欣賞老師作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的欣賞老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

欣賞老師作文 篇1

昨天，我和兩個同學在宋老師家做我們的班報。我們邊做邊聊，老師也時常加入。這讓我想起了剛開學那會兒……

那天，我第一次見到她，雖沒有柳葉般的眉毛，卻有大大的眼睛 ；雖沒有櫻桃小嘴，卻有筆挺的鼻子。她開口説話的聲音，使我感受到她對我們就像對自己的孩子一樣。

老師經常讓班長或學習成績較好的同學講課，給他們，讓他們自己提前把弄懂。他們講的時候，老師就坐在後面同學的座位上不時的指導。我一直以為是老師偷懶，可到今天我才發現，她這樣也是一種教學方法。首先備課的`同學，既有充足的資料準備，又學會了講話的技巧—— 既學到了知識，又培養了能力。

有一天晚自習，我們正在上課，一個小女孩跑了進來，淚水在臉上流淌。可想而知，她便是老師的孩子。我以為老師會把她抱回家讓我們上自習。可是我錯了，老師皺皺眉頭，然後耐心的把她哄住，繼續給我們上課。

回到昨天，我們在宋老師家做班報，老師一會兒往教室跑跑，看看學生們學的怎麼樣了，一會兒又跑跑家裏，看看我們做的怎麼樣了。一節課跑了三、四趟。我們做的不好了，老師會提出建議。晚自習熄燈了我們才回去睡覺，老師回來發現了心疼的不得了。

啊 ！ 老師，時光催老了您的容顏，為我們，您操碎了心。我們有什麼理由不努力讓自己更優秀，來報答您的恩情呢？

欣賞老師作文 篇2

我的班主任姓林，她的皮膚很白，雪白的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，水靈靈的大眼睛下點綴着一個精緻的鼻子。一張櫻桃般的小嘴使她更像故事書裏的白雪公主了。林老師不但長得漂亮，而且性格温柔。她的聲音也非常好聽，如同一隻黃鸝鳥在唱歌。那歌聲美妙動聽！只要她一“唱歌”我們就陶醉在這動聽的歌聲裏。我從開學的第一天就喜歡上了她。林老師很有耐心，上課時，只要我們有不懂的地方，她就會走過去耐心地給那個不懂的同學講解，直到他懂了為止。以前，我們讀書就像唱歌一樣，現在我們學會了有感情的讀。這都是林老師辛辛苦苦教出來的結果。我們在她的耐心教導下學會了很多很多的本領。有一次，林老師得了很嚴重的感冒，可她還堅持來給我們上課，她努力的把聲音放大，聽着她沙啞的聲音，看着她難受的表情，我的心像刀絞一樣的的疼！我真希望下課鈴聲快點響起。終於，鈴聲響了，我的心也放了下來。。。。。。林老師就是這樣一個美麗，無私，親切的老師！她像媽媽一樣愛着我們二年（四）班的四十幾個孩子，我永遠也不會忘記林老師和我們之間的感情的》我愛我的林老師！

欣賞老師作文 篇3

上課鈴響了，老師拿着一個包裝得很漂亮的禮物盒進來。

老師給我們一個提示：這是個非同一般的禮物，讓我們猜這裏面是什麼，有些同學猜的是杯子，有的同學猜的是儲蓄罐，有的同學猜的是老師和家人的照片……到底是什麼呢？我絞盡腦汁也想不出來，真想讓自己的眼睛變成千裏眼，那該多好呀!

金家羽被選上了，我心裏既憤怒又羨慕。老師神祕地笑了一笑，小心翼翼地打開盒子，金家羽把眼睛湊了過去，看完後，讓人感覺他有點愣住了，然後就開始笑了，這樣我就更想知道盒裏是什麼了。

終於，我可以上去看了，下面的人更羨慕我們了。我伸過去一看，竟然是……這禮物太“非同一般”了。和我們想得太遠了，我也有點失望。

老師要解開謎底，我真的難以想象看來之後大家的表情。大家看見了禮物“啊？……”這字在教室迴盪着。

鏡子可以讓我們看自己的服裝有沒有穿正，可以看看自己的頭髮有沒有梳好……

鄭老師語重心長地説：“老師希望你們心中都有那麼一面鏡子，讓你們時時刻刻看清自己，從而讓自己變得越來越優秀，因為在我心中你們都是非常有能力成為一個有用的人。”

禮物不只是那面鏡子，而是一個大道理：我們應該時刻注意自己的行為習慣，把缺點改成有點變得越來越優秀。