精選我們國小作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們國小作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我們國小作文篇1

羅銘程，胖胖的，小小的水汪汪的眼睛，小小的鼻子下長着一個櫻桃紅似的嘴巴。他很喜歡笑，是個開心果，常常小小的一件事被他知道了，那就要哈哈大笑起來。

前幾天，在放學了的路上，我聽見他在路上哈哈大笑，我跑過去問他，什麼事這麼好笑啊？他一邊笑一邊説：“就是你下課講的那個笑話。”“哪個呀？我早就忘了，你再講講看。”他説：“我就再講給你聽吧！從前，有一個人叫屁，還有一個人叫股，他們結婚了，所以就叫屁股。”我聽了，説：“這有什麼好笑的，不就是屁股兩個字嗎？”他早就不聽了，在一旁哈哈大笑，他一邊笑一邊往前走，根本沒看見前面有大樹，一下子撞在大樹上，倒下了，我在一旁看了哈哈大笑起來。

他最喜歡打籃球，雖然他長得胖胖的，但他打籃球可有一手。有次上體育課的時候，老師説打籃球，他一聽，不知多高興，一蹦三尺高。開始打籃球了，他連忙把球一接，就去投欄，可惜沒夠着籃板。於是，他又哈哈大笑起來。

這就是我們班上的“開心果”。

我們國小作文篇2

“五四三二一，點火。”轟隆隆一聲，“友誼”號宇宙飛船飛向藍天，飛向無邊的宇宙。
　 “大家好！”我是宇航員楊洋，我和我的同事將代表聰明的人類，與神密的外星人會面，大信的興奮勁就別提了，我盼望已久的夢想就要實現了，大家就等着我們的好消息吧！我們一定圓滿完成任務。
　噢！你們想知道我們為什麼不穿宇航服嗎？想知道飛船的操縱者是誰嗎？
　告訴大家吧！太空現在已有了氧氣等適合人類生存的條件，已用不着宇航服了；飛船的操縱者大家再熟悉不過了，他就是中國太空第一人楊利偉的真傳弟子——空者。我們有這麼優秀的團隊，一定能勝利完成任務，凱旋而歸的。
　快看！宇宙可真美啊！雖然這裏一片漆黑，但是宇宙中的天體，都像街燈一樣給我們照亮飛行的道路，讓我們親身體驗了一把郭沫若先生的《天上的街市》，使我們心中充滿了神奇和不解。
　 “同志們注意了，我們要着陸了，外星朋友正在歡迎我們的到來。”太空者欣喜地説到。我們急切地下了飛船，見到了久違的外星人。
　外星人與人類長得可相差太遠了，除了形體有點相似外，主要是多了只漂亮的大眼睛，和一雙有力的大手，但並沒有我們想像中的那麼可怕，非常有禮貌。抬頭四處望去，看到的是空曠無邊的大沙漠，給人荒涼之感，我正在納悶，忽然一個外星的朋友來到我的面前，脱下了自己那隻漂亮的大眼睛讓我戴上。噢！原來是機器眼兼語言轉換器，這次抬頭望去，可真是別有洞天，我張大嘴巴啊了一聲，連聲説：“美！美！美！太美了！”除了皇宮般房子之外，就是閃着亮光，放射着奇異的彩光，如夢如幻如臨仙境。最特別的還是映入眼簾的四季圖，你看這兒是陽光明媚的春天，鮮花盛開，綠草遍地；那兒卻是炎熱的夏天，蟬兒歡叫，扇子歡飛，一個電扇、空調都沒有；再看這邊卻是沉甸甸的高粱、玉米和穀子，各種水果掛滿枝頭，原來是秋高氣爽的收穫季節；那邊大家肯定能猜到，對！雪花飄舞着的冬天，白白的冰道上還時不時看到滑雪的愛好者。神奇！太神奇了！讓你每天都能享受到四季的變化，喜好全由自己去選擇。我們可是想也不敢想啊！我這次一定想辦法先學習學習外星朋友的調温新技術。
　接着我們一路參觀到外星朋友的大餐廳，這回可不是吃驚了，而是目瞪口呆，他們吃的更是離奇，竟是太空垃圾，一個個都像宇宙清潔工。他們從來就不知累，一直工作，而且工作效率特別高，四隻手同時操作，從不出錯。清閒時，他們也玩遊戲，可那遊戲我們還是沒法玩，他們幾個人合併成一個人，叫“合體為一”。總之，他們的生活是奇妙無比，奇特又有趣，豐富又多彩。
　沒過幾天，我們得到人類命令，讓我們返回地球，我們戀戀不捨地與朋友告別，返回地球。
　從那以後，我們幾個便成了人類與外星人的使者，在兩個世界穿梭往來，各自取長補短，增進友誼，隨之外星人的來訪便十分平凡。
　現在人類與外星人都有了兩個有，他們成了我們永遠的朋友。

