攀巖國小作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的攀巖國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

攀巖國小作文1

在星期二的一次偶然的機會，讓我愛上了攀巖，讓我瞭解了攀巖，讓我學會了攀巖。

那天，我在家裏看着電視，電視上的攀巖高手勇敢的面對着起伏的巖壁，毫不退縮，仍然堅持不懈，爬到了勇者的終點！

好奇心“命令”我去學攀巖。這這樣，我不知不覺的來到了紫荊城外面的室外攀巖。我迫不及待地報了名，等候教練來教我。一個年輕的教練朝我走來。他先幫我綁好安全帶，再耐心的教我如何克服怕高和攀巖時所需要注意的種種問題。講了半個小時後，教練讓我看他爬了一次，再讓我爬，我一邊看一邊記，恨不行把教練所做的，所説的都一絲不苟的記在腦海裏。幾下子，教練就爬完了整個來回。教練把勇氣傳達給我，我也開始了攀爬任務。我抓住了第一塊石頭，找到了一絲感覺，我不顧三七二十一，就開始往上爬了。一開始，我有點力不從心，但起了教練説的話，慢慢地適應了。“加油！兒子加油！

”我一聽，是我媽媽傳來的加油聲，把頭往下一看，我一下子感到有點暈，以為一下子要摔下來。但平靜了心態，勇敢幫我克服了害怕和恐懼，噌噌地爬到了終點。我笑了，笑得多麼天真！

我又向我的人生邁出一大步。這一大步，使我勇氣大增，使我學到了一個知識，無論做什麼事，都要平靜的心態才行。

攀巖國小作文2

望着這個高不可攀的攀巖牆，腿下如踩了棉花一般，似乎再也用不上力氣。

軍訓的第三天，是户外拓展。攀巖，一個磨鍊自我的項目。我顫抖地走到攀巖牆前，緩慢地伸出手來，輕輕地搭在從牆面凸出的石頭上。我用腳一蹬，踏在了最底下的石頭上。起初感到十分輕鬆。而到了中間，體力似乎被耗光，顫抖的腿再也不受控制。低下頭，看這自己離地面已有幾米之高。看到這一幕，我的心突然像揣了兔子般怦怦直跳。我想放棄。

我的手離開了石頭，想任憑它滑落。就在這一瞬間，一個聲音傳進了心底：“不要放棄!”我飛快地伸出手，抓住了一塊稍偏下的石頭。很快， 我的雙腳也穩穩地立在了石頭上。走一步，再走一步!我吃力地爬着，手心被粗糙的石頭磨破，汗水早已浸濕了我的衣襟。太累了，我停在半空中，思索着下一步的選擇。放棄的念頭又出現在了腦海中。

抬頭望，似乎終點只有一步之遙。我堅定地拋開了放棄的念頭繼續爬着。走一步，再走一步!終點又近了!更近了!同學們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來，手與標誌着勝利的欄杆擊掌後，緩緩地降了下來。

我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動聲竟聽得一清二楚!又累又疼，我勉強地站起來，又腳已沒了知覺，但心中成功的喜悦佔據了一切。

走一步，再走一步!我走向了成功。這個曾經對我來説如此高大的牆壁現在在我眼裏只是個微不足道的矮牆罷了。微風掠過了我的肩膀，我默默地對自己説：

“走一步，再走一步!再高的山也擋不住我前進的腳步，再大的風雨也無法阻止我走向成功!”我充滿自信地笑了。

走一步，再走一步!直到走向成功。

攀巖國小作文3

快樂是永恆的話題，成長是不變的經歷。在我們成長的過程中，都充滿了對快樂的追求與嚮往。有人説，快 樂是老師對自己的表揚；有人説，快樂是你幫助了別人，心裏暖暖的；還有人説……而我説，快樂是你經歷了重重困難後獲得了成功。

今年五月，在學校的組織下，我們去山青世界軍訓，在那裏，我即獲得了知識，又收穫了快樂。其中，令我印象最深的是攀巖。

那一天，同學們聽説要攀巖，一個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。可教官領我們到了攀巖壁前，一大半同學的勇氣立刻無影無蹤。那巖壁足有四五十米高，巖壁上的巖點相距很遠，要爬到頂有登天般的困難啊！教官給我們做了示範，就讓我們按順序攀巖。

