上學作文600字（通用39篇）

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的上學作文600字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

上學作文600字 篇1

一個多月過去了，可發生在上學路上的那一場可怕的車禍，還時時震憾着我的心靈，給我幼小的心靈抹上一層陰影。現在回想起來還是毛骨悚然。

星期一的早晨，大雨過後，空氣中充滿水分，雖然已是夏天，可還是有點冷。爸爸帶着我去上學，在刺桐路和豐澤街的交界處等紅綠燈。這時直走的綠燈亮起，耳邊立刻響起汽車的引擎聲，大家爭先恐後地往前衝。突然，砰的一聲，像氣球爆炸的聲音揪緊了大家的心，時間停止了，空氣也凝固了。一部白色汽車撞上了一部闖紅燈的摩托車，肈事車輛是奧迪，正前方深深地凹了進去。摩托車摔出去好幾米遠，側翻在地上，前輪還在轉動着。只見騎摩托車的年輕人被車壓在地上，兩眼緊閉，嘴脣發白，痛苦地呻吟着，他雙手捂住腳，指間滲出的鮮血滴在水泥板上。

看到這一幕，我嚇壞了，腿發軟直打哆嗦。肈事司機趕緊下車，哆哆嗦嗦地上前吃力地把摩托車從年輕人身上移開，一個叔叔趕緊從包裏掏出一條毛巾輕輕的壓在年輕人出血的傷口處爸爸也趕緊拿出手機撥打120急救電話和122報警電話。旁邊一個老大爺語重心長地對所有在場的人説：今天是雨天，又是星期一，許多家長都急着帶孩子去上學，大家就搶時間，這樣就更容易發生事故了，往往是欲速則不達。記住一定要遵守交通規則，絕對不能像這個年輕人闖紅燈，而且速度這麼快，是非常危險的。

所有人都默默地點了點頭，等綠燈再一次亮起時，汽車、電瓶車、行人突然變得小心翼翼、井然有序地通過。我想：大家平時如果都像現在這樣，交通事故就會少很多了。

時間過去很久了，不知那位年輕人怎麼樣了？但是我要提醒所有的同學早睡早起，上下學注意交通安全，不要闖紅燈，不要讓父母為我們操心。因為人的生命只有一次，讓我們遠離危險，高高興興上學來，平平安安回家去。

上學作文600字 篇2

馬蓮河依舊緩緩的流着，不管人世間怎麼改變，他依舊如此。温柔時，水勢是那樣的平緩，水流是那樣的迷人，甚至發出金燦燦的光芒。暴躁時，水勢是那樣兇猛，水流是那樣的嚇人，甚至還發出猛烈咆哮聲。

《背起爸爸上學》這本書。用很多特點描繪了石娃家附近的一條河流。

石娃是誰？他就是這本書的主人公。

《背起爸爸上學》是一本撼人心魄、催人淚下的書，它講述的是發生在貧困山區的真實故事。主人公——石娃，真名叫李勇，1980年4月出生在甘肅寧縣瓦斜鄉永吉村。他是第一個由他們那個山區考進城裏的師範生。一路走來，他歷盡千辛萬苦，但命運總是作弄這個不幸的孩子，也造就了他的堅強。

這本書中許多內容讓我難以忘懷，它們在我的心靈深處烙下了深深的印痕。

難忘的父親用磚銅勺來決定姐弟倆的命運。姐姐輟學了，他又戴上了鮮豔的紅領巾。

難忘的石娃站在領獎台上説：“我現在只想我姐姐。”

石娃背起父親上學堂的一幕：馬蓮河依舊，但父背子的那一幕己換成了子背父。

更令我難忘的還是父親背起石娃走過馬蓮河時，告訴石娃：“河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果”。

我是個女孩，但是我只會做“小公主”。衣來伸手，飯來張口。有時媽媽讓我幫她幹些家務。我總是找藉口推脱，有時，我甚至把媽媽的叮囑當做嘮叨，總是嫌媽媽老了，煩了。還有一次，因為我的測試成績不理想，媽媽批評了我幾句，我就與媽媽頂嘴，結果一場“戰爭”在家裏爆發了。

看着書中的石娃，想着生活中的我，真的很羞愧。石娃能夠微笑面對所有的風風雨雨，最終考上了師範，成了村裏的驕傲。當父親癱瘓在牀時，他毅然背起父親踏上求學之路，而我呢？有時為了自己的一點成績就沾沾自喜，有時為了一時的快樂而惹父母生氣，有時面對困難就想打退堂鼓。

我已經長大了，未來的路還很長，希望做任何事的時候都能有好的結果，看完了這本書，我時時提醒自己，告誡自己。

上學作文600字 篇3

探索，發現

什麼東西都有屬於它的色彩。紅、黃、藍這三種顏色組合在一起，拼成了更多的色彩；五彩繽紛湊在一起，組成了生活。

生活原本是美好的。紅色代表熱情，橙色代表真誠，綠色代表開始……是啊，一切都是美好的，可當我們汲汲奔走於日漸膨脹的慾望中時，當我們忽喜忽怒、患得患失、無病呻吟時，當心靈的蔓草掩蓋了人的本性時，這些美好全都改變了……

當人們開始行賄和受賄時；當富人開始看不起窮人時；當人們開始把金錢排行第一，把親情、友情全都拋到九霄雲外時。這個世界就變了，生活也變了，變得虛榮、假意、冷酷。所謂的承諾，也變成了一時的敷衍，那就必須用一張紙來保證誠信。是啊，生活在變。

我看過一則廣告，班上正在選舉班幹部，記票方式是按畫“正”字來記，正字最多者為勝。一個國小生問老師，為什麼要畫正字而不是其它。老師回答的是，希望班幹部們能正直。

我看過後覺得好笑，如果以畫“正”的方式來記票，那幹部就會正直。，那麼那些貪財官污吏究竟從何而來？

發現幸福

像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關注，就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

放學後，享受父母那温暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有説有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與温馨嗎？

如果，我們每天早晨起牀後，不用羈困醫院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經歷了戰爭的苦難，嚐盡了飢餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

上學作文600字 篇4

吃過早飯後，我和我爸爸出門去上學，今天的天氣還是霧濛濛的，也不知道咋回事，這天好像沒有睡醒似得，哎……

到了大門口，有好幾家買早點的，有賣油條的、菜合的、豆漿的、雞蛋卷餅的、茶葉蛋的……但是，早餐都是我姥姥在家做的，我們極少在這裏吃飯，因為外邊路邊攤做的早餐太不衞生了。每天上學路過都要看到買早點的，看着都不衞生，天氣也不好，車來車往的，汽車一過，地上的灰塵到處亂飛，也不知道有多少灰塵落到早餐上；尤其看到那個炸油條的鍋，那裏面的油黑乎乎的，也不知道炸過過少油條了，落了多少灰塵，看着都沒有胃口，可是，還是有很多人在買，難道他們就不怕吃壞肚子嗎？

坐上我爸爸的車，我第一時間就是提醒我爸爸，讓他帶好安全帶，有時候我看到我爸爸沒有帶安全帶，只要我看到他沒有帶，我就提醒他，現在我爸爸已經養成帶安全帶的好習慣了，也不用我提醒了，嘿嘿，我爸爸真是一個遵守安全駕駛的好司機，贊一個！

我爸爸以前開車比較快，可能是為了趕時間，也可能是習慣開快車，只要我在車上，我總會提醒我爸爸，開車慢點，注意安全，咱們離上學時間還早，別開那麼快了，我爸爸聽到我的提醒，馬上就會放慢速度，現在我爸爸早上送我上學，也不開快車了，也就不用我提醒了。

在上學的路上，我爸爸總會給我講一些故事，或者解釋一些我問的問題，比如，為什麼霧霾這麼大？為什麼不讓我喝飲料？為什麼現在每天早上都有灑水車？以前為什麼看不到灑水車？有時候我們在路上成語接龍，有時候講笑話，有時候我給他講我們學校的事情，有時候爸爸講他小時候的故事，每天都有新的收穫。總之，每天早上上學，是我和爸爸交流最多的時候，我喜歡上學的路上。

上學作文600字 篇5

這開學一個多月上學路上的等待，磨去了來自青春的叛逆與焦躁。

從這學期起，我每天都與張雯惜一起到校，上了國中，我們不再一個班了，因為青春的多疑不安，我恨不能每時每刻都黏在她身邊。我們每天約定集合的地方，就是張雯惜家樓下，他是個有着早起習慣的女生，開學一連三個周，都是她在等我，每次遠遠地望着她家樓下，總會看見一抹黑色的身影，在路燈的照射下，分外惹眼，每每我們會合時，他臉上總是笑。