我們國小作文篇3

“社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高——”聽着這熟悉的旋律，我們高高興興的搬進了“新寨社區。”

搬新居，換新貌，一切都變得那麼美好。媽媽説“真像做夢一樣！”奶奶説：“做夢也沒想到人們從前常念道：‘樓上樓下，電燈電話。’現在居然都實現了！”現在用電器、煤氣做飯，非常方便，只要插上電源，打開煤氣閥，幾分鐘就做好飯了，媽媽再也不用那麼忙碌了。

以前小夥伴沒有事就到處亂跑，家裏大人忙着幹農活，也顧不上照顧孩子。現在小區有了保安，有分管社區的片警，不分晝夜的執勤，治安真的很好，孩子在家大人也很放心，到處可以看到自由玩耍的小朋友。

以前，我們這裏沒有廣場，現在我們社區有個特大廣場，廣場的環境非常優美。早晨，人們都去廣場鍛鍊身體。傍晚，廣場上的人更多，大人、小孩，還有賣各種小吃、各種玩具的，熱鬧極了。我和小夥伴在那兒跳皮筋，玩滑板，看噴泉，高興極了，直到深夜廣場才恢復了平靜。

以前，柴堆、垃圾到處都是，現在有了清潔隊，環境衞生可好了。並且現在也有了花壇了，五顏六色的花擺在花壇裏，比如説：鳳仙、大麗菊、雞冠花、芍藥。給小區增添了一種濃濃的香味，也美化了環境。

以前，人們都騎自行車，最好的是摩托車。現在小區到處停放着私家轎車，一輛輛嶄新曾亮，在陽光下閃閃發光。

現在小區成立老年活動中心，有唱戲的，有伴奏的'，還有老年秧歌隊，平日裏人們去消遣、娛樂，逢年過節，還像模像樣的演上一演，社區的人們都過得很滋潤、很充實。

以前，道路泥濘，現在都硬化了路面；以前冬天生燒柴、燒煤取暖，現在集體供暖了——

新社區，新風貌，新社區的好，我數也數不完，千言萬語匯成一句話：我們走進了幸福時代，真的是社會主義好呀！

我們國小作文篇4

哎！國小畢業了，上中學了。心裏不免有些難過。還記得，國小時老師和我們一起去春遊；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑着；還記得，運動會上我們班團結互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業時同學們痛楚的臉上露出的不捨的表情；還記得……每當想起我們國小六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜着這些感情的淚水湧出眼眶，心裏很不是滋味兒。我承認，這些淚水中含着一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因為這些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。

閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什麼一眨眼就過去了呢？我後悔，沒能好好地對待我的同學，甚至打了他們。我還後悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更後悔，沒能在最後一刻向他們道歉。

上國中了。

我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的，不準超過這條線！”我聽後，一股火氣莫名地油然而生。於是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰啊！你既不是老師又不是班長，你憑什麼管啊！還有，你吼什麼吼呀當初沒分班的時候你怎麼沒吼？現在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人啊？！怎麼會有你這種人啊！”他，無言以對。

我又一次潸然淚下。六（2），不應該就這樣散了！

今天醒來，以為是一場夢。可是，這個夢，時間太長了。於是，這個夢，是真的！

走到窗前，忽然看到窗前有一隻閃光的蝴蝶，正對着朝陽，閃動着翅膀。明天又是嶄新的一天！