輪到我了，教官為我係上安全繩，讓我從巖壁的最左邊往上攀。剛攀幾步，我很輕鬆，因為這一部分兩個巖點之間的距離很近。我暗暗鬆了一口氣，可越向上越難爬，兩個巖點之間的距離越來越大，好幾次我都差一點沒抓住巖點兒掉下去。我對自己説：“鄭涵文，加油！堅持就有成功的希望！”我咬緊牙關，使勁一蹬，又上了一大塊，已經離頂端很近了。我稍停頓一會，又重温了教官講的動作要點，喘了幾口粗氣，憋足了勁，瞅準離我最近的巖點，猛使勁蹬上去，手移動後抓牢它，我又前進了一步。就這樣，我一個巖點、一個巖點，一步步、一步步，終於登上了巖頂。我眼前的世界豁然變大了，我似乎想長雙翅膀，飛向藍天白雲，飛向未知的世界。我好輕鬆、好快樂啊！

通過這次攀巖，我不僅鍛鍊了勇氣收穫了快樂，同時還明白了:努力是成功的前提，堅持就是勝利！獲得成功就收穫了最大的快樂。

攀巖國小作文4

1月28和29日兩天，我去了攀巖館參加兩日冬令營活動。我是唯一參加這個活動的女生。在那裏我瞭解了攀巖這項運動，我知道了攀巖牆分三個區域，第一是抱石區，第二是速度區，第三是難度區。第一天，我們在簡單做了自我介紹後就開始在教練的帶領下慢慢嘗試這項運動了。我們先在抱石區練習，這個區域有高度為4米以下，是初學者必定要練習的地方。教練先讓我們摸了每個能摸到的點，還教了我們運用正確的姿勢，這樣我們就可以摸到我們原來夠不到的點。我們還學習了怎樣穿戴攀巖裝備，還觀看了一個小女孩攀巖的錄像。這個小女孩只有9歲，她很棒。許多高難度的巖石她都爬得很輕鬆。看完錄像，我們便去爬了速度區。速度區比抱石區高多了，也難爬多了，作為活動中的唯一女生，我想我不能輸給那些男孩子們，最終我在教練的指導下成功地攀到了最高點。我為自己的堅持感到驕傲。

第二天，我們複習了昨天學的本領後，還學習了“橫向移動”這項新本領。最後我們在速度區做了攀巖接力，每人一共攀了10次，儘管很累，我還是堅持了下來。這天正好是我們裏面一個學員的生日，我們還給他過了一個特別的生日PARTY。結業典禮上，我還拿到了鮮紅的獎勵證書，獎勵我是一個攀巖小勇士，我很高興。

兩天的攀巖活動讓我學到了很多，不僅讓我瞭解了攀巖的基本知識，學到了攀巖的基本技能，還讓我學到了“堅持”。我懂得了無論做什麼事，遇到任何困難，我們都不能輕易放棄，因為不放棄才有成功的機會。還讓我懂得了，有時候敵人就是自己，首先要學會戰勝自己，將來才能戰勝別人，勇攀高峯。

攀巖國小作文5

今天晚上，我去老家的新世紀廣場玩攀巖。哇！好高啊！如果我能爬上去，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想着，突然一位阿姨説：“你可要小心點，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來氣墊上，腿都折斷了。”

這話我聽了，使興奮的我變得膽戰心驚的。哎呀！上面那麼多被人拉斷了的繩子，我待會上去的時候會不會也把繩子拉斷，掉下去呀！

NO.1繫好安全帶，開始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒爬到一半我就感覺有點害怕了，因為下面有幾個小朋友的氣墊上亂跳，導致我怕的那裏搖搖晃晃，我好擔心我會掉下去，於是，我就撒謊説我堅持不住了，就是因為下面有幾個小朋友跳，害得我腳要滑下來了。便慢慢的爬下來了。

NO.2我換了一個地方爬，媽媽鼓勵我：“孜孜，沒什麼好怕的，就算你掉下來了，也有繩子拉着你的，下面還有氣墊護着你，怕什麼！”然後順手指了一個小女孩：“你看，她那麼小都能爬那麼高，你這麼大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的鼓勵下，我重新鼓起了勇氣，努力爬着，邊爬邊想：對，我不能輸給一個比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什麼她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!

