他國中作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的他國中作文，希望對大家有所幫助。

他國中作文1

他，有着挺直的腰板，中等的身高，有着一個像小西瓜一樣的肚子。他，有着炯炯有神的雙眼，淡淡的眉毛。那雙眼時而會放出令人難以捉摸的深邃的眼神，時而會放出令人感到無比温暖的慈祥的目光和時而會放出令人感到無比幸酸的傷心的眼色。他，就是我的父親。

從小，我就在爺爺奶奶的身邊生活着。父親年年在外地打工，不論春夏秋冬，夏去寒至。有一年，父親把我帶到了他那裏，和他一起住。那時我的內心萬分開心，心情好得不得了。跟父親住在一起時，他每天都照顧着我的生活起居。每當旭日升起，父親都會早早的起牀，伴隨着清晨第一縷陽光，不時的看看我，看看窗外，眼神漸漸變得深邃，不知在想些什麼。每當我睡意漸漸退去時，他便站起身，輕歎一聲，直起了腰，臉上又重新掛滿了笑容。起身，走向了廚房……

自我開始記事時，父親便是一年回家一次。每次回家前，他都會在電話裏問我想要什麼禮物，回老家時給我帶。每當那時，我便萬分開心。心想着馬上爸爸又要回來了，有會給我帶好玩的了，心情便十分舒暢。父親回家，總是提着個大包，裏面不知裝了什麼，將它塞得鼓鼓的。那時我只知道，那個包包像一個百寶箱，我的禮物全都從裏面冒出來的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時，他都是笑着的，兩個眼睛一直注視着我，眼裏充滿了温柔和慈祥。

如今，我漸漸的長大了，父親也漸漸的老去了。曾經的黑髮早已被那白髮代替，一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭，過去挺拔的背也漸漸的因為生活中的風雨而彎下。我的調皮搗蛋，不認真學習給父親帶來了一次又一次的傷心。我真的好後悔呀！每當看到父親那因為我犯錯而無神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時，我的心不知道為什麼的抽搐着。

啊！父親，時間帶去了你的年輕，而我又讓你傷心。時間雖帶去了你那健壯的身影，但他卻永遠留在了我的腦海中，父親你是多麼的偉大呀！你是我人生中的警鐘，你是我生命成長中的伴侶，你是我一生中的偶像。

他國中作文2

吉他與鋼琴、小提琴並稱世界三大樂器。

我一開始想要學吉它的原因是覺得新鮮，然後是覺得學一個技能也是不錯的。後來慢慢延展到我自己發自內心的喜歡它，想要去學習它。

沒開始學習吉他的時候我以為會很容易，但事實上真的很難，不僅是本質上的難。還有很多在學習過程中的困難。

比如手指會痛，沒有耐心。老是彈錯然後心煩意亂。

這些都是讓我接受不了的，首先説説手指疼痛這個把，右手基本沒有什麼。但是左手就不一樣了，因為左手要摁弦。必須要用力，剛剛開始聯繫的那段時間真的是苦不堪言。

可能是因為每一把琴的弦距不一樣吧，有高有低。練習過程中經歷的也不一樣。而我這把琴好死不死的弦距又高得要命，所以在摁弦的時候我就要很用力，然後受苦的就是手指了。有好幾次還起泡了，就聽幾天等它好了又繼續。

第二個就是沒有耐心了，沒開始練的時候還興致勃勃的。到真正練習的時候沒兩分鐘就沒興致了。其實不僅是學習吉他，換做是其他東西，我覺得耐心都是必不可少的，它決定你收穫的多少。

