樂於助人的作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的樂於助人的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

樂於助人的作文 篇1

一天，小兔和爸爸在回家的路上做了一件有意義的好事。從此小兔更佩服爸爸了。事情是這樣的：

有一天，松鼠媽媽用小推車推着小松鼠寶寶回家，可是小松鼠寶寶家住在山坡上，松鼠媽媽推到一半時就有氣無力了，它吃力的樣子正好被路過的小兔爸爸看見了，小兔爸爸毫不猶豫的跑過來伸出友誼之手，幫忙松鼠媽媽推車，最後在小兔爸爸的幫助下，小松鼠寶寶順利回家了。松鼠媽媽為此十分感動，連聲説：“謝謝您!坐一坐吧，我家有好吃的'新鮮松果，我去拿給您嚐嚐!”

“沒關係，別客氣，我們都是朋友，應該互相幫助的!”小兔爸爸笑着邊走邊説。

小兔在一邊把這些全部看在眼裏，它説：“爸爸您真好，您就是個樂於助人的好爸爸，我一定會向你學習的，我要把這件有意義的事情記下來!”

爸爸笑着説：“你真是一個聰明懂事的好孩子，今後你一定比爸爸更棒的!”

樂於助人的作文 篇2

我們班有一個人，他任勞任怨、樂於助人。他的樣子和特點我是清楚地記得的，眼睛裏充滿了那種真誠，沒有人懷疑他説過的任何話。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃飯的時候總會讓人驚訝，不要看他個子有點小，但是食量可是大如牛。

他喜歡幫助別人，我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……

今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我見我們班的“老胖”直接就説出來：“老宇，給你盆。”我當時在腦子裏想着無數個他幫“老胖”刷盆的'理由，到了最後，我想到了是他樂於助人，於是毫不猶豫的説：“你幫我刷刷唄！”我當時刷着一套小盆、兩個大盆、一個超大盆；他當時已經刷了很多了。我想着：一個人樂於助人也不可能這樣樂於助人吧。但他卻讓我出乎意料，他説：“可以啊！”他當時有這那麼招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學習。我説：“不用了，我是跟你開玩笑的。”

相必你們已經知道他是誰了吧！這個人教會了我要樂於助人，他就是那樂於助人的代表。

樂於助人的作文 篇3

在一個炎熱的夏天的早上，啄木鳥醫生收到一封信。信中説：“森林裏的一棵老樹爺爺得了一場嚴重的病，正盼着啄木鳥醫生早點來給他治病。”啄木鳥醫生馬上揹着藥箱出發了。

啄木鳥醫生飛呀飛，經過一座開滿玫瑰花的花園。花園的主人小羊看見了熱情地説：“啄木鳥醫生，停下來喝杯香噴噴的玫瑰花茶休息一下。”啄木鳥醫生向她揮揮手説：“我要急着給病重的老樹爺爺看病，謝謝你，羊小姐。”

啄木鳥醫生又繼續飛呀飛，飛到了一個長滿蘿蔔的菜園旁。好客的小兔看見了説：“啄木鳥醫生，停下來嘗一嘗我家甜美多汁的蘿蔔。”啄木鳥醫生擦了擦汗説：“病重的老樹爺爺正等着我治病，謝謝您你，兔子先生。”

太陽火辣辣的照着，啄木鳥醫生飛得嗓子都幹了，他停在一條小河邊喝水。一隻青蛙從荷葉下跳出來説：“啄木鳥醫生，快到中午了，到我家吃點美味的`午飯再走吧。”啄木鳥醫生搖搖頭説：“謝謝你，青蛙先生。老樹爺爺正生病，我不能耽誤時間。”

到了黃昏，啄木鳥先生終於到找到了奄奄一息的老樹爺爺。他趕緊給老樹爺爺治病，在啄木鳥醫生的精心治療下，老樹爺爺身體裏的蟲子一條條都被消滅了。老樹爺爺露出了開心的笑容，對啄木鳥醫生説：“真是太感謝您了，啄木鳥醫生。”啄木鳥醫生也開心地説：“不用謝，我很高興能幫到您，這也是我應該做的。”

樂於助人的作文 篇4

夏日的一天，在動物學校裏，下課鈴響了，哦！放學了！夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬里，可現在卻烏雲密佈，狂風大作，不一會兒就下起了傾盆大雨。

同學們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小烏龜靈機一動，把自己背上的殼摘了下來，找來一根小棒，把殼用它頂了起來，當做雨傘遮雨。走着走着，正淋着大雨的'小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問：請問，我可以和你一起用雨傘嗎？

哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒門！可是，山雞老師説過，朋友之間要相互幫助呀！想着想着，小烏龜終於動了心，説：好吧，咱們一起用雨傘！謝謝你，小烏龜！小白兔感激地説。就這樣，它們一起高高興興地回了家。

這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂，別人也是快樂的。這樣，一個快樂就變成了兩個快樂。小朋友，讓我們行動起來，互幫互助，讓地球充滿愛吧！