終於，在我的努力下，在媽媽的鼓勵下，我終於爬上了最高峯！

俗話説，站得高，看得遠。這句話果然沒錯，現在，我的心情無比激動！

這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅持不懈，一定能做到！

攀巖國小作文6

短短的五天實踐活動結束了，但是其中的一項活動卻讓我得到了實踐的勇氣和力量，讓我受益匪淺。這項活動就是攀巖。

活動發生在一個風和日麗的下午，那天我們正要舉行攀巖活動，同學們個個興高采烈的，只有我有些沮喪，因為我很膽小，又有點恐高。但看到同學們一個個爬上高峯露出勝利的笑容就很羨慕，於是，我找回了以前流失的勇氣，大膽地走向前去向教官説我也想嘗試。

教官給我係上安全線。然後用繩子慢慢地把我拉上去，我呢，手抓着巖石使勁兒向上攀爬，卻總爬不高。而同學和教官在下面鼓舞着我，過了一會兒，我爬到了中間，手腳都麻木了，也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現出一顆顆星星，那時我的勇氣已經快要燃完了。但在同學的一雙雙堅定的眼神和一聲聲鼓勵的話，一陣陣熱烈的掌聲，我的激情又開始熊熊燃燒。那時我的腦海裏閃出一個念頭：挑戰自我，堅持到底就是勝利。最後，我努力抓住一塊又一塊的巖石，終於在那陣陣鼓舞中爬到了頂峯。再往下看，我發覺那一顆顆星星突然沒有了。眼前閃現一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。

在這次活動中，我知道了什麼叫作勇氣，知道了什麼叫作不放棄，知道了什麼叫作友誼，我還克服了恐高……啊!在這次活動中，我體會到了成功的喜悦，並深刻地理解了“挑戰自我”這句話。此時我只想大喊一聲：堅持到底就是勝利！

這次活動我將永遠銘刻在心。

攀巖國小作文7

這個國慶，我參加了一個秋令營。

一大早，我被吵醒了，教練宣佈今天的活動是攀巖。耶！攀巖！我們興高采烈地走到了攀巖場地，教練先讓兩個隊長做示範。只見隊長們靈活的爬了上去，一下子爬到了頂端。隊友們一個個輪流往上爬。有的很靈活，一下就爬到了頂端，有的比較膽怯，一小步一小步的往上爬。

終於輪到我了。

教練給我綁上繩子，並跟我講解了一些要領後，我就開始了。剛開始還不是很難，抓着那些假的小石頭往上爬；可到一半的時候，有兩塊石頭的距離比我的身長的一半還長，我用手抓住這塊石頭，可跟更上面的石頭還是抓不到。這時，我有些害怕，甚至想要放棄。可我想了想：我在的位置是下不去、也不能下去的。於是，我心一橫，決定繼續往上爬。我只能把腳放在一個天然的小縫裏，儘量用手去碰那塊石頭。加油，還差一點！此刻，我的手都在抖動着。耶，終於碰到了！正當我準備移腳時，突然，一隻腳底下一滑，懸空了！好險！我趕緊把腳收了回來，迅速放到了一塊石頭上。總算爬到最頂上了，但怎麼下去呢？我探出腦袋看了一下，哇！好高啊！我的腿有些發軟了。我鼓起勇氣，開始慢慢地往下爬，直到回到地面上。呼，回到地面的感覺真好！

“爬這個有點恐怖，不過，還是挺有趣的！”我對周圍的人説道。

攀巖國小作文8

大年初五這天，我和爸爸媽媽一起來到了達州最有名的“鳳凰山”遊玩。

我們從山下爬上山頂，遊樂園裏所有的遊樂項目我基本都玩過一遍。我們正要下山回家時，看見有很多小朋友在攀巖。我被這個遊戲深深的吸引住了它有一面彎彎曲曲的牆，上面長滿了各種各樣、五彩繽紛的小石頭，只要有人爬上頂端終點，就可以領取一個小禮包。

爸爸鼓勵我説：試一試吧！我説：好吧！教練給我係上了安全繩，我懷着緊張的心情上了第一塊石頭，教練説：你的腿要用力蹬，手要抓緊石頭。我按照教練説的方法去做，心裏想：如果我的手滑了，摔下去怎麼辦，如果安全繩斷了怎麼辦。爬了一小半，我的手開始出汗了，當時我不知道手中的汗可以在衣服上擦，手一滑，吊在了半空中。在半空中的我被安全繩蕩得晃來晃去，爸爸説利用繩子的`另一個部分蕩過去，我抓着另一個部分蕩啊蕩，還是蕩不過去。我心裏很急躁，嚇得哭了起來。教練把我放了下來。爸爸説：只差這一步，你就成功了，下一次你一定能拿到禮物。

