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讀書的快樂國小作文(集合15篇)

作文2.8W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書的快樂國小作文,希望能夠幫助到大家。

讀書的快樂國小作文(集合15篇)

讀書的快樂國小作文1

通過這一段的讀書 ,對我的感觸很深。

從前,我們班的讀書情況很不好。每星期都得不上紀律紅旗。就在這時候,王老師想出了一個好辦法,派我們班的五名同學輪流每天中午管讀書紀律。這其中就有我一個。剛開始,前幾個星期不起效,可是通過我們五個人的努力終於把 這幫不愛讀書的人養成了愛讀書的好習慣。

讀書,不僅豐富了我們 的課餘生活,也讓我們學會了許多讀書方法。積累了好詞好句,和讀書心得。比如我以前看書比較快,大有囫圇吞棗之意,每次讀完一本書都有一種不求甚解的想法。可是現在呢,我 掌握了許多讀書方法。比如;做讀書筆記,畫好詞好句,遇到不懂的地方學會了從書中找到答案。

‘書中自有黃金屋,書中自有顏如玉’這句話一點也不假,我每天都能從書中漲到新的知識和新的智慧。培養了高尚的道德情操和鑑賞能力。

讀書不僅給了我力量和知識,還是我永遠的良師益友。

讀書的快樂國小作文2

高爾基曾説過:“書籍是人類進步的階梯。”這是媽媽經常跟我説的,所以,我從小就與解下了不解之緣。

剛進國小前,媽媽就為我每月定了許多故事讀物,讓我漸漸的愛上了看書。到了國小,過於幼稚的童話已經不能滿足我的需求了,於是媽媽又為我買來了《格林童話》,《一千零一夜》,《賣火柴的小女孩》……有了這些讀物,我常常看得如痴如醉,常常忘了吃飯,忘了睡覺,忘了周圍的一切,常常是媽媽費了九牛二虎之力才把我從對書的痴迷中拉了回來。

隨着年齡的成長,學業的任務,我看書的時間越來越少,但我常常白忙抽出一空來看書,往往到了10點多才睡覺。

近段時間開了一家書店,我高興極了,每天作業能多快做好就多快做好,飯能多快吃完就多快吃完,然後一百米衝刺速度衝向書店,在書店能呆多久就呆多久,能看多久書就看多久書,常常是書店要關門了我才離開,往往一回到家躺在牀上衣服都沒脱就睡着了。

書,你是我的朋友!書,你是我的知己!書,你是我的最愛!

讀書的快樂國小作文3

讀書,對於我來説,是一種享受。但對於某些人來説,是一種折磨,那就是用因為他們不懂得欣賞,不懂得細細地去品味,有一位名人説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”它讓我體會到了讀書的含義。

如果心情很悶,不開心,看上幾篇,心情突然就好了,因為故事情節有着喜怒哀樂,使我脱離了現實生活,來到了美麗又奇妙無比的童話世界,坐在南瓜車上,撿到了灰姑娘的水晶鞋,擁有阿拉丁的神燈,體驗在皇室生活,多快樂呀!

一天,我正在彈口風琴,奶奶覺得是噪音,讓我馬上停止,我失落地走進房間,暗怪奶奶沒有從頭到尾全聽完,這時,我發現書桌上放着三本俞愉寫的《女巫來了》於是,坐在椅子上津津有味地品嚐這個“美味佳餚”使勁地“吃”了起來。故事講了女巫和小王子、首長、貪吃蛇和徐誠誠在三個王國搞笑、悲傷、開心、難過……許多故事。讓我陶醉在書中,忘記了周圍的一切,彷彿和四個男孩一起漫遊。

我喜歡書,喜歡它那豐富的內容,喜歡它那好詞、好句、好段。是書,給了我許許多多知識。從幼兒園的兒歌,到國小的作文選,在我腦海裏迴盪。在我心中,故事書是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂的童年。

讀書的快樂國小作文4

如果你們走進我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國演義》、《柳林風聲》、《愛的教育》……

每當我拿起一本書,就會發現它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因為書裏面包含着無盡的知識和無盡的樂趣。

