校園的早晨作文【熱】

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的校園的早晨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的早晨作文1

校園的早晨是幽靜的。走進校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發現這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔和，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，於是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河裏，流動的河水中，立刻出現千點萬點的光斑，隨着河水浮動着。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。

一到八點半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白雲在風兒的帶領下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到學校之後還不忘説些認真學習之類的話。有的家長開着摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然後從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進學校，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開着車，孩子下車後一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園裏，小鳥歡快地唱着悦耳的歌。電風扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學們的議論聲，交織成一曲歡快和諧的交響樂。

校園的早晨也是忙碌的。早來的同學拿着掃把勤勞地掃着地，有的“唰唰”地擦着黑板，老師也忙着備課……

俗話説“一日之季在於晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學習，成為一個國家棟梁，報效祖國。

校園的早晨作文2

今天一大早，太陽公公早早就跳出地平線。一縷柔和的霞光射進了我們的校園，彷彿給校園穿上了新衣。

我揹着書包披着霞光來到學園。校園早已被小鳥那清脆的歌聲喚醒了。操場立着那根高高的旗杆上，五星紅旗在隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好想是一枝屹立着的紅纓槍，又像一支高聳着的火炬。遊樂場的正中央長着一棵大榕樹，它撐開綠色的大傘，可以擋風雨，遮太陽。遊樂場有天梯.吊橋.單雙槓，同學們在樹下愉快的玩耍、嬉戲、講故事、做遊戲、跳皮筋……

校園裏空氣清新，太陽公公把柔和的陽光均勻地灑在綠樹中、草地上。花草散發着香氣，綠葉散發着清新的氣息。那棵繁茂的榕樹，又是一派生氣勃勃的動人景象。同學們三三倆倆的來到學校，寧靜的校園開始熱鬧起來。

早餐的時間到了，同學們便彈簧似躍起來，拿起碗爭先恐後地排隊。“呀，今天的白粥送鹹菜真好吃!”有些一拿到粥也顧不得那還冒着熱氣的白粥還燙不燙，馬上往嘴裏放。雖然被燙得齜牙咧嘴，卻還不住地嘖嘖稱讚早餐的美味。上課鈴響了，整個校園立刻安靜下來，只聽見琅琅的讀書聲，緊張的學習生活又開始了。一天之際在於晨，我們要把握美好的時光好好學習，為將來打好基礎。早晨的校園多美啊!我愛早晨的校園!

校園的早晨作文3

清晨，我揹着書包走進校門，秋天總是多霧的，這不，校園裏四處飄渺着薄霧，恍若仙境。

高大的教學樓在霧中若隱若現，就好像把仙境中古色古香的亭台樓閣換作者現代化的樓宇，看起來別有風味。

正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨着風在空中打着旋兒，金色的小葉子彷彿是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心裏，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精緻，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的配扇吧。

我情不自禁的駐足於此，抬頭望着這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱，在風中俏皮地搖晃着，發出“譁——譁——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的讚歌。

漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發光，連落在地上的葉子也閃爍着聖潔而耀眼的光芒，光輝一片。

霧散了，校園裏的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風中搖曳着枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還瀰漫着丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲，在這仙境裏倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。

這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！

校園的早晨作文4

清脆悦耳的鳥鳴在枝頭上歡叫着；清晨的風吹着學校小道旁的樹葉沙沙響；還有吃完早飯後帶着滿足在操場上散步的同學。學校的早晨有着一種不可名狀的味道，我愛學校的早晨。

太陽公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽打在大地上，完美而令人沉醉。調皮的鳥兒在枝葉間四處竄動，不時的高昂一首喜悦的歌謠，玩着屬於它們的遊戲。學校早晨的鳥是最惹人注意的，“一日之計在於晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個大早，早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。

太陽的光穿透了樹的枝葉，突然來了一股晨日裏的風，吹過來的風止住了枝頭鳥兒的鳴叫，這時雖然少了這空靈的天籟之音，可是清晨的風又為我們奏起了一首葉的大合唱。“沙沙沙”的聲音從搖晃的枝葉間響了出來，連帶着撒落在地上的圓形光點都舞動了起來。