笑不曾變過，有幾次我06：40才到，她也是笑而不語。那天她的笑卻不見了。

眼神在人羣之間穿梭，都不見那一抹身影、那一抹笑，我拿出手表同她打電話。“對不起，您撥打的電話已關機，請稍後再撥……”耳邊的機械女生陸續傳來，又撥了幾個電話，依舊無果。我有些急了，實際上才等待了三分鐘，平日裏一向都是她在等我，我不知她在等待時，是否也像我一樣，一樣急躁。

每一次，她等待的背影都是堅定的。而我的，是飄忽不定的。

我是獨生子女，沒有弟弟、妹妹，爸媽也總會輕易地給我寵愛，我從來沒有為了某個人，為了某個事而等待過。反倒是別人每次來等我，有時上完課，爸媽從上課就開始等，一直等了90分鐘，等到下課，等來的也是我的抱怨。

五分鐘，六分鐘，第七分鐘了，看着手錶上變換着的數字，這點等待又算得上什麼呢？和張文惜平時等我的20分鐘相比較，這也不過是那段時間的二十分之七而已。

一抹黑色的影子從後面過來，第十分鐘的時候。

那天不同往日，她臉上盡是匆忙之色，我的臉上爬上了一絲笑。

她望了望我，沒説話，也笑了。咱倆就肩並着肩，什麼話都不説，但卻都不嫌尷尬，一路沉默着。

春日的風徐徐吹來，洞子口下的漢江緩緩流動着，對面老城幾户人家的燈在亮着，倒映在江面上，伴着風，泛起層層漣漪……

上學的路上，人生的路上，學會等待，不辜負旁人的等待……

上學作文600字 篇6

看過《走路上學》這部電影后，我深受感動，那一幕幕感人的畫面觸動着我的心靈。

《走路上學》裏面有這樣一個情節，小姑娘娜香為了保護弟弟的新鞋，在翻身去抓鞋的時候，娜香被那來勢兇猛的怒江給吞噬了。從此，離開了人世。

看到這裏時我的心不禁顫了一下，淚水不斷的湧出，是的，對於我們來講一雙鞋子並不稀奇，但對於山區的窮孩子來説，是多麼的珍貴，因為他們無論是春夏秋冬，腳上永遠是那雙破舊的涼鞋，當從深圳來支教的聶老師問校長：“孩子不冷嗎”，校長回答説：“他們都已經習慣了”。當聶老師為孩子們募捐到新鞋的時候，孩子們如珍寶，娜香就是為了這雙來之不易的新鞋而獻出生命。

看到這一幕幕感人的畫面，我的內心被震撼着，生活在大城市的我們，條件優越、交通便利、不愁吃、不愁穿。有時走一點路也不想，打車上學，甚至父母煮的飯菜、買的衣服、鞋等不稱心，還責問父母不會買東西，強烈要求在買，山區裏的孩子們沒天天不亮就走路上學，而且溜索很危險，常年是那兩件洗的發白的衣服和四季不變的涼鞋，與他們相比之下，我們真是太幸運了，但我們卻身在福中不知福，吃要好的、要穿名牌、要喝飲料、住要高檔，不比學習，而講物質，不講節約、而講奢侈。

同學們，我們要學習山區裏的孩子，要學習山區孩子們那吃苦耐勞的精神，要學習山區孩子那團結和睦的風格。

我們不但要向他們學習，更需要一顆温暖的愛心，去幫助他們，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長。現在，我也呼籲大家伸出你們援助的手，去幫助生活在貧困山區的孩子。

不是有這樣一句歌詞：“只要大家都獻出一點愛心，世界的明天會更美好。”同學們，讓我們從今天開始少買一件名牌衣服，少喝一瓶飲料，為那些需要幫助的人獻出自己的一份愛心。

上學作文600字 篇7

這學期我從四川來到了寧波，我家租在立社星光村，可我就讀的是石矸街道康龍國小，由於我家離學校有十來里路，在這裏上學之後，每次上學都是爸爸用汽車送我。昨晚，爸爸把車子停在了公司裏，今個兒，媽媽怕我遲到，凌晨四點就叫我就起牀了，刷牙、洗臉、吃飯，忙完就已經五點了。今天是我入學以來，第一次獨自上學，千萬不能遲到。我急匆匆地背上書包向車站跑去。地上沒有霜，但風兒吹到臉上，還是覺得有點刺骨。我獨自一人跑在上學路上，實在跑不動了，就只好停下來走了，這樣走一段，跑一段，當我到達車站時，已經五點二十七分了。

我翹首以待，盼着103路公交車快點駛來，我等啊等，等了很久，忽然有一輛103路的公交車來了，我心裏可高興了，馬上招了招手，車一停，我就迅速上車，投入2元硬幣，發現今天的車並不擠，我還有座位呢。

咦！剛才我看見車站上有很多人，他們也是去東楊村的，怎麼都沒上車呢？我疑惑不解。反正我已經上車了，就不用擔心了。 師傅開得可快了，一眨眼就到了廣博集團廣場，可是車子竟在廣場上繞了個彎，就停了下下來。這是怎麼回事呢？我看見車上的人都下了，我也只好跟着下了車。這時，我才看清楚我坐的不是103路，而是130路，原來我把“130”看成了“103”。這下，糟了，我該怎麼辦呢？

我看了一下手錶，“呀！”，六點半了。離學校還有一站的路呢？於是，我又趕緊跑起來，一直跑啊跑，終於跑到了學校。操場上沒有一個學生在走，“這下準遲到了！”邊想邊不經意地一看手錶：7點30分！還好，沒有遲到，我終於長長地鬆了一口氣，走在自己的座位上，這時，我的雙腿發軟，我已經累得沒有力氣了。第一次獨自上學竟然是這樣的狼狽，唉，下次，我可不能這麼粗心了。

上學作文600字 篇8

書非“窮”不能讀也？幸福似乎是個美麗的傳説……哪怕是給這些貧困的國小生一點點關愛也好呀……

“這裏有石桌石椅，豈不是‘花果山福地，水簾洞洞天’嗎？而面對於這樣一個讀書的環境，我卻笑不出來。

這些石桌石椅，也只是幾塊甚至無法用來蓋房子的碎石塊，在擺一條腐朽得已經嘎吱嘎吱響的木條。衣服上滿是塵埃和補丁，裂成一條一條的布縫縫補補地也拿起來做衣服。教科書不像我們有精美的書皮和精彩的內容，一般哥哥姐姐用完的教科書弟弟妹妹就拿來接着用下去，更不用説漫畫和課外書了。

不僅教科書破破爛爛，他們甚至連一個小小的筆頭都視為珍寶。還有不少“肩頭有重任”的同學回家還得洗衣服、拔草、喂禽畜、做飯、照顧弟弟妹妹們。大部分同學的家都住在深山裏面最近的用跑步半個小時才能到學校。可見他們上學時多麼的不容易呀！

可是現在我們城裏有的學生卻不想上學，有些人還對鄉下自由生活羨慕不已。有些人整天想着動畫片、遊戲機、電腦遊戲，可是做這些時又有什麼意義呢？我們應該鄉下人的心境作為一面明鏡來照照我們自身，那時候我們就會發現我們曾經做過藐視別人的'事由多麼愚蠢可惡了。

有一種感覺，叫吃驚。有一種聲音，叫吶喊。有一種心情，叫激動。有一種圖片，叫震撼。

也許你我都生活在幸福中，但別讓幸福矇蔽住你的雙眼，讓我們一起用行動來觸動或改變這個世界！你的無私與善良總是會有人看到的，也會喚醒他們的冷漠，以及我們這一代人那顆還未泯滅良知的心……

上學作文600字 篇9

今天天空晴朗，萬里無雲。小刺蝟毛扎扎也是眉開眼笑，因為今天是動物國小開學的日子，從今天起毛扎扎就是一名國小生了。

毛扎扎來到學校，同學們陸陸續續地來了。有永遠只能拍黑白照片的小熊貓，有小小年紀就長着鬍子的小山羊，有上課打瞌睡不會被老師發現的貓頭鷹，還有抄作業不會被發現的長頸鹿，各色各樣的同學，讓毛扎扎大開眼界！