我的每一本書,都被我閲讀了無數次。那緊張的氣氛,歡樂的.場面,那曲折的情節,都被我記在腦海裏——到寫作的時候就派上用場,這種歡樂,何其多。

當你憤怒時,你為何不坐下看書,讓它淨化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰鬥意識,讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。

如果一個人認真的讀書,你就會了解書,你就會懂的書的真正內涵,就算身邊有講話聲,也不會受到影響。因為你那時在與書交流。一個可以與書交流的人,是一個有着充實靈魂的人。

用心去讀書吧,那是洗淨我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

讀書的快樂國小作文5

讀書是一項既增強記憶力,又提高自身的素質,還能鍛鍊自己的耐力和性格。

讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結合上下文説出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,並背誦優美自然……等等等等。

我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的話説出來;在想想有哪些修辭方法,説明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之後我會再多看幾遍,以便記住。

會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦。看書時跟環境也有關係,環境好,效率就高,環境不好,效率就低,看也看不好。

我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學得越多,學得越多,會的越多,會的越多,素質就越高。這就是看書的連鎖反應。

人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!

讀書的快樂國小作文6

俗話説的好“一日無書,百事荒蕪”,是的,書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多,很多。有書為友,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;有書為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書為侶,嘈雜也可以寧靜和諧……

我從小就愛讀書,小時候一看到書心就癢了,扭着媽媽給我買,媽媽就拿我沒辦法買了,而我就如願以償地捧着心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解,而現在,我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢嚥、含英咀華是我對讀書的態度。説到這裏,我覺得我是一條“書蟲”,一條勤奮而好學的書蟲,《外公是棵櫻桃樹》《洋葱頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看!那在我的書櫃裏“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習,讀書的精華,現在,我仍在努力地向前着,目標是為我的名譽、智慧添光加彩。

書,擴大了我們的視野;書,陶冶着我們的情操;書,監看着我們的品行舉止。我們要愛讀書,因為高爾基説過:“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退;人不學習就不學無術。讓我們從現在做起,讓書成為我們身邊無聲的老師吧!

讀書的快樂國小作文7

讀書是一件快樂的事,當你沉浸在書中時,你已不再屬於這個世界,屬於的是書中的仙境。它不僅陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,也陪伴着我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣。

讀萬卷書,行萬里路

蘇軾曾説過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”韓愈也曾説過:“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”可書一定要反覆讀才能明白道理嗎?就有人曾説過:“讀書貴精不貴博。”讀書確實是一種享受不過如果真的做到:兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書。那生活可就太乏味了。讀書難道不是為了開闊視野豐富我們的生活嗎?書既能陶冶我們的情操又能使我們認知社會的確是人生中不可缺少的一部分。

書籍是青年人不可分離的伴侶和導師

心情煩躁時,拿起一本《論語》,猶如展開一部歷史的長卷,諦聽歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;憤怒時與泰戈爾的《飛鳥集》一起翱翔,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,;悲傷時牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會讓你跟着馬小跳不跳也會笑!

讀書可以廣智,寬恕可以交友。當你有機會讀書的時候,請不要放棄讀書的機會。當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書吧

讀書的快樂國小作文8

讀書是一件令人十分快樂的事。它不僅可以陶冶我的情操,而且開闊了我的視野,豐富了我的知識。

這天,我拿着剛從圖書館裏買來的書,興致勃勃地走在回家的路上。為了防止書被灰塵弄髒,我將它緊緊裹在衣服裏。一路上想起我心愛的書我不禁眉飛色舞,時而手舞足蹈。心裏十分激動,要知道,這本書可是我精心挑選的呢!

