[精華]我們班的小能人作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我們班的小能人作文，歡迎閲讀與收藏。

我們班的小能人作文1

一雙會説話的大眼睛總是眨吧眨吧的，常常扎着一條馬尾辮，還有一雙纖細靈活的手，黑黑的臉蛋上總是掛着燦爛的笑容，這就是我的好朋友——顧嘉桐。然而，媽媽説：“主要看氣質”。我認為愛彈鋼琴的她，“才藝章”非他莫屬了。

記得有一次，我去她家玩，她提議道：“我彈首鋼琴曲給你聽吧！”説完，她就筆直的坐在鋼琴前，彈了一首《童年的回憶》，她用她那纖細的手指敲擊着黑白的琴鍵，好像在跳舞。一串串動聽的音符從她的指尖流出，歌曲一開始婉轉動聽，彷彿是在回憶童年平淡的時光；漸漸的，歌曲進入高潮，高昂，有力，彷彿是作者想到童年的悲傷，大哭的情景；又過了一會兒，歌曲又變得活潑輕快，彷彿回到了開心，快樂，無憂無慮的童年；最後，歌曲的聲音慢了，低了下來，作者應該是哀歎自己活着的'有限時光，不能回到從前；就在我為作者感到可惜的時候，聲音又變得輕盈了，我想作者應該是能夠坦然的接受死亡，希望自己能夠到另一個世界快樂的生活。歌曲演奏完了，我還陶醉其中，我真的非常羨慕她能彈出這麼美妙的樂曲。

我一直認為顧嘉桐之所以鋼琴彈的好，是因為她天生就是“彈鋼琴的料子”，直到有一天，我去她家玩，看到她練鋼琴的情景，才知道了其中的奧祕。我悄悄推開房門，只見她正在練習幾個連續的音，一開始，她彈的不好，可是，我看到她一邊唱，一邊彈，彈了十幾遍，才到嫻熟的程度。這讓我想起愛因斯坦的一句話：“成功等於百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”。中國也有句古話：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。有付出就會有回報，現在的她已經通過鋼琴六級了呢！

聽了我的介紹，你是否願意給她“才藝章”呢？

我們班的小能人作文2

在我們五年級一班，提起語文小能人，非“於佳”莫屬！

於佳，個子很高，身材偏胖，經常扎着一個高高的馬尾辮。她臉龐圓圓的，笑起來的樣子非常可愛！於佳性情好，從不發脾氣，學習好得不得了，尤其是語文，好得沒的説。我們班的同學都稱她“語文小能人”。

先説她的閲讀理解能力。每次讀文章做閲讀題，她都能將每個問題回答得條理清晰，並答到點子上。記得有一次，我倆一起做同一份閲讀題，文章內容我記不清了，但其中有一個問題是：爸爸為什麼這麼做？我的答案是：父愛是偉大的，他不想讓女兒擔心；而她的'答案是：他看到女兒年齡小，心疼女兒，不想讓女兒擔心，真是父愛如山啊！看於佳的答案，我不得不服！

再説語文功底。於佳對語文基礎知識的掌握特別牢固，每次測試，她從來沒有在基礎知識上失過分，百分百的大大的“對號”！這讓我們這些總是粗心失分的同學情何以堪！

她的作文更不用説。就説剛開學，學校裏剛剛建立了“小荷尖尖夢飛揚”公眾號，他就率先在上面發表了自己的作文——《感恩母親》。我們都羨慕得不得了！

於佳是我班有名的“語文小能人”。我想，這應該得益於她愛讀書吧！那次上體育課，我正打算下樓去操場，見於佳正捧着一本書讀得津津有味，於是，便催促道：“下節是體育課，快走吧！”可是於佳卻頭也不抬地説：“我看完這幾頁，你先走吧！”於佳就是這樣，別人玩的時候，她在看書；別人看書的時候，她還在看書。這，也許就是於佳成為“語文小能人”的祕籍吧！

我們班的小能人作文3

這個人，頭披短髮，目光炯炯，眉清目秀，鼻樑高高突起，一雙眼睛深深地陷在眼窩裏，嘴上常常掛着着甜甜的笑容。你可別看她滿臉笑容，一副若無其事的樣子，告訴你，她的作文水平可是一流的呀。東盟，“珍惜資源崇尚節約”，誦經作文等許許多多的徵文她每次都投稿，每次都獲獎，家裏牆上的徵文獎狀都貼滿牆，什麼，你不信，唉，讓我慢慢給你講講：