聽完了班主任的諄諄教誨，同學們井然有序，按部就班坐到了座位上。不一會兒，就聽到一個聲音：“報告老師，有人扎我。”大家扭頭一看，是小白兔同學，小白兔同學一臉委屈，紅紅的大眼睛裏全是淚花，是誰呢？大家的目光不約而同“刷”地集中在小白兔同桌毛扎扎身上。原來毛扎扎渾身都是刺，一不小心就扎到了小白兔。班主任看到這個情況也是左右為難，無可奈何。這時忽然聽到小烏龜説：“讓我和毛扎扎坐一起吧，我不怕扎。”

小烏龜坐到毛扎扎身邊，毛扎扎的刺扎到小烏龜身上，都被小烏龜堅硬的殼擋住了，真是兵來將擋水來土掩，一物降一物。座位就這樣定了下來。毛扎扎小聲對小烏龜説：“謝謝你啊。”小烏龜説：“沒事，同學間就應該互相幫助嘛。”

下午學校大掃除，小烏龜被安排打掃院子，院子裏全是落葉，小烏龜腿短手短，掃起地來事倍功半，累得汗流浹背，口乾舌燥也沒掃多少。毛扎扎過來説：“小烏龜我來幫你。”説着縮成一團，在落葉上滾來滾去，不一會身上就扎滿了落葉，很快院子的落葉就一乾二淨了。小烏龜對毛扎扎説：“謝謝你啊。”毛扎扎説：“同學間就應該互相幫助嘛。”

晚上回到家，媽媽問毛扎扎：“扎扎，今天在學校怎麼樣啊？”毛扎扎回答：“很好啊，交到了新的朋友，還互相幫助了。”

上學作文600字 篇10

馬上就要畢業了，六年的國小生活即將畫上一個圓滿的句號。在這六年的國小生活中，酸甜苦辣應有盡有。

NO.1酸

每天早上，我都要克服一個心理難題——上學征途。我家距學校很遠，土路、兩條鐵路線、一個坡度極陡的橋洞……在上學前，我先深吸一口氣，説：“萬里長征不怕難。”然後再上學校去。這滋味，就像喝了一口山西的陳醋一樣——酸啊！

NO.2甜

六年間，我是大獎小獎拿到手軟。每年的學科競賽都少不了我。儘管五年兩個學期的“三好學生”沒有拿到，不過一至四年級是一次不落。獎品也多，N個本+N支筆。這種感覺，就像嚐了一口白糖一樣——甜啊！

NO.3苦

步入了六年級的殿堂，儘管假期心理上就有防備，可是眼前的形式可不太妙：學校新貼的白瓷磚上滿是水泥和污漬，外牆上刷地油漆滴在窗户上，這使我們很煩惱。哥們兒，姐妹兒，拿起手中的抹布、鋼絲球，和那些水泥、污漬、油漆拼了！殺啊！消滅“敵人”！之後我們就可以玩了。What？Oh，mygod！六年級竟然將四個班合為三個班。我們班人數本來就多，這回，加上轉來的，讓我數數：“一、二、三……”天啊！六十四人。老師説：“讓我們掌聲歡迎新來的同學。”我説：“好！”（我帶頭不鼓掌）唉，好擠啊！這真像吃了黃蓮一樣——苦啊！

NO.4辣

説實在的，這一段不是説我，而是我們班的代課老師。在考試前幾天，班主任生病了，不能來上課。我們班變成了“山中無老虎，猴子稱霸王”的景象。可沒想到來了個張老師。此人高深莫測，深不見底，功力深厚。必殺技：好言相勸。絕招：讓犯錯誤的同學蹲馬步，做向前看齊姿勢。同學們個個中招，Gameover！嗯，薑還是老的辣。這回大家都嚐到了一次老薑的滋味——辣啊！

上學，酸甜苦辣應有盡有。可正因為有了這些作料，才使我生活的這道“國小菜”色香味俱全。我想，這就是我留戀國小的原因吧！

上學作文600字 篇11

“上學了，上學了。”早上，小兔揹着一個新書包，一邊唱歌，一邊跳舞地向學校跑去。上學前，小兔天天盼着自己快快長大，快快滿7歲，因為滿了7歲才能上學。啊，這一天終於盼來了

跨進校門，學校裏熱鬧極了，有許多同學，老師，她還是第一次看見，這麼的新鮮啊。

上課了，第一節是數學課。長頸鹿老師認認真真的在黑板上教大家寫，1加1等於幾，2加2等於幾，3加3等於幾等等。小兔拿起本子，在本子上寫了一遍，便得意地想；數學太容易了，1加1就等於1，2加2等於2，3加3等於3這太簡單了，以後我不但要做數學老師，還要做語文老師，叮鈴鈴下課了，一下子吧小兔熬遊做老師的美夢給驚醒了。

第2天，數學課又開始了。長頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫1加1等於幾，2加2等於幾等，小兔胸有成竹的再黑板上寫，小兔從1加1等於幾，2加2等於幾，3加3等於幾一直往下寫，等小兔寫好時，同學們便哈哈大笑。我有些錯嗎；小兔臉紅的説，老師説你上課沒有注意聽講才會這樣的，小兔並害羞的説我以後上課再也不會講話和開小差了，請老師放心吧，好吧，老師暫且相信一次。

從此，小兔吸取教訓之後，現在小兔上課在也沒有開小差，回家後認認真真地做作業，再也沒有胡鬧過笑話。

上學作文600字 篇12

“去學校！上學去！”邦妮揹着一個新書包跑去學校。上學前，兔子期待着長大，六歲了。六歲才能上學。

一路上，小兔子想：學校一定很好玩。你可以騎小馬，爬大象滑梯，和小羊、小牛和許多小動物玩耍。學校裏有很多和藹可親的老師。我當然可以學到很多知識。長大後，我可以像丹尼爾博士一樣，設計出很多有用的東西。或者成為科學家，宇航員.想了又想，兔子不知不覺就到了學校。踏進校門，學校裏真的很熱鬧。有許多學生和老師。這是她第一次看到它。多新鮮啊！

開始上課。第一節語文。熊老師教大家學會在黑板上寫一、二、三等字。小兔子趴在課桌上跟着老師一遍又一遍的學寫字，然後驕傲的認為語文太簡單了。一個橫，一個橫，三個橫。456不是四橫五橫六橫嗎？都學會了！當我成為一名科學家時，我不僅會去月球，還會去火星、金星等等。“丁鈴鈴——”鈴聲突然驚醒了兔子的夢。

第二天的語文課又開始了。熊老師讓兔子把一、二、三、四、五、六背下來。兔子自信地走上講台，自豪地寫道：一、二、三.寫了二十一筆。誰知道，全班鬨堂大笑，兔子莫名其妙地想，學生們笑什麼呢？我寫錯了嗎？這時，小花貓把錯別字一個個改了過來。然後熊老師表揚了在課堂上認真聽講的好習慣，並且把老師説的話學好了，這樣他以後就可以成為一個有用的人。小兔子馬上意識到自己的錯誤，知道上課不認真聽講是學不到知識的，所以大家都不會喜歡她。

從此小兔子認真聽了，也評論了“三好學生”！

上學作文600字 篇13

多麼可愛的一個桔子啊！披着一件金黃的大衣，在陽光的照耀下，顯得金燦燦的，黃澄澄的。它圓溜溜的，像一盞小燈籠，又像孩子們平時玩的溜溜球。你看你看，它頭上還頂着一片小綠葉，像一把雨傘，夏天為它遮太陽，冬天為他擋寒風。

桔子已經是五年級的學生了，可是他經常上學都遲到。這不，今天他可能又遲到了。“都快7點了，還不起牀！”媽媽在廚房喊着。桔子這才起來，穿好了衣褲，刷好了牙，洗好了臉，披上那件金黃的大衣，急急忙忙地從樓上跑下來，背起書包匆匆忙忙地走了，走到門口時，媽媽突然説：“吃了早餐再走吧！”桔子説：“來不及了，我快遲到了，今天不吃早餐了。”媽媽卻説：“你哪一天不是這麼説的啊！今天，你必須吃早餐！“桔子吃完了早餐，説：“完了，今天肯定又要被老師批評了！哇哇！”桔子到了學校，蘋果老師説：“桔子同學，你今天怎麼又遲到了啊，放學到我辦公室！”桔子爭辯道“因為我媽媽讓我吃早餐，害得我遲到了！”蘋果老師嚴肅地説：“好了，你不要再狡辯了！快到門口罰站！”放學了，桔子被蘋果老師狠狠地批評了一頓，桔子難過極了。