還有一個就是在練習過程中老是會彈錯音，我有時候彈了五六遍都沒有彈對那一段，然後就會心煩意亂，越來越沒有耐心。有的時候真的是想扔下就不管了。

直到現在我還沒有把吉他完全學會，雖然這一路走過來真的是什麼難都經歷了，但是到頭來我還是覺得很有收穫的。

因為要練習吉他，所以從很長一段時間開始我都會早睡，然後早起。抽出時間來練習吉他。鑄了我的一個好習慣。

第二個就是在這一段學習吉他的過程裏我學會了很多，比如説忍耐啊、控制自己一些不好的情緒等等。都讓我覺得有很大收穫。

還沒完呢，學習吉他這條路我才走了十分之一。不過我相信我也會因此收穫更多的。

繼續努力吧。

他國中作文3

記憶就像一本塵封已久的相冊，當我再翻開它時，許多人和事已經模糊了。只有他卻像一張塑封的彩照，仍舊綻放着昔日的光彩。他，一個年齡和我相仿的男孩， 他有着雪白的皮膚，濃密的眉毛下，鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有着一張小巧的嘴巴。他的五官安排的是那麼和諧，他還有着一顆善良、純潔充滿正義感的心靈。他彷彿是傳説中的天使，是那麼完美。在學校，他是老師眼中的一名好學生，同學心中的好榜樣。我和他是鄰居，他是我讀三年級的那個暑假搬來的，開始我們院子裏的小孩都不和他玩，都覺得他是外地人好欺負，還有幾個調皮的男生當面説他的壞話，戲弄他，但是，他從來都不會生氣，只是帶着憂傷的眼神看着他們。後來，我發現他喜歡獨自一個人坐在鞦韆上看書或是看我們做遊戲。記得，有一年夏天，我們一起在院子裏玩抓人的遊戲，可是在遊戲的時候經常欺負他的那個男生重重的摔在了地上。他看到了，便急忙衝過來，背起這個男孩就向單位外的醫院跑。那一刻，我感到很迷茫，不知道為什麼那麼一個弱不禁風的是怎麼背起那麼一個笨重的男孩的，這個男孩曾經還欺負過他，但是，他似乎忘記了一樣。那時我眼睛變得濕濕的，彷彿有什麼東西刺了我一下。後來傷者的父母來了，男孩默默的離開了。回家的路上，我不禁問到：“為什麼你要幫助他呢？你怎麼可能會背得動他呢？”等許多問題，他只是笑了笑沒有做任何的回答。回來後，我和他成了好朋友，我也成了他唯一的朋友。但是，沒多久他就回老家西安去了，我也好久沒見過他了。回想起我們在一起玩，相互幫助的時光，我真的很想哭，我失去了一個好朋友。

他國中作文4

在我的腦海裏，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……

星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏雲密佈，過了一會兒，豆大的雨點從灰濛濛的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進一家飯店裏。雨下個不停，我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗麪吃了起來。這時，走進一位又高又胖的叔叔，穿着一件髒兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長着絡腮鬍子。不知怎麼的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。

那個人向我們這邊走來。“我能坐這兒嗎?”“可以。”爸爸看了他一眼説。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗麪，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨後也跟了出來。這時，天放晴了，爸爸對我説：“我們回家吧!”“好。”我點了點頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“鵬飛，你的書包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店裏了，那裏面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在後面喊：“鵬飛，等等我呀!”

我連氣都顧不上喘，一頭衝進了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望着空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!

我無精打采地走着，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見他東張西望，好像在找什麼人．還沒等我喊出聲，胖叔叔就發現了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有説不出的感激，又一次細細地看着他：舊舊的襯衫，長滿絡腮鬍子的臉，髒兮兮的手背……忽然，我看不清了，因為淚水已經模糊了我的眼睛……

雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。

他國中作文5

小溪，匯成了奔騰不息的大海，它在海中歡快地唱着；小花，製造了清香撲鼻的花園，它在園中自在地笑着；人兒，創造了生氣勃勃的社會，他在世上幸福地樂着……只有更多的協調，才有更多的美！

你和我

你是那正在揮動手臂的交警，我是那正在騎着自行車上學的學生。車剛騎到路口，”刷？！”紅燈亮了，儘管我正在趕着防止遲到，儘管我正在期盼着將要亮起的綠燈，儘管我很想闖過紅燈去，儘管……我還是停下了車。交警在指揮，你衝我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的眉毛，也許是因為你看見了我背上的書包，也許是因為你看見了我正在不停地看們手錶。我輕快地踏着車離開了……

紅綠燈下，你我多一份配合，就多一份和諧，多一份快慰的心！

我和他

他是我的親身弟弟，由於父母的重男輕女，他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比我好。爸爸給他買了許多玩具，一旁的我沒有生氣，因為我知道，他會和我一同分享。飯桌上，媽媽燉了一隻雞，他要和我一塊啃雞腿。許多人認為，我和弟弟一定處不來。可事實恰恰相反，我們從未吵過架，從未爭奪過。因為從我的角度看，那是不和諧的。

温馨的家中，你我和諧相處，快樂地成長着！

你我他

你是我班的班主任，我是一班之長，他是一個過去常常犯過錯的學生。一次，學校裏要來上級領導，你讓我去教育一下他，讓他明天不要犯過錯。我走進教室，對全班兄弟姐妹説了一句：”兄弟姐妹們，明天將有大領導來我校視察呀！”他衝我微笑地做了一個”V”字手勢，我懂了。果然，第二天，他積極地打掃衞生，認真地收發作業，你會心地將嘴角輕輕上揚。