這時剛從食堂裏走出來的同學們不知不覺的進入了枝葉下光的舞台，這些帶着青春氣息的少年臉上充滿着明媚的笑。

學校的早晨在這時才算是真正的鬧了起來，穿過這個舞台的少年們嬉戲打鬧着，爽朗的笑聲，打趣的話語，有時調皮起來就地一個跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。

學校裏的聲音也慢慢的雜亂了起來，學校的各處都有了同學們的影子，他們也都喜歡學校裏的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡學校在早晨裏為他們展現出來的一切，可是大多數人心裏的喜歡少了一點，那就是行走在學校裏的自我。

我站在教學樓的走道上俯視着下方，我愛學校的早晨，也愛此時站在高處感受到了這一切的自我。

校園的早晨作文5

我的學校坐落在被譽為“小西湖”的浙江大學華家池校區裏，這裏景色秀麗，文化底藴深厚。

每天早上，奶奶總會蹬着她的三輪車送我和哥哥來到校園，進行一天的學習，早晨的校園在我的眼中是那樣的別緻。

校園的早晨是美麗的。太陽把暖和的陽光撒滿校園，操場旁邊挺拔的梧桐樹剛從睡夢中醒來，它們伸了伸懶腰，立馬變得精神起來，就像昂首挺胸的大將軍守護着校園。教學樓在朦朦朧朧的薄霧中若影若現，好似蒙上了一層神祕的面紗。

校園的早晨是熱鬧的。“吱扭”一聲，學校的校門打開了。站在校門口的大哥哥大姐姐，精神飽滿地迎接老師和同學。同學們成了校園裏的一道最亮麗的風景。

校園的早晨還是繁忙的。有的同學在讀課文，有的同學在背英語，就連一年級的國小生在用響亮的聲音念着拼音。老師們也在準備早晨的第一節課。大家誰也不浪費一分一秒。因為大家知道：“一日之計在於晨，一年之計在於春”，要趁着美好的時光努力學習和工作。

我愛美麗的校園，更愛這校園的早晨！

校園的早晨作文6

我的家就在學校對面。只隔着一條窄窄的馬路。早晨，當我醒來，我就打開窗户，開始觀看對邊的學校。早晨的學校裏靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一向給我們擋着風雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子啊！這些小扇子一向給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在學校南端的小花園裏。我一看見松樹就讓我想起了當兵的叔叔們，為什麼讓我想起當兵的叔叔呢因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當兵的叔叔嗎當兵的叔叔站的也直呀！

學校裏有兩個大花壇。花壇裏種着許多花。大多數花的名字我都不明白。只認得月季。我認為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那麼的綠，花是那麼的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的學校是那麼的美啊！

校園的早晨作文7

在一個春天的早晨，霧還沒有散，所有事物彷彿都蓋上了一層乳白乳白的紗巾。

走進校園，首先映入眼簾的肯定是那一盆盆明豔的鮮花。有淡黃色帶黑色的蝴蝶花、火紅火紅的太陽花，還有就是紫紅色的杜鵑花。腳下踩的還是那些白色和黃色的方石，它們同樣是整整齊齊的排着，沒有一塊是多餘的。

再往前走，就到了操場，操場的左邊有一排小葉榕，小葉榕上掛滿了南開小星星，那些星星上寫着們對南開國小的各種讚揚和願望。

操場的右邊是一些黃桷樹和我們的健身器材，有攀爬類和行走類，雖然早晨這裏沒什麼人，但一到課間，那裏就會人山人海，有時根本沒法擠進去。操場的前面是升旗台，升旗台有三個高低不同的旗杆，上面有三面不同的、已經升好的旗幟。最高的是們祖國的五星紅旗，其他兩個旗杆上都是不同的南開校旗。