回家後，桔子發現自己的牀頭上多了一個鬧鐘，就問媽媽：“媽媽，這是什麼東西？”媽媽説：“這是高科技，有了它，你就不會遲到了！”從此以後，桔子每天準時起牀，再也沒有遲到過。

上學作文600字 篇14

弟弟今年已經3歲半了，他在古溪村恩蓓思學菀就讀。他很喜歡上學，因為他在班上人緣很好，男生女生都喜歡跟他玩，每天都被人簇擁着，所以每天早上都會很開心地去上學。

放暑假，我已經不用讀了，可他們還要讀。弟弟他知道了也不想讀了。這不，他又在鬧了。

“弟弟，起牀了，8點了，昨天都沒去上學，老師都打電話來問嘍！來，一二三就起來啊。”媽媽和顏悦色地説。

“不嘛，不嘛，姐姐都不用讀，我為什麼要讀，同學的哥哥姐姐也不用讀啊，我不要讀，”弟弟嘟起嘴巴説，“媽媽你跟老師請假好不好？”

“不行，不行，哪能不讀書啊，走走走，不上學你就別再買玩具了，一個也別買，聽到了嗎？”媽媽有點生氣了。

“不···”弟弟好像要説什麼，但看到媽媽又咽下去了。

弟弟被迫吃完飯就出發上學了。

到了學校，老師看到弟弟就知道情況了，她對弟弟説：“德濠，昨天你沒來，班上的同學都在找你耶，你今天來了，就趕快上去，他們都在等你。”

弟弟聽了，雖然有點不情願但還是上去了。但到教室門口，弟弟轉身對媽媽説：“媽媽，明天不要來了哦！"

“再讀一個禮拜就好。”媽媽無奈地説

不知是弟弟沒聽清還是怎樣弟弟竟一聲不吭就走了。

可憐的弟弟啊！

上學作文600字 篇15

當我看到能在學校讀書的學生們在上課時不認真聽講的時候，我多想問一句：“你們這樣做你們父母知道嗎？你們能讀書都是你父母的血汗錢啊。還有，你們這麼浪費讀書的寶貴時間還不如把讀書的機會讓給那些無法讀書的孩子們啊！”

要知道，今天的我們能夠坐在教室裏聽老師講課那是因為我們的父母，父母每一天都在辛苦工作，為的就是自己的孩子能讀上書，好好讀書，將來過上更好的生活，哪一個父母不希望自己的孩子好啊，正所謂“望子成龍”，這個成語是絕對的沒有錯，“望子成龍”無一不是天下父母共同的願望。若不是父母希望我們有出息，就不會把他們辛苦賺來的血汗錢交學費讓我們讀書，而是讓我們早早出來打工。但不是，不是啊！天下父母都不是這麼想的，他們都希望自己的子女有出息，長大後過上更好的生活啊！

要知道，有很多地方的孩子們都讀不上學，那些孩子都渴望上學，他們希望上學，好好上學，但他們卻沒能上得了學，他們不是不上學，而是沒有上學的機會。而你們卻是在浪費資源，與其浪費，還不如讓那些想要上學卻沒有上學的機會的孩子們上個好學。

而你們，你們就這麼糟蹋父母的血汗錢嗎？物盡其用吧，珍惜時間，更要珍惜能上學的機會，珍惜父母辛苦賺來的血汗錢，不要辜負父母對你的期盼啊。

上學作文600字 篇16

在我的成長之中，有開心的也有傷心的，有成功的，但成長過程中我有一件最難忘的事——一個人獨自上學。

在二年級的時候，我的爸爸媽媽有重要的是在外面忙，結果破天荒地讓我一個人去上學。

當時，我既高興又害怕。高興是因為我自己可以獨立了。害怕是這是我第一次獨自上學，要遇到壞人怎麼辦，坐過站了怎麼辦？

正當猶豫不決的時候，我的心裏出現了一個天使精靈，天使精靈用温柔的聲音對我説：“劉濰誠，你可是一個小男子漢呀，難道連一個人獨自上學也不敢嗎？你一定要堅強！抱着一顆勇敢的心去上學。”

我點了點頭，出了家門，沉重地邁出了第一步，此時我的心裏異常得開心，我慢慢地走，離家裏越走越遠。我走了走，突然感覺到一個大叔正朝我步步逼近，我一看，馬上加快了腳步，心裏害怕極了，可他還意跟着我。我的步子在加快，可他也好像在加速，走着走着，我發現在拐彎時他去了別處。啊？這真是虛驚一場。

終於來到了公交車站旁。我心裏默唸：122，122，你快來。上天似乎聽到了我的期盼，這時122路公交來了，我心花怒放地跑向了122路公交車。

上了車後，我一直都小心謹慎地盯着窗外，生怕坐過站。坐在座位上不安地張望着……“一師一附小站到了！”我猛然一驚，趕緊下了車。看着學校校門，開心地走進教室，心裏覺得無比自豪。

這一次上學，讓我有了自信，覺得自己終於獨立長大了。

上學作文600字 篇17

在我剛上一年級的時候，每次都是爸爸或爺爺送我上學，我從來沒有單獨去上學。而這次，我居然自己去上學了。

那天下午兩點的時候，爸爸還在牀上睡覺，睡得沉沉的。我跟爸爸説：“爸爸，上學的時間到了，送我去上學。”爸爸用慵懶的聲音説：“急什麼？時間還沒有到呢！”我氣得直跺腳，生氣地跟爸爸説：“你不送我，我自己去上學！”説完，我就出去了。

當我看到馬路上那狂奔的車子，想着：直接衝過去肯定會被撞飛的。於是我決定還是返回家，讓爸爸騎車送我去上學。又想着：不行，萬一被爸爸嘲笑了該怎麼辦？我看到也有一個人在過馬路，我學着他的樣子，等斑馬線的綠燈亮了，一步一步地走過了馬路。

我路過一條路的時候，還見到了我的好朋友于天碩。我問他：“你怎麼一個人去上學呀？不應該是你爸爸騎電動車送你去上學嗎？”他回答説：“我的爸爸在睡覺呢，他忙了一天，非常累，我就不讓他騎車送我去上學了。你呢？”宇天爍問我，“你爸爸怎麼不騎車送你去上學呢？”我回答説：“我爸爸上午的時候喝多了，在牀上睡覺，叫都叫不醒，所以我只好自己一個人去上學了。”

我們一路上説着笑着，不知不覺地走到了學校，我欣喜若狂。

今天我十分高興，因為我做了一件勇敢的事。放學的時候，我跟媽媽講了今天下午是我自己一個人去學校的，媽媽對我讚不絕口，還對我説：“你太勇敢了。”

從那以後，我每次都是一個人去上學，再也不用爺爺或爸爸送我去上學了。

上學作文600字 篇18

“上學了！上學啦！”清晨，小狗揹着新書包，一邊歡呼，一邊連蹦帶跳向學校跑去。沒上學前，小狗一直盼望着自己快長大，它左盼右盼，這一天終於來了。

小狗走進校園，學校裏真大呀！有許多新同學，許多老師。它還是第一次見這麼多朋友，多美好啊！“叮鈴鈴”上課了，第一節課是語文課，獅子老師來到了教室，它準備來教同學們寫新字，它拿起粉筆在黑板上認真地寫着“一、二、三、上、兒、十”同學們都在認真地跟着獅子老師寫，只有小狗在發呆，它想：這些字媽媽早就教過我了，這些字太容易了，“一”就是一橫，“二”就是二橫，“三”就是三橫，“上”就是橫、豎、橫……，我全學會了，學習語文是多麼的簡單，我以後一定會成為一名偉大的科學家，為世界上創造出更多新發明的東西……。

“叮鈴鈴”下課了，小狗被鈴聲吵醒了，它的美夢也不見了，第二天來到學校，上課了，獅子老師讓小狗來黑板上寫昨天學的生字，它寫起一、二、三……，可是後面那些生字它不會寫了，它呆呆地看着獅子老師，下面的同學都哈哈大笑起來，小狗的臉全紅了，不好意思地走下了講台，這時獅子老師讓小鳥來寫昨天的生字，小鳥全寫對了，獅子老師給它打了一百分，同學們都為它鼓掌，小鳥開心地笑了。

