起坐我也發揮得很好，個數班上最多。師生們看到我的表現也都連聲稱讚，當老師當場表揚我，同學們向我祝賀時，我的熱淚在眼眶內打轉，這些都全歸功於我自身的努力呀！從那以後，同學們便開始議論我成功的祕訣了。

華羅庚爺爺不是説過“聰明在於勤奮，天才在於積累”嗎？同學們，在這裏我告訴你們：認真努力吧，成功的大門也會永遠為你們打開！

我進步了作文15

在我的成長過程中，我有過幾次小的失敗。經過我的努力，我在各方面都有了很大的飛躍。現在我給大家講一個記憶深刻的進步。

高一高二的時候，我的字特別難看。被老師拉了三天，至少有50本書。拉筆記本還是小事。關鍵是因為字寫得不好，要比別人多寫五倍，傷自尊，頭疼。不僅老師處罰我，連我媽回家都罵我，説我字寫歪了，寫歪了。我覺得我寫不好，就是不認真。為了不讓老師撕作業，為了不再聽媽媽嘮叨，我決定把字寫好。我在寫作課上認真聽老師講解每個單詞的結構，然後橫寫豎寫；回到家寫完作業，拿出字帖仔細描述。日復一日，月復一月，每一次努力都有回報，我的書法進步很大。

九年級的時候，我的老師幾乎有好幾個月找不到歪字。到目前為止，我的老師從來沒有因為我的書法不好而撕毀我的作業。就連寫字很好的爸爸，經常批評我的媽媽，也經常誇我進步顯著。我的心像蜂蜜一樣甜。以前寫得好是一件多麼幸福的事啊！

最近怎麼樣？我很棒嗎？這是我的進步經驗。在我的寫作過程中，我學到了一個道理：努力就會成功。有沒有同樣的經歷？