七年級記事作文（通用37篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的七年級記事作文，歡迎大家分享。

七年級記事作文 篇1

爸爸給我的愛，是沉默無聲的，細緻入微的愛。

一個下雨的天氣，不像往常一樣，不是傾盆大雨，不是淅淅瀝瀝，更不是電閃雷鳴，是一種壓抑的，無聲的綿綿細雨，潮濕的空氣裏充滿了壓抑的氣息。

我最討厭這樣的天氣。忐忑之下，在父親焦急的催促之下，我終於慢吞吞地拿起了我的小花傘，拎着綠色的書包，往外面跑去——補習班離我家並不遠。水塘中的污水濺濕了潔白的跑鞋，心裏一陣陣埋怨着父親，真是的，這麼壞的天氣，也讓自己獨自出門，難道就一點也不心疼嗎？

可到了教室裏，還是淋成了落湯雞，特別是牛仔褲以及跑鞋上的黑點讓我特別厭惡。同學詫異的眼光落在我身上，我只好埋頭進了教室，坐在座位上。

四節課，猶如四萬年，終於下課，我委屈地走到大門口，看見一個人迎了上來，正是父親，只見他拿着一把大傘，一見我就把傘遞過來，我撐起了自己的小花傘，可他卻故意地把打傘往我這移了一點，自己卻半個身子露在傘外，我開始沒注意，可是後來見他半個身子都被淋濕了，才發現這一點。

記憶突然迴轉，我想起了小時候，那時在路上逛街，突然下起了雨，也是這樣的綿綿細雨，我就躲在爸爸的皮夾克下，爸爸為我遮風擋雨，卻自己淋雨。難道，我現在長大了，還要他為我遮風擋雨嗎？！看着爸爸的臉頰，他的鬢角一根根銀絲在黑髮的遮擋下若隱若現[注: 隱隱約約，看不清楚。]，他的眼角也生出幾絲彎彎曲曲的皺紋，我才發現爸爸為我操勞，為我熬夜，為我的學習，已經付出了太多太多，以至於我覺得這已是平常不過的事，甚至還埋怨他。

於是，我一把抓住了大傘，將角色顛倒，我為他撐傘，他看了我一眼，對我慈祥地笑了。

回到家，我們的左肩右肩各自淋濕了一塊，不知為何，我竟又喜歡起了這帶着壓抑的雨天起來。

七年級記事作文 篇2

在一次次的目送和相逢中，生活便成為了生活。

那天，陽光明媚。我去參加了學校組織的夏令營。爸媽送我到機場，那是我第一次出遠門，想着終於可以逃離父母的"魔爪"，我激動得一晚上睡不着覺，大腦裏一直被之後的快樂生活填充着。終於到了安檢的時候，我興奮地回頭和他們招了招手，卻看見媽媽的眼裏滿是不捨，一直望着我，直我到消失在她的視線之中。我心中突然一陣放空，才覺得自己之前的想法是多麼幼稚。不管你在哪裏，總有人在牽掛、擔心你。

暑假，我從外婆家出發一個人走路去上課。我外婆放心不下，堅持要送我去。“我自己可以的，你不用擔心了”“那好吧，到了記得給我打電話”。我走出了家門，下了樓梯，總感覺有一雙眼睛正注視着我，我環顧四周，一個人都沒有，抬頭一看，發現外婆正趴在窗台笑盈盈地望着我，陽光柔和地灑在她的白髮上，我的心中流過一股暖流，感覺世界是多麼美好。

可是，我漸漸發現，我身邊的人都在慢慢老去：父母的頭上多了幾根銀絲，外公外婆的臉上添了幾條皺紋。那是歲月悄悄經過留下的痕跡。有些東西，是你想留也留不住的。

那天，我一個人走在大街上，看見一個年邁的老婆婆，佝僂着的背影讓人心酸，歲月壓彎了她的脊背。只見人行道旁的交通燈由紅轉綠，她無比着急，卻只能跛着腳，一步一步顫巍巍地往前走，交通燈開始倒計時了，可是她還有一半的路沒走。她那焦急卻又無助的眼神令人心疼。道路兩旁的司機都耐心地停下了車，目送着老婆婆過馬路。她的脊背很彎，已經快成了九十度，那一跛一跛的腳支撐着她那看似要散架的身子。那一刻，時光似乎都變慢了，我放慢了腳步，目送着老婆婆的背影，這條街也變得安靜無比，沒有人按響喇叭，沒有人穿過十字路口，不像一個交通繁忙的路口。直到老婆婆走過了馬路，整條路才恢復原來的車水馬龍。我一直注視着那個佝僂的背影，直到看不見……

我第一次嚐到了目送的滋味，我一震，腦海中浮現出各種畫面：媽媽的不捨，外婆的不放心……我漸漸明白了他們心中的那份酸楚，也開始自責以前的年少無知與不懂事。

有些東西，你想留留不住啊！那就儘量珍惜吧。目送和相逢構成了生活。

七年級記事作文 篇3

塞繆爾·斯邁爾斯説過：“如果生活只有晴空日麗而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

而這樣的日子，我將永遠銘記！

台後·恐懼

我期望已久的表演終於來臨，然而，在上台前，卻發生了意外。

在看台上其他同學表演時，我一臉的嚮往，迫不及待的想上台表演。但是，隨着表演一個個的結束，我的心裏升起了一絲恐慌，原本光鮮亮麗的舞台，在我看來，簡直是地獄。我不敢想象，那麼多的人看着我時會是什麼感受，握緊抱着老師，眼淚不住的掉：“嗚哇——我不去了，我要回家——”

但我的眼淚沒有作用，我還是被老師拉上了台。

那種恐懼，我一定不會忘記！

台上·緊張

上了台，音樂響起，而我卻愣在那裏。

我不尋常的行為讓整個大廳的人都看向了我，我回過神，有些不知所措，手忙腳亂地跟上其他人。只見老師正打着電話，她的眉頭緊緊的皺着，時不時的望向我。

我不知道這幾分鐘是怎麼過去的，我渾渾噩噩的下了台。

台下·後怕

下台後，在門口，我看到了一個熟悉的身影——爸爸。

平時只會欺負我的爸爸，在現在的我看來，簡直是神，是來救我的。

我撲向爸爸，死死地抱住爸爸。老師走過來，半認真的説：“以後要讓她多多參加這樣的活動，得鍛鍊鍛鍊。”聽到老師的話，在止住的眼淚又湧了出來，抱着爸爸使勁哭，鼻涕眼淚都蹭到了他的衣服上：“嗚嗚——我不——我在也不了。”

那種後怕，我一定不會忘記！

“塞翁失馬，焉知非福”，那一次深深的烙在了我的心裏，每逢再遇到這樣的事情，我一定會加倍努力的去完成。那一次，我居然那麼怯懦。

不過，也正是那種恐懼，成為激勵我前進的力量，我不會再讓那種情況發生。

這一天，我一輩子都不會忘記！

七年級記事作文 篇4

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響徹校園，同學們如同一羣快樂的小燕子般飛出了教師。我和同學站在走廊裏聊天，看着低年級的小朋友嬉戲玩耍，有兩個小朋友大概是在玩的時候發生了爭吵，其中一個憤怒的去找老師告狀。

朋友推推我説：“這些小朋友可真逗！”“我們剛進校門時不是也和她們一樣嗎！”我翻了個白眼。“是呀，時間怎麼可以這麼快呢！不知不覺中我們都這麼大了！”朋友感歎道。

晚上躺在牀上，不知為何朋友那句感慨讓我無法平靜下來。我的思緒被推到六年前。

記得，第一次走進校園時我生怕別人將我抱走似的，緊緊拽住媽媽的手，窺視者陌生的校園，目光中有點緊張也有點激動個，那是的我總是瞪着好奇的眼睛，看着戴紅領巾的大哥哥大姐姐們，跟着他們學習玩遊戲。感覺他們的遊戲太難時，為毛幾個小夥伴據蹲在沙坑裏用手挖坑，玩到高興時竟拿起沙亂撒一通，因此弄髒了同學的頭髮和衣服，甚至掉進了同學的眼睛裏，為此被老師批評的現象屢屢發生。但只要下課鈴聲一響，沙坑又成了我們的領土，不知何時起，我漸漸不再靠近他了，但他卻從不缺少夥伴。

幾年的校園生活將我們變的獨立堅強，校園留下了我們的歡笑和哭泣，見證了我們成長的過程，彷彿不經意間一個個天真童趣的娃娃變成意氣風發的少年！

回首昨天，昔日的一張白紙變成了一副美麗多彩的畫卷，。這幅畫卷裏繪出了外面多姿多彩的國小生活：課堂中熱烈的爭論，考場上默默的奮鬥，賽場上激烈的競爭，合唱中動聽的歌聲……這些讓我們這些小孩子明白了什麼叫友誼，什麼叫榮譽，這幅畫卷充滿了春天陽光的氣息：老師和藹可親的目光，循循善誘的講解，嚴謹認真的教學態度……這些又叫我們懂得了什麼是責任，什麼是回報。這幅畫卷也有跳動的音符，那就是伴隨了我們六年的課本……

輕輕的揮手，告別五彩的昨天！永別了，我的童年，跨上了青春的旋轉木馬。

永別了，我的昨天！永別了，我的童年！再見了，我的國小校園！再見了我敬愛的老師！再見了，可愛的同學們！

七年級記事作文 篇5

成長是需要從各種困難，各種故事中慢慢體驗的。

有人曾經説過“窮人的孩子早當家“。那是因為他們遇到的困難與體驗的機會比較多，比較早而已。而在這些困難中他們慢慢地體驗，慢慢地成為小大人。開始為父母承擔一些力所能及的事。

