【熱門】國中成長作文集錦八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的國中成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中成長作文 篇1

中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一箇中國人，就應該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應該學習並繼承中華民族的燦爛文化和優良傳統，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世，我們生在中國，就應該伴隨着文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。

只要你一來到公交車上，活力煥發的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了。“請、您好、謝謝、對不起……”這些詞彙早已融入了人們的生活，連一個牙牙學語的`小孩子也習以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環衞工人一天忙下來，不亦説乎！

在班級裏，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表裏如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格，我自從養成了節約這一好習慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。

在家裏，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節約……”他們怎麼説，我就怎麼做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長着。

文明美德，伴我成長。讓我們伴隨着文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！

國中成長作文 篇2

越來越大，想做的事情越來越多。慢慢得，就會長大成人。但是，煩惱跟隨着我的'成長，越長大，煩惱就會越來越多。我只想拋開煩惱而已。

漸漸地，無憂無慮已離我遠去，父母經常嘮叨要讓着小弟弟、小妹妹。可是他們有時候卻無法無天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來説吧！

她有時候很聽話，十分乖巧，深受別人喜歡，我也會和她玩玩，可是她生氣的時候，對我來説就是五雷轟頂了。

有一次，我在寫作業。她剛好放學回家，見我不理她，就開始搗亂了。媽媽買菜回家，發現家裏很亂，便問小表妹，嘿，她還説是我弄的，我連忙解釋這不是我弄得，我都這麼大了，還把家裏搞得亂七八糟，我還是小孩子啊？媽媽相信了，對小表妹説：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。我就數落她，説她不要臉。她哭得更狂了，我大發雷霆，打了她一巴掌。媽媽説：“你怎麼打她呀！她才四歲呢。”我委屈了：“明明她打我、咬我，難道我還要做受氣包？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得反駁不出來，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了！！！！”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，衝了出去。

晚上，媽媽向舅媽提出了這件事，舅媽苦笑了一下。説這是小表妹應得的。

這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無法無天，必須要管管了。就這樣，煩惱會一直伴隨着我，永不離開。

國中成長作文 篇3

從一開始踏入這個學校，好害怕，因為我害怕陌生，害怕面對新的環境，朋友們都認為我應該是一個適應能力非常強的人，但他們錯了，我真的不適合適應新的環境，每次面對一個新的環境，淚水總會在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅強，但我真的不想面對。每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蜕變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表着一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也uh

記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，眯眯的'眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：「那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開始翻，坐，爬，並且長出牙齒，吃着美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處遊走。

後來，我開始牙牙學語，知道喊「俄俄」就會有東西吃，要「車車」就會有玩具玩，不想洗澡就説：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悦，是筆墨所難以形容的。

而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會説，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦裏的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘；心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變後，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

國中成長作文 篇4

作為獨生子女的我，在蜜罐中成長，在家人眾星捧月中成長，在無拘無束的環境中成長，在所謂以自我為中心的環境中成長。

上幼稚園的我做任何事都擺着一副唯我獨尊的樣子，總認為自己是對的，從未考慮別人的想法，缺少應有的禮貌，理由是他們太弱了，自己是這個世界的公主、這個世界的女王，他們是一堆小丑。漸漸的我發現每一個同學都有自己的'缺點和長處，我明白了，世界並不是繞着我在轉，我也不是公主也不是女王。世界對於每個人來説都是平等的。我開始漸漸放下了我傲慢的態度。大家也開始慢慢地願意接受我，因此我結交了許多的朋友，並在他們身上學到了許多好的品質，我學會了謙虛、學會了接納。

上了國小，我很開心，因為成績出乎意料的好，我就又開始驕傲了，認為自己都懂了導致上課不認真聽講開小差，下課也只想着瘋耍。很快，學習成績開始下滑。我漸漸發現學習跟不上了，吃力了，才猛然驚醒，學習如逆水行舟，不進則退，自己得開始學習了，可是怎麼都提不上去，付出加倍努力，收益甚少，我也努力了，但已國小畢業了。

走進了國中的校園，這對我來説是一個全新的世界，在國中的校園裏學習壓力特別大。我知道不管自己再怎麼努力也許都只是徒勞，畢竟帶賬太多，可老師教導我不要氣餒，告訴我這世界是充滿挑戰的，不僅要挑戰學習，重要的還要挑戰自己，在成長中不斷完成華美的蜕變。尤其是這裏的英語老師，讓我對英語從不知道自己在幹嘛到有着濃厚的興趣；父母也一直鼓勵着我，説只要我努力就好，有進步就是成功的開始，每個成功的背後包含了許許多多的小進步，做任何事都要盡我所能的去爭取。我也暗自下定決心，把對英語的興趣發揮在各個科目中，信心倍足地迎接我人生道路上的每一次進步！