走進教學樓的大廳，首先看到的是一個用植物排放構成的、用塑料硬板做“表皮”的牆，牆上有八個大字，那正是們南開國小的校訓“允公允能，日新月異”。

走完幾級台階以後，肯定會聽到朗朗的讀書聲和同學評講的聲音。他們珍惜着每分每秒，他們正在為今天的學習做準備呢。

走到教學樓的最左邊，順着窗户往下看，保證可以看到八個乒乓球枱，也許會有幾個同學在打乒乓球。晨風吹拂着周圍的竹子，發出“沙沙”的聲音，好像是在給他們加油呢。

南開國小的早晨是寧靜的，南開國小的早晨是美麗的，喜歡南開國小的早晨。

校園的早晨作文8

校園是我們的學習的樂園，我們的學校早晨生機勃勃，就像一片歡樂的海洋。

在早晨學校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼，一陣風吹過，學校裏的風車和小旗子隨風慢慢地動了起來，發出呼呼的響聲。在學校的操場裏有田徑隊在訓練的跑步聲和口令聲、口哨聲，一步一步的向前跑嘴裏還喊着：“一二，三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽起來很快樂。

在學校的小竹林裏，一個個翠綠的小竹子，隨風輕輕搖擺着，看起來就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍，偷偷地從土裏鑽了出來，他們脱下厚厚的外罩，正在努力地長成又高又大的竹子，還有的藉助着風，一搖一擺的做着早操。

小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開了很多月季花，這些花顏色鮮豔，漂亮極了。有的是紅色的，有的是粉色的，有的是黃色的，還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起，這些花兒吸引着小朋友們停下腳步，欣賞着它們。瞧，這些花朵有的開得又大又漂亮，有的只開來了一半，還有的是花骨朵，看起來像一個害羞的小姑娘，躲在其它花的後面不敢開放......看起來很有趣。

這時，圍欄旁傳來一陣郎朗的讀書聲，原來是教學樓裏的同學們開始早讀了。他們讀的時候很有感情，就連小鳥小鳥也被吸引來，停在枝頭靜靜地聽他們讀書呢。

校園的早晨真是生機勃勃啊！

校園的早晨作文9

校園的早晨是恬靜的。太陽金色的光輝灑在了操場上、噴水池上。花兒上的露珠在陽光照耀下，像顆顆晶瑩的鑽石。小鳥在樹上又蹦又跳，不時會唱着那甜美的歌聲。國旗迎風飄揚。那一大片綠色海洋似的小樹，在陣陣風兒吹向它們時，就像那波濤輕輕地湧過來。

校園的早晨又是熱鬧的。有早來的同學雜亂的自由讀書聲；還有小鳥叫的“喳喳聲“編織成生活歡快而美妙的音樂；有的男同學正在聚精會神打籃球；還有的女同學在歡快的跳皮筋；同時值日生、值班老師，也在認真地完成自己的任務。同學們陸續到了，校門口一下人聲鼎沸，這邊是送學生的家長到了校門口還要叮囑孩子兩三句，那邊是同學見面親熱地打個招呼。同時夾雜着各種交通工具的喇叭聲此起彼伏，場面煞是熱鬧。踏進校園後，校園裏又是另一番景象，不知不覺校園裏的人多了起來，雜亂的讀書聲變成了整齊響亮的讀書聲。教室外的小鳥也懂事地閉上了嘴，拍拍翅膀飛走了。

校園的早晨是緊張的。大家生活的節奏讓那一聲聲悠長的鐘聲加快了。一年級、二年級、三年級的國小生，四年級、五年級、六年級的大姐姐正匆匆忙忙地從操場上跑向教室，就連老師也從辦公室裏出來急匆匆的走向教室。所有的人都把自己的任務完成得又快又好。腳步聲、讀書聲……仔細聆聽這校園的音樂，你會發現這有多麼美妙！