我平靜了一下心情，坐在凳子上看見有一位姐姐也被吊在半空中，她用努力繩子蹬了過去，一如既往的堅持往上爬。最後通過自己的堅持、努力、爬到了最頂端得到了小禮物。

這件事讓我明白了“堅持就是勝利”，遇到什麼困難都要努力去做，不管失敗了還是成功了，都要總結經驗，下一次就能取得成功。

我還會去挑戰一次攀巖運動。

攀巖國小作文9

秋天是一個收穫的季節，果園收穫了果實，田野收穫了莊稼，學生收穫了知識，而我收穫了勇氣。

在一個週末，爸爸媽媽帶我去攀巖，我既激動有緊張，因為這是我第一次攀巖，我還不會玩攀巖，而且我擔心自己萬一抓不緊石頭，或着踩空石頭會摔下來。媽媽買票這段時間裏，我一直在觀察其他小朋友是怎麼往上攀的，心裏暗暗自喜：“其實也不難嘛，挺簡單的。”終於輪到我了，我穿好裝備，叔叔給我幾好安全帶，我就開始攀了。首先我兩隻手抓住巖石，腳也踩了上去，接着左手向上抓，右腳向上蹬，就按照這樣的順序，很快攀到了半中央。這時，我得意地向下看，怎麼這麼高呀！我突然感覺，腿和手開始發軟，沒力氣了，額頭上滲出了汗水，心也開始碰碰的跳，難道這就是傳説中的恐高症嗎？我有點想放棄了，這時，爸爸看出了我的心思。我聽到他在下面大聲喊：“加油勇敢一點，你一定會成功的。聽了爸爸的話，我有攀了幾步，可是由於緊張加恐高，我已筋疲力盡，眼淚模糊了雙眼，這時，我想起了一句俗話“堅持就是勝利。”對！我一定要堅持攀完，我一定會成功的。我在心裏不斷的給自己加油，鼓勵，一步一步繼續向上攀。就在這時，我上面沒石頭可抓了，這可如何是好？教練叔叔大聲説：“退下來一點，重新選一條路攀。”於是我小心翼翼的退下來，重新選了一條巖石較多的路攀。最後終於攀到了頂峯。回頭看了看自己攀上來的路，我開心笑了，下面的爸爸媽媽也給我豎起了大拇指點了個贊。

讓我收穫了勇氣，也讓我學會了攀巖，讓我懂得了，成功沒有捷徑，必須付出努力，堅持和勇氣，克服困難，才能到達功的彼岸。

攀巖國小作文10

“看，有攀巖！”我驚喜地喊着，我們像發現新大陸一樣。我們加快了前進的步伐，很快我們就到達了攀巖的地方。

只看見陡峭的巖石上有四條攀巖爬道，其中二、三號爬道底下有兩個工作人員拉着繩索，比較安全一些，爬道上有許許多多鑿出供手腳攀爬的小洞。爸爸媽媽和幾個叔叔經過商量決定去試試攀巖。

可是，就在此時天公不作美，下起了毛毛雨。我去摸摸巖石，叫道：“媽媽，好滑呀！”“那我不去啦！”媽媽嚇得直襬手。爸爸説道：“沒關係，有我保護你。”在爸爸的鼓勵下，媽媽也出發了，我揮着拳頭對媽媽説：“加油！”。

只見媽媽雙手用力抓緊洞坑，左右腳交替踩着洞坑，小心冀冀地往上爬，由於天下着小雨，巖石比較濕滑，媽媽攀着比較吃力，看得出她心裏有點害怕，我在下面看得心驚肉跳。還好爸爸就在媽媽旁邊，陪着媽媽一起爬，一邊還教媽媽攀巖的方法，叫她不要緊張，一步一個洞坑踩結實了。看到有爸爸在媽媽旁邊，我緊張的心裏也舒了一口氣。

漸漸地，媽媽掌握了攀巖技巧，爬得越來越快，比爸爸爬的還要快，並超過了爸爸。我在下面喊着：“媽媽，加油！”最後，媽媽順利地到達了終點，勝利地和爸爸在山頂會合了。

等爸媽他們從山頂下來的時候，我迅速跑到他們身邊，大聲地叫道：“爸媽，你們真棒！”因為爸爸和媽媽都是第一次攀巖，他們也很興奮，真為他們感到自豪。這時，天上下的雨更大了……