在不知不覺中我漸漸長大了，人生的每一次磨礪都是我成長的基石，我沒法改變過去、改變世界，但我會從自己做起、改變自己，努力地鋪好我成長道路上的每一個基石，最終展示我亮彩人生。

國中成長作文 篇5

在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。

如今，我已成為一名國中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。

突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪後的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，於是我們戴上了手套，準備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脱開表姐的手，快步來到人海里學着他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時光總是很短暫的'，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個寒顫。表姐見着清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什麼好怕的，不經歷風雨怎麼見彩虹，我要從新站起來，於是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悦便油然而生。這件事使我明白了不經歷風雨怎麼見彩虹，失敗了怕什麼，只要持之以恆，勇敢地向困難挑戰，終會到達成功的彼岸。

往事如塵煙，一去不復返。成長中的往事，確實值得人回憶啊！！！

國中成長作文 篇6

清晨，在窗前品一盞清茶，翻開字帖，紙香、墨香，頓時氤氲在空氣中。順着千年的時光而下，品讀你在悠悠歷史中的變更，伴我一起成長。

篆隸，該是你的古色古香。

這是一本極厚重的碑帖，年代久遠，大概説不清了。展開它，我立刻感到周圍氣氛發生了變化，古樸莊重。這時的你，刻在李斯的《嶧山刻石》中。筆意上，既有粗放野逸的意藴，又有自然圓勁的趣味。注視發黃的紙張，我看的到你端莊嚴謹，有實有虛，從容平和且勁健有力。你安然地躺在陳舊的紙上，千多年歲月流轉的滄桑，使你的筆觸邊已有了模糊的空白。透過澆鑄的痕跡，我依稀可以感受到兩千多年前先秦人們“畫如鐵石，字若飛動”的書寫。這時，我遇見你。

正楷，該是你的端莊雄偉。

緩緩合上秦朝的《嶧山刻石》，翻開本嶄新些的字帖，一瞬間，皇皇盛唐躍然紙上，氣勢恢宏。這時的你，刻在顏真卿的《顏勤禮碑》中，一改篆體的瘦硬，化為豐腴雄渾。楷書中，我尤其鍾愛你此刻的模樣，結構端莊豁達，雍容大方，像是大唐的繁盛。透過紙頁，我注視着你，你雖然沒有生命，但在我眼中，你亦是靈動的，每一字，每一筆，每一頓，都彰顯着與眾不同的力量。即使你只是單調的黑白兩色，卻也暈美了一間書房，點染了一個朝代。這時，我感悟你。

行草，該是你的鳳舞龍翔。

告別盛唐，我翻開另一本字帖。撲面而來的一股清新雅緻，又不乏豪放粗獷的氣息，帶我逆着時光而上，來到東晉。這時的你，書寫在王羲之的《蘭亭序》中，語句錯落有致，簡潔流暢。我的`目光在字裏行間穿梭，彷彿身臨蘭亭。身後山巒起伏，好像抹上了一層翠綠的油彩。身旁清泉盪漾，清澈透明的流水湧過指尖，沁人的冰涼立刻縈繞全身。亭前茂密的林木，修長的翠竹遮掩了耀眼的陽光，只有縷縷清風可以趁虛而入。我想，正是這山水與林木的交融，才讓他寫下“飄若浮雲，矯若驚龍”的千古名篇。這時，我沉醉於你。

合上字帖，心中便有了幾分沉靜。正是你，漢字，伴我走過多年的春花秋月，我細品你在中華千載的悠悠歷程，與你相伴，是心靈的洗禮，亦是我的成長。

國中成長作文 篇7

回首過去，有過痛，有過喜，有過酸……打進入國中校門的那一刻起，就註定着我跟國小説了拜拜，是徹底的拜拜……

進入國中，與國小形成巨大反比的就是我的成績一直在下滑，是的，一直在下滑且飄忽不定……從年級前三十逐漸下降到年級第四十四，四十五，五十八，八十九……。上次月考過去，考了年級第五十五名，有誰能想到這就是國小的那個曾經奪下過年級第一的冠軍的一直保持在全年級前四的孩紙呢~