我愛校園的生活，更愛校園的早晨！

校園的早晨作文10

“一年之際在於春，一日之計在於晨”，早晨是最美好的，校園是最美麗的，早晨的校園是最熱鬧的地方。

校園的早晨一切都是那麼美好。路旁大樹的枝頭上還有幾隻小鳥在賣弄自己清脆的喉嚨，唱着婉轉的曲子。樹下還坐着幾位同學，似乎被他們的歌聲所吸引了。瞧！那朝陽從樹縫中鑽了出來。鑽到同學們紅撲撲的臉蛋上；鑽到女老師烏黑又柔順的頭長髮上；鑽到男老師高大的身軀上；還鑽到了土地上，可是土地公公似乎有着魔力，能將太陽光變成一棵棵小樹的模樣，多麼神奇呀。早晨，校園裏最好聽的聲音還要屬同學們的讀書聲啦。只要你靠近教學樓，就能聽見校園裏最好聽的聲音。走進教學樓，站在班級旁，探進去你的小腦袋，同學們都在認真地朗讀着課文，坐得整整齊齊的，這是一幅多麼美麗的畫面呀。操場上還留着幾個晨掃的同學，他們將操場掃得乾乾淨淨，為校園又增添了一處美景。學校就像是一個巨大的搖籃，而我們將在這搖籃裏生活三年，我們在這裏慢慢成長，而老師就像是我們的母親，精心呵護着我們。這時，陽光灑落大地，這兒變得更加温暖，更加舒適。校園的早晨是那麼的美好，是視覺的宴廳，是聽覺的天堂。

早上一進入校園，就能看到乾淨的操場與道路，就能聽到鳥兒唱出的婉轉的曲子。能在這樣的環境下生活是一件多麼幸福的事呀！

校園的早晨作文11

來到校園已經有一段時間了，儘管我們還沒有完全瞭解，但我們每天早晨。

就可以看出來。走進校園，剛入眼的是一棵棵挺拔的小樹。和些許陽光在跳舞呢!向前走，你會發現原來校門有兩道。剛才她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞，走進一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓，陽光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對雙胞胎互相依偎正好和清風應和着。操場邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風吹的沙沙作響。這一切，彷彿都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那裏呢?最後，就是一個缺少沙子的沙坑，被陽光照得金黃的。還有那一言不發的爬山虎也在奮鬥着，好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處於第二操場的教學樓被陽光照得嚴嚴實實的。樓下還有一個停自行車的地方比較空，好像這棟樓要隨時倒下來，左邊是教務處，右邊是大報告廳有種莫名的“桃園三結義”的感覺。每次經過這，都會聽到朗朗的讀書聲。邊上的鐵樹也伴隨着這書聲越來越大，每天都能看到它，好像見到了專門看門的保安神祕祕的……。

這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方，這裏就像仙境一般的美如畫。

校園的'早晨作文12

在早晨的校園裏，仿真一切都是安靜的。

走進早晨的校園，我就感覺新的一天正式開始了。早晨的校園人煙稀少，我獨自走在向屬於我的班級。放下書包後，我走出教室門，站在走廊邊，你會發現，我們的校園是如此的美麗，一棵棵葱鬱的樹，散發出清新的空氣，讓人感覺神清氣爽，精神飽滿。

站在操場上，注視四周，你會發現，旁邊全是花草樹木，細一看，草叢中散着許多可愛的小花朵，正對着你綻放笑容呢！走着走着，人越來越多了。

隨之，一陣響亮的上課鈴就打響了，同學們一個個都拼了命地往自己班上趕，你不讓我，我不讓你。之後，你就會聽到一個班接一個班朗朗的讀書聲了，那朗誦的聲音響亮又整齊，就像是一個大型樂團在演奏一樣。

下課後，外面突然下起了小雨，我坐在教室裏靜靜地望着窗外，小雨點兒擊打着玻璃，那聲音清脆悦耳，雨下得快，一會兒就停了，你仔細去看樹上的葉子，你會發現葉上有許多“小珍珠”，那“珍珠”晶瑩剔透，十分可愛。忽然，一陣微風吹過，樹上的“珍珠”都從葉上滑落了下來，形成了一個短暫而又美麗的瞬間一一“珍珠雨”。

走在下雨後的校園裏，我不好的情緒，彷彿也被雨衝涮掉了，取而代之的就是那愉快的好心情了。

在早晨的校園裏，還可以欣賞悦耳的“歌曲”，享受早晨那安靜的氛圍。

早晨的校園就是這樣的讓人陶醉啊！

校園的早晨作文13

校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這裏，我們可以學到豐富的知識，領悟到做人的道理。它就是同學們的另一個家，它的早晨多麼迷人啊！