小狗認識到了錯誤，它想：我以後再也不三心二意了，我要認真聽講好好學習。

上學作文600字 篇19

雞媽媽的小雞們都已經一歲半了，可頑皮的小雞整天無憂無慮地玩耍就是不願意上學。

有一天，雞爸爸好不容易才把小雞們給帶到了學校。雞爸爸雞媽媽反覆叮囑小雞上課要認真聽講，要多學知識，多懂點道理。

上午第一節課是語文課，愛漂亮、常打扮的貓小姐教小雞們語文。貓小姐説：“要學好語文，首先要學會拼音。”“大家跟我讀‘a’”，可小雞們卻讀“j”。“聽清楚了讀‘a’，”貓小姐温柔地説。可小雞們還是讀“j、j、j”。小雞們把貓小姐氣飽了，下課鈴剛響她就急匆匆地衝出教室。貓小姐走後，小雞們又跳又吵，整個教室吵得不可開交，差點兒把屋頂給掀翻了。

第二節是數學課，又高又大的猩猩先生來教小雞們數學。猩猩先生問小雞們一加一等於多少？“等於蚯蚓、蟲子、螞蚱……”小雞們七嘴八舌地喊着，開心地在椅子上蹦來跳去。猩猩老師怎麼叫，怎麼拍桌子，小雞們還是安靜不下來。猩猩先生的鼻子都被氣歪了。第二節課也上不下了。

第三節課是美術課。好吃貪睡的豬老師教小雞們畫畫。豬老師發給每隻小雞一張大大的白紙，她讓小雞們把腳塗上顏料，然後踩在紙上。小雞們歡快地在紙上蹦蹦跳跳，一會兒紙上出現了一幅幅美不勝收的畫。豬老師獎給小雞們每人一個吻，還用那鼻子給每張畫上印了一個紅紅的星，小雞們可開心了，笑着、吵着要讓豬老師繼續給他們上課呢！

上學作文600字 篇20

記得很小的時候，我就非常渴望上學。那時天真的我每天都乞求着父母送我去上學，我那時還不滿讀書的年齡，每當姐姐們去上學的時候，我總是用很羨慕的眼光目送着她們的背影。於是那時候我的夢也就是上學。不久，這個夢就實現了，並且一直延續到現在。

現在我的夢是考上大學。在國中已經為這個夢而拼搏了三年，三年的時間從表面上看起來很短，但過程卻十分的艱難。每當我遇到困難，灰心喪氣的時候，總是會有一些好心人幫助我，鼓勵我。這也正是我在國中三年為夢而拼搏的精神動力。特別是我的老師們，他們除了關心我的學習和生活外，還特別關心我的思想情緒，也正是在他們的幫助與關懷下，我向自己的夢邁出了成功的第一步。

國中畢業後，由於家庭經濟狀況，讀書便成了我的一大難題，因此我就逐漸放棄了那個大學夢。正當我處於困境中，理想將隨之消失的時候，好心人又幫助了我，成都市武侯高級中學向我伸出了援助之手，我非常感謝高中，感謝高中給了我希望，於是我又向我的夢邁出了有力的第二步。

今天，我上了高中。我不知道用什麼來表達我對好心人的感激，只有在學習上，用更好的成績來回報他們，更加努力地去做每一件事情，我希望經過努力，我的夢邁出第三步—跨進大學校園的大門。

上學作文600字 篇21

每天上學，都是爸爸用自行車帶我到學校的，比較迅速，安全。隨着我一天天的長大，我再也不需要爸爸的陪帶了。

那是我剛上三年級時，我輕聲地對爸爸説：“爸爸，我已經這麼大了，以後上學我可以自己去了。”爸爸打量了我一番，摸摸我的頭説：“是的，你長大了，也應該獨自上學了，但要注意安全。”我聽了，既高興又擔心，高興的是我可以和其他同學一樣來去自由，擔心的是我是不是能獨自安全地過馬路。

第二天早上，我早早就起牀了，穿戴整齊，吃了早飯，背上書包，踏上了我第一次獨自上學的征程。一路上，我呼吸着早晨的新鮮空氣，帶着幾份新奇，帶着幾份激動，沿着人行道走着。看着其他同學都在自己走，我的心輕鬆了許多。不知不覺到了中山路口，這裏車水馬龍，異常熱鬧，卻沒有紅綠燈。看着來來往往的自行車、三輪車和汽車，心裏真有點兒害怕。我停住腳步，耐心地等待着。我的眼睛不停地看來往的車輛，一會兒轉向東，一會兒轉向西，頭搖得像拔浪鼓。好一會兒，終於等到了一個沒有車的機會，我急忙走入人行橫道，小心翼翼而又快速地穿過了馬路。我一摸頭，汗水已掛額頭上。一陣風吹來，涼爽得直透心窩，不由地加快了腳步。到了學校，我輕輕地舒了一口氣。

第一次獨自上學我成功了，雖然有點兒害怕，也有點兒緊張，但畢竟能一個人上學了。我想我要消除緊張、害怕的感覺，做一個勇敢的人。

上學作文600字 篇22

有些人認為獨自上學挺簡單的，但我卻把它當成了一個願望。

上國小的時候，我在媽媽教書的學校上學，我家離學校很遠，每天都和媽媽一起打的上學，下雨天還進場叫不到車，那肯定不能讓小小的我獨自一人上學，所以每天我看着同學們三三兩兩一起回家，不用家長接，我都覺得羨慕。心裏暗暗地想：以後上了中學，一定要獨自回家！

上了中學，媽媽覺得上學時間早了，學習任務一點點地加重了，便把家搬到學校旁邊，我長大了，媽媽就讓我獨自上學了，我的願望終於實現了！

暑假時期，學校軍訓，我開始一個人上學了，走在路上，我覺得特別自豪，心情也非常的好，總是一邊哼着歌兒一邊走，有時還蹦跳一下，別提有多高興了。放學時也和上學一樣快樂，又一次還差點辦了一跤呢。而且，每天回家都會接着放學時的那愉快的心情，向爸爸媽媽講學校裏的事。

上七年級了，我也喜歡獨自上下學，在路上我計劃着回家的時間安排，有升麼好事也會在路上喜滋滋的策劃好回家增麼跟爸爸媽媽説……

獨自上學，看起來挺簡單的，但我覺得它是我成長故事裏的一個很值得回味的故事，它讓我有了一點勇氣；讓我漸漸關注周邊的事情，不再侷限於課本上的指示；讓我知道人就是這麼一點點的長大甚至獨立。

我喜歡獨自上學！

上學作文600字 篇23

奧飛是一名國小生。

他要去一個新學校了，很不開心，問媽媽：“是不是我要去新學校？但我一點也不想去，我想去原來的學校，因為那裏有我的朋友。”媽媽説：“是的，你要去新學校。你如果對同學們很友好，那你就可以有新朋友了。”

奧飛仍然不高興，但他還是揹着書包，去上學了。到了學校，他看見兩個同學在玩皮球。奧飛説：“啊，終於到了。”忽然，上課鈴響了，奧飛走進教室。坐在左邊的同學説：“你一定是新來的。”坐在右邊的同學説：“你真幸運，因為我們有很有趣的老師。”

老師進來了，説：“今天我們班來了個新同學，名叫奧飛。”老師又對奧飛説：“你可以簡單的介紹一下自己嗎？”奧飛介紹了自己，最後説：“我喜歡……滑板。”大家都歡呼起來了。老師又説：“奧飛，你真棒。運動的時候，你給我們展示一下滑滑板吧。”開始上美術課了。奧飛説：“畫畫很有趣。”然後大家就用手指畫起來。但是……奧飛畫亂了！該讀書了，奧飛讀了一句書：“The dog play with the ball.（狗在玩球）。”該運動了，同學們説：“奧飛，讓我們看一看你滑滑板吧。” “好的，”奧飛説，“注意看！”奧飛滑得很好，還踩着滑板翻了幾個跟頭。同學們看着，都為奧飛喝彩。奧飛很高興地回了家。媽媽問他：“學校有趣嗎？”奧飛回答説：“我感覺很有趣。我們用手指畫畫、讀書和做運動，我很愛我的新學校。”

上學作文600字 篇24

小松鼠是一個勤奮好學的好孩子，小小年紀就考上了森林大學，小松鼠一家高興得又蹦又跳。小松鼠仔細看了看通知書，急得團團轉。松鼠媽媽走過來，對小松鼠説：“怎麼了，拿了通知書還不高興嗎？”“媽媽，你不知道，去學校要經過很寬很深的河，才能到達”。小松鼠説。小松鼠的話正好提醒了松鼠媽媽，它想，馬大叔樂於助人，又比較高大，還是去請它幫幫忙吧。想到這裏，松鼠媽媽就朝馬大叔的家跑去。