進入了國中，我遇見了人生遇見的第一位boy性別的語文老師，或許是青春，或許是……不知怎的，我喜歡上了語文老師，很在乎很在乎的感覺。是愛嘛？我不知道。我想，那應該是一種對老師的深沉熱愛感激之情，只是小小的我誤解了它的涵義吧。我班也有很多女生同樣的`，對語文老師同樣的情感，誰不喜歡一個平易近人的老師呢？……上課時，我注視着語文老師的一舉一動，下課時，也會非常想念他，或許是為了他，或許是年少太貪玩，我幾乎七年級那一年沒有把心思全用在學習上………

但是，從我的內心深處，我知道，我是愛名次的，所以要奮起直追！！

已經過去八年級的第三次月考了，這次我考了全年級第五十五名，實現了我想超越某某同學的願望。下一次，我要拿到全年級前三十，還有近一個月的時間……。我不知道前面會遇到什麼，我也知道或許我還有很長很長一段距離，但是！我知道回報是與付出的時間成正比的！我希望我自己可以在接下來的這些天好好奮發向上，衝刺的時候，到了！

到時候，我會來報告我的考試成績的

我希望自己可以越來越棒，越來越出色……直到達到我最想要的那個最終成績！

國中成長作文 篇8

全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。

在我久攻一個數學或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下衝出來，把我的鏡片弄得有些模糊。

“幹什麼呀，你！”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣裏甚至有些責備。“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎麼樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經習慣，任憑她一如既往地麻利地脱了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持着原來的坐姿，自然地看着蹲在桌子底下的母親。

然而她並非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老：她的頭髮依然是那麼烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那麼青春而且富有彈性，她此時正在試水温的手依然還是那樣温潤而且細膩！她太年輕了!

我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白髮了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！

“不能一下子放進去的！”母親一手拿着我的腳，一手撩着仍有些燙的水朝我腳心裏潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打着旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都瀰漫着木頭特有的香味兒。

兩隻腳在母親的手裏被輪換着用水撩着，我很順從地任由母親操縱着我的腳，因為這時的木桶屬於我們母女，這時的温度是我們母女的温度！

水流如絲緞般包裹着我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。

“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要會考了，功課緊、作業多，太辛苦了！”媽媽邊揉着我的腳邊唸叨着，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那麼動聽，説得我心裏暖洋洋的。

“媽媽，其實您最辛苦！”我情不自禁而且有點兒哽咽。

“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁雲但倏忽間就又消逝了。窗外北風呼嘯，室內温暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！

久蹲着的母親終於把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有着這樣的幸福，身上有着這樣燃燒着的温度，我又怎睡得下呢！

所有的力量和激情再次凝聚！

夜深了，我無法靜下來！

總有一種記憶值得珍藏

我記得有人説過——

母親像把傘，

在冰冷的雨幕裏，

為兒子撐出一片温暖；

母親像把傘，

在熾熱的烈日下，

為兒子帶來一絲清涼。

呵！母親！

您給兒子的生命帶來了奇蹟，

平凡，無私，偉大！

兒子永遠敬你，

愛你！問問團隊答之所問共1人編輯答案傍晚,一切像以往一樣——安謐幽靜.

燈下,我飽吸着小屋裏温馨的氣息。

我身後的母親正織着毛衣,整個房間中瀰漫着只有孩子才能感受到的母親所帶來的温情。

偶爾,我回過頭,看着媽媽手中的毛線,似乎產生了一種似曾相識的親切感。

"媽媽,教我織毛衣吧!"

"孩子,媽媽以前織毛衣是為了禦寒,現在是為了解悶,媽媽希望你好好學習,不要分心,知道了嗎""那……好吧!"媽媽看出了我臉上的不快,笑着問:"孩子,你還記得自己小時候拆毛線的事嗎"

拆毛線!我忽然發現對毛線的那種親切感,是來自兒時的'那一抹温馨的回憶。

依稀記得那是個寒冷的冬天,故事是由一件未織完的毛衣引起的……

記得那時,牀頭靜靜地躺着那件媽媽苦織了幾天,就快完成了的毛衣.剛上幼兒園的我,睜着大眼睛看着熟睡着媽媽,卻毫無睡意.媽媽發出輕輕的鼾聲,一定是累壞了.一絲小小的愧疚感忽然佔據了我幼小的心靈.我唯一能為她做的,就是消滅那件未織完的毛衣!這樣,媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦!

一根,二根,三根……一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!

毛衣被我胡亂地抓着,一縷縷毛線散落開來,我感到十分快活,之後,竟迷糊地睡着了。

也記不清第二天早上是怎麼給媽媽拉起來起牀的,只記得我向媽媽坦白動機時,媽媽把我摟入了懷中,連同那些毛線.

我永遠忘不了在媽媽懷中的那份温暖。