話説當年老師拿着東盟作文的徵文啟事，要讓幾個寫作好的同學來寫並投稿。她當然在裏頭啦。那時的稿文要得那個那個地急呀，中午才剛佈置下午馬上要交。她一放學就就奮不顧身地衝回家，喝了一口水，就關上門，扒在書桌上認認真真，全神貫注的'寫。她心想：一定要快不然下午交不了差。想到這兒，她的手不由得快了許多。到了下午，她自信地拿出了她那VeryGood的作文，恭敬的交給老師。

沒料到她的作文竟得了一等獎，並永遠地留在了韋老師的“精品作文集”當中。我們個個衝上去為她祝賀，可她卻説：“天外有天，人外有人，這點破玩意兒又算得什麼。有許許多多的人拿的獎比我還多出幾萬倍，他們都那麼謙虛，我又能驕傲到哪去？”話雖這麼説，可在我們眼裏已是非常了不起的了。

就在上個月，她又作為我們全校的代表去實驗高中講故事，並把我們也“帶”上。而且還獲得了一個二等獎。

最近，她又寫了對於“珍惜資源，崇尚節約”的徵文。不僅投了許多篇上去，而且還獲得了區級一等獎，牛吧！

怎樣，相信了吧，我們班的這個人就是個“怪胎”，而且還是一個好“胎”。我們老師説，她的寫作水平可以達到高中生的水平，甚至還要高。嘿嘿嘿……哇，（目瞪口呆地），厲害厲害I服了you。嘿，俺們班的人就是與眾不同，信了吧？信了。服了吧？服了。想知道她究竟是誰？當然想啦。她就是大名鼎鼎的頂級作文大師就是――我們班的小王王。

我們班的小能人作文4

她，有着一張秀氣的瓜子臉，細長的眉毛下有着一雙不大不小的眼睛，但目光卻炯炯有神，挺挺的鼻子下有一張能説會道的小嘴，烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可愛極了！中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子，都非常合身。

別看她打扮的非常漂亮，像個公主似的'，可她並沒有公主的嬌氣，相反，她還是我們班上的小能人呢！

要説起她的本事，那當然要從語文課説起了。一次，語文課堂上，老師出了一道難題，把同學們都給難住了，全班鴉雀無聲，你看着我，我看着你。這時，我的目光停留在她的身上，只見她慢慢地舉起手，馬上又放了下去，這一切都被老師看在了眼裏，這時老師喊她回答這個問題，果然不出所料，她正確流利地説出了答案。老師表揚並鼓勵了她，讓她以後大膽舉手發言。過了一會兒，老師又説道：“同學們，讀了這篇文章你們有什麼感想呢？”大家又絞盡腦汁去想，可是還不見“柳暗花明”。這次，只見她大膽地舉起手，胸有成竹地説出了自己的想法，這時，全班響起了雷鳴般的掌聲經久不息。

她不但語文學得好，而且記憶力超強，是我們班上有名的“記憶家”。

一次，老師請三位同學讀同一篇短文，三遍之後，老師又讓默寫出來，這可急壞了大家，卻只見她有條不紊地寫着，不一會兒，她第一個完成了這篇短文，字跡也工工整整，讓同學們敬佩不已。

她各個方面都出類拔萃，提起她，同學們讚不絕口。她總是愛幫助學習上遇到困難的同學。當我們請教她祕訣時，她總會説：“堅持不懈，持之以恆，就會到達勝利的彼岸。”

説了半天，你們還不知道她是誰吧？哈哈，告訴你們吧，她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀！

我們班的小能人作文5

大家好!我們班有一個小能人。你們猜她是誰?對了，她就是我們班的張笑萌同學。

她是一個寫作業認真，聽老師話的同學。而且她無論語文，還是數學，還是英語她都不偏科。她寫作業認真是因為她的作業沒有一次低於A+以下;她聽老師的話是因為老師説的每一句話她都認認真真地去完成。

她的特長是小提琴。小提琴其實是一個很難學的東西，但是她卻學得很好了!我上一次聽她説：她已經學了2年了，現在是5級的水平了。5級已經是很難考得了，但是她卻都通過了。肯定是她在家裏每天都要練很長的時間，在這裏我想起了一句名言：“功夫不負有心人”。所以我們幹什麼事情都要用心去做，這樣我們才會成功!加油!

他還有一個特長是拉丁舞。拉丁舞不算很難學，但是她很容易讓別人全身都沒有力氣了。但是張笑萌卻選擇了拉丁舞。上一次她學完了拉丁舞回來的時候，她的腿很疼，也很難受。但是她還是每一次都堅持去，所以現在她跳的拉丁舞才這麼好!