松鼠媽媽跑到了馬大叔家裏，對馬大叔説：“馬大叔，我家小松鼠考上了森林大學，要經過一條河，請你幫幫忙。”馬大叔笑了笑説：“大嬸，我一定盡力幫忙。”松鼠媽媽高興得不知説什麼才好。上學的時候馬大叔和小松鼠一起出發了，小松鼠坐在馬大叔的背上高興極了。走呀走，它們來到了小河邊。小松鼠往河裏一看，只見水裏有很多的小魚。小松鼠擔心地問：“馬大叔，這河這麼深，你不會被淹嗎？”馬大叔胸有成竹地説：“小松鼠，你不用擔心，我比你高很多倍，對於你來説很深，可對於我來説不深，你就放心吧。”小松鼠明白了，什麼事情都是因人而異。

小松鼠它們很輕鬆地來到了森林大學，小松鼠感激地説：“謝謝你，馬大叔。”“不用謝。”馬大叔笑着説：“小松鼠，加油，到放假時我來接你。”

上學作文600字 篇25

“唉——明天又要上學了。”我幾乎每個晚上都這麼説。

我特別討厭上學，因為我本來就是個丟三落四的人，不是忘帶水瓶就是忘帶作業，不是忘帶鑰匙就是忘帶書。每一次沒找到書，我都想：“媽呀，不是又忘帶了吧？”

一到學校就像闖進了監獄，進來容易出去難，還有校規限制，主任與老師就像監獄管理員一樣監視你，十分不自在。

我認為一節課下來，最精彩的一句就是“同學們，下課！”一上課就像注射了一升的鎮靜劑，一下課就像是注射了一噸的雞血。上課鈴簡直就是我的催命曲，下課鈴就是維生素。

我還認為牆上的掛鐘是有生命的，它老是和我過不去。上課時安排猩猩把指針向後拽，下課時又請航天公司用火箭推指針。這裏就有一個經典案例：一天，劉老師給我們講作文，我聽了一會，就無心再去聽了。我扭頭看鐘，發現只過了十分鐘。我閒着無事，便開始想象自己擁有讓時間變快的特異功能。我想了好久，怕時間太慢還玩起了筆。我飛快地轉過身，希望到了下課時間，可真實時間讓我太失望了，才過了五分鐘。這可把我氣瘋了，我只好使出兩大絕招：祈福與回憶漫畫。就這樣，我混了一節課。我的維生素終於來了。不用説，第一個出教室的人就是我。我立馬衝向雙槓，在雙槓上玩得不亦樂乎。不過沒玩兩下，催命曲又來了。“真不爽！”我超大聲地喊了出來。

唉——明天又要上學了。上學可是我認為一生中最不高興的事。

上學作文600字 篇26

“鄭毅偉，起牀了。”聽到爸爸的喊聲，我趕忙睜眼一看，都七點了，我趕緊穿好衣服，洗漱完畢，就等待正在吃早飯的爸爸送我去上學。

“快點，你也來吃點。”爸爸大聲喊道。“不吃了，再吃就遲到了，您不早點兒喊我。”我有些埋怨地答道。“不遲，快來吃點!”爸爸又大聲催我。“真的不吃啦。”我生氣地説。“不吃，我不去送你了。”顯然爸爸也有些生氣了，正在着急的我心想，不送就不送，我自己去上學，於是，我背起書包，氣呼呼地跨出家門。

由於我沒有表，又是第一次自己走着去上學，把握不住時間，走了一段，就趕緊向路上的行人打聽幾點了，我問了好幾個人都沒有戴錶，我更着急了，便加快速度向前走去，一邊走一邊回頭望去，這時，多麼希望爸爸從後面追來呀，我也有些後悔，後悔當時不該和爸爸頂嘴，沒辦法，事情已這樣了，自己趕快走吧，我又加快速度一直走到民心河邊的出口處，也沒見爸爸追來，心想，這回真的完了，爸爸真的生氣了，不來送我了。那就全靠自己吧，趕快跑，不然會遲到的，我自言自語。這時，我就一路小跑地向學校跑去，剛跑到學校大門口，早讀鈴響了，我這才鬆了一口氣，總算沒有遲到，我勝利了。

雖然累得我氣喘吁吁，但我心裏很高興，因為事實證明我自己能上學了，我長大了。早上，再也不用麻煩爸爸或媽媽了。哎，爸爸今天晚叫我起牀，大概也是用心所在吧。

上學作文600字 篇27

轉眼間，一週又過去了。本週星期一中午有一件事讓我記憶猶新。

那天中午吃過午飯，我拿起一張報紙，突然一篇《讓孩子獨立起來》深深地吸引了我。這篇文章主要講述的是：女孩從小到大都過着衣來伸手，飯來張口的生活。在她上大學的時候，竟然把穿過的臭衣服打包寄給她的媽媽。媽媽收到衣服後，並沒有洗，反而將那些臭衣服和八個字寄了過去。那八個字就是——孩子，你要學會獨立。看到這兒，我突然想到了什麼。我是不是也應該學會獨立起來呢？那就從現在開始吧！

“媽媽，你不用送我，中午我自己去學校。”看着媽媽那擔心的表情，我沒讓她拒絕我之前又説：“就這麼定了。”

一路上，我心情歡快極了。一邊走一邊像背誦課文背誦着：出門向左拐，看到愛尚理髮店再向右拐，然後就是佳視眼鏡店……不知不覺到了一個十字路口，看着車來車往的馬路，我心裏開始有點慌，我可從來沒獨自過馬路。我想：如果媽媽在這就好了。可又一想：我不是要學會獨立嗎？老師不是經常説，過馬路的時候要遵守紅燈停，綠燈行的原則，那就沒錯！想着想着，我一看是綠燈，我左右張望着，三步並作兩步的穿過了馬路。很快，我就到了學校。此時我的心裏比吃了蜜糖都還要甜。突然，身後有人拍了我一下，原來是媽媽，她擔心我，一直在我背後跟着我到學校。媽媽説：“樂樂，你太棒了！”

呵呵，我覺得我是一個獨立的女孩，可能我一直都是，只是今天才發現.

上學作文600字 篇28

生活多姿多彩，就連上學也有酸甜苦辣的味道。

酸——被同學誤解

我雖然是半途轉來的學生，但是人緣向來不錯，所以剛到新學校就有了朋友。許多女生都向我傾訴煩悶’苦惱的事。但是，有些她們看誰不順眼，想打某某某的事也通通告訴了我。她們告訴我代表信任我，可一旦有人聽到，向老師通風報信，我就被她們誤解。Why？因為她們告訴我了唄！看到她們懷疑的目光緊盯着我，我就頭痛。真想大聲對她們説：“不相信我，就不要把你的祕密告訴我！”

甜——被老師誇獎

我自小以來成績便很好，雖然中途轉學但也沒影響成績。這不，老師又誇我學習好，有禮貌，並對同學説：“我希望女生的性格都像某某某（我）一樣，温柔······”（省略多次優點）—_—§誇得我喲，那是個美呀！可天知道我脾氣暴躁，班裏的男生都怕我的“九陰白骨爪”，慚愧呀！所以，一聽老師説這話，我整個趴到桌上。@_@

苦——冬天

哎，這件事又要提到轉學。新學校離我們家很遠，夏天還好，可一到冬天，壞了！怎麼也起不來。上下眼皮老打架，我一不注意，就又“糾纏”在一起。因此，老師在冬天常常批評我：“你是個好學生，怎麼能遲到呢？要知道……（再次省略無數句嘮叨）”從此，在黑漆漆的冬晨（誇張了=_+），常常會有一個揹着書包的女生邊吃早餐邊跑。

……

哎，上學……

上學作文600字 篇29

學校，是一個温暖可愛的家，讓我在這兒感受到同學的關懷和老師的關愛；學校，是一間大書房，讓我在這兒吸取知識；學校，是一座大樂園，讓我在這兒茁壯成長。所以，我喜歡學校，我喜歡上學！

我十分喜歡上學，因為我們的校園非常美麗。路旁的翠竹，每天在向我們招手；操場旁的桂花樹能給我們送來清香；窗外的銀杏樹能給我們傍來綠蔭。這些花草樹木生機勃勃，極其美麗，從遠處看，好像是誰給我們的學校繡了一條五顏六色的花邊一樣！

我十分喜歡上學，因為這裏有一大羣受我們尊敬的老師。我最喜愛的是語文老師吳雲峯，她對我們很慈愛，讓我們充滿自信，開心快樂地度過每一天，她似乎有魔力，化作春風細雨和陽光，把我們班四十七位同學變成了小花和小草。

我十分喜歡上學，因為這裏有我最喜歡的朋友——萬燕、熊嬌和王巧婷。萬燕是對我最友好的人。熊嬌和王巧婷呢？一個是最支持我的人，另一個是最關心我的人，她們都對我非常友好。

我十分喜歡上學，這是一個最重要的答語，也是一個最簡單的答語：在這兒能學到很多知識！在《貓》這篇課文中，我知道了貓性格古怪，在《搭石》這篇課文中，我知道了友愛互助……

我愛這裏的景，愛這裏的老師、同學，更愛這裏的書！總之，我喜歡上學！

上學作文600字 篇30

唐僧師徒四人取經以後，唐僧見悟空無事可幹，便叫悟空去上學學習新本領。

上學前，唐僧對悟空説：“到了學校，可不準在別人面前使用法術，知道了嗎?”但悟空根本就沒有聽進去，嘴上説好，心裏想：讓俺老孫不使用法術，做夢吧!