每個人都會有自己的故事。在我大概只有6歲的時候，爸爸生了一場大病。我因此被迫延遲上學。

那一年，媽媽和爸爸相繼生病，媽媽剛好，爸爸就得了重病，因為那時家裏也不富裕，所以爸爸一直都不願意去看病，只是買些藥來吃，或者叫醫生來家裏看一看。到最後越來越嚴重，媽媽沒辦法才找來舅舅帶她去醫院治療，在這段時間中媽媽一個人要照顧爸爸、妹妹、表妹和我，同時還要操勞家務。妹妹們都還小，什麼都不懂。

我每天看見媽媽那麼辛苦，於是，我想為媽媽分擔一些。每天早上起來就揹着揹簍、拿着刀去打豬草，不過，每天打來也只夠兩頭豬吃一頓的，還要幫妹妹們洗衣服。有時打豬草時還要照顧妹妹，我記得有一次，我揹着她打豬草，蹲下去就起不來，又害怕摔着她。表妹不懂事，脾氣還怪，只有自己慢慢地想辦法了。我找來一根棍子支撐着慢慢把她背起來。回去已經黑了，還得早顧着他們和爸爸。爸爸發高燒到40多度。一會兒叫着“壞人來了“，一會兒叫着”念念不見了“，我當時心裏有點酸酸的，眼睛總是忍不住往外冒東西。爸爸都這樣了，可心裏還粘着我，還在擔心我。

爸爸被送去醫院了，媽媽也隨着去了。只帶走了小妹。我和表妹留在家裏。所有的一切都靠我自己。

每到晚上，周圍黑籠籠的一片，表妹説害怕，本來就從沒有離開爸媽，被他一説，心裏又增加了幾分恐懼。每晚睡覺時我把大灰狗拴在房門前，整晚點着燈。每晚做夢都夢見爸媽回來了，可每次都失望了。

五天後，媽媽回來接我了。自己很高興，萬萬沒想到又是一個考驗。“去三姨家“。一個陌生的家生活，而且是很長時間。

從這件事中，這些考驗中我懂得了很多，學習到了很多，也懂得擔當責任。而這些都是長大的必經過程和代價——擔當責任。

七年級記事作文 篇6

今天，我準備回鄉下去，外面特別冷，風呼嘯着！雖然我已是裏三層外三層，但仍擋不住那凜冽的寒風，我步入了車站，一陣熱浪撲來，只見車站裏人山人海，水泄不通。一個個發抖的身子緊挨在一起，一面面焦急的臉龐直望着站門。終於，一輛公共汽車拖着沉重的包袱挪進了車站。我還沒等洪水般的人羣湧下來，便迫不及待地鑽了上去。人們使盡九牛二虎之力擠上來，那蠻勁似乎使得車子搖擺不定！我心裏樂滋滋的。

車上，喧鬧聲、説話聲、嬉笑聲不約而同地交織在一起，彷彿一首交響曲。我看着來之不易的座位，心想：功夫不負有心人。這回就可以安安心心回家鄉去？就在這時，一位年邁的老奶奶在乘務員地攙扶下一步一步地走了過來。只見她已白髮蒼蒼，臉如同一張皺巴巴的紙，手腳直髮抖。各位女士、先生，乘務員大聲説道，這兒有老奶奶，有誰能大方地讓出座位來？霎時間，車廂裏死氣沉沉、鴉雀無聲，我想：老婆婆這麼老了，站久了可不好。作為一名少先隊員，我應該讓出座位來。但是，車廂裏的人要不當沒看見，要不裝看書，個個都若無其事。我目瞪口呆，看着大夥兒一言不發的樣子，想着這座位是多麼的來之不易，我那堅定的心又動搖了。腳像被什麼東西揪住似的，怎麼也站不起來。算了吧，別人都置之不理，我為何要啃下這塊硬骨頭呢？總會有人讓出座位來的。我默默的想着。乘務員再一次説：有誰能讓出座位來呢？車廂裏仍舊是萬馬齊喑。忽然，一句響亮的話打破了寂靜：乘務員姐姐，我願意讓出座位來！我聞聲望去，隱隱約約地看見密密麻麻的人羣中，站起了一位五歲的小女孩。什麼？一位五歲的小女孩竟如此懂事！回想起剛才的一幕幕情景，我自愧不如。

下車了，人羣蜂擁下來。我急迫地尋找着一個身影？那樂於助人的小女孩。正當我看到她時，我如五雷轟頂，呆若木雞？小女孩正一瘸一拐地走着，她是一個殘疾人！剎那間，我看到了，看到了人間真情，看到了寒冬中的一絲春光！

七年級記事作文 篇7

知足、知不足、不知足，這是一個人應有的態度，應有的覺悟，應有的境界。

知足，就是要知足常樂。我國春秋時期的哲學家、思想家老子曾説：“禍莫大於不知足，咎莫大於欲得，故知足之足，常足矣。”誠然，當今社會競爭激烈，我們不贊同消極的態度，應鼓勵積極積極參與競爭，因為只有競爭才能推動社會各方面的快速發展。但當競爭者在競爭過程中遇到困難、挫折、失敗而令人煩惱時，千萬不能衝動和失去理智，不能去做那些不明智的蠢事。最好是用知足常樂心態去看待問題，這樣才會使自己失落的心靈找到平衡點，這時知足常樂的心理狀態會幫助你儘快調整心情，冷靜地總結失敗的教訓，從而放下包袱，重拾信心，以力再戰。

而知不足，就是要知道自己的不足之處。也就是説，人貴有自知之明。因為樓外有樓、山外有山、天外有天，任何人都不是十全十美的。與那些優秀的人相比，自己總會在某些方面有着這樣或那樣的不足。一個人要想繼續進步和發展，就要學會學會知不足，善於知不足，就要有自知之明，就要正確評估自己，就要知道自己的長處與短處。只有真正地瞭解自己，才能發現自身的不足或欠缺，明確自己努力的目標，明確自己繼續前進的方向，做到取人之長，補己所短，使自己得以在人生的道路上不斷進步，不斷地創造出新成績。

不知足是與知足相對而言的，世界上沒有絕對的知足與不知足，兩者往往是相互交織、相互作用、相輔相成的，無論是知足還是不知足，都是一種人生的心態。知足能使人安詳、平靜、達觀、灑脱、超然;不知足能使人渴望、激情、拼搏、奮進、登攀。知足者，貴在知不可行而不行。不知足者，智在知可行而必行。如果知不可行而強行，必無功而返;如果知可行而不行，則會錯失良機。在現實生活中，一個人能夠知足地對待名利，又能不知足地對待事業，知足就會成為不知足的輔助和鋪墊，不知足就成了知足的凝聚，這是人生境界昇華。

知足、知不足、不知足，説起來容易，做起來卻很難，需要我們用心去體會，用智慧去把握，用行動去實踐。一個人如果能夠設身處地地做到知足、知不足、不知足，人生則户更精彩，更美麗，事業則會更順利，更輝煌。

七年級記事作文 篇8

有句古語説得好：“百善孝為先。”意思是説，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和佔第一位的.品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。我的舅舅就是這種優良傳統的承繼者。他經常這樣教育我們：“父母是唯一的，他們辛苦操勞，把我們撫養成人。為人子女要尊敬、孝敬父母，愛要用行動來表達。”他是這樣説，也是這樣做的。

外婆因為膽結石要做手術了，舅舅接到電話後連夜從南平趕到建陽，到外婆病牀前緊緊地握住外婆的手，不停地安慰着外婆，在他的安撫下，外婆不緊張了。手術過程中，他守在手術室外邊，一有動靜就他伸長脖子往裏看。等啊等，兩個多小時後，外婆終於出來了，身上插了3根管。舅舅小心翼翼地把管子捋順了，綁在牀邊。因為剛動手術，外婆什麼都不能吃，舅舅用棉籤沾温開水，時不時幫外婆塗嘴脣，防止乾裂，水冷了就換一杯。最難熬的是手術第一個晚上守夜，外婆還沒脱離危險，必須有人寸步不離的守着，舅舅把我媽媽打發走，自己一個人守在外婆牀前，時而幫外婆搓搓腳，時而幫外婆擠擠管子，讓血水能順暢地留下來。護士小姐直誇舅舅細心，同病房的老爺爺真羨慕外婆，説外婆生了一個孝順的兒子。舅舅笑着説：“這是做兒子應該做的，父母辛辛苦苦把我們養大，孝敬他們是應該的。”

舅舅用自己的行動表達了自己對父母的愛。他的行為就像是黑夜裏的一盞燈；寒冬裏的一把火；沙漠中的一泓泉；久旱時的一場甘霖，指明瞭我努力的方向。其實，愛父母，就是父母需要幫助時，伸過來的一隻温暖的手；需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的父母，才能感到人世間的温馨與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬於他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。

七年級記事作文 篇9

不想，不想長大，長大後不再是孩子，長大後忘了什麼是沒有煩惱。

小時候只是躺在媽媽懷裏的孩子，或許有許多不如意，卻總是沒有太多的煩心事。一點一滴的想着自己想做的事便去做了，長大了，我們懂得的太多了，我們明白了自己生活的世界，我們開始思索了，一點點的思索然後去生活，生活裏的不如意變成了一次次的煩惱。

