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我成長,我快樂作文【精】

作文1.08W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我成長,我快樂作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我成長,我快樂作文【精】

我成長,我快樂作文1

在成長的道路上,我有過歡樂、也有過幸福,還有過甜蜜與微笑。但也曾在成長的路上有過一點風風雨雨,磕磕絆絆,可這一切我們都邁過來、走過來了。

在我們成長的過程中,讓我記憶有新的有一件事——冰激凌。

那 個夏天,很不尋常——那就是非常的熱,熱的人們好像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一個悶熱的上午,我和表姐在路上,走一走,停一停,汗水直往下流。當看到一個 冰激凌商店時,我像一匹脱了韁繩的野馬,又像戰馬找到了主人似的 ,高興地直奔而去。表姐攆上我拉住了我的手,搖着頭説:“舅舅不讓我們亂買東西的。”於是,我就垂頭喪氣地走了出去。仰望藍天,看着天上的白雲,彷彿是一 個藍色的冰激凌,口水都掉了下來。看着那樹枝,彷彿是一個冰棍。啊!我可忍不住這般誘惑了。於是我趕緊跑回去買了兩個冰激凌,和表姐一人一個。吃完之後, 表姐説:“回家該怎們跟舅舅交代呢?”“不用交代,再説,舅舅也不知道我們吃了冰激凌啊!”我得意洋洋地説。

今天,是我自作主張的一天,也是這夏天中最清爽的一天,同時在成長中找到的一份甜蜜,一絲幸福!

我成長,我快樂作文2

每一個人都有成長的經歷,我們在不知不覺中漸漸成長了,懂事了。

記得在我四五歲的時候,爸爸媽媽都上班,於是把我送到了奶奶家,晚上睡覺的時候我總想爸爸媽媽,心裏酸酸的。在接我回家的路上,在站牌前看見一位老奶奶,滿臉的皺紋,頭上繫着一條三角形的花圍巾,大約六七十歲的樣子,她一個人在寒風凜冽的路邊乞討,於是爸爸給我一元錢。讓我給那位老奶奶,我走過去把錢放到缸子裏。又算了算加上我的一元錢,才兩元八角,我心裏火辣辣的,很不是滋味。上幼兒園的時候,媽媽給我報了舞蹈班,開始的時候以為很好玩,可是到了六、一兒童節要排練節目,每天從下午一點一直練到五點,練得腿腳痠痛。記得有一次,媽媽咳得很厲害,我急忙給媽媽倒了一杯水,送到媽媽的牀前,媽媽説我長大了,懂事了。新年到了,姥姥炸丸子,我主動洗乾淨手幫姥姥。姥姥説我長大了,能幫大人幹活了。

成長是美好的,成長是快樂的,成長中充滿了酸甜苦辣,成長中有美好的回憶,也有難忘的酸楚。每到回想起來,總覺得成長真好!

我成長,我快樂作文3

在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨着可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。

玩是我成長的快樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們説説笑笑,歡聲笑語佈滿操場。

學習是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數學,能讓我們的大腦積極轉動起來,;英語,能讓我們能和外國認交談。

讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這裏,你可以瞭解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

學習進步是我成長的快樂。進步了,説明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏着讓人心情愉快的曲子。

我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨着。

我成長,我快樂作文4

時光如白駒過隙,我們終將從懵懂的孩童蜕變成青澀的少年,一路上面對風雨和彩虹,以快樂的姿態迎接生命的美好。我想高呼:“我成長,我快樂!”

小時候的我是活潑愛玩的,整日和小夥伴們一起在外面瘋玩,巷子裏總能聽到我們的笑聲。那時候的我是很愛看電視的,尤其喜歡看西遊記,經常在電視前一坐就是幾個小時。

時光轉瞬即逝,我也長大了,從孩童長成了少年。現在的我已經是一名國中生,不會像以前那樣只顧着瘋玩了,而是把更多的時間放在了學習上。回看西遊記時,我漸漸品味出了裏面的深層含義,如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格;經歷取經途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質。我從中體會到了成長的快樂。

我漸漸地瞭解到,世上的萬事萬物都有其深意,我在探索的過程中不斷快樂地成長,以自己的成長擁抱這個世界的陽光!

