【熱門】班級的作文

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的班級的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級的作文1

要説學校裏最美麗的地方，就數我們班的教室了。

走進教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態萬千的植物，有長長的綠蘿、嬌豔的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機勃勃。在我不經意間，她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。

再往左走，就是我們班温馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳琅滿目、數不勝數的圖書，哪怕你一星期什麼也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的書不僅數目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小説、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如雲的毯子上，讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧，圖書角的牆上還掛滿了的照片，見證了同學們如飢如渴的閲讀情景呢！

順着柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地撫摸，即便你真的這樣做了，會發現地板上幾乎擦不出一點灰塵。

瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！

班級的作文2

我的班級是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語——六三班，不簡單。

我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的文旭和自私自利張希，文旭是一個從不欠別人什麼的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質彬彬的偉林，別人問他問題，他總説嗯；愛説鹹的林恩和元華，他們簡直是個大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠，他整天痴痴顛顛，學着《火影忍者》裏面釋放忍術，整天到處談《火影忍者》，就像着了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發脾氣的杜穎，要是誰當了她的路，她就大喊滾開，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學習的班長：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談論有關學習的問題。我有個玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽、思泳和我，我們經常一起玩、談論、打球等，我們總是有福同享，有難同當。張希被老師抽到讀課文時，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認同是老虎婆，黃桐卻被別人認同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。

我喜歡我的班級，因為我們快國小畢業了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠不會忘記六（3）班和我的玩小組的。

班級的作文3

班級是一個團隊，班級是一個温暖人心的家。班級讓我們感受到了温暖，我讓你們也體會一下吧。

同學之間的温暖

有一次，我正在上課時，肚子痛得非常難受。同桌看到我這樣子便問道：“你怎麼了？肚子疼嗎？要不要給老師説一説呢？”我勉強的説了一聲：“”沒有事兒，我趴一會兒就好了。”下課了，同桌一瞬間跑了出去又馬上回來，端着一杯開水説：“這杯熱水喝下肚子就不會痛啦。”我艱難的從桌子上起來喝下熱水，肚子果然不疼了。這時候我感受杯子裏是暖暖的春風滋潤着我的心田。

老師給予的温暖

這一次期會考試，我四科考試都不太滿意。特別是數學試卷上的一個個鮮紅的紅叉，像一把把寶劍一樣刺穿到我的心臟。“這可怎麼辦呢？這樣的成績回家肯定會被爸爸媽媽批評的。”我喃喃自語道。抬頭看到老師慈祥的眼睛，彷彿老師讀懂了我內心，他鼓勵你不要灰心喪氣，下次努力就好啦！我頓時感覺好像沒有那麼大的壓力。

温暖讓班級充滿歡快。温暖讓班級每個人心裏暖暖的。温暖的班級讓我十分喜愛。

班級的作文4

今天，老師對我們説：“這兩天學校要評文明班級，希望大家可以認真做好衞生工作。”我們點了點頭，準備下午來一次大掃除。

中午，我們吃過飯後就準備開始大掃除了。我負責擦桌子，一遍又一遍地將所有課桌都擦得乾乾淨淨，桌面光潔得可以當鏡子用。老師很滿意，誇我是“擦桌小能手”，我開心地笑了。

幹完了自己的活，我想去幫助一下其他同學，可我不知道幹什麼好，就在教室裏晃悠，看看有誰需要我的幫助。這時，有人在後面拍了我一下，回頭一看是張夢如，她請我幫她一起擦窗户。擦窗户要站在桌子上，那麼高，我有點兒害怕。不過，為了幫助同學，我還是鼓起勇氣站上去了。經過一個小時的勞作，我們終於把教室打掃乾淨了，感覺整個教室都煥然一新。

大概過了兩到三週，校長公佈了文明班級名單，有一（3）班、二（9）班、三（10）班、四（1）班……哇，有咱們班啊！哈哈！看來這次勞動沒白做，我們被評為了文明班級了，真是非常榮幸啊！

這次獲得文明班級的榮譽，我們在高興之餘，心裏也暗下決心，以後要更加努力，保護環境，愛護班級。

班級的作文5

我們班有45朵花，每一朵都鮮豔奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。

第一個是“寫作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長着一張櫻桃小嘴，可不可愛？有一次，老師説：“有誰想把作文送到我這裏來，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個就舉起手來説：“我！”老師讀好後，班級裏響起了一陣熱烈的掌聲。

第二個是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的捲髮，兩隻炯炯有神的眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績好，還很樂於助人。

第三個是演奏大師，她有一頭烏黑的長髮，小小的眼睛，你們知道是誰嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績，我厲不厲害啊？

我喜歡這個班級。

班級的作文6

一個新學期的到來，到處瀰漫着激動與神祕感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去夥伴的不捨，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