小時候成績是自己隨隨便便學習得來的，父母從來沒有説過多少，成績似乎就是一個數字簡簡單單的。沒有給過我多少憂慮，長大了越來越多的人要看着你來證明自己，他們要看到你的成績才能決定你的能力，再也不是那個靠着興趣學習的孩子了，他需要去考慮別人的感受，一點點的學會迎合別人，這樣你才會被別人所接受。我們還記憶在過去無憂無慮的快樂中，當我們長大的時候，一次次麻木的按着別人的想法來實施的時候，我們找不到自己的意義，我們變得彷彿漫無目的一樣，我們又在思索裏沉浸，沉浸在自己的煩惱裏。

小時候吃着媽媽的飯，彷彿都是自然而然的。慢慢的長大了知道了父母賺錢的辛苦，當因為錢和父母吵起來的時候，我們只剩下自責和不甘，我們想着自己可以去經濟獨立，以為這樣自己才能做自己。當我們開始試着去走向社會的時候，又開始為別人的不待見而煩惱，似乎我們每一個人都是一個懷才不遇的奇士。誰是我們的伯樂，我們自己又瞭解自己多少？我們明白了生命的意義在於創造，我們又陷入了對別人的盲目崇拜中。我們想要得到別人的認可，便很快的照貓畫虎般的事情一件件的發生了，我們或許以為自己很獨特，卻不知道在芸芸眾生中，也不過是一個渺小的存在而已。即使一次成功後的快樂也不能永遠沖刷掉生命裏顏色的單調。我們一次次的追隨這潮流前線，彷彿生命就是一個火熱的夏天一樣，每個人都希望它長久一點，或是永遠。

可是我們就像是一個迷亂的孩子，終究在各種迷失中，慢慢的麻木的。其實早就忘了自己的，再也想不起來的，即使想去想的時候，也只會徒勞無功的。就這樣我們沉浸在成長的煩惱裏，彷彿是沒了的。

七年級記事作文 篇10

我小時候挺調皮，經常冒出一些奇奇怪怪的念頭。不過，都不是什麼好事，常會鬧出些笑話。想不想知道呢，哈哈，你瞧——

剪髮

每次跟媽媽去逛街，總能遇上幾個留着長髮的阿姨。她們長髮披肩，若猛地一甩頭，秀髮飛起，美麗飄逸。而我的頭髮卻老是長不長，等啊等，好不容易留了一頭長髮。可頭髮亂蓬蓬，還有點發黃，根本就沒那麼漂亮。那天，父母不在家，我靈機一動，決定自己給自己剪頭髮。我東翻西找，終於找到了媽媽用的眉毛剪。我拿着這把小小的剪子，小心翼翼地在頭上開始“破土動工”。

我左一剪，右一剪。誰知頭髮被我這個理髮師一“施工”，反而更亂了。我照照鏡子，覺得不太滿意，便在劉海上隨便來了幾剪，然後便美滋滋地做作業去了。

中午，媽媽回到家。她先是沒注意到我，後來看見垃圾桶裏有一些頭髮，黃黃的。她疑惑地問我：“女兒，這些頭髮是怎麼回事呀？”我低頭看了看那些頭髮，剛一抬頭，媽媽就驚呼起來：“哎呀，你看看你的頭髮！”我聽了，急忙到鏡子前一照。這才發現，左半邊的劉海早已被我剪得一點不剩，都能看到頭皮了。哎，我這個理髮師當得是多麼的糟糕！

煎雞蛋

我是個饞嘴的人，就因為饞嘴，也常搞得家裏一團糟。

有一次，我一個人在家玩。過了一段時間，肚子唱起了“空城計”。可我翻箱倒櫃，家裏實在沒什麼好吃的。這時，幾個雞蛋出現在我的視線裏。我立刻轉憂為喜，以前見過別人煎雞蛋，好像很簡單，不如我也……

嘿嘿，説幹就幹。我拿了兩個雞蛋，打開電磁爐，澆上兩勺油。再把雞蛋往鍋上一磕，讓蛋液流進鍋裏。誰知，剛入鍋，這油立刻濺了出來。有好幾滴濺到了我身上，我被燙得齜牙咧嘴。更慘的是，油煙瀰漫開來，嗆得我直咳嗽。

剪髮、雞蛋……我的糗事可遠遠不止這些。為了避免大家笑掉大牙，我還是下回再説吧！

七年級記事作文 篇11

光陰似箭，時光飛逝，我們的老師陳老師就要走了，我們全班同學都非常捨不得他，蘇靖悦同學還發動全班寫一寫一些對陳老師的一些話。

今天就是3月30號了，也就是陳老師臨走的前一天，陳老師走後，湯麗麗老師就會來接管我們班了。我今天一大早就來到學校，為的是想跟陳老師説聲再見。我來到班裏，只見一大堆同學靠在在教室門口的欄杆上面，我想他們是想快點見到陳老師吧。在他們的吸引下，我也不假思索的走了過去。過了十多分鐘，陳老師還沒有來，有的同學等急了，便叫道：陳老師怎麼還不來？我和姜來為了解悶，就在那裏唱歌，當然了，我們可是用中等的聲音來唱的，以免影響全班40多台雷達檢測嘛。

我們等了好久陳老師都沒來，有些同學喪氣地回了班，以為陳老師真的走了。不知是誰的大嗓門，叫道：陳老師來了！陳老師來了!。那些回班的逃兵也爭先恐後地擠到了欄杆旁邊，有些同學説：在哪裏？在哪裏啊？。終於，全班40多台雷達一同檢測到了陳老師。不知是誰起的頭，全班40多號人一同擁進教室，甚至出現了你踩我踏的現象。這時，李鈺晴號召全班快點躲起來，班長果然就是班長，她這一叫，全班40多號人馬上躲起來，蹲的蹲，趴的趴，全班40多人馬上就躲起來了。這時，羅潤澤等同學自告奮勇，他們分成兩排，分別站在教室前門的兩側。這時，全班鴉雀無聲，沒人敢説話。這個時侯，陳老師來了，教室裏瞬間響起雷鳴般的掌聲，躲起來的同學也紛紛站起來了，陳老師對大家説：謝謝大家！謝謝大家！。陳老師非常感動，我還發現她的眼角里還有着幾滴眼淚。

果然，陳老師真的走了，我們從4月5好起就沒有再看見過他，我還去過辦公室，看到她的辦公桌是空的，只有着一台電腦。陳老師，雖然你走了，可是我們永遠不會忘記您對我們的養育之恩！我們會盡全力去用最好的成績來報答您！陳老師，雖然你走了，但是我們的心永遠跟你在一起！

七年級記事作文 篇12

我們在生活中，發生的事情數也數不清，可有一件事，包含着我們深厚的友誼。

我們班有一對仇人，那就是範啟天和倪梓陽，他們倆兒總是吵架，好象他們誰欠誰似的，但吵的最火的就是那次了：

那天剛下課，範啟天不小心碰倒了倪梓陽的水壺，只聽見“咚啷”的水壺砸到地上的響聲，倪梓陽看見，急忙罵到：“喂！死人範啟天！”本以為範啟天會説對不起，可他只是看了看，就扭頭就走，倪梓陽氣急了！也把範啟天的水壺摔到了地上，接着聽見範啟天大雷般而又嘶啞的聲音：“喂！幹什麼！”一場吵架開始了，範啟天衝了過去，把倪梓陽撞了出去，滿臉通紅並且垛着腳，兇狠的望着他，仔細的看他的脖子，你會看見清晰的綠色血管。倪梓陽不甘示弱，掂起腳尖的用更高更沙啞的聲音對着範啟天喊：“你先搞掉我的水壺的！！”範啟天的性格古怪，在那傻笑，可轉眼見，那眯起來的眼睛有瞪了起來，眉毛一皺，又在那喊。教室裏充滿了那兩種打鼓般的聲音，像兩個雷神在比打雷。

我們都以為他們倆兒只是在那吵，可最後他們來真的了，範啟天嘴鬥不過他，就用了賴皮的手段，他拿起手劈頭向倪梓陽的身體打去，“啊！”倪梓陽呻吟着，接着，他咬牙切齒地向範啟天撲去，好歹像一頭飢腸轆轆的野狼撲向自己的食物，我們再也笑不起來了，趕緊去阻止，範啟天被我們拉住，但他還用腳向倪梓陽，倪梓陽也被我們拉住，但看見了，更加生氣，他整個頭紅了，耳朵滾燙滾燙，露出牙齒對範啟天踢，就在這時，最喜歡講道理的陳紫焉跳到了他們中間，搖頭説：“夠了！”範啟天和倪梓陽看見，呆住了，“你們幹嘛老打那麼沒意義的架？範啟天，你本來説聲對不起不就玩了嗎，幹嘛還吵！”範啟天的臉不紅了，只是在那抽涕着，倪梓陽也平靜了下來，他們握了握手，他們合好了。

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。我們大家都是好朋友，要相互信任對方，不要老因為一些雞毛蒜事就鬧翻了天。友誼勝過一切，這真是一件難忘的一件事。

七年級記事作文 篇13

人的一生中，經歷過成千上萬種事兒，這種事有可能使你懷戀，有可能令你悼念，還有可能令你難以忘懷。在這裏幽幽歲月中，有一件很普普通通、卻又要我令人難忘的一件尤其的瑣事。

天色逐漸逐漸暗了出來，我揹着揹包，“戀戀不捨”地擺脱學校大門。這時候，我心中尤其擔心，乃至都不願面對。一個人在家門口，心裏十分的忐忑不安，心砰砰砰地跳個不斷：我究竟要不要進去，要不會再等一會？但，待會兒如何跟母親説……我猶豫不定地思索着。