我成長,我快樂作文5

“哇——”隨着一聲哭聲,我來到了這個世界上。

剛出生的我,醜醜的,整天閉着個眼睛,誰也不看一眼,醒了就吃,吃了就睡,每天不變地循環着。

一步一個小腳印,我學會走路了!我身穿小巧可愛的衣服,搖搖晃晃地走來走去,腳下一不留神,就會栽一個大大的跟頭,從沙發上摔下來。

時間一點一點地過去,我穿着美麗的校服,走進國小,開始了我的學習之旅。一年級、二年級、三年級,站在莊嚴的升旗台上,看國旗慢慢地升起來,我莊嚴地宣誓着。

光陰似箭,日月如梭。現在的我已是一名即將畢業的國小六年級學生了,已經長大了、懂事了。我一點一點地在成長。雖然成長的道路上會有許多難關、許多困難,但我會努力克服成長道路上的困難,像田地裏的小苗一樣,茁壯成長,吸收明媚的陽光,吸收甘甜的露水,經受風吹雨打,有一個美好的童年……

我成長,我快樂!

我成長,我快樂作文6

今天,我特開心,因為我的爸媽買了一個電餅鐺。電餅鐺是新式的烙餅鍋,我真想看看是怎麼做的。

第二天早上,我醒來時沒看見媽媽,我不知道媽媽為什麼早早起牀?我便小心翼翼地到外邊看看。哇!原來媽媽在做雞蛋餅呀!我看到媽媽全部的製作過程便學會了。我對媽媽説:“媽媽我也想試試!”媽媽説:“好呀!”我圍上為圍裙,先把麪糊倒入電餅鐺中,用木鏟把麪糊攤開,做成均勻的煎餅。然後把雞蛋和切碎的火腿腸倒在煎餅上,鋪均勻,蓋上鍋蓋。大概三四分鐘後,鍋上的綠燈滅了,餅也就好了。我用鏟子把餅盛了出來放到盤子裏。哇!好香呀!媽媽説“做的真棒!”

我學會了做雞蛋餅,我特別快樂。雖然我做的還不是很好,餅又小又不均勻,但是媽媽卻很高興,説我長大了,是個能幫媽媽做事的懂事的好孩子!

看着香噴噴的雞蛋餅,我太高興了。長大真好,可以做有用的人了!以後我要更努力的幫媽媽做一些能做的事,象掃地呀,刷碗,等等小事情,做個人見人愛的好孩子!

我成長,我快樂作文7

快樂對於我們來説是一種美麗心情。朋友們你對快樂有何感想呢?你想知道我對快樂的解釋嗎?那我就告訴你吧。快樂有很多:得到禮物時;幫助別人時;尤其是我成功完成一件事時,我就會很快樂!下面説説我成功的事吧!

有一天我在上學的路上,看到一個比我小的小男孩再騎自行車。我想:哼!你都能騎,我為什麼不能騎呢?我下決心一定要學會,於是,我讓媽媽給我買車。

車買回來後,我原以為很容易,誰知我剛蹬上去,車就倒了,一下子壓在我的腿上,可惡,我一定要學會。我繼續踩上,先左右搖晃車把,然後覺得有一些平穩,就踩着腳蹬向前走,最後還是摔倒了。我自言自語的説:“我的腿都摔得青一塊紫一塊的,難道我真的學不會嗎?不行,我都有一點進步了,嗯,不能半途而廢了。”根據上一次的經驗,先左右搖晃車把,讓車身平穩,然後踩着腳蹬向前走。用盡了全身力氣,終於學會了,我真快樂!我成功了,真的無法形容成功後的快樂。

不管做任何事情,只要努力就會成功;只要成功就會快樂!我希望大家為快樂而努力,祝你們一生快樂!我支持大家,加油!