第一天去五（5）班，看到同學們詼諧的對話，頓時感到温暖，彷彿已經融入了這個家庭，那麼，他在同學們的掌聲，最後的陣陣一個簡短的自我介紹，下王的'領導隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前台和辦公桌一樣，優雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學習的，生活規則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學生們都爭先恐後地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閒聊。鼓勵的呼喊往往震動着我的心臟，每一次都與我親切交談的温暖。所以老師關心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧。現在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個温暖的大家庭。

謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。

班級的作文7

媽媽説，班級是我的第二個家，因為我的大多數時間，都是在學校度過。

306班是一個温暖和諧、勤奮向上的大家庭。轉學整整一個月零五天了，剛進入陌生的班級時，我坐在自己的座位上，呆呆地看着同學，心裏忐忑不安，對這一切都覺得陌生。看着那一張張陌生的面孔，不知該如何與他們交流，不過班上的同學都非常熱情，主動與我溝通，幫助我，教我怎麼做作業，該注意什麼細節，讓我快樂地度過了不適應期，心裏感到非常親切，能夠快速融入這個大家庭中。經過一個星期的適應，同學們彷彿都是我的老同學一樣，無話不説。

來到新的班級，班上優秀的同學太多，對自己的要求也要高一些，結果雖然不是我想象的那麼好，至少我清楚我現在不是以前的我。上課時，老師的目光指引着我，有時是批評，有時是表揚，有時是鼓勵。

新班級吸引我的不僅僅只有這些，我的同學們都團結友愛，特別照顧我這個“新生”，我愛306班，更愛何老師。

我想和同學們一起快樂學習，健康成長。

班級的作文8

“我們被評為‘最美班級’啦！”一進教室，就聽見陳老師興高采烈地説到。我們簡直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過的事，今天，競奇蹟般地發生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來了。接着，我們班就做準備了：練習唱班歌、練習站位、練習介紹班級特色，許多同學還精心準備了才藝表演。同學們個個摩拳擦掌、胸有成竹，我們萬事俱備，只欠東風！

終於到了星期一，這激動人心的時刻來到了。我們邁着整齊的步伐，精神飽滿地走上升旗台，唱起了優美的班歌：“五(3)班，一起飛，一羣又一羣才美……”我們聲情並茂，臉上帶着迷人的笑容，歌聲在校園內久久迴盪。此時此刻，我感覺我們就象那一隻只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收穫了甜甜的果實。接下來，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂童李誠安，有書法小能手萬笑，我們團結友愛，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學都入了迷，當他的歌聲停止時，全校爆發出了雷鳴般的掌聲，經久不息……

那天陽光明媚，那金燦燦的班旗飄揚在空中，也飄揚在我心中，看着班旗，我十分自豪，因為我們班最美！

班級的作文9

我相信，每一位同學都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與歡樂。

在班級中，我有一種説不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精緻的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很温馨。在我們温馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨遊，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有着團結精神，愛幫忙別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。

大家都在默默無聞的打造着自我精彩的生活，也在感染着周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用歡樂駕駛着班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿着幸福和愛。

班級的作文10

新的學期，我們進入了九年級，九年級就是整個國中最關鍵的時期，這可一點兒都不能馬虎，如果再不認真學習，那結果就是連高中都考不上。

新的學期，教師隊伍也改變了。變得越來越強大，都是從各個學校來的最頂級的教師，班主任也變了，變成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法，老程把班裏分為六個小組，每組有一個組長，負責管理組員。每一組的成績是很平均的，有成績比較拔尖的，也有稍稍落後的，需要幫助的同學。那樣正好可以讓同學互相學習，互相幫助，這樣班上的成績便很快能提高。

老程給我們定下的目標是總分全市第一，單科平均分全市第一，爭取有二十五至三十個能上重點高中。當然，這也不是口頭上説説就能做到的事情，那得付出無限的努力和汗水，我們也不能讓家長老師失望。

“一箇中心，即以學習為中心，兩個基本點，衞生與紀律，三方聯繫學生，老師，家長。四重保障，課上，課下，校內，校外。五好學生，思想品德好，成績好，體育鍛鍊好，師生交流好，創新實踐好。”這一段話。要時刻記在心中，不時地激勵自己。按照這上面的要求去做好自己，一定會有所收穫。

新的學期，收起玩心，把學習成績提高才是要緊事。

班級的作文11

我們五2班是個可愛的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學。我們班的團結友愛之風，可是名聞遐邇，整個學校一提起我們班，誰不豎起大拇指呢？就説上每年的全校的期末測試吧！每當老師在我們班宣佈成績時我們班總是在年級里名列前茅，每當同學遇到困難時，我們的班長、學習委員、語文課代表都會幫助同學們解決難題。只要班裏有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期會考試的成績中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團結友愛的巨大威力。

考得好的同學幫助考得不好的同學講題，我們同學定下心意，在期末測試時可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！