回到家;我快速換了一身衣服,迫不及待跑進書房細細品味起來。

時間飛逝,一個小時過去了,我感到有點困了。不知何時我竟然在椅子上睡着了,手機還拿着心愛的書。在夢裏,我夢見了書中的牧羊少年,他正趴在綿羊身上睡覺哩!後來的夢斷斷續續我已記不清了。我是被作業驚醒的呢!我作業還沒做完,我立刻動身,説幹就幹,一個小時做完了兩科作業,趕在爸媽回來之前寫完了。

對了,老師説的每天看課外書的任務我也超量完成了。這下我可以放下心來細細品讀我心愛的書嘍!沒有任何人能打攪我。

書,像是一種營養品,讓我們吸收到更多知識,不用出門,就能看見外面的大千世界。

讀書的快樂國小作文9

讀書有快樂,也有痛苦,每個人的感受都不盡相同,對我而言,讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書;讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不瞭解意思的文章。

讀書的快樂,就是一個人靜靜的看一本好書,仔細的閲讀書中的內容,假如你是在讀哥倫布的書,並很用心的去讀那本書的話,説不定,你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢!你也可以瞭解書中人物的喜怒哀樂,知道書中人物的心情。有一本,它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》,這本書寫得十分精采,似乎有着一股強大的魔力,好像快要把人吸進去一樣,讓人看了上百次也不覺得累。

然而,讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂,不瞭解意思的文章,而又不得不背時。如果不瞭解的話,便無法輕易的將它背起來,而只能一直反覆的念,就算幸運地背起來,但卻不瞭解這篇文章真正是要告訴你什麼,那麼,不就變成了“書呆子”了嗎?如你如丈二摸不着金剛,而搞得自己頭痛萬分,那背書便毫無意義!如果背起來,只是要去應付老師的話,那也只是白背,以後也沒什麼用途了。

讀書的快樂國小作文10

有人看到標題的第一眼可能會説:“讀書快樂嗎?我感覺一點也不快樂呀!”

沒錯,但這是針對那些不愛看書的人的想法。我曾經也不愛看書,但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之後,我就愛上了看書。書是我的良師益友,書將伴隨我一生。

字典、詞典是忠實的“老師”,你哪個字不會讀,哪個字不會寫,哪個字或詞不知道是什麼意思,字典、詞典都會告訴你。

讀童話會讓我獲得許多道理。比如:《狼來了》這個故事讓我們知道了不能騙人,否則當你真正需要幫助時,別人也不會相信你了。

讀名著讓我瞭解了部分歷史。比如:《三國演義》給我印象很深的劉、關、張,桃園三結義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰等等。

小説讓我的識字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。

書,不僅給我帶來了快樂,還給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美,假、醜、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識,從書中獲得更多的快樂。

讀書的快樂國小作文11

書,這個多麼熟悉的字眼。它伴隨我度過了無數個春秋,無數個夜晚,是它使我的童年變得充實,快樂。

想起我三年級時,老師要我們大膽提出自己的問題,我自告奮勇的舉起了手,老師點了我的名,我上來後,對同學們説:“天為什麼是藍色的?”頓時,嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無聲,平時大大咧咧的同學都靜了下來,我清了清嗓子,説:“天是藍色的是因為太陽光不止是紅色,還有藍色,由於紅色穿透力強,能穿過大氣層中的塵埃,藍色由於穿不過去,留在大氣層中,所以天空就變成了藍色。”頓時,教室裏響起了熱烈的掌聲,正是因為這件事,同學們送了我一個雅號“小博士”。 這一刻全都是因為我偶然從書中看到的,那一瞬間,我就換來了全班同學的知識,開闊了視野。

古往今來,書在歷史上立下了豐厚的偉績,如:孫子兵法。這本膾炙人口的孫子兵法,為多少軍事天才建築了勝利成功的里程碑,在此,我要大喊一聲:書,我讚美你!