我成長,我快樂作文8

從我記事起,我就一直生活在快樂中。我們家有三口人,家庭條件還算富裕,爸爸、媽媽百般呵護着我,我無憂無慮的生活着在學校,我有很多同學,如:楊悦、陳祉伊等等可以幫助我學習。學習雖然很累,但我的考試成績還算理想。每天寫完作業後,到樓下和夥伴一起玩遊戲,節假日的時候,我經常和父母出去旅遊,比如去:棋盤山、怪坡、麗江、故宮等等旅遊景點,我在那裏增長了許多知識,開闊了眼界。我們也經常去奶奶家,奶奶體弱多病,我能幫她掃掃地、洗洗碗、喂喂鴨子等等。我在成長中,一直快樂着。我也有悲傷的時候,我在電視、電腦、報紙中看到北川、汶川等地方發生了大地震。那麼多人失去了生命;那麼多人失去了親人;那麼多人失去了家園。情景確實令我悲傷,但我能做些什麼呢?通過報道知道了,要幫助他們重建家園,於是我把我的零用錢、壓歲錢通過學校捐出去。

我成長,我快樂作文9

在中學,學習科目增多了;學習負擔加重了;對自主管理的要求高了;學校生活非常豐富……

上中學了,每天都起得好早好早,回來得好晚好晚。很習慣地打開窗户,接受着第一屢陽光地渲染,很懶地吃着早餐,再揹着沉重的書包走到學校。就這麼懶懶地,沒有生機。是啊!一天的課程安排得緊緊的,在我眼裏又是一天漫長而有難熬的學習。給我一種死氣沉沉的感覺。有的同學也跟我一樣。

放學,揹着裝滿書與作業的書包,拖着疲憊的身子,踏着夜色回家。回到家,向父母述説一天裏的事情。一切的一切都是那麼有規律,沒有什麼好事,只有滿腦子的空白,這一天就這麼過去了!很累,很苦!就算這樣,我也沒有放棄。樂觀、積極、向上。我必需去試着學會他們,從生活中去尋找快樂。對於從前的'我來説,計較這些小小的快樂是太困難了,因為我擁有大大的開心。現在?我不像以前那麼快樂。不過,這樣我已經漫漫地學會了樂觀。

連早起的窗户上,也撒滿了陽光與希望。我學會了享受陽光、充滿陽光、擁有陽光。擁有許多朋友;我學會了自我安慰。

相信再大的風浪我也能接受了!

我成長,我快樂作文10

生是漫長的,途中少不了“一步一個腳印”,慢慢的前進;成長是快樂的,路上少不了父母的“攙扶”,更少不了老師的諄諄教誨。

老師呀老師!我們就是沐浴着風的嫩葉,因為您是那柔和的清風。課堂上,您專心致志地講課,生怕誤導了我們。聽您朗讀課文,那一字一句都充滿了豐富的色彩和生動的情感,我們猶如其中的角色,印象更加深刻。那一刻,我們身臨其境。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”老師,這不正是指您嗎?您是辛勤的園丁,我們是含苞欲放的花兒,需要您的澆灌。您教我們“人生當自強”,還告訴我們:“漫漫人生,孰能無過;但難過、沮喪是沒有用的,因此,我們必定要學會自立自強!”

清遠,文明之城;隨波逐流,成就輝煌之城。才子之鄉,唯有共造,書香傳萬里!幸福城市,唯有共享,才擁有快樂!

在我們成長中,快樂、幸福,就是大家的心聲吧!

我成長,我快樂作文11

快樂在我們身邊無處不在,它陪伴着我們成長。快樂既是抽象的,也是具體的。雖然我們觸摸不到,但它卻能夠表現在我們的臉上,那就是我們的笑臉

。六一兒童節到了,我十分興奮,早早的起了牀,吃好早飯便坐上爸爸的車去學校了。我走進校門,小鳥在樹上唱着動聽的歌兒,魚兒在水裏歡快地嬉戲,空氣顯得格外清新。“今天可真是個好日子啊!”我不禁感歎道。到了八點鐘,我們由毛老師的帶領,進入了會場。會場內人聲鼎沸,十分熱鬧,每個小朋友的臉上都洋溢着燦爛的笑容。會演開始了,節目非常豐富,有《拉丁風情》、《紅星歌》······

但我最喜愛的節目還是自己班的《蟈蟈和蛐蛐》。每一個節目結束後,同學們都會用熱烈的掌聲作為迴應。會演結束了,樓校長走上台,説:“同學們,精彩的會演結束了,每個小朋友回到教室後都會收到學校送給你們的兩份禮物!一個是文具袋,還有一個就是美味的冰激凌!”(同學們一陣歡呼)果然,回到教室後,每位同學都收到了禮物!同學們都開心地吃着冰激凌呢!快樂就像巧克力一樣甜,快樂就像咖啡一樣濃,它時時刻刻陪伴在我們身邊,隨我們成長。