悟空到了北京某所學校門前，就變了個人形溜進去了。悟空領了校服之後心想：這玩意兒咋穿呀?經過幾個同學的指點，悟空終於學會穿衣服了。悟空心想：我得表現表現一下自己，不然別被他們瞧不起。

體育課上五千米長跑，悟空不到一秒鐘就到了，悟空心想：俺老孫一個跟頭就十萬八千里，這樣太簡單了。語文課上，老孫不專心聽課，用火眼金睛看見了空中的飛機，心想：那東西飛的太慢了，我幾秒鐘就可以了，它卻需要幾個小時。老師看到悟空不專心聽講，就批評悟空。悟空課後就説老師的壞話。同學們知道悟空不是一個好學生，就不跟悟空玩了。

為了和同學們一起玩，悟空漸漸地改正了自己的缺點，成為了一個好學生。大家又和他一起玩了，他也很高興，成績科科都在90分以上，老師也經常表揚悟空。

時間久了，悟空想他的師父和師弟們，就退學回去了。回來之後，師父悟空學得怎樣?悟空得意地説“俺老孫會背古詩、説英語、算數學，還上知天文、下知地理。”唐僧説：“悟空真是文武雙全啊!”悟空高興地笑了。

上學作文600字 篇31

這個年過的比往年都要特別，因為新型冠狀病毒的來襲，我們只能待在家中，既不能出去玩也不能回温州，不能回學校上學，當然不能和老師同學見面。

上學呢？在家中。怎麼上呢？用平板看空中課堂。在上網課的第一個早晨，我早早地從牀上跳下來，想着網課的事。網課是誰來上呢？我既興奮又期待網上上課的老師是誰，是名師還是普通老師？我真是又好奇又想知道的越多。

終於開課了，我瞪着眼，直直地盯着平板。課沒有我期待的那樣讓我特別興奮，而是讓我覺得有些麻煩，因為我們沒有課本，我也沒有打印機，只能盯着平板抄寫。

不過很多課還是挺有趣的。就像體育課上，老師那滑稽的樣子把我給逗樂了。老師一搖一擺的走路，真像一隻在散步的企鵝。我覺得真有趣！我就多看了兩遍。雖然網課可以隨時暫停，記筆記，也可以重複聽不懂的地方，但要是和在學校鄭老師講課比起來差一點，因為在學校可以向老師提問題，指出自己不懂的地方。要是我能早早的見到鄭老師和同學們，那該多好啊！據説網課只用上到二月底，幸好看的時間不長，時間一長，我看見的字就會變得非常模糊。

我有時會坐在椅子上發呆，想着哪一天能回到學校。有時我通過一些新聞、數據等知道新型冠狀病毒的嚴重性。我們趕緊打贏這場戰役，讓我們回到學校聽老師生動有趣的講課吧！

上學作文600字 篇32

一天，小麗身背揹包去上學。

當小麗在交通信號燈交叉路口的那邊看到了一隻小狐狸，便問：小狐狸，你也去上學麼？

但是，小狐狸卻張口了：對啊！

小麗問：大家學校學習什麼？狐狸説：大家學捉小雞

狐狸話還沒説完，就被小麗切斷了：大家老師説，以大欺小不太好。

大家也有別的課程內容呢！小狐狸説，這時候，一輛大卡車駛了回來，讓你看看我的本領！狐狸説着，便跑到貨車前邊裝死。駕駛員看到了，喜出望外：嘿，今日牛氣消磨，揀着一條死狐狸！因此下車時吧狐狸放進車後。

小麗厭煩的看這狐狸説：大家老師不太好，教大家盜竊。

那大家老師教大家哪些？狐狸問。大家學語文、數學課、英文、歌曲、工藝美術，今日大家第一節課是數學課，你跟着我一起去吧！小麗説。好呀，我看看大家學校和大家學校哪個好。小狐狸一口同意。

小麗和小狐狸趕到學校，不久，數學課就開始了。老師問：學生們，1 1=幾？全班都瞭解是2，可小狐狸不清楚，只能坐着那發愣。

因此，數學老師開導他：如果有一隻兔子，後邊有跑來一隻兔子，一共有幾個兔子？小狐狸聽了，滿口唾液：我抓了一隻兔子，又來一隻，我還在抓一隻，我能飽餐一頓啦！

哎，貪吃的小狐狸一心只惦記着吃肉，來看，他是上不上大家的學校了！

上學作文600字 篇33

清晨，天氣晴朗，踏上前往學校的路。走在陽光下，我顯得特別精神。去學校能不精神嗎？那可是充滿知識的校園，我心愛的母校啊！一定要精神抖擻！

來到南湖國小大門口，我翹首遠望校園，還是那樣的美麗！我昂首挺胸走進校門，跑進教室。同學們照常交作業，背誦課文預備鈴響了，班幹部領讀《國學》，同學們也立刻回到位置上，迅速捧起書，大聲朗讀起來：“道生一，一生二”朗朗書聲穿過走廊，穿過校園，穿過藍天白雲老師來了，我們停止朗讀，打開書本，與老師一起探索書中的奧祕“叮呤呤”，下課了，我和朋友一起玩遊戲，追逐打鬧，快樂極了！

上體育課了，同學們繞操場跑五圈！這大隊伍裏面總有我和旁邊好朋友聊天説笑的背影！

這時，我突然聽見一個聲音：“晏陽，快點起牀讀書背書！”我迷迷糊糊地張開雙眼，原來是在做夢呢！

新型冠狀病毒肺炎全球爆發，國家正值危難之際，大家都足不出户，害怕感染到病毒，所以遲遲不能開學。可是我們這些祖國的花朵不好好學習怎麼行呢？國家決定在網上授課。我現在唯一想的就是回學校上學！難怪我做夢都會夢到上學的情景了，正所謂：日有所思，夜有所想。

我們何時才能再走進美麗快樂的校園？何時才能走進寬敞明亮的教室？何時才能再見到敬愛的老師和親愛的同學們？

上學作文600字 篇34

大家所理解的上學都應該是在教室裏吧，講台上老師在“滔滔不絕，手舞足蹈”地講課，講台下坐着一羣可愛的同學，有人表情嚴肅，有人疑惑不解，有人呆若木雞，有人豁然開朗，課堂上時而寂靜無聲，時而氣氛活躍……

然而，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了人們的計劃。由於疫情非常嚴重，大人們無法去工作，小孩們也無法去上學。開學的日子到了，迎接我們的是一種特別的上課模式——網課。

以前，課堂上我們有不理解的可以向老師請教；下課後，同學之間還可以相互交流。現在，我就是每天一個人孤獨地守着電視機上網課。這種聽課方式我很不喜歡，盯着電視看久了眼睛也好酸，如果能去學校上課，那該多好啊！

媽媽還要責怪我，語文課要求做的筆記沒有做全，可是對於慢性子的我來説，又要看又要寫根本來不及。科學課好多內容要動手做實驗，而我沒有做實驗的器材，只能看着電視機，傻傻地發呆。英語課教的單詞和句子，儘管我也很努力，但也不知道自己的發音準不準確。在家日復一日地上着網課，我覺得太無聊了！

唉！宅家快3個月了，這是一個史上最長的寒假。

前天，網上終於公佈了開學的好消息，爸爸媽媽和我都別提有多高興了！我開始倒計時，想着可以看到熟悉的教室，熟悉的老師和熟悉的同學，真是太興奮了。諸老師啊，我們這羣“神獸”要回歸了，您準備好了嗎？

