欣賞老師作文300字四篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的欣賞老師作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

欣賞老師作文300字 篇1

生活中有許多令人感動的事情，最讓我久久不能忘懷的，是這樣一件事情——

星期四中午，吃完飯後，我拿着數學書和練習本，準備去老師辦公室問一道我不會的應用題。我正要進去的時候，恰好看到老師拿着飯盒準備出門，看樣子，老師是準備去打飯。老師看見我手裏的書和本，馬上走過來問：“是不是有什麼題不會？”我回答到：“是的。”老師放下飯盒，熱情的對我招招手：“過來吧。”我拿起一張凳子在老師身邊坐下來，認真的聽老師講解。

有一道題，我總是聽不明白。老師一連細心地講了好幾次，我始終不會，最後都不好意思再問了。老師看出來我還不會，繼續不厭其煩的給我講。我鼻子一酸，因為我看到老師的額頭都冒出了汗珠，臉上卻還帶着微笑給我講題。我想，如果我還不會做，真是對不起老師了。於是我投入的聽老師的講解，終於學會了，老師也欣慰的笑了。

我看了看鐘，已經過去半個小時了。這時老師才又拿起飯盒，和我一起出了門。我想，老師應該很餓了吧！望着老師遠去的背影，我感動極了，老師為了給我講題，耽誤了寶貴的午飯時間，他真是一位負責任的好老師啊！

欣賞老師作文300字 篇2

那次的晚課，我竟意外的發現。在不同座位上欣賞的老師也是不同的。老師從各個角度看都別有一番風格。老師講課的姿勢、眼神和動作也是那麼的不同。

在靠窗坐時，老師的臉被遮住了一半。指着黑板時激動地講課，彷彿説的每一句話，都富有生命力，都顯得格外活躍。老師有時嘴角的微微上揚，就像是一個彎彎的月亮，隱祕而顯得嫵媚。手揮舞着卷子，讓同學們認真聽課時的急躁，會讓那些在不經意間溜號的學生立刻從幻想中醒過來，投入到聽課的狀態中去。

我又輕輕的挪動腳步，挪到了中間的位子上去。感覺老師的眼神在每一刻都注視着你，令你不敢正對老師的目光。彷彿在下一刻提問的就是你。兩雙鋭利的眼睛，觀察着全班同學的一舉一動，一有什麼風吹草動她就會刷一下的瞄到你，直到你被看到低下你倔強的腦袋為止。老師在講台上是那麼的威風，戴着一副眼鏡，就更加顯示出她的博學！

不同的位置，欣賞到的老師也是不同的。在生活中，你也從多角度去打量一個人。這樣你才會更加深入的去了解一個人！

欣賞老師作文300字 篇3

人們都知道，老師是偉大的。因為老師是靈魂的工程師，是辛勤的園丁，所以老師光榮、優秀。

老師，我想，您作為一名教師，是因為愛我們這羣孩子們。早上，您要求我們晨讀，早早便親自趕到了教室，帶我們晨讀，連早餐都來不及吃。晚上，您總是開着一盞燈，因為您在辛苦地備課。您已經困了，剛想睡時，可是一想到我們渴望知識的眼神，又不得不開始備課。是您引導我們取到知識門的鑰匙，是您讓我們盡情地在書海和知識海里遨遊，遇到困難，總是讓我們自己去克服。啊，老師，您是一盞燈，指向明路的燈，您是愛的象徵，啊，是您無私地把知識一點一點教給我們，費盡心血，把人生中最美好的`年華奉獻給我們，而我們偶爾不聽講、走神、做小動作時，您也不抱怨，只是警告我們要聽講。

啊，老師，您是世界上最高尚的人，我愛您！老師，請不要太辛苦了，我看着您臉上的皺紋一天天增多，我真的不忍心。

老師，您辛苦了！

欣賞老師作文300字 篇4

每個人的心中總有一位美麗老師，他們可能是外表美，也可能是內心美。我心中的美麗老師是——音樂王老師。

有一天，我因為在週二社團活動時晚了，所以我在路上遇見了音樂王老師。王老師正揹着一個腳受傷的小男孩去上“青蘋果樂學社”下午金燦燦的陽光撒在他們的身上，顯得十分耀眼，十分温暖。王老師一邊吃力地走着一邊對小男孩説：“以後啊，每次都讓我揹你去吧！”那個小男孩感動得説不出話來。

這個金色的背影，令我想起那一節音樂課。那天，王老師給我們播放了一首極其優美的樂曲，我們都陶醉在着美妙的音樂中，我不由得輕輕閉上眼睛，腦海裏呈現出一幅幅美妙的畫面……“咚咚咚”一些不和諧的聲音打破了這美好的想象，我睜眼一看，原來是幾個同學在拿音樂書打來打去，我心想：“王老師一定會狠狠地大罵一頓他們的吧！”可是王老師只是悄悄地走過去，輕輕地在他們旁邊説了幾句，他們幾個不好意思的笑了笑，便和我們一起陶醉在音樂當中了，我又想：““王老師是對他們下了什麼‘‘咒語’嗎？竟然讓他們乖乖地回位置了？”

你心中的美麗老師也像王老師一樣神奇而温柔嗎？