電扇作文300字合集六篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的電扇作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

電扇作文300字 篇1

我是一台電風扇，我就住在電器行。

我哥哥是一台為藍色的電風扇，弟弟是一台五彩繽紛的電風扇，而我是一台潔白的電風扇。

有一天，有一個人來到電器行，他精挑細選的檢查着每一台電風扇，我迫不及待的想離開這個電器行，心中祈禱着，他就是我的主人。萬歲！果真那個人和我心靈相通，把我買走了！

我就住在主人家，平常我都在睡大頭覺，但只要天氣熱，主人就會打開我，我也盡忠職守，發揮我最大的本事，拼命的吹呀吹，讓主人舒舒服服、悠遊自在。

可是，有一天，我突然一動也不動，主人把我送到電器行，電器行的老闆就把我的五臟六腑全都掏出來檢查；他幫我換了一個全新的心臟，我不但完好如初，且更加的精力旺盛了。

夏天是 我最忙碌的季節。每天主人跑出去辦事，回來時，滿頭大汗，我就用全身上下吃奶之力把主人吹得好涼好舒服。可是後來我才知到，主人居然是去訂購一台冷氣機， 喜新厭舊的主人就把我丟在暗淡無光的'儲藏室。“主人啊！沒有功勞也有苦勞啊！”任憑我大呼小叫，主人也聽不見的，我只好在儲藏室裏暗自傷心哭泣。

三年後，中看不中用冷氣機壞了，主人又把我拿出來擦一擦，我又重見天日，回到主人身邊，我又可以出來活動活動筋骨了。

電扇作文300字 篇2

一個夏天的夜晚，我剛剛睡下，就聽見一陣爭吵聲，仔細一聽，原來是我家的扇子、電扇和空調在爭論他們三個中誰是老大？

扇子裝出老大的氣勢，一搖一擺地説：“你們年齡都沒我大，還敢來爭老大？”

電扇一起和空調不服氣地喊道：“年齡大有什麼用？要憑真本事才能當老大！”

扇子慢條斯理地説：“我們扇子的家族成員可多啦！有摺扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案；題上美妙的詩句，那真是天下無雙啊！”

電扇馬不停蹄地轉動着腦袋説：“我一轉就可以讓幾個人同時享受到清涼的風，你們説我是不是可以當老大呢？！”

空調穩操勝卷地説：“冬天我可以制熱，夏天我可以製冷，我們家族中的中央空調能讓成百上千的人同時享受合適的温度，扇子、電扇和空調作文。”

扇子和電扇甘拜下風，一致通過空調做他們的老大，帶領大家向高科技的未來世界進軍。

電扇作文300字 篇3

夏天到了，天氣非常炎熱，主人買了一台電扇。

這個電扇很看不起主人家的扇子，正想對它説些什麼，主人已經把電源插上了。電扇更加得意，對扇子説：“扇子，你看見了吧，我比你強多了!我不用人去動，自動就能吹出風。你呢?還需要主人不停得扇啊扇，多費勁呀，真是個廢物!現在你該下崗了。這裏已經沒有你的位置了。給我滾出去，我要你在我的眼皮下消失，聽到沒有!”扇子沒有説話，只是沉默地笑了笑。“聽到沒有，快滾!”電扇大吼道。

扇子實在忍不住了，起身向外走。並且還發誓：只要踏出這扇門，無論外面的世界怎麼樣;都不回這個地方。就在扇子要踏出門的那一瞬間，突然停電了，電扇轉了幾下不轉了，主人熱得受不了，於是，再次拿起扇子扇起來，扇子在空中舞動着，扇出一陣清涼的風。

過了一會兒，來電了主人把扇子放回原處，這回電扇變得啞口無言。

電扇作文300字 篇4

上課啦！老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛，是個“哆啦A夢”的造型，顏色是藍白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。

哆啦A夢有一個又大又圓的頭，頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細又長的鬍子。脖子上繫着一條紅絲帶，上面掛着一個金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸着一隻小手，像是在跟我們打招呼。

最後老師讓我們猜這是什麼東西，我們七嘴八舌議論了起來。有的同學説是枱燈、有的説是儲物盒、還有的説是音樂盒……老師説：“你們説的都不對。”於是老師按了一下哆啦A夢兩邊的按鈕，“啪”的一聲，裏面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕，小電風扇飛快地轉了起來！

今天的哆啦A夢小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的！

電扇作文300字 篇5

上一週的一天炎熱中午，同學們都坐在自己的位置上一邊享受電風扇的服務，一邊看着書。

突然，靠牆的四個電風扇開關的其中一個開關閃出了電光還冒出了一些煙霧，教室裏頓時臭氣熏天，安靜的同學們也叫了起來，目光都投向了那個開關，老師叫大家趕快到外面去。只見同學們爭先恐後地向走廊跑來，有些膽小的女生驚慌失措跑到了走廊的最遠處；有的同學立刻七嘴八舌地談論起來；有些對學習特別認真的同學還把課外書拿出來看；還有些調皮的男同學就趁火打劫，在這些時間玩起了遊戲；那些大膽的男生趁老師不注意，還用手碰了一下冒煙處。過了一會兒，我聽到了許多人注意的話：“啊！要是教室着火了，怎麼辦？”“教室會爆炸嗎？”“我們不會有危險吧！”聽了這些話，我也害怕了起來，緊張極了！後來，老師又叫我們走進教室，我疑惑不解，心驚膽戰的想，為什麼老師還要我們進去呢？這很危險的。我又想了想，老師會讓我們進去，應該是沒有什麼危險。這下，我這顆怦怦直跳的心才平穩下來。

這次真是有驚無險啊！很快教室又恢復了安靜……

電扇作文300字 篇6

主人正用着一台電扇。電扇得意洋洋地晃着腦袋。它對剛被扔到牆角的蒲扇説：“喂，你早就落伍了，還在那裏做什麼？”

蒲扇説：“如果沒電了，你們也就沒有用了，主人也就會找我了。”

“才不會停電呢！”電扇仍然是趾高氣揚的樣子。

不久，主人買來一台空調，把電扇放到了角落裏。蒲扇看見了説：“你不是很有用嗎？怎麼也被放到角落裏來了？”

“要不是空調，我才不會被主人放到角落裏呢！”電扇不服氣地哼了一聲。

這時候，空調開口了：“你們兩個落伍了，怎麼還在這裏啊？”“你別那麼囂張，早晚有一天，你也會被主人放到角落裏的。”電扇説。

一天，突然停電了，主人找出了蒲扇。

電扇看着空調説：“你不是説我落伍了嗎？怎麼，你也落伍了嗎？”

“要不是停電，我才不會被放在這裏不用的。”

蒲扇接過話茬説道：“你們兩個都沒有落伍，只是停電了，沒了電你們就不能用。空調用起來是涼快，但用電量大，；我沒有你們兩個風大，也沒有你們方便，可我沒電的時候還能用……”

電扇和空調聽了，慚愧地低下了頭。