攀巖國小作文11

聽好朋友説攀巖很好玩，我的心一直癢癢的。於是，週末，我纏着媽媽讓她帶我去攀巖基地體驗一下。

一進門，便看見一座高大挺立的攀巖牆，像威嚴的士兵一樣。我迫不及待地來到了攀巖等候區，那裏，已經排起了長龍。等待過程中，我看到有一些小朋友爬到一半不敢上也不敢下，有一個弟弟還哭了起來……眼看就要輪到我了，我的心砰砰直跳，想：我會不會和他們一樣，中途退縮呢？萬一沒力氣了怎麼辦？會不會掉下來呢？這時，媽媽好像看穿了我的心思，安慰我説：“勇敢一點，會有安全帶保護你，只要踩穩了，一步一步使勁往上爬就可以成功。媽媽相信你！”聽完媽媽的話，我的恐懼減少了一大半。

終於輪到我了，我穿好安全裝備，繫上安全繩，就開始爬了。一開始我覺得很簡單也很有趣，可是越往上爬，攀巖點之間的距離越來越大，而我的力氣卻在不斷減少，爬起來很吃力。快到頂點的時候，遇到一個斜坡，我試了幾次都爬不上去。這時，我的手心裏全是汗，滑滑的，無法抓住攀巖點，再加上腿也酸，真想放棄。但是聽到媽媽和教練鼓勵的聲音，我鼓起勇氣，擦乾手上的汗，腳下用力一蹬，哈哈，我成功了！這時，耳邊傳來一陣掌聲……

這次攀巖，不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我懂得了：只有堅持不懈，不輕易放棄，才會成功。

來源公眾號：淺嘗輒止、365在線學堂

攀巖國小作文12

今天陽光明媚，風和日麗，我和媽媽一起去萬達廣場玩。

到了那裏，一個遊戲吸引了我的眼球：攀巖。

工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開始挑戰了。我把威亞拉到前面，用一隻手拉住吊着木板的繩子，一隻腳小心翼翼地伸向木板，接着是第二隻腳......

通過第一關，我卻沒想到第二關異常地險峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準時機，猛地撲過去，抱住一個搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關。

第三關，考驗的是挑戰者的平衡感。只有一根細細的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地搖晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一隻縮頭烏龜，不如放手一搏。於是，我伸出一隻還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接着是第二隻腳......

最驚險的莫過於第四關了，那一個個梅花樁立在那裏，彷彿在説：“來呀，來踩我呀！”我惱羞成怒，一個箭步衝上去，差點摔下來。於是，接下來我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步地踩着它往前走......

第五關，也就是最後一關，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的繩子，並讓我從那兒跳下去。我渾身發抖，磨蹭了好一會兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。

列夫·托爾斯泰説：一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事。所以，我們想要保持健康的身體，就要經常運動哦！

攀巖國小作文13

記得去年清明節放假，我和媽媽去森林公園玩。

到了森林公園，我看到一款攀巖的遊戲，我和媽媽剛好去“嚐鮮”。那是一個巨大的充氣遊樂設施，頂部有一隻“大猩猩”，它看守着一個寶箱，樣子神氣十足。

我遠遠看到那些小朋友神氣攀登的樣子，便興奮地往前跑，邊跑邊和媽媽商量説：“我也想攀巖。”媽媽覺得這個遊戲很“有益”，便為我買了票。

剛開始，我覺得這個遊戲很簡單，於是，我先爬最簡單的木梯關，可當我爬到第六層時，不由自主的往下看，因為我有恐高症，不看不要緊，這一看，心裏就特別害怕。

不過，在媽媽的用心指導鼓勵下，我試着學會了爬木梯到爬網繩，最後練習爬“巖石”，就在爬“巖石”時出了意外。

當時，我正竭盡全力往上攀登，眼看就要攀登到頂部了，突然感覺手腳開始發抖。我便產生了放棄的念頭，我心裏想：“要不滑下去？嗯！”我自己暗暗下了決心，並決定立刻鬆手，於是我鬆開了正攀巖的雙手。由於我沒有先跟媽媽説，我要鬆開手，就放開了自己抓“假巖石”的手，只聽到“哧哧”的聲音，很快，我掉了下來。因為這個遊戲的道具是充氣的，所以，我沒有傷着，可是，媽媽的雙手由於緊緊抓着保護我的安全繩，她的手被極速滑動的麻繩連皮帶肉磨掉了一大片。看着媽媽疼的直甩手，我快急哭了，一路上還不停地給媽媽道歉。

幸虧媽媽的手，經過一個多月的恢復，完全恢復正常了。學個遊樂攀巖都不容易，真正的攀巖更了不起了，做什麼事都不容易，要不怕困難啊。

後來，再想起這事，都覺得，那天真是驚魂啊！