但是，就在哪一剎那，我也不知道被什麼矇蔽了大腦，我帶上受驚和忐忑不安的情緒進了家門口。我低下頭，害怕面對親人的臉，快速地衝回屋子。

我曾想讓做作業時那潛心的心理狀態讓我來忘記這一件事兒。可是，我還是沒法遺忘，它像一枚短針掛在我的心中。工作寫完後，沒有什麼事情要我打磨拋光時間了。我仰着頭，閉上眼，這時候的心彷彿“死”了一樣。“我究竟應不應該把這件事情告知母親呢？”我喃喃自語地詢問道。我拿着那張試卷，來到已經餐廳廚房燒菜的母親。

“那一個……我……我考了……”母親如同聽不到，詢問道：“有什麼事嗎？”“沒有。”我否認地回答，我將那張試卷藏在背後，又急急忙忙跑回屋子。我低下頭，趕到飯桌前，母親叫我要去洗手消毒提前準備用餐。

母親看着我汗如雨下直下，“你沒事吧！”我那時候很有可能過度緊張了，並沒有跟母親講出實情。

吃過飯，我還是返回了屋子，沒多久母親也離開了進去，“是不是你有什麼事瞞着我？”我那時候很有可能瞭解一件事是否被母親瞭解了，便只有聽從地將考卷拿了出去，我咬緊着嘴脣，雙眼閉緊着，害怕母親會責罵我。但是，要不然，母親傳出親近的響聲：“我當是什麼事啊！原來是考不太好，沒事兒，人全是會犯錯誤的，此次考不太好沒事兒，只需用心更正，查漏補缺，下一次毫無疑問不容易再不對，來，我們一起剖析剖析這種錯題集！”

母親的主要表現要我大吃一驚，她得話讓我懂得了一些人生道路的大道理：是人，都是會錯的，不對並不恐怖，錯的就是你不願意去認可，不願意去面對！

七年級記事作文 篇14

天空的顏色半白半藍，淺灰的雲朵隨風快速地移動。陽光掩在雲間，吝嗇它用之不竭的温度。我在高高的天穹下，一個人在跑道上前行。

那是在運動會的決賽上。

“女子四百米缺人呢……”為人數不夠而發愁的班長將懇切的目光轉向我。“你可以上嗎？”

“從來沒參加過這個項目，就算去了也是倒數，算了吧。”“但是空置名額更是丟臉。”她清澈明亮的眼睛發出極為懇切的目光，額頭上佈滿了細小的汗珠。於心不忍，只好硬着頭皮答應了她。

於是，在週末我獨自前往環形跑道。“應付般嘗試一下就好。”我邁開腳步狂奔，在這高高的天穹下，頂着風奔跑着。

可事與願違，長時間的不活動令我在半程就忍受不住心口的疼痛與喉嚨的乾澀，喘着粗氣癱軟地坐在了地上。望着那未完成的半圈，一股羞惱之感升騰起來。半途而廢這樣的錯誤，難道可以允許？即便是嘗試，難道可以隨便應付過去？我為原來的想法而慚愧。風中的我突然樹立了堅定的信念——要風雨無阻地嘗試。

第二天，為了避免原來的情況再次發生，一開始跑得很慢，一圈下來倒沒有很疲勞。接着，第二圈，第三圈……在這高高的天穹下，只有我在不斷嘗試。

運動會在不久之後如約而至。我吸取了此前失敗的教訓，在賽場上肆意地揮灑着汗水。我衝過了終點線。那一刻，腦裏一片空白，激動到無語倫次，同時，耳邊傳來同學的認可聲。

那是一次自由的奔跑，我記得。成績是1分28秒，我記得。

我在高高的天穹下笑着，真切的感受到了陽光灑下的熾熱的温度。我相信未來還有無數次挑戰，我都會努力嘗試。是的，遠不止這一次。

七年級記事作文 篇15

欣賞我的小海棠時發現了那隻討厭的小螞蟻。於是，我決定抓住它並且折磨它。理由就是它出現在花盆裏。

把它放在書上，看着它驚恐地四處逃竄，我心中默默地笑。在我的注視下它躲到了藍色稿紙下。我慢慢地掀開，竟發現這隻小螞蟻一動不動! 怎麼，螞蟻也會裝死? 我笑了。一口氣吹得它再次逃了起來。心裏那種征服後的快感油然而生。“就這還叫大力士?”我用指頭一沾它就被貼住了。

忽然間，我發現它好像發怒了。兩個前觸鬚直直地豎着，兩個鉗子也張得大大的，而後，就扭過頭來咬我壓着它腿的手指。説真的，別看它那麼小，我也被嚇着了，生怕真被它咬一口。於是，我又思量着改變戰術。我拿着橡皮壓住它，差不多三次，我原以為它會被我的酷刑折騰死。沒想到，拿掉橡皮它仍然不停地逃，而且似乎還有些跳躍。

心中怒火上來了。我一定要整死你! 就因為你在我的花盆裏亂跑。對於這隻可憐的螞蟻來説，那塊橡皮像天一樣砸下來，這換了誰按此比例來説都受不了，單是恐懼就夠嗆。終於，它在我一次又一次地摧殘下，不能快速逃了，甚至幾乎不能動，只能慢慢挪動，而且還是在其他幾條腿的幫助下，去帶動那條或許斷了的腿。但它仍然想努力逃出魔掌。

此刻，我也終於清醒了。我這也是在拿一個生命做實驗!結果和大家總結的一樣，就是：生命是脆弱的，每一個生命都有求生的權利，它們也渴望活着! 我錯了，真的錯了。我一定會把它放回屬於它的家——大自然。一定會的!

就這樣，人性的醜陋在不經意間又被我重新演繹。

七年級記事作文 篇16

這次數學考試我只考了95分，我對這個成績不是很滿意，因為我又犯了一個最低級的錯誤——粗心了。

回到家後，我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽，輕聲的對媽媽説：“媽媽，我考了95分，對不起!”媽媽微笑着説：“還能夠，是不是又粗心了”我默默的點了點頭。媽媽真是太瞭解我了。

媽媽仔細地看了看我的試卷後，語重心長的對我説：“孩子，以後必須要細心，你明白嗎如果粗心，有可能因為一分之差，你就與高中、大學失之交臂，有可能會改變你一生的命運。你想想，自我每次考試是不會做，還是粗心造成的”我靜下心一想：“是啊，每次考試，出錯基本上是因為粗心扣的分，還記得期會考試時，數學有一道應用題，我在列式計算時，粗心的把122寫成了112，被扣掉了5分，還有一道題，因為粗心被扣了3分，那次我很意外的考了92分。本來，我是十分有信心考滿分的，試卷發下來後，我真是後悔莫及啊，發誓必須要改掉粗心的毛病，可是……”這時，媽媽又説：“暢暢，媽媽明白你是一個聰明的孩子，好學上進，以後記住，做任何事情都要認真對待，好習慣都是從小養成的，壞習慣也是從小養成的，習慣成自然後，就很難改變了。媽媽相信你是一個做事認真、細心的好孩子，只要你努力了，考多少分不是很重要!加油，暢暢很棒!”

聽了媽媽的話，我又充滿了自信，每次考試後，媽媽都會和我談心，幫我分析出錯的原因，我不能再讓媽媽失望了，她為我付出了太多心血，我必須要改掉粗心的壞習慣!以最優異的好成績報答媽媽!

七年級記事作文 篇17

來到了新的學校和班級，認識了新的同學和老師，在學習和生活上有了新的改變。一切都是新的，我好奇又擔心。

我相信很多學生都很怕老師，我也不例外。總是擔心上課表現不好，被老師批評被同學嘲笑，或者回答問題怕開玩笑。開學第一天我就遇到了這種情況。

今天，我想認識一下我們的英語老師。老師來之前，我很激動。拿出書後，我坐在座位上，想知道老師會是什麼樣子。是女老師還是男老師？我在座位上想了很多問題。有同學大聲説：“老師來了。”班裏所有的同學都高昂着頭期待着。突然，教室安靜了。我從窗口看到的老師那麼年輕，和我想象的完全不一樣。我一直以為國中老師不會太年輕。看來我猜錯了。

老師簡單介紹了一下自己，開始教我們音標。從老師的介紹來看，我老師也是在這裏上國中的。老師説話的時候，一臉嚴肅，沒有表情，一點也不温柔。一開始，老師教我們一些音標，我們覺得這些音標的寫法很奇怪。在老師的指導下，我們都學了一些音標，掌握了他們的寫法。老師也挑了他同學讀，就挑了我。以前的同學都很順利，但是來找我就犯了錯誤。我讀不正確/:/老師給我改了好幾次，都沒成功。我有點失落。最後老師還對我説了一些鼓勵的話：“希望你的英語和你的普通話一樣標準，聽起來不錯！”聽了老師的話，心裏很温暖。我讀了好幾遍都沒有成功。老師一點都沒有責備我，反而鼓勵我。我對老師的觀點有了新的理解。

其實所有老師都不兇，只是對老師的一種敬畏。慢慢的，時間長了，你會發現老師都是温柔善良細心的。

我是來對教過我的老師和新來的老師説：“對不起！”我之前誤會你了。我也想對老師説：“謝謝！”謝謝大家的耐心和鼓勵。是你的好的指導和認真的教導讓我成長的更好。

七年級記事作文 篇18

從我懂事起，我經歷過的事就像天上的星星，數也數不清，有些是隨着歲月的流逝而漸漸的淡忘。

那時我讀國小三年級的暑假裏，我在石子堆旁邊玩，之後，我拾起一塊石子隨手往前一仍，我正在欣賞我的傑作，沒想到我的“炸彈”竟然砸壞了人家窗户。當時，我慌極了，我四周張望了一下，沒有人趕緊跑回家，鑽到牀底下藏起來，嚇得我一躲就是一晚上。爸爸見我還沒回來，就去四周找我。我怕爸爸擔心我，立刻從牀下爬了出來。我心想“紙包不住火”。就把我做的事的經過從頭到尾的告訴了我的父親，我爸爸聽了我的話，嚴肅的説：“崔仲震，你這樣做真是大錯特錯，你這樣瞞得了一時，瞞不了一世。去向人家認錯、道歉去，然後陪人家玻璃”。看着爸爸那嚴肅的表情，我最終着明白了事情的嚴重性。