她的跑步也非常厲害。我記得她去年在運動會上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成績!去年多虧了有她啊!她給我們班立過很大的功勞。我還記得有一次運動會，她跑了很多米。因為她的`哪些項目都是接着的。當她快要跑1000米的時候，她累得哭了!我們應該能想象當時的情景，她有多麼多麼多麼的累啊!但是最後她還是完成了自己所有的項目了。當她所有的項目都完成了以後她很高興!因為她有一點成就感了。

這就是我們班的小能人，張笑萌!

我們班的小能人作文6

在我們班裏，有一位“小能人”——施昱竹，我很敬佩她。

昱竹皮膚白嫩，就像塗了一層粉似的，大大的眼睛特別有神采，小巧玲瓏的鼻子下面有張櫻桃一樣的紅潤小嘴。昱竹整個人看起來瘦瘦小小的，彷彿一陣風都能把她吹倒。

為什麼稱施昱竹為“小能人”呢， 因為她不僅在學習方面突出，字寫得很棒，而且在畫畫方面也很優秀。就説上次期會考試吧，她的語文、數學、英語、科學，這四門功課成績在班裏都是數一數二的。不管再複雜的數學題，還是再難背誦的課文，在她那裏都好像小菜一碟！在我的記憶裏，她好像每次考試各科成績都不會低於90分以下。

昱竹的字寫得也很好看，無論考試還是平時的課堂練習、課後作業，她的字都工工整整得像書上印刷的一樣，老師經常在班裏表揚她。

除此之外，昱竹畫畫也非常好，而且還獲過很多獎項呢！有一次週五下午，我們倆一起去上“小牛頓課”，我和她都報了彩石畫。“叮叮叮”，上課了，老師這次課教我們來畫“夜晚的星空”。首先要把石頭塗成白色，這個很簡單；接着難題就來了也是我最發愁的了：幹了以後調色。夜晚的星空很美，可我不知道怎麼調出星空的美？看着白色的'石頭一籌莫展，時間一分一秒地過去，我心急如焚。突然，我的眼睛被一幅燦爛的星空圖吸引，竟然是施昱竹畫的石頭。

“哇，好棒呀！”我讚歎道，周圍的同學也嘖嘖稱讚。只見石頭最頂層是一片深藍色，下面漸變成了紫色，再向下又變成一種比天藍還深一丟丟的顏色，間雜着幾顆閃耀的星星，美麗極了。昱竹坐在那兒認真地畫着，彷彿一名舉世聞名的畫家在雕琢一件稀有的藝術品，她專注的神情也開始令我敬佩了。

怎麼樣？施昱竹同學是不是很棒呀，你身邊一定也有這樣那樣的“小能人”吧，快來和大家分享一下吧！

我們班的小能人作文7

説起我們班的小能人，那可就多了，有閲讀能人，有表演能人，有體育能人，有禮儀能人？

我先給你介紹一下我們班的閲讀能人——費清然，他十分喜愛看書，下課也看書，有時候中午有中午作業，他也看書，那作業呢？留到下午再寫。有一次都上課了，他還在看書，老師敲了一下他的頭，他沒反應，看來他已近沉浸在書中了，然後他的同飯桌對他大吼一聲：“上課啦！”他才反應過來説；“什麼時候上課的？”他看看我們，又看看老師，才知道上課了，他還被評過書香家庭呢！他看書也很快，簡直就是一目十行。他的閲讀能力強吧！

接着我給你介紹我們班的表演能人——孫天堯，她的歌聲是我們學校數一數二的，那是因為她的嗓子好，雖然她沒有學過舞蹈，但他舞蹈跳的也不錯，在學校常常表演歌舞表演他的歌舞表演會是一個人聽入迷，那就是我們班的閲讀能人——費清然，他的表演能力不錯吧，她還當過我們的音樂小老師呢！

然後來講我們班的體育能人——張家輝。他的體育不錯，他上過跆拳道，可是上了一段時間就不上了，我也不知道她為什麼不學了，他較胖，他的跑步速度比我和于傑慢一些，但也蠻厲害的了，在體育項目中，他最喜歡踢足球了，他踢足球踢得非常好，比我們班所有人踢得都好，只要踢足球在張家輝那一隊的，那你就走運了，保證你們每局都勝。這就是我們班的體育能人——張家輝。

最後來講我們班的禮儀能人——胡兆宇，胡兆宇是我們班的`成績不太好的學生，但他禮儀做得很到位：早上進校門和校門口的老師打招呼，他只要在學校，一碰見老師就會打招呼，嘴巴特甜，但有的老師喜歡他有的老師卻不喜歡他呢？

這就是我們班的小能人，你們呢？我很期待哦！

我們班的小能人作文8

我們班的小能人可不少，其中我最佩服的就要數朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯，但比起她來，可是“小巫見大巫”。

孔令莎是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭髮有些卷，白裏透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。

孔令莎的聲音很動聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒，上個學期，她在強手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