你是社會一員，他是生活一角，我是五彩中的一點，你我他是構成和諧社會的重要因素。因為我們努力配合，所以才有了小溪匯入大海的歡快，所以才有了盛開的自在……

生活像是一塊五彩的調色盤，給了你我他用心去勾勒的不同的線條，終於有了和諧社會的欣欣向榮！

他國中作文6

故事還得繼續，因為過來之後，才發現，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受着這樣的過程。

——題記

我從來都不是一個滿足於現狀，甘居於人後的人！

自從七年級下冊的考試受挫，被人超越了，我的好勝心就被激發得淋漓盡致，它時常在我安於現狀，落於人後時，就會跳出來吶喊：“不行！一定要超過他”。

還記得那天，快放學了，天空陰沉沉的，像快要下雨了，我走出辦公室，失望的歎息：“哎！天氣也不給面子”。回到教室，班上一位與我挺好的同學問：“剛才哪去了”，“辦公室”我回答説。於是不由自主地向她講起了被他超越的事情。“什麼？”她驚了一跳，“你之前可是連續第一啊”，她惋惜地説。好友的反應讓我的自尊心受到嚴重的傷害，於是，我下定決心一定要反超回去！

從此，為了以前那樣的“光輝歲月”，我開始更加努力地學習。上課不開小差，也不與同桌打鬧，就連以前不怎麼認真的地理、生物課，也開始努力。於是乎時常進進出出辦公室，老師好似也看出來了，不斷給我鼓勵。那段時間，也想到以前班主任那兒問問我怎麼下降了，我説不出話。想想這段時間的自己，看來真是沒別人努力。別人住校，別人回到寢室都還抱着書看，可我呢，通校生，回家看電視呢。想到這些，頓時感覺壓力山大，因而不斷提醒自己，逼迫自己努力，要比別人更用功。一段時間，曾感到十分疲憊，以至於有時把書一扔，抱頭痛哭，覺得太難了，但自尊心又不斷鬧騰，還是撿回書發憤圖強吧，因為我相信努力總有回報。

期會考試快到的時候，我更加緊張，日子也愈發快了，身心疲憊時，心裏想着“不行，一定要超過他”，又打起精神，趕快看書。

努力終有回報，期會考試我回到了“光輝歲月”。班主任的點頭稱讚讓我的自尊心得到滿足。只是聽説那個男生也立下志願，一定要超過我！

看來，這個故事還得繼續，因為過來之後，才發現，原來，我的自尊和好勝讓我期待和享受着這樣的過程。

他國中作文7

朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨着我們成長，與我同哭同笑。人生會有很多朋友，在我成長的，有着這樣以為朋友即使我的同窗，亦是我的好友。

他叫王梓軒，修長的身材，姣好的容顏，總帶着燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學後，我總與他一同回家。俗話説，天下無不散的宴席。他國中畢業便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時候，我送給他我們一起養的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚，在送別他的時候，忽然我想起了過往的點點滴滴。

我第一次見他的時候，他才六歲，在國小報名點我看見了他，他揹着一個書包，筆挺的站在他的母親旁。後來得知，他與我分在一個班，我很開心的上前給他打招呼。我在跟他簡單的自我介紹後，詢問了他叫什麼姓名。他很乾淨利落的説：”王梓軒“他靦腆的笑了一下。那個學期我們是同桌。在上體育課的.時候，我有些胖，在跑步的時候，總是上氣不接下氣，他看見了，便伸出手，與我一同前進。課間他總會和我分享自家做的美食，我的臉也在美食的“薰陶”下，慢慢地變得圓潤起來。我的英語很差，而他作為英語課代表幫助了我少。英語老師總是讓我們背誦英語課文和句子，又組長或者課代表檢查，。我作為一個英語學渣，自然想的是他能包庇一下我，可他總是很正經的拒絕我的要求。每次他總是拿起英語課本，一個單詞有一個單詞的叫我怎麼讀，是什麼意思。忽然有一天老師抽查點我起來背書，我在記憶中慢慢的檢索，終於還會啃啃哇哇的背了出來，但最終結果差強人意。

九年時光，有喜有憂，他總能與我同享。我目送他遠去，他帶着我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。

他國中作文8

世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最後掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差並且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那麼多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什麼也沒説，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什麼名字。”一句話打破了我的思考。“走開！沒心情。”我冷冷地説。他繼續“纏”着我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最後一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿着書走了。