到了那人家門前，我只好硬着頭皮上去敲門，門開了走出一位白髮蒼蒼的老爺爺，我低着頭，不敢看老爺爺的眼神，吞吞吐吐的説：“爺爺，我打壞了您家的玻璃，十分對不起，我會賠您的”。老爺爺聽了我的話，笑着摸了摸了我的頭對我説：“沒關係，你能主動承認錯誤我很高興，不用你賠了”。我問老爺爺：“玻璃是我打壞的我必須要賠您的”。老爺爺堅持不用我賠。最終我扭可是老爺爺只好回家了。

在回家的路上我一向回想老爺爺的話，他為什麼不用我賠了呢?直到很久以後我才明白，老爺爺想告訴我誠實是金錢買不到的。

這件事雖然過去了很久，可是它一向使我記憶猶新，以後的日子裏我也不會忘記的，因為我從中學到的是人生的一個哲理。

七年級記事作文 篇19

第一次游泳是在我五歲的時候，那時，我一到泳池裏碰到水就害怕，甚至還會嚇得哭起來。我的爸爸就會將我的雙腳放在泳池的水面上，有着“恐水症”的我被嚇得面如土色，當時就被嚇到哭了。爸爸一看我哭了，就趕緊把我放到泳池的岸邊上，上岸後，我就不哭了。過了一會兒，爸爸又將我放進水裏，就這樣，一次，兩次，三次……試了七八次，我終於敢把整個身子放到水裏了。

下一步，爸爸讓我抓着岸邊的牆，接着，他把我的兩腳抬起來，爸爸説：“你要保持這樣的姿式，我要放手了。”爸爸一放手，我突然就不平穩了，很快便沉入到水底，爸爸連忙游過來，繼續教我，他將手託着我，這樣，試了好幾次，才學會。

第三步，爸爸教我學憋氣，先讓我慢慢地吸氣，再一頭扎進水裏。第一次，我憋了10秒。第二次，我憋了8秒。爸爸説：“你在憋氣的時候，不要去想其他的任何事情。等到換氣時再浮出水面來換氣。”果然，當我再來一次的時候，竟然憋了28秒。

第四步，爸爸教我用手和腳來划水，也是讓我把手抓着岸邊的牆，腳抬起來，就只是多加了個雙腳划水。慢慢地，雙手和雙腳都會划水了，我終於學會了，手和腳的收、翻、蹬、夾、劃和推的協作靈活自如，可以在水裏游來游去了。現在的我簡直像一條魚，有時，能靜靜地漂浮在水面上，一動不動。有時又能以迅雷不及掩耳之勢的速度遊在水中。

我8歲的時候，我的爸爸還教我潛水，他將一枚硬幣放在水底，讓我潛入水中去拿；10歲時，爸爸開船帶我們去海邊抓螃蟹，潛入水中用魚網去兜，用鉗子去夾。

游泳太好玩了，你們是不是也想學游泳呢？

七年級記事作文 篇20

每當我唱起《感恩的心》這首歌，便會想起媽媽對我做的一切。

有一次，我上學，外面非常冷，我剛出門，感覺自己就像冰一樣，鼻子變得通紅，手也凍得通紅通紅，連下課都不敢出去玩了，只好在教室裏和同學們一起玩。

放學回家，媽媽打開門，我的頭很痛，手捂着頭，媽媽發現了我痛苦的表情，便問我：“你怎麼了？”我説：“沒事。”媽媽摸了摸我的額頭説：“怎麼這麼燙，你發燒了，”於是她趕緊披上一件大衣，幫我把書包放下，拉着我就往醫院去，那是已經很晚了。

半路上，天下起了雪，媽媽把身上的大衣脱下來給我穿，我説：“我不冷，”媽媽説：“穿着吧，媽媽知道你的心思，還有，把手套也戴上。”我們走了很遠，由於發燒身體很虛，有點走不動，這時，媽媽蹲下來對我説：“我揹你。”我擔心地説：“別，您自己還病着呢，我能堅持。”媽媽説：“只要你好，我什麼都好。”於是媽媽背起了我，我在媽媽那柔弱瘦小而又帶着病的背上，實在有點不忍心，可是我又覺得無比的幸福和快樂，因為我有一個愛我的媽媽。

第二天早上，我上學去了，到了班裏才想起昨晚沒有給鋼筆打水，我拿出鋼筆一看發現鋼筆水是滿的，打開作業本，上面大了幾個星號，表示這是錯題，邊上還寫了一句話：“錯題訂正。”我想起昨晚十一點多鐘上衞生間的時候看見書房的燈是亮的，我模模糊糊地看到身體還帶着病的媽媽在給我批改作業。

媽媽，您是世界上最愛我的人，為此，我經常在心裏默默地告誡自己：一定要好好學習，來報答面面對我的愛。

七年級記事作文 篇21

冬天，風凜冽吹過， 每個人都願意躲在家裏享受温暖， 然而當我和小姨踏上雪橇，手拿滑雪棍，從山頂俯衝下來，這一刻的寒風卻可以讓我們敞開胸懷，擁抱崇山峻嶺，盡情享受速度的快感。

今天，小姨帶我去銀七星滑雪，我可高興了！來到了滑雪場，面對鋪面而來的寒風，映入眼簾的是白雪皚皚的雪山。從造雪機裏飄下來的雪花像一個個頑皮的小精靈落在我的臉上、身上。滑雪道長 380米，寬80米，總面積100800平方米，能同時容納千人滑雪。滑雪道最高坡度為17度，第二坡度為15度，最緩的為12度。室內温度常年保持—2℃以下。

小姨辦好手續，我們穿上滑雪服，教練先讓我們做準備活動： 一、二、三，壓壓腿；四、五、六，伸展手臂；七、八、九，活動活動雙手……一切準備就緒，教練帶領我們上雪山。教練敏捷地衝上去，我們乘着觀光電梯緩緩地到達山頂。上了雪山頂，教練開始教我們要領：“滑下去的時候，如果要停止，就讓雪橇形成三角形。”他邊説邊做示範給我們看。説完，教練慢慢地扶着我滑下去，我覺得滑雪挺好玩的，不一會兒，教練竟鬆了手，讓我自己滑，我開始加快了速度，把滑雪棍用力往後一撐，滑了下去。耳邊響起“呼呼”的風聲，好涼爽啊！周圍的雪花飛濺起來，我有一種飛一般的感覺。好酷啊！我漸漸地掌握了技巧，可以像高手那樣悠然自在地滑了，好似雲中漫步。

教練誇我滑得好，我不禁洋洋自得，滿腔豪情的衝上第二坡度。第二坡度彎彎曲曲好似波浪。我開始擔心了，小姨率先衝了下去，瀟灑地在雪中飛翔，好似“凌波仙子”。我也想像小姨那樣瀟灑自如，便也鼓起勇氣衝了下去， 我居然也會“飛”了！

學習就像滑雪，要越過一座又一座山峯。只要努力，就能成功。

七年級記事作文 篇22

生活需要儀式感，倘若生活失去了儀式感，那生活便會變得蒼白單調，儀式感使單調的生活變得豐富多彩。

生日每個人都必定經歷過的，而從生日中便可體現出生活的儀式感，在我的十週歲生日時，我特地邀請在學校裏要好的同學來參加生日聚會，聚會開始每個人都戴着顏色不一樣的帽子，為我唱着生日快樂，而當切蛋糕時點上十根蠟燭，關上所有的燈，當我許完願望便吹掉所有蠟燭，燈才緩緩開啟。蛋糕上擺滿了各式各樣的水果，還有我的名字。同學們送我的禮物則是各式各樣，有的送的是無人機，有的則是送刻有我名字的鋼筆。這一刻儀式感給我是幸福快樂的，我收到了同學們給我滿滿的祝福，這也象徵着我長大了，不再是個幼稚的小孩。有些儀式感是過於刻意準備的，就像這次生日party一樣，是為了我的生日而特意準備的，而我見過真正自然流露的儀式感。

我家隔壁住的是一位七十幾歲的阿婆，她的丈夫幾年前就去世了，而她的子女只有週末才回來陪她吃飯，平時她就是一個人獨居，她十分孤單。於是她就開始種花來消磨時間，阿婆種的花十分豔麗，樓道上到處可以聞到花香，她偶爾還會將那些盛開花紮成一束送給我媽媽，雖然我沒有親手收到花朵，但是我能感受到阿婆那股温暖的善意。阿婆有時還會將花放在瓶子裏，再放在飯桌上來裝飾，美化生活！每天清晨我都能聽見阿婆唱着歡快的歌，給花澆水，她給我是一種幸福快樂的感覺，對生活的熱愛之情！而這不就是生活中的儀式感嗎？阿婆將儀式感真正的融入了自己的生活中，也讓我知道儀式感也許並不單單是自己的，也可能是相互傳遞的，那是一種温暖人心的善舉。

七年級記事作文 篇23

新年到了，小鳥唱着美妙的音樂;新年到了，大樹長出嫩嫩的樹葉;新年到了，我們班舉行了一場新年詩會。

我被老師選為新年詩會的主持人，激動極了，想好好展示一番，在家把主持詞練得滾瓜爛熟的。我的節目被老師安排在第一個和倒數第二個，最後一個節目是老師帶領四名同學朗誦詩歌，可真期待呀!