而我們的德高望重的好老師特別理解我們，班級的一切都讓我們自己負責、管理，就像個小大人一樣！班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻的，我們有自由權、管理權！無論在學習上，還是在勞動中，我們班都是個團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們全體成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。

班級的作文12

我有一個熱鬧的班級，我們班是一個團結的大家庭，我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。

我們呀都按照“班級公約”來做事情的；完成作業“細心”，幫助同學“熱心”，放學路上“當心”，對待集體“關心”。

我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”，八個大字，這是老師對所有同學的要求。

我們的數學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛，她們扎的辮子可漂亮了，她們對學生的要求是嚴格的，對學生的生活是關心的，她們對待學生像對自己的孩子一樣，她們像園丁培育着祖國的花朵，她們像蠟燭燃燒自己照亮我們，正像一首古詩所説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

我們班的同學一直遵守我們的班訓：敬，競，淨，靜。敬，可以説是尊敬，敬畏，時刻提醒我們對老師要尊敬，要懷有敬畏之心。競，可以説是競賽，競爭，時刻提醒我們要有競爭，競賽意識，爭當一流，爭做第一。淨，乾淨，整潔，代表着我們的班級是一個乾淨，衞生的大家庭。靜，安靜，平靜，代表着同學們在一個安靜，祥和的學校環境中，安心學習，快樂成長。

這就是我的班級，我學習生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸福快樂，我為有這樣的班級而感到驕傲！

班級的作文13

“叮咚！叮咚！”下課鐘聲響了，“好，下….”老師的話還沒説完，男生們早已一窩蜂的跑出了教室。談起我們這一班，唉！男生！可是無人不知、無人不曉的“搗蛋鬼”但是我們大家可都是無人能比的“才男才女”十八般武藝樣樣都精通。

“哈哈哈！”是誰在大笑？喔！原來是班上搞笑二人組─品謙和智凱大師，是班上的開心果。“99xY+25xZ….”正在教數學的是班上人稱“電腦”的，紀耀倫，也是一個飛毛腿。還有班上很愛耍寶的“王昱祥”他們都是班上的風雲人物。

我們女生也不是省油的燈喔！班上的才女─佩薫和宇彤，還有最爆笑的欣辰、最寧靜的映儒、全都是我這個作文高手─瑄敏的好朋友。

我們都很熱心，每到午休時間，時常會看到一大羣女生〈包括我在內〉都圍在老師旁，吱吱喳喳的問説有沒有工作可以做，還有很多男生也會搶着幫老師跑腿，但總是沒有工作可以做，只好被趕回去睡覺了。

雖然我們常讓老師頭痛，但我們還是會努力用功讀書，不讓老師操心，未來希望我們班都能夠自動自發，成為一個品學兼優的好班級。

班級的作文14

我們班同學個個都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點，使得天天生活中充滿着驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風雲人物，更有一致的共通點，首先，要有自己的特點;再來，要有一顆温柔善良的心;最後，當然要有一顆聰明的腦袋了啊!

首先介紹的是活潑可愛的何升，他有一頭烏黑亮麗的秀髮，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通裏的蠟筆小新呢!他在各方面的表現也可圈可點，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學習的好對象。

其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特徵是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有着”謝胖仔“稱號。但是，你可別小看他，他的運動能力可是很強的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運動健將。

最後，當然是本班的女超人傅雲萱啦!她的身高超過一百七十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢!人長得高，在田徑方面當然也有身高優勢了啊!沒錯，她就是本班名副其實的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人羣之中呼嘯而過，真是厲害!

除了我介紹的三位同學之外，班上的所有人其實也都擁有自己的優點與特點。我希望有一天，也許我以會成為“全世界”的風雲人物。

班級的作文15

我的班級有36名同學，像花朵一樣簇擁在老師身旁，老師就是我們的家長。在這裏，大家守紀律、講文明。各個都以自己的實際行動構築着和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化，陶冶良好素質情操。我為在1（1）班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣！

每天早晨，隨着一陣清脆的鈴聲，我們就開始了一天的學習。老師總是很早來，耐心地給我們講每一節課，認真地批改每一本作業。

我的班級，是一個温暖的集體。集體，這個名字非常親切，在這個使人温暖的大家庭裏，我學到知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體帶給我的温暖，我將銘記於心，你瞧：教室的窗台上擺了幾盆花花草草美化了我們的教室；牆壁上，貼着我們靠自己的汗水得來的金燦燦的獎狀，黑板上，展示着我們精心繪製的板報。黑板上還掛了一個小鐘表，給同學們提醒時間；為了使課桌擺放整齊，同學們在課桌角下，畫了銀色的規劃線。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞，為自己人生故事增添了無數甜蜜回憶。我愛我的班級，更愛為了我們這個班級而無私奉獻的老師。

這，就是我可愛的班級。