從此以後我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室裏；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

他國中作文9

青春歲月，年華流光，在曾經櫻花樹下，花瓣飄落，那個他是否在你身邊。為你折下一枝花，親手為你戴上花環，用温柔的雙眸，凝視着你，那時的你，是不是覺得自己是世界上最幸福的人。青春，不過是讓你認清事實的殘酷歲月，它讓你體會了幸福同時也是他親手剝奪了你的美好。青春，不過是現實的另一附屬品，讓你在美好的現實裏沉醉不醒，卻又在某一刻，用最尖鋭的武器敲醒了沉睡在幸福世界的你。給你一次重擊，讓你明白，青春，是痛苦的，是迷惑人的，是殘酷的。它讓你失去了最愛的人，讓你體會最無情的現實。但同時他讓你懂得了人生，讓你知道了社會的原則。青春，會讓你成長！

他，是你最愛的人。他，高大帥氣，陽光暖心，他有最迷人的微笑，有最堅實的臂膀。也許他不是最完美的，但在你眼裏，他是最好的。無論容貌與氣質，都深深打動了你的心，他的存在是你生活的動力。在那個熱情的夏季，你愛上了他。深深地愛上了他。眼眸不願意離開他一分一秒。每次回家小路上你總在思考，自己是不是不配他，他那麼完美，而自己……

想了許久，想不出來，卻仍舊存在勇氣，默默的守護他，看着他在操場上揮灑汗水，看着他在教室裏奮筆疾書，看着他與朋友打打鬧鬧。你多想和他近一點，可是在無形中，你默默的遠離了他。過了不久，他不再是一個人，身邊有了一個比你好比你漂亮的女孩子。你痛苦，你傷心，你難過，你用你一生的力量去愛他，他卻用一個無言的動作傷害你。你在恨自己的無用，恨自己的懦弱，恨自己的錯過。你咒罵老天，你怨恨青春！可是又有什麼用呢？他終歸不是你的良人，只是你生命中的過客。放手，是最好的保護罩。忘記，是治癒心傷的良藥。

再回首，那淺粉色櫻花樹下，一個個彩色泡沫，刻印你的青春歲月。那個他，心裏曾經的那個他，隨着泡沫的破裂消失了....白色風鈴搖啊搖，留下的是自己快樂的模樣。

他國中作文10

一天，我聽到爸爸媽媽在討論一個人，在對話結束的時候，媽媽説：“他長大了。”在媽媽説完之後，爸爸也跟着説道：“他長大了。”

這讓不小心聽到了爸爸媽媽對話的我一腦子的疑問，他們是在説誰長大了呢？為了弄清楚這個問題，於是我決定親自去問問我的爸爸媽媽。就在一天飯後，我找到了時間，當我一家人坐在一起休息的時候，我就直白的朝着媽媽問了。

聽到我的問題後，媽媽突然的就笑了，連帶着坐在一旁的爸爸也跟着笑了起來。我被爸爸媽媽笑的莫名所以，完全不知道爸爸媽媽為什麼笑？於是，我又朝着媽媽問了一遍。

媽媽這才朝着我説道：“昨天，我和你爸爸説的那個人啊，他有時候可機靈了，腦袋瓜子轉得飛快。”媽媽才説完，緊接着爸爸就接過話，爸爸説：“我學走路的時候還是我帶着他一步一步學的，接過後來他學會跑了，他一下子跑出老遠，我都趕不上了。”

我眨巴眨巴眼，總覺得爸爸媽媽説的這個人有點熟悉。於是，我試探性的問道：“他是不是短頭髮，平日裏笑哈哈的，顯得有些沒心沒肺。這還不是重點，重點是他喜歡打籃球，一有空閒時間就打籃球去了？”

我這麼一説，爸爸和媽媽對視了一眼，然後看着我同步的點頭。“那不就是我嗎？”我看着爸爸媽媽，害，還害我白想了這麼久。不過，爸爸媽媽説他長大了，這也豈不就是在説我嗎？想到這個，我立馬高興的朝着爸爸媽媽道：“原來，在爸爸媽媽眼中，我已經長大……”可我還沒有説完，媽媽率先打斷了我，意味深長的朝着我説笑道：“昨天，我跟你爸説的他是長大了，不過今個兒，他好像又變成小孩了。”

爸爸直接哈哈的笑出聲，我癟癟嘴，知道媽媽這是在調侃我呢。