盼呀盼呀，終於盼到詩會當天。我和我的搭檔走到講台前，開始我們的主持：“尊敬的老師，親愛的同學們……”此時此刻，跟我練習時的狀態完全不一樣，我不但不緊張，還有點兒自信。

當我的搭檔説出“首先請出洪小淇等5位同學帶來詩歌朗誦《邁進新年》，大家掌聲歡迎!”時，全班同學邊鼓掌，邊歡呼着。掌聲過後，我和5位同學走上走上講台前，每個人都從容不迫地朗讀起來。我們個個都朗讀得搖頭晃腦，笑容都顯得很自然。台下的觀眾們也聽得入了迷。朗誦結束後，大家又給我們鼓起掌來。

接下來有不少小組也跟我們一樣讀得很投入，讀得很有感情，肯定花了不少功夫練習吧。有的小組還配上了一些動作。我們組沒有，我這才覺得我們小組的美中不足。

時間像火箭，十多個小組一下子就朗誦完了。最後是我們的語文老師帶領四位同學朗誦《新年的夢》。只見老師面帶笑容，讀得悦耳，朗誦得那麼有感情。那四位同學也和老師一樣，太投入了。不愧是老師選中的學生啊!

詩會結束時，我和我的搭檔一起喊：“讓我們一齊歡呼——”，同學和老師一邊比起剪刀手，一邊喊“新年快樂!”

這是一場多麼精彩的新年詩會呀!願我們的503班在新的一年也有頻頻的精彩呈現!

七年級記事作文 篇24

寒風呼嘯着吹過，捲來一朵朵易碎的雪花。我裹緊了身上的外套，疾步在風雪中穿梭，直到——我看到了那一幕。

那是一個車禍現場，許是地面有些結冰了吧，兩個騎電瓶車的車主相撞，其中一位還是看上去已過七旬的老人了，倒在地上呻吟着。我呆愣在那裏，不知所措。這是我第一次遇到這樣的場面。上去幫忙嗎？我不敢。不去嗎？下不了決心。

這時，另一位騎電瓶車的青年從地上站了起來，揉了揉摔疼的臀部，罵罵咧咧地扶起了電瓶車。當他的視線觸及到那位老年人時，老人擺了擺手，説：“孩子沒事，不用管我，我有低保。”那個青年瞅了老年人一眼，就騎着電瓶車揚長而去。

這時，老人發現了我，對我説：“孩子，過來拉我一把吧。”我跑到老人身旁，蹲下，扶起了老人。“哎，老了，身子骨不硬朗咯。其實我沒有低保，我看現在年輕人都不容易，不想給他們添太大的麻煩。”我似懂非懂的點了點頭。

就在老人即將離開的時候，前方駛來一輛電瓶車，原來是剛才的那位青年車主，他從座椅下面拿出一個醫藥箱，幫老人仔細的包紮。不知過了多久，青年人和老人的肩膀上、頭髮上堆積了許多小雪花，而老人那些因為跌倒而受到的擦傷也一一被消毒過。

“好咯，年輕人，你看，都消毒了，沒什麼事了。你們年輕人工作忙，壓力大，快回家吧。你看，天氣這麼冷。”老人説着。青年人想要送老人回家，老人擺擺手，頭也不回地騎上電瓶車竄入了風雪中......

青年人也搖搖頭，回了家，我也回家了，但在回家的路上，我感覺一切都是美好的。

七年級記事作文 篇25

笑，是每個人都會的愉快表情？。正所謂：一笑可以泯千愁，一笑可以愁事無，一笑可以命百歲！可是，我有一個非常要好的朋友，一天到晚愁着個臉，開心地大笑一場對她來説好像是不可能一樣，我不相信她真的不會笑，就在暗地裏計劃着用各種方法來讓她痛快地笑一場，讓她體驗一下無所顧忌地開懷大笑的感覺。

那天晴空萬里，我猜想她一定會去書店看書。於是，我帶上所有的裝備，埋伏在她家的草叢堆裏。果然不出我所料，從她家裏傳出這樣一句話：“媽媽，我去書店看書了。”她走出大門，向書店走去。我也跟在她後面。我本想像電影裏的007一樣，可是她走得太快，我只能一路小跑。一進書店，她就翻開一本書津津有味地看了起來。我拿起一本書悄悄靠近她，在她後面拿出事先備好的癢癢撓輕撓她的後背，她一動沒動。我見無效，就馬上離開了。我想：老虎不發威，你當我是病貓啊？！。於是拿出撒手鐗——雞毛。她今天穿涼鞋，腳後跟還露在外面。我在雞毛上繫了一根細線，假裝走過去，把雞毛放在她腳後跟下便跑開了。

我拉動細線，想：笑，笑，笑，快笑啊。可是她並沒有笑，她回頭看見了雞毛，沿着細線走了過來，我發現自己在死角內，跑也跑不掉了。我趕忙抓起一本書假裝看了起來。她看見是我，問：“王奕瓊，你也在看書嗎？”“是……是……的。”她一看我手上拿的那本書，一下子笑了起來，那聲音是那樣的開懷爽朗，那神情是那樣的忍俊不禁。我正為她的笑而慶幸，卻見圍上來的人都衝着我笑，還有的在相互指着我手裏的書。我下意識地看了一下手中的書，“啊？！《婦女生育大全》？！”我慌忙換了一本書……

夕陽西下，我們才一同回家。雖然今天我出了醜，但她終於笑了，值！

七年級記事作文 篇26

一個極為平靜的午後，斜照着的陽光透過窗，灑進教室。當一切光源皆被金黃色替代，每個人心中都升騰出一片暖陽。

一節課又換來了一節課，而課下亦無疑是美好的時光，可以在學習，玩耍，放鬆的日光下享受。忽然，一人急匆匆地跑向我，臉上佈滿了焦急與求知的渴望。轉而，他迫切的問：“呼氣時肺內氣壓大於還是小於外界氣壓呀”？

我瞬間發了愣，七下的輔導資料中曾談到過這個問題，但我卻不合場合地忘了！

心在飛速的跳動，腦子也在拼命尋找着與之相關的一點點痕跡。閉上眼，彷彿就要得知什麼，憑着印象，我還遲疑地説：“應該是大吧？這時，旁邊又有人説，應該是小。回頭一看，原來是小張，一下子，我也拿不準了主意。

我又做了一個假設，如果是小氣壓的話（小於外界氣壓），就像抽水泵，是向內抽水的，按此來説，呼氣時不應大嗎？（吸氣時小）於是我堅定了自己的答案。

於是乎，我反駁道：“就是大於外界氣壓，假如小於的話，就應該是向內補充空氣致使氣壓增大。

呼氣時，就一定肺內氣壓大了。小張仍不信：“我記得就是因肺內氣壓小”。

我們各自據理力爭，太陽的光輝彷彿也在變得更鮮明，熾熱。一句比一句有理，倒也爭得面紅耳赤，但都在一直堅持着自己的觀點。最後，一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料，我們連忙七手八腳地翻到肺那一節，最後終於看到了救命稻草——大於！

那一刻，我有着想歡呼雀躍的衝動，有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在於，我能從日常生活中找到學習中的答案，不易啊！

爭論已結束，萬方想盡此登臨，終於見真顏。

七年級記事作文 篇27

你們知道放寒假表示什麼意思嗎?對了，放寒假了就表示着快過年了，又有壓歲錢拿了，又可以去超市買好吃的零食了。又可以放鞭炮了。又可以去做客了。又可以出去玩了!那就是一個字——爽!快過年了，街上車水馬龍!到處都是過年的氣氛，超市都是紅紅的，表示着紅紅火火!在新的一年裏紅紅火火!就連我們家門口的咖啡廳本來時藍字的，現在變成了紅色的字。

年貨，我想你們應該都知道吧，只要去一趟超市，買好年貨刷一下卡就搞定了。可是我聽媽媽説她們小時候也辦年貨，但不是向我們那麼簡單，除了要有錢以外，還要有一些票子，例如：糧票、副食品票、豆製品票、雞票、買酒要用的酒票……你們知道我媽媽小的時候，放了寒假外公是讓媽媽幹嘛的嗎?對了，媽媽和舅舅拿着這些票去指定的地方去排隊買東西。糧票是買米的。副食品票是用來買肉的。豆製品票是用來買豆腐之類的東西。雞票是用來買雞的，可不是用來乘飛機的喲!酒票當然是用來買酒的啦!一大清早，媽媽和舅舅買副食品，跑到禽蛋倉庫去買雞鴨，排隊呀，要排一個上午也不見的能買上一隻漂漂亮亮的大公雞。當左手一隻雞，右手一隻鴨回到家的時候，已經快要吃晚飯的時間了。晚上可是他們自己準備零食的時間，他們那個時候可沒那麼多零食可以吃，都是從副食品店裏買回來的花生，一邊炒一邊還要偷吃幾個!吃飯時，我聽外公説。

媽媽小時候比我還調皮，快過年的時候，都要送禮物，禮物都是用紙包的，都是包成粽子形的。媽媽和舅舅把繩子解開，挖個洞，把裏面的龍眼和棗子都挖出來吃掉。日積月累，到外公外婆要用的時候，外公一提，發現時空的是後，媽媽和舅舅免不了吃竹筍炒肉條——一頓揍!哈哈哈哈，媽媽和舅舅好聰明呀!!