讀書的快樂國小作文12

讀書是一種享受快樂、體會親情方式之一,讀書也是打開知識的大門的一把鑰匙。一本好書,會用它那豐富的詞彙來吸引我的興趣;一本好的書會用它那迷人的故事裏人們的悲傷與歡樂吸引我。而我則以自己讀書的故事來描述自己對數的熱愛之情。

我的故事是這樣的。

那天,我在公交車上,我隨便找了個位置坐下來,便拿出書開始閲讀。我看的是一本科幻加想象、穿越的一本書,裏面的內容是這樣的:在一架客機上,一名女子提着箱子,準備下飛機。這是,她看見烏雲佈滿了天邊立刻得知要發生風暴。經過一番討論後,飛機駕駛員決定要把飛機往裏開,另一個男人看了一眼,大為震驚,馬上得知這裏要發生雷暴了。她着慌了,最終費盡壞事沒有擺脱被雷電擊中的命運。那名女子叫喬諾,等她醒來時,發現自己穿越了。她不只是好還是壞,但是她的命運卻充滿了奇蹟,讓我覺得又好笑又害怕。大結局是喬諾已經是一位女強人。

這次,我讀的很開心。

讀書的快樂國小作文13

“書是人類進步的階梯”這是前蘇聯著名作家高爾基曾經説過的一句話。書是一個讓人着迷的東西,它是打開智慧之門的鑰匙,是遨遊知識海洋的帆船。我們在書的海洋裏,可以貪婪地索取着我們想要的知識,有句話説:書是死的,人是活的,要活讀書。我可不這麼認為,書多麼像一幅幅圖畫,將故事情節活靈活現地展現在我們眼前。

書,是我們最好的朋友,無論在怎樣的境遇裏,它都不會離我們遠去;書是偉大的,我們在它那兒獲取豐富的“營養”,但它沒有得到一絲回報;書的心胸是博大的,當我們一不小心弄髒它時,它每次都微笑面對。

書是多麼平凡的字眼,又是多麼的不平凡。

無助時,書是一塊踏腳的石;黑暗時,書是一盞照明的燈;枯竭時,書是一灣生命之水;努力時,書是最好的導師。

書,讓我們的生命豐富了許多,書,也點亮了我們的心房。同時,我們也要做一個快樂的讀書人,我們總不能每次見到這位朋友都愁眉苦臉吧!

書也是有感情的,它可以給我們帶來喜、怒、哀、樂。

好,不多説了,現在我就準備拜訪我們的朋友了。

讀書的快樂國小作文14

我最高興的事讀書。

讀書。書知識,有精彩的故事,有大的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,做人的道理。我新書時,我會抱着新書,愛不釋手,就看得廢寢忘食。吃飯時,喊七、八遍,我還舍放下心愛的書。

人的生命是有限的,怎樣才有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣生命的質量,讓生命增值呢?那讀書。

在喧囂的都市中,忘記了原始的生命的本需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。不否認進步,但東西是永遠代替的,如純淨的,如翻黃的舊書,如經典老歌。

,可以讓的心啟程,在又的書裏,從地方走向另地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

書,讓世界簡單;書,讓世界喧囂返璞歸真。在的旅途中,在沉沉的行囊裏,在紫檀木的小几上……別,留位置,給最愛的那本書!

歲月悠長,我寄情於書我便永不孤獨。我與文字永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。

讀書的快樂國小作文15

自古有云:”書,乃人類進步發展之階梯,是人通往未知世界之橋樑。“書本藴含着前人探索世界的寶貴知識經驗,一代一代人恰恰是在讀書過程當中不斷傳承前人的寶貴經驗,並且通過自身的不斷實踐獲得發展的。

對於當代的我們而言,讀書當是快樂的事情。讀書就是通過閲讀獲取書本上的知識,讀一本好書也像是在與智慧老人在對話。

因此,我們從小就應該培養起熱愛讀書的好習慣。以前,當我年紀尚小的時候我沒有深刻領悟到讀書的好處。這些年隨着我通過不斷的閲讀,我真實地感受到了書本中藴含着的無限魅力。

還記得去年暑假我讀到了一本書《我要做好孩子》,這本書記載了很多作者小時候的成長故事。作者通過這本書向我們傳達了很多成長故事,其中透露出了深刻的人生道理。讀完這本書以後,我覺得豁然開朗,對於生活當中遇到的問題也有了新的理解與領悟。

這就是讀書給我帶來的快樂,我想這也就是知識的魅力。

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