老師的“晴雨表”作文2篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的老師的“晴雨表”作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的“晴雨表”作文1
晴天適合所有的活動,讓人心情愉快,而颱風正好相反,輕則狂風暴雨,重則是傷身虐心。今天,我給大家介紹一下我們老師的“晴雨表”。
其實老師們大多數的'“天氣指數”都是晴天的,不管嚴寒酷暑,她們都像媽媽似的照顧着我們。假如偶爾碰上班上有同學生病了,老師就更是操碎了心。有一次冬天的時候,寒風冷咧,北風呼嘯。班上有同學感冒發燒了,呂老師慈愛的看着他,邊安慰他邊把自己的衣服脱下來給生病的同學穿上,她自己的身體也不好,我們都好擔心她也會凍感冒。
當然,假如惹老師生氣了,那可要颳起12級的颱風了。有一次上課,已打了上課鈴,班上還是很吵,老師反反覆覆的讓我們安靜,我們還是嘻嘻哈哈的。老師終於忍不住發火了:多説一句話的抄一遍課文,多説兩句話的抄兩遍課文,多説三句話的抄三遍課文。期末考試的時候,一拿試卷就有人笑了,因為有兩道題目就是老師罰抄的課文,真是因禍得福啊。
現在長大了,慢慢地明白了:老師的“晴雨表”是什麼?那就是我們這些小屁孩,我們就是他們的喜怒哀樂。當我們開心的時候,老師也開心;當我們難過的時候,老師比我們更難過。他們就象蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們的人生路。
老師的“晴雨表”作文2
我有一個老師,是個晴雨表。我不能告訴你這位老師姓什麼,因為下面的事只有我們班的人知道。那位老師若知道我告訴你這事,會揍死我的。
晴空萬里
這天早上,北風呼呼地吹。我們一個個都凍得兩腿發顫,但還是堅持做操。剛比完賽,學校正念着第一的班級。當唸到我們班時,老師再也站不住了,她的臉上先是充滿了驚訝,緊接着,她的嘴咧開了,像一朵晶紅的花。我們也開脱了,歡呼起來。回班時,她給全班都加了20分,放學了,她的嘴還是張着呢。
暴雨磅礴
我們班來了個轉學生,徐迎棣。上課時,他總是説作業放在家裏,忘帶了。老師總對他深信不疑。有一天,學校大檢查。老師要求同學們將作業帶來,當看到徐迎棣那如雪的作業本時,老師臉色驟變,一瞬間,那本倒黴的作業本就失去了五頁。老師將紙疊在一起,使勁全力打到徐迎棣頭上,並罰他抄題做。一直到下午她也沒説一句話。
這就是我們班的晴雨表,我們班所有人都喜歡的晴雨表。她,也是我人生中第一位老師——媽媽。
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