一項有趣的實驗作文2篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一項有趣的實驗作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一項有趣的實驗作文1

今天，我做了一項十分有趣的小實驗。

我做的實驗是“不會混合的水”。我們需求準備兩個玻璃杯、一塊塑料板、一雙筷子、兩種食用色素（我準備的是紅色和藍色）、適量的熱水和冷水。這些資料看似十分簡單，卻能夠做成一個神奇的實驗。不信，你看。

首先我在兩個杯子裏分別倒入冷水和熱水，為了辨別冷水和熱水，我就要請出我的法寶——食用色素。紅色代表着酷熱、熱情，所以我把紅色色素參與熱水中。藍色給人覺得冰冷、冷靜，所以我在冷水中添加了藍色色素。接着用筷子攪拌平均。第三步是最難的、也是最關鍵的一步，我把塑料板按在熱水杯上，將杯子倒過來扣在冷水杯上。為了避免燙傷，我戴着防燙傷手套。小朋友們留意了，必需是熱水杯在上，冷水杯在下哦。最後見證奇蹟的時辰到了，我快速抽離隔在兩個杯子中間的塑料板，結果紅色和藍色產生了細微的混合。這闡明冷熱水混合了。我的第一次實驗失敗了，我尋覓失敗的緣由，可能是由於塑料板太大了，所以我將它裁小了一點。

我不泄氣，決議再試一次。前面幾個步驟都是一樣的，最後一步，我做了恰當的'改動，從原先快速抽離塑料板改為遲緩抽離。由於失敗過一回，所以這一次我愈加當心翼翼，我屏住呼吸，連大氣都不敢出，一點一點地移動着塑料板。當塑料板完整取出來的時分，紅色和藍色居然一點也沒有混合，紅色在上面，藍色沉在下面。我終於勝利啦！我興奮地手舞足蹈。

為什麼冷水和熱水不會混合呢？我心中充溢了疑問，我十分盼望知道答案。我查看百度，終於有了實驗結論：這個實驗運用的是水的冷熱對流原理，熱水密度小，浮在上面；冷水密度大，沉在下面。

科學真巧妙！生活中有許多神奇的科學奧妙等候着我們去發現！

一項有趣的實驗作文2

下午，老師興致勃勃地從外面走進來。老師的手裏拿着一本書，書上放着一些紙屑和一把尺子。老師還沒有説話，同學們就爭先恐後地説：“我知道，我知道。”老師讓班長蔣玉晶説。“這個實驗是先把尺子在頭上摩一摩，然後把尺子放在紙屑上，紙屑就吸到尺子上了。”蔣玉晶説。“説對了，這就是摩擦起電。”老師説完，就照着蔣玉晶説的那樣去做，果然，紙屑真的被尺子吸住了，有的紙屑小，就直接吸在尺子上了，有的因為太大，所以尺子擺動的時候，紙屑也跟着擺動起來。

我們也趕緊拿出尺子試了試，可是，女生長的是長頭髮，靜電多，而我們男生頭髮短，靜電小。突然，有人説，冬天，靜電非常多。又有人説，在沒有光的晚上，靜電會閃一下。還有人説，冬天，晚上脱毛衣的時候，會產生靜電。大家七嘴八舌地爭來爭去，不知不覺中，時間就如同風一樣飛了，下課鈴聲響了。

在回家的路上，我就在想，靜電是怎麼產生的呢？百思不得其解。回到家中，我迫不及待地上網去查。

原來，摩擦起電是物理反應，用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現象叫摩擦起電，兩種不同的物體相互摩擦後，一種物體帶正電，另一種物體帶負電。自然界中只存在兩種電荷，綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，用毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫負電荷……學海無涯，我看過的書太少了。

媽媽告訴我·“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這真是一次有意義的實驗，不僅收穫了知識，還懂得了學習要吃苦的道理。