班級事件作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班級事件作文，歡迎大家分享。

班級事件作文1

一提到考試，我相信大多數學生都害怕他，因為考不好的話，就沒有好果子吃，誰讓家長看待分數就像看待古董一樣重視，考試就像一面鏡子，可以反映出個人的學習情況和上課聽講狀態。這不，今天我就迎來了這一學期第一次考試——月考。

轉眼來到了收卷的時間，回到教室，同學們都在對着自己不確定的答案。“這題你寫的什麼？”“我寫的震動”“哦，那咱倆寫的一樣……”有人臉上寫着開心，有人寫着難過。“ 參加跳大繩的同學請來到操場進行跳大繩比賽”隨着監控外邢老師的.聲音，參加跳大繩的同學爭先恐後的走出教室。雖然我沒有上場，但心裏暗自為八年三班鼓勁：同學們，放平心態，發揮出你們最強的實力，在跳大繩期間，我一直在想，同學們，你們能否拿下第一，為班級爭光呢？

第一節下課的時候，他們回來了，聽老師口中得知，我們得了個第二名，雖然是倒數的，但是看着同學們紅彤彤的臉蛋和濕潤的頭髮，我就知道他們盡力了，所以説不要灰心喪氣，爭取在下一次跳大繩比賽贏得第一。

班級事件作文2

每個星期我們都有3節英語課（替補了之前的微機課），在這3節課中總會發生許多出乎意料的事件。總是讓人覺得我們和英語老師有仇什麼的。

就説説上個星期四發生的事吧！我們班的韋鼕鼕同學在聽MP4，老師進來了居然都不知道，還在那邊聽音樂邊哼！結果可想而之，英語老師走上來，二話不説就把MP4給沒收了，還問了MP4是哪位同學的。韋鼕鼕一臉無辜的説：是吳立強的。本以為鬧劇就此結束開始上課，誰知道韋鼕鼕的眼淚不爭氣的從眼眶裏流了出來，邊流眼淚還邊罵老師，這對於我們來説就是吃了雄心豹子膽的人，或者他根本不怕死。

老師沒説什麼，只是一直在笑。韋鼕鼕要上去搶MP4的時候老師護住了包包，看韋鼕鼕安分點後就拿出手機給岑老師打了個電話，不一會岑老師就上來了，把韋鼕鼕叫了出去，同時我們也為韋鼕鼕捏了一把汗。

差不多下課了韋鼕鼕才回來，是哭着回來的，看來一個小小的MP4也會惹出這麼多事！

班級事件作文3

今天，升旗儀式時，杜校長來到我們班的“領地”，神情嚴肅地對蔡老師説了幾句話，還隨手拉出了幾個平時愛調皮搗蛋的學生。這時的蔡老師那臉上沒有一絲表情。

我一臉茫然，不知道我們班到底發生了什麼事，只能呆呆地看着蔡老師和杜校長，希望能從他們的談話中得到一絲線索。

鄭媛媛看見我疑惑不解的樣子，説：“你不知道陳家明住院了嗎？”

這時我才想起陳家明早上沒來上課，可是這跟杜老師和蔡老師談話有什麼關係嗎？我們是一頭霧水，只能回答：“不知道，他是怎麼回事？”

鄭媛媛便把事情的經過告訴了我：“星期六上午興趣班早讀課下課時，陳家明、楊靖和楊天祺等一些人比賽，看誰站在主席台的柱子上能跳到操場上，誰就是英雄。陳家明自告奮勇地第一個跳，結果摔傷了腰，住院了。”

我一下子被嚇得愣住了，用滿懷驚訝的語氣説：從那麼高的地方跳，不就是找死嗎？”

鄭媛媛的表情有些不屑一顧，還有些人認為他被送到精神病科了呢！

我們以後一定要珍惜生命，不做危險的遊戲！