七年級記事作文 篇28

一元復始，萬象更新。今年的新年是一個很特殊的新春。正當大家對新年充滿期盼的時候，連長百年一遇的暴風雪，卻在春節前夕，無情地肆虐着我國的中南部地區，阻擋着許多人回家的心。然而“風雪無情人有情”再大的風雪也冰凍不了人們對美好新年的新景，雖然天氣寒冷，但是春節前夕，仍然特別熱鬧繁榮，大家都張羅着新春的事情，琳琅滿目的商品，讓商場增添了一點熱鬧。人山人海。大街小巷，家家户户陸續張燈結綵，迎春花市人潮如流。

除夕午夜剛過，“噼”“噼”“啪”“啪”的爆竹辭舊歲，新的一年在大家的歡呼聲中不知不覺到來。“恭喜發財、萬事如意、身體健康……”在人們的口中傳遞，如雪花般在大家的手機裏飄送，人們有的一家大小，有的三五成羣，穿着得漂漂亮亮，提着禮物紛紛到親戚家朋友家去拜年作客，拉拉家常，談談時事，知己聚久。在新春佳節裏歡聚一堂，是多麼的令人喜悦。還有的喜歡利用春節黃金週到外地旅遊，增廣見聞，舒暢身心。也是近年新興的歡度春節的形式。最高興的要數小朋友了。期盼已久的新年一來臨，迎接他們的就是吃不完的零食、看不完的精彩節目和數不盡的壓歲錢，你説,他們能不開心嗎?

“瑞雪迎豐年”，雖然寒冷的風雪給人們帶來了諸多不便，其受害最大的就是數十萬的外來民工，受到楓雪的影響，本來很容易的事也變得複雜了。雖然如此，但是政府也沒有坐以待斃，而是去給予他們幫助，伸出援助之手去關懷他們，所以已經有一部分的人可以平安回鄉。沒有回鄉的民工可以參加公司搞的各種活動，遊覽花市，使人暢快身心!!!

七年級記事作文 篇29

今天我覺得特別痛苦，一想起白天經歷的事情就覺得後怕，不知道是不是以後每一天都要這麼過。要是整個假期都這麼過，那該怎麼辦啊？

早晨，明亮的陽光透過我的窗户照進房間，一看就知道是個好天氣，我可以去公園打球了。我急忙起牀洗臉，簡單地收拾了一下。很好，5分鐘搞定！

“還磨蹭呢，是不是忘了今天要去補習英語啊？”媽媽在樓下大喊。糟糕，我忘了今天要去補課了。“趕快下樓吃飯，早就聽見你起牀了，就知道磨蹭！”聽見媽媽在樓下不停地嚷着，我知道今天的打球計劃又泡湯了。

我很不情願地走下了樓。

吃完飯，就該去補習班了。我慢慢地拎起書包，到距離我家不遠的一個學校去補習英語。唉，這個書包可真沉啊！

11∶00到了，當聽到老師説“下課”的時候，我們所有的學生都飛出了教室。我是最快跑到樓外面的。

我高高興興地跑回家，見媽媽正在門口等我。她微笑地看着我説：“回來了？快去吃飯吧，下午去學作文。”我看看媽媽，知道沒有商量的餘地，只得答應了。

吃完午飯，我又無精打采地去學作文了。放學的時候，已經晚上7∶00了。

回到家裏，我有氣無力地問媽媽：“媽媽，今天還有補習班嗎？”大概看出我不高興來，媽媽也生氣了，兇巴巴地對我説：“有，那就是寫作業！”

天啊，我一聽就崩潰了。今天已經學得夠多了，我根本無法消化，難道就不能給我一點點自由的時間嗎？為什麼放假了卻比上學的時候還累？

“誰來救救我啊！”我在心裏大聲地呼喊。

七年級記事作文 篇30

從古至今，人們的想法有時會截然不同，因此而產生的糾紛，也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中，大臣們為政事爭論不休，在熙熙攘攘的菜市場中，顧客為了幾毛錢和老闆斤斤計較，而在温馨和睦的家庭中，有時也難免會有爭論。

一天晚上，我正在沙發上看書，“沙沙…沙”轉頭一看，原來是媽媽在掃地，她玩着腰，拿着掃把輕輕的掃着，而老爸還愜意的躺在另一個沙發上玩手機。“老公，把桌子擦擦吧！”媽媽大聲喊道，老爸目不轉睛的看着手機，還哈哈大笑起來，看來老爸的“好日子"要到頭了，“哦，馬上”我爸一臉不情願的説，5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。

媽媽已經按耐不住心中的烈火，“怎麼還沒有擦？”媽媽眼睛裏冒出一股殺氣，接下來用迅雷不及掩耳之勢，順手從老爸手裏奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看着媽媽，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起，就像兩頭獅子，非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰鬥，你一言我一語，媽媽先佔上風，他眉飛色舞，並滔滔不絕的説：“我工作那麼累，每天還要回家給你們做飯，洗衣服，哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對，正準備宣佈認輸的時候，“拯救天使”的我，衝鋒陷陣的説：“你們別吵了，我來擦桌子。”本以為老爸會攔住我，沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受，幫我極不情願地擦完桌子後，他們卻和好如初的看着電視。

不過作為“拯救天使”的我，做一點犧牲，而讓家庭爭論風波停止，也是極為“偉大"的。

七年級記事作文 篇31

蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢的主要來源，在人類積極生活及文化歷史上有着重要的地位。其原產於中國北部，主食為桑葉。而我們這次科學課的主要研究對象就是蠶寶寶了。

週一，科學老師給我們每人分了一盒蠶寶寶，及一袋主食桑葉。讓我們觀察蠶寶寶的生長過程。當我拿回家打開盒子一看，裏面躺着差不多有二十條白白的，細細長長的小蟲，好像都睡着了，一動不動。這時爸爸看到我在觀察小盒子，也上前來湊熱鬧，説：“原來是養蠶寶寶啊，我以前也養過很多呢，蠶寶寶可能吃桑葉呢，你買了桑葉嗎?”爸爸問到。這時我才觀察到裏面的桑葉好像不多，而且有很多蠶寶寶的糞便，所以爸爸又告訴我：“你現在要把盒子清理乾淨，鋪墊上乾淨的桑葉，要不蠶寶寶誤食糞便的話會中毒而死”。聽了爸爸的話，才瞭解到養蠶還有這麼多的講究呢，看來之後我的好好看管我的蠶寶寶了。

之後每天一放學，我就趕回家，要看看我的蠶寶寶，當然更重要的是每天要清理它的宿舍，還有要餵它們最喜歡的桑葉，過了一個星期，在我的精心照料下，這些之前細小的蠶寶寶都變成一條條胖胖的大肥蠶了，因為盒子太小了，所以我又讓他們分宿舍了。

一天晚上回家後，我像往常一樣，準備餵食他們，看到好幾條大肥蠶爬到了盒子的邊緣，躲在角落裏，開始一根一根吐絲，稀稀疏疏的，像在搭建一個帳篷似的，這時我趕緊叫爸爸過來，問：“爸爸，他們是不是要吐絲然後結繭了啊?”爸爸回答到：“是的，應該很快就可以結繭了”第二天早上一看，一個個白色的、橢圓的繭出現在我的眼前，真是太奇妙了。

養蠶真是太有趣了，雖然它們很能吃，也需要時間照顧它們，但是最後吐絲，為人類而用，真是很偉大啊!

七年級記事作文 篇32

家是一條河，有時非常平靜，有時也會浪花朵朵。我們家的風波都在於電視。一個星期日，爸爸、妹妹、我，為了搶奪“寶貝”，又開了“戰爭”。

我剛粘了沙發一下，爸爸便發起了攻擊：“作業寫完了嗎？”“寫完啦！”我胸有成竹的還擊回去。心想：這下你就投降吧！“要不你去幫我看看？”我又壞笑道，我的臉上洋溢着勝利的笑容。“哎，好吧！好吧！”爸爸摸摸後腦勺，一副傻呆呆的樣子。爸爸退出了“戰爭”。我安心的躺在沙發上，準備換頻道。

這時，妹妹不知道從什麼地方冒了出來，這小機靈鬼也是來搶我寶貝電視的？果不其然，妹妹一見到我，就撲到我懷裏：“好姐姐，我要看電視！”對妹妹，用軟的就行，“樓上有你愛看的，樓下沒有！”我把她往樓上推，妹妹信了。樓上有一台古董電視，老是卡住。一想到這個，我就忍不住捂着嘴偷笑。

我剛拿起遙控器，媽媽來了。媽媽皺起眉頭，瞪大眼睛：“看什麼看？”説完，搶過遙控器，按下關機鍵，又“啪”一下，把遙控器扔在桌子上。我看着媽媽快瞪出來的眼珠，嚇得渾身發抖：“我……我……”“我什麼呀！”哎，真是有話嚇得説不出口，這讓我又氣又急，這怎麼能怪我呢？明明是媽媽太兇了，鬥不過媽媽，我只好灰溜溜的走了，免得吃一頓“鞭子燉茄子”。

哎，媽媽就是媽媽，媽媽是家裏的主，山上的王，連爸爸都對媽媽百依百順，還有誰可以像媽媽這樣，瞪個眼睛就嚇跑一隻野老虎。可一想起媽媽不是電視迷，因此，我也不再計較，把再次挑起戰旗的念頭放在了一邊，無奈的投降了。