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一個笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看着沉睡的校園；樹木們也醒了，交談着昨天的美夢；花朵們張開了笑臉，靜靜地看着往來的孩子們。花草樹木們還掛着晶瑩的露珠，遠遠望去，像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝；又像一顆顆水晶，正在閃閃發亮；還像一顆顆鑽石，剛從海底撈出來似的呢，美豔不可方物，漂亮極了。濛濛的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園裏，似夢似幻，頗有一些人間仙境般的感覺，看起來真是美極了。

校園的早晨是熱鬧的。早晨一進校門，同學們紛紛拿起工具打掃衞生，讓整個校園不留下任何一點兒垃圾，還校園一片淨土。操場上到處留下同學們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在圍着運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學們正熟練地運球、傳球、投籃，玩得興起時，隊長還即興來了一個三分線外的標準遠投，贏得了場邊同學們一陣陣的大聲喝彩，簡直熱鬧極了。

校園的早晨是充滿希望的，也是緊張的。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。各個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿着書本一臉嚴肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預習課文……個個都不願浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間是一去不復返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨遊知識海洋的聖地。

校園的早晨多美啊，它給同學們帶來了喜怒哀樂，還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨！

校園的早晨作文14

早上，太陽公公早早地起牀來。樂呵呵地笑着，雲兒妹妹趁着這大 好春色，不知上哪兒旅遊去了。暖暖的春風柔柔地吹着，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌。同學們揹着書包，興高采烈地上學去，嘴裏還快樂地哼着小曲呢！

來到學校，一片生龍活虎的景象展現在我眼前，你看，遠處的操場上有正在鍛鍊的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園裏隨處可見環保小天使，他們有的提着垃圾袋，細心地搜索着地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿着掃帚，提着簸箕認真地清掃着地面上的垃圾。你聽，一陣朗朗的讀書聲傳來，我四下張望，喲！他們有的坐在教室裏，有的蹲在樹底下正在聚精會神的讀書呢！也有一些小調皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！啊！校園的早晨真是讓人心曠神怡！

我們是祖國的花朵，以前那幼小的嫩苗，經過風雨的滋潤，在這美麗的校園裏，終於長大，成熟了。看着今天這麼美好的時光，我一定要抓住機會，努力學習，將來把祖國的明天和校園的明天建設得更加美好和諧！

校園的早晨作文15

校園的清晨是美麗的，每當早晨邁進校園的第一步，沐浴着温暖的太陽，呼吸着新鮮的空氣，一切都是那麼美好。

春天，經過植物晚上的淨化後，使校園的空氣格外的清新，我可以聞到花兒小草的香味，一陣春風拂過大地，樹葉們在風中舞蹈起來，我在這個仙境般的地方漫步着，心情十分舒暢，走着走着我來到小花園中。

在這兒，小草偷偷地從土裏鑽了出來，他們可調皮了，你不讓我，我不讓你的擠來擠去，花園四周滿是綠色。玫瑰，牡丹盡情的綻放着，這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧，蜜蜂嗡嗡的叫聲，不停地在採蜜。花園的周圍，有幾棵高大威猛的鐵樹，他們挺拔的身姿好像保衞着他們的領域，樹上還不時傳來幾聲鳥鳴，中心還有一尊紅塑像，這象徵着旺盛的生命力，那兒還豎着一塊公益標語呢！這裏。美麗的花兒，再有綠草的襯托，還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中甦醒的昆蟲們，形成了一片美好的生態園，整個校園被綠化帶圍繞着，好像一圈綠色的絲帶，為校園鑲上了一道綠邊。

待到秋之時，校園裏每當秋風來時，便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是，你看，那顏色，紅的如此的深，還有她那香雞爪般的樣子，那些楓葉，婀娜多姿，像亭亭少女，這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”秋風吹過，葉兒們都紛紛飄落，這不覺有些淒涼，但“落葉不是無情物，化作春泥更護花”啊！秋，呈現一片金色，為大地披上了新裝。

在早上，學生們在這麼優美的環境中，在寶貴的早晨中讀書，那朗朗的書聲，在校園中迴響，撲面的微風出來，讓人感覺十分愜意。

晨，每個季節都會有不同的美所在，但我認為春和秋的晨是最美的。作文