上學作文600字 篇35

“晶晶！你又在幹什麼？”聽到老媽的怒吼聲從大房間混着熱流撲耳而來，我嚇得把捏在手裏的手機收好，黑屏。“呼~，還好沒發現……”我抹了一把剛嚇出來的汗，準備寫作業。可是來不及了，老媽已經叉着腰，皺着眉，“咚咚”地像個強盜，直衝我房間，一把收走了手機。

失去了手機的我如同失去了翅膀的小鳥，被困在這一方小房間裏。我想上學，上學有多好啊！同學們擠在一間小小的教室裏嬉鬧，不用離開椅子，就會有“八卦新聞”自己送上門來。現在仔細聽聽，耳邊只剩下洗衣機“轟轟隆隆”的聲音和老媽“嗒嗒”的拖鞋聲了。

我甩甩腦袋，試圖使自己清醒些，把手邊五顏六色的作業本攤開，哎~又是數學作業，本子上死板、黑色扎眼的數字硬是闖進我的眼簾，為什麼不是美術課上那些有剛有柔、生動美麗、五彩斑斕的線與面；不是體育課上充滿活力的跑道，不是音樂課上輕盈跳躍的音符……？這些看似美麗的本子裏只有文字、數字和英文字母。哎~我想上學，想隨性地畫，想恣意地跑，想盡情地吹，想回到那充滿歡聲笑語的課堂裏！

日子一天又一天地過去，當撕下今天的黃曆時，我心裏一陣竊喜，哈哈！終於進入開學倒計時了。我翻箱倒櫃找出新書包，早早地開始整理，取出七月份就已準備好的新筆盒，把圓規、尺子擺擺齊，把筆記本按大小排起來，小心翼翼地放進書包，暑假作業再校對一遍，一切準備妥當！吸一口氣，感覺空氣裏都滿是甜味兒。

我想去上學，“啦啦啦……嘻嘻嘻……”

上學作文600字 篇36

你究竟想擁有什麼樣的人生，你究竟想成為一個怎樣的人。那天我父親説讓我全天都在家裏面、或到私塾老師那裏去學吧，別在學校裏待了。父親喝了一口茶，平靜的對我説，眼神中似有一種不可抗力。我當即説我要在學校跟同學們一起學習。

我是有些耍賴的説着。在學校裏一天也就只講那些內容，其實我可能在相同時間可以學得更多，父親是這樣想的。我仍舊不同意，父親震驚了，風透過紗窗爬進來。客廳天花板上的燈光越發微弱了。我閉聲不答，等待時間給我的機會。

父親不緊不慢，他説道這樣吧，他跟我老師説一下，那樣我就可以自主學習了。我突然站起來説這我不願意。我感到我聲音像一個執着的老人，沉重的説着風吹了進來，拂上我的臉頰，灼熱的風刃險些切斷了我的思緒，我不能再猶豫了。我自己學習效率高，而且可以學更多的東西，長此以往，相較於其他同學，我可能……

厲害的是父親用手指叩着桌子，桌子發出咚咚的聲響。無疑是徹底闡明瞭自己的觀點。他就是要我從學校裏面出來，可是我還是避而不答，甚至有意地不作聲響，自顧自的坐在椅子上動也不動。父親開始發怒啦！然而我還是不動，因為我這樣想。

我想要的人我想要的人生，有朋友的參與，我想成為的人，一生都要有朋友。我在學校，我有我的朋友，當初就是這樣純粹的説。我愛我的同學，我想跟我的同學們在一起，所以——我要上學！

上學作文600字 篇37

我家搬到離學校很遠的地方，我必須坐公交車去上學。搬家後的第一天，我想讓爸爸送送我，所以故意把語文書留在了家裏，路上打電話讓爸爸給我送書。

等了沒多久，爸爸就來了，我心裏卻感歎：終於等到爸爸了!

看爸爸走路一瘸一拐的，總覺得有什麼問題，顧不上多想，爸爸已經把語文書遞給我了。我就趕緊開口道：“爸，反正你已經下來了，就送我到車站吧。”

沒想到平時從不聽我要求的爸爸竟然那麼爽快就答應了。當時是冬天，天空忽然飄起了雨夾雪，我和爸爸立刻就加快腳步，衝向車站。由於地面濕滑，爸爸摔倒了。我將他扶起，又繼續向車站前進。一路上爸爸瘸得厲害，看來摔得不輕。

終於，到了車站，爸爸坐在冰冷的地上，將褲子挽起檢查傷口。我看見了他的傷口，挺嚴重的。我隨口道：“爸，你看你走路都要摔跤。”爸爸説：“我是下樓時跑得太急了，在樓梯上摔倒的。剛才在路上因為腳疼，一下子就沒穩住。”

説着，公交車來了，爸爸將我送上公交車然後就頂着風雪回家。

我看着他的背影，視野逐漸模糊起來，不知是由於鋪天蓋地的雨夾雪，還是早已盈眶的熱淚。在模糊的視線中始終晃動那一道清晰的背影，爸爸，爸爸!

在學校，我一直在想着爸爸，上課時在想，下課時在想，吃飯時也在想。回到家中，看到爸爸坐着不方便動的樣子，才曉得他腿上的傷口越來越嚴重了。

那是我三年級的事，雖然爸爸沒提起過它，但我只要想起心中便會難過。

上學作文600字 篇38

“終於可以上學了，可以上學了！”早上，小猴背上新書包，一邊歡呼，一邊蹦蹦跳跳地跑向學校去了。

來到學校，小猴看到了許多同學在玩耍，看到了很多老師，小猴激動萬分。

上課了，第一節課是語文課，熊貓老師認真地教寫“一、二、三”等文字。開始小猴很認真，後來趴在桌子上得意地説：“語文太容易了。”‘一’就是一橫，‘二’就是二橫，‘三’就是三橫，那‘四’不就是四橫了嗎？我全學會了，等我當了科學家，不但要到月球上觀察，還要去火星，土星上觀察呢！“零零零……”下課了，小猴的美夢被驚醒了。

回到家，媽媽問：“今天學了什麼？”小猴説：“學了‘一’就是一橫，學了‘二’就是兩橫，學了‘三’就是三橫。”媽媽聽了説：“小猴你真棒！”聽到媽媽的鼓勵，小猴得意洋洋。

第二天，熊貓老師要小猴上黑板前聽寫文字一、二、三、四、五、六。小猴胸有成竹的來到黑板前寫了二十一橫，結果同學們看了都哈哈大笑。小猴疑惑不解：同學們為什麼笑了？老師把小猴的錯改了過來，小猴很慚愧。小猴明白了： 自己上課開小差，只想着自己學會了，不認真學習，這樣不會學到知識的。

從此，小猴吸取了教訓，上課不開小差，回到家認真寫作業，再也沒有鬧出笑話了。

上學作文600字 篇39

耳旁有風，腳下有路，路上有景。

題記

夏天的雨來也匆匆，去也匆匆。今早剛起牀時的我還聽見雨點輕敲窗户，似乎在催促我快點洗漱，不然上學要遲到啦！等我準備就緒，踏出家門趕往學校之時發現雨已經徹底停了，只留下周遭一片濕漉漉的痕跡代表它曾來過。

我揹着書包走過小區院子中央池塘的木質小橋，池塘裏荷葉上的水珠像一顆顆晶瑩剔透的水晶，隨着微風拂動，那一顆顆水晶立刻融為一體，變成一個小泳池供昆蟲們玩耍嬉戲。池塘裏的魚兒也都出來露面了，你追我趕聚在池水中心位置準備做早操呢，時不時還有幾隻青蛙蹲在一旁觀賞，感受着雨後清晨的新鮮空氣。

一會兒工夫，我來到了小區外的林蔭大道，放眼望去道路兩旁一片鬱鬱葱葱的景象，有白楊樹、香樟樹、柳樹、槐樹那綠油油的葉子還掛着圓滾滾的小水珠，彷彿在跳交誼舞。樹上的鳥兒也都起來覓食了，“唧唧、喳喳、啾啾”彷彿在商量着早飯吃什麼，好不熱鬧呀！路邊的小草伸長了身子，花兒也露出了笑臉，時刻準備着向行人問好。

不知不覺中，我已經到達學校門口，天空也開始放晴。沿途之景如此美麗，也正是因為有了它們，我的上學之路也不再單調。它們就像一首動聽的歌，如果不是怕上課遲到，我會走得更慢，靜靜地聆聽，慢慢地欣賞這美妙的樂曲。

當我再揹着書包去上學時，我總會放慢腳步，細細聆聽大自然的交響曲原來最美的風景就在路上。