我成長,我快樂作文12

走進我的“人生”劇院,找了個位置坐下來,一按遙控器,童年的樂趣立即顯示在大屏幕上。童年的我,正在花叢中陪小貓追撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正陪姐妹們玩“過家家”。記得5歲那年,一個陽光燦爛的早晨,我正躺在沙發上看動畫片,忽然,從洗手間傳來“嗡嗡”的聲音,我跑過去看,“爸爸,這是什麼東東呀?”“呵呵,這是幫爸爸剃鬍子的好幫手。”“哦。”我恍然大悟。第二天上午,我發現小白鼠“美哥”的鬍子長長了,想起爸爸的“助手”就用它來幫小白鼠改造一下“鬍子型”,不一會兒,小白鼠的鬍子就被剃光了。晚上,只見“美哥”撞來撞去,把家裏剛買的花瓶給打碎了,貓咪“美姐”看它亂亂的,張開大口就把“美哥”給吃了。我哭着大叫:“你個臭”美姐”,還我的“美哥”壞蛋!自己“老公”都吃!”我又拿起剃鬍子的東東把“美姐”的鬍子也給剃了,結果平時敏捷的“美姐”竟變得如此又笨又傻。媽媽聽到喊聲,立刻跑來,我把事情告訴媽媽,結果媽媽被我弄得哭笑不得。後來又語重心長地對我説了很多深奧的話,現在記不清了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。所以我成長,我快樂!

我成長,我快樂作文13

我們是一個幸福的四口之家。爸爸媽媽、奶奶和我。她們讓我每天過着快樂而又幸福的生活,只要一有閒暇時間就帶我到四處走走,讓我大開眼界,增長見識。在我的成長中留下許多快樂的記憶。

記得暑假的一天,我和奶奶去打乒乓球,我信心滿滿,覺得這沒什麼難的。可是等我開始打的時候卻總是接不住,還害得我不停的撿球,熱得我汗流浹背。我垂頭喪氣地説:“唉,打乒乓球還真難啊!”奶奶鼓勵我説“你只要不斷練習,就一定能打好的。”果然經過我不斷地努力,終於獲得了成功,我興奮地一蹦三尺高。

還記得我六歲那年,爸爸帶我到青龍寺放風箏。我來到青龍寺看見有許多小朋友都放着五顏六色、千姿百態的風箏,真是美麗極了。我也迫不及待地想去放我的飛機風箏了。我拉着風箏線在草地上盡情地奔跑。看着我的風箏越飛越高,就更像一架真正的飛機翱翔在藍天上,我的心情十分愉快。

這些快樂的時光真令我難忘,是我的家人們讓我擁有了一個快樂的童年。

我成長,我快樂作文14

這個學期,我發現我在體育方面進步了。

我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和子聰一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點,跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點時他追了上來,我和他互相擠着過了終點線,老師説我沒有成績,子聰跑了11秒6。第二次,起步時,我超過他許多,輕鬆地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!子聰還是11秒6。我真高興!

我打籃球打得好了,以前我只是能運球,根本不會投籃,而現在,我不僅可以從別人手裏把球搶過來,投進籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,他們明顯進球少了,我們得分多了。我進步了,我真快樂!

我在成長中體驗快樂,在快樂中體驗成長。我成長,我快樂!

我成長,我快樂作文15

童年的趣事和雨滴一樣多,最難忘的是石頭的精彩故事。

我在噪音中快樂地飛奔。但是我不小心撞到了一塊石頭,我摔倒在地上。有那麼一秒鐘,我就像一隻展翅高飛的雄鷹,突然被一個兇猛的獵人擊落。我摔倒在地上,頭破血流。我的心像刺一樣刺痛。我的怒火湧上心頭。我想:以後我要為自己報仇。

我傷痕累累地走進補習班,老師和同學都用不同的眼光看着我。這塊石頭讓我很尷尬。

時間在流逝,但我忘不了那塊石頭。我決心找到那塊石頭,然後把它打碎。然而我搜索了一下,還是沒有找到。我想:這塊石頭真的很奇怪,來去無蹤。

朋友得知此事,不以為然地説:“我憑什麼生一塊石頭的氣!”

這一天,我彷彿告別了童年。我發現自己長大了!

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