“戰爭”按下了暫停鍵，電視一定高興壞了，它終於可以好好休息了。家庭的風波也總算過去了，家庭又變的像以前那樣平靜。

七年級記事作文 篇33

事上什麼最苦？你們也許會説：“是黃連最苦！”也有人可能會説：“是被批評、被冤枉最苦！”然而我卻獨樹一幟，認為感冒最苦。

記得那是個滿天彩雲的傍晚，我與弟弟進行了好一番騎自行車比賽，身上立刻冒出了汗，把衣服浸得濕濕的，好像剛從水裏撈出來一般，回到房間，我便迫不及待地脱下外衣，把電風扇調到最大，一個勁地吹着。真是不吹不知道，一吹嚇一跳。當天睡覺時，我的鼻子像被什麼東西給塞住了，再一使勁，只見“撲”一聲，鼻涕猶如川流不息的滔滔江水，一下子噴了出來，真是“鼻涕直流三千尺，疑是銀河落九天”呀！要不是我及時用面巾紙堵住了這幫無賴前進的道路，它們説不定還要氾濫成災了呢！

第二天清晨，我的鼻涕大軍似乎少了，而咳嗽卻接踵而來。出於無奈，老媽拉着我上了醫院。

進了醫院，老媽當機立斷地把我拉進了“呼吸道科”，當醫生給我測温、看喉之後，給我立下了多條禁忌，而且都是一針見血：不準吃甜食、不準吃菌類、不準吃油膩的……，一聽到那一條條禁忌，我不禁想像起來：爸爸媽媽吃着給我買的零食，而我卻只有巴望的份，只能在一旁咽咽口水，裝作若無其事的樣子……，天哪，我簡直不敢想像當時的情景，醫生哪，救人一命勝造七級佛屠，你饒了我吧！

經過醫生這一關，更大問題又步步逼來――要掛鹽水。這個打針可是我的剋星，只一見到針管，我便會不禁而慄，而今天卻……只見一枝細細的針管插入我的靜脈，白色的藥水一點點地流進了我的體內，想到掛了之後便可以好一些，我才籲一口氣。

感冒的感覺真不是滋味，我真想遠離他。

七年級記事作文 篇34

“今天是個好日子，明天也是個好日子……”這首歌唱得對極了，今天確實是一個好日子，剛買回的魚缸一下子豐富了起來。哈哈！這一切事都是由我這位天才創意公司老闆一手幹出來的。

你看，我的這條“黃非紅”多神氣。不管游到哪裏都洋洋得意的。還有那個龜大哥“霍圓甲”，一天就只知道揹着那個沉重的圓殼，慢悠悠的爬來爬去，真像一輛載滿了遊客的火車，緩緩向終點進發着。“本拉蹬”這隻即聰明又淘氣的小魚很可愛，你可別看它個頭小，但眼睛瞪得好圓，一動不動的看着你，好象跟你有仇似的。它全身都是黃色的，像披上金色的紗巾，它游泳的速度很驚人。至於為什麼那麼快呢，它還是有絕招的：它每次游泳前總是先將自己趴在自己要發射的某一個物體上，然後迅速使勁轉身，在利用它迅速轉身的力量使勁一蹬，身子就一下子的躥出去了。哈哈，你説它有多聰明呀！

我的魚缸裏還有“貝克漢母”“落了耳朵”“殺達母”“馬拉多了”……哈哈！這些名字是不是很時髦呀？這還不算，我這魚缸裏的兄弟姐妹們，它們還為了坐那個“武林王子”的交椅，還打了一場擂台賽哩！

比拼開始了。它們一個比一個勇敢，一個比一個機智，打得好不激烈。最後的決賽是“霍圓甲”和“黃非紅”，它倆一上台呀，那氣勢可就不一樣。隨着裁判的一聲令下，“霍圓甲”就用了他的必殺絕：絕對啃咬，咬得“黃非紅”的尾巴掉了一半，“黃非紅”也不是省有的燈，忍受着巨痛，又向“霍圓甲”的尾巴撞去，然而，“霍圓甲”可不怕，輕輕一躲就躲開了……觀眾們佩服得五體投地，不出所料，“霍圓甲”以它的中國功夫贏得了霸主地位。

我真喜歡魚缸裏活蹦亂跳的小生命，它們就像魔術師一樣，使我的生活有了無窮無盡的樂趣。

七年級記事作文 篇35

今年我八歲，在父母的關愛下，我是幸福的。08年的事情讓我歡喜讓我憂。

人們都説三喜臨門，我的三喜是這樣的，第一，我從私立國小住宿轉到公立國小走讀，每天可以回到家，品嚐媽媽做的香甜可口的飯菜。身體吃嬤嬤香，幹任何事情，本錢不能少。第二，媽媽是英語教師，每天教我一點點，我就在班裏名列前茅。三年級數學口算和英語百詞比賽雙百。校報表揚，最主要是舅舅的賣當勞和肯得基的獎勵比較實惠。第三，公立學校省下的的兩萬元學費節約下來，媽媽拿出一部分給我，學習鋼琴和旅遊。寓教於樂是媽媽苦心培養我的手法，不管有多苦，我都是風雨無阻。今年音樂基礎一級已經報名，但願順利通過。去頤和園玩被我列入暑假計劃之中了。

范仲淹説：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。少年不知愁子滋味的我卻有煩憂在

心頭。作為一個小公民，四川的地震災情籤動着我的心。我的學校動員我們給災區捐款。平時愛花錢買零食的我特別後悔，可是得想辦法解決這一難題。外國的小朋友自立精神給了我啟示。於是，我和媽媽很快達成勞動條款，用最快的方式和方法掙到最多的錢。家務活兒和學習成績換來的鈔票，我小心翼翼的裝進一個小塑料袋裏，準備第二天交給老師。

晚上，全家看電視，我卻躺在牀上，淚水在臉上輕輕地滑落。國家興亡，匹夫有責。奧運會開過，我就該讀四年級了。想到這兒，電視機裏傳來“……相信我，沒錯的。”的廣告語。

我緊緊地握拳，是的，學好文化建設祖國，回報社會。沒錯的！請祖國和人民相信我！

七年級記事作文 篇36

有些人喜歡潔白無瑕的末莉，有些人喜歡五彩繽紛的黃菊花，有些人喜歡花中之王的牡丹花，可是我卻偏要喜歡忠貞不屈的仙人掌。在種花的全過程中大家變成朋友，從我的這一朋友的身上，我懂得了許多的生活哲理。

我家中養了一盆仙人掌。它還不大的情況下就趕到我們家。那時，它小小，長出白色毛絨，一點都不值一提。我一點也不喜歡它。我對它漠不關心，也一直忘記了給它澆灌。一天，我考試沒有學好，我們倆手拖腮，情緒心煩。忽然，一抹翠綠色進入我的眼前，那不恰好是已一不小心忘卻的仙人掌嗎？它穿着鬱鬱葱葱的衣服褲子，全身上下爬滿了又尖又硬的刺，好似一隻小松鼠。它看上去生機盎然，生機盎然，一掃以前的心理扭曲。我震驚，這或是那棵小不點兒的仙人掌麼，它為什麼會那麼堅強不屈，那麼有活力。它靠本身的能量，不僅活了出來，並且還活的那麼好。我碰到一點挫敗，就心如死灰，看見仙人掌，我慚愧的不高了頭。下定決心，將來一定肯吃苦，認真學習，爭得獲得優異成績。之後，我的仙人掌開過小紅花，還會結一個個仙人果，因為我在一天一天中與它變成了朋友。是我不開心的一件事，回家後一直第一個跟它説，看見它，此刻的心情就會更好許多。可也不是每一次它都幫我。一天，我心情鬱悶，拿它排氣，結果，它的刺紮了我滿手。我疼得直跺腳，它卻像沒事兒是的，仍然抬頭挺胸仰頭，豪不膽怯。不沒法耐何處説：“你可以真不足朋友。”

之後，我們都知道仙人掌有很多功效。不但能防電磁輻射，也有很高的功效與作用，我也更喜歡它了。

七年級記事作文 篇37

又是一個陰天，還下着傾盆大雨，我揹着沉甸甸的書包，打着傘，獨自走在回家的路上，此刻我只想趕快回家想想，到家裏就能夠吃上熱乎乎的飯菜，不用在外面受着颳風下雨，我不禁加快了腳步。

突然，我的視線停留在了一個車棚內的身影上，仔細一看，是一個已經年過花甲的奶奶，她的旁邊有四個很大的包，奶奶的臉色顯得很焦急，似乎是在期盼着雨快些停，兩手不停的摩擦着臉上，頭髮已經分不清楚到底是雨水還是汗水，在好奇心的作用下，我還是忍不住動了腳，向奶奶那邊走去。

最終過了，滿是泥濘的道路，我走進車棚裏，從書包中拿出紙巾遞給了奶奶，老人家愣了一下，微笑着接過紙巾，輕輕地説了聲，多謝，從老人家口中得知，他是來兒子家裏住些日子，順便幫忙照顧一下孩子，誰明白路上竟下起了大雨，小區裏通水系統不好。水墨過了道路，奶奶想讓兒子來接她，和兒子臨時有事來不了，他向別人求助，可是隨隨便便找了個藉口就搪塞了過去，奶奶是冒着大雨才跑到車棚裏避雨。

老人家佈滿皺紋的臉已經透露出疲倦，看看着遲遲不退的水牆，奶奶勉強擠出一絲苦笑，取而代之的是絕望，我不忍再看下去，也不知哪兒來的勇氣，堅定的説了一句，奶奶，我送你回去，他驚訝的看着我，有些靦腆，剛想説什麼，我卻搶先一步，沒事兒，您不用擔心，我們今日放學早不着急回家。

我幫奶奶搬完了東西把他送回了家，天黑時我到了家，這是我回家最晚的一天，這也是最有意義的一天，只要是人都獻出一點愛，世界將會很完美，其實愛就在我們身邊，只是我們不願意發現罷了，此刻多低下身子去用心發現。