快樂的校運會作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂的校運會作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的校運會作文1

今天，我們學校舉行了一個盛大的節目，你知道是什麼節目嗎？猜不出來我就告訴你吧！是校運會！

隨着校長的一聲令下，我們在操場上開始了入場儀式.我們前面的班級走了，到我們班了。雖然有很多人看着，但我們一點都不怕。我們喊着：“一一，一二一”的口號走到操場中間，大聲讀出了我們的班詩。讀完以後，操場上響起熱烈的掌聲。我知道為什麼能響起熱烈的掌聲。因為第一是我們都穿着白色的校服，看上去很精神。第二我們的步子、動作的完全一樣，聲音也很大，所以能引起熱烈的掌聲。我們後面的班級的道具也真是令人眼花，有用瓶子做的沙錘，有小鈴鐺、有小風箏、有風車，還有呼啦圈做的奧運五環……不過，我最喜歡的是五（二）班的沙錘，他們一邊搖動沙錘，一邊唱歌，還時不時變換隊形。他們真有創意！

接下來就是親子運動會了，我們五年級的項目是兩人三足。我們一邊喊着“一二、一二”的口號、一邊向前小跑，最後因為我們的對手五（二）有人摔倒了，所以我們勝利了。兩人三足也是有一些小技巧的，例如要有口令，一是走中間的腳，二是走外面的腳。還有一定不能亂，亂了就可能摔倒。

校運會能強身健體，也能知道自己的能力。我喜歡校運會，更喜歡快樂的校運會！

快樂的校運會作文2

今天，是我們實驗學校第15屆校運會，為了這一天，我可是做了很多的準備。老師説，我們二年級上午踢毽子比賽，下午跳繩比賽。

上午，老師選出來40人去參加踢毽子比賽。我也是其中的一個，我很緊張，心想：萬一我們拿到最後一名怎麼辦？想到這裏，我的腳時不時發抖，時不時發軟。

比賽的時間終於到了，有些同學衝着我説：“班長，加油啊！你是我們班體育成績最好的啊！”“班長……”我聽了，自信多了。裁判老師一聲令下，我們便飛奔到指定的地點開始踢毽子。我們班第一個出場的是我，我踢滿了5個，便跑到拉拉隊去助威，為同學們加油。班上的同學都跑過來對我説：“班長，好樣的！”

比賽結束了，得到通知，我們班獲得第10名，原來，老師選出20人以後，剩下的'20人隨機抽選。抽選的同學當中，有一個同學踢一個毽子需要8秒，5個就要40秒，我們踢一個只要2秒，5個只需要10秒就可以了。正因為他踢得太慢了，所以我們班才獲得最後一名。不過，最後一名也沒有關係，貴在參與。

快樂的校運會作文3

大家都一定聽説過校運會吧。我們景泰國小就在本週五舉行了一次快樂的校運會。

只聽見一片吶喊聲、尖叫聲迴盪在景泰國小周圍，運動健兒們都在熱身運動，他們個個精神振奮，好像在等待發令槍的響聲，裁判員説：“各就位，預備，跑。”只聽一聲巨響，運動健兒們像一匹匹飛奔的駿馬直衝終點線，啦啦隊員大聲地喊叫着：“加油，努力，為我們班爭第一!”最勇敢的要數羅浩敏同學了，他鎮定地站在起跑線上，看可看兩旁的對手，滿懷信心，彷彿在説：我也不示弱。”接着，響着了“啪”的一聲，羅浩敏跨出了一大步......勇敢地衝向終點，儘管他使出了渾身的力量，但還是敵不過對手，遺憾地得了第四名，同學們安慰他説：“不要灰心，你是最棒的，因為你已經為班級奉獻了一份力量。”

啊！校運會給我們帶來了不少的快樂，也讓我們懂得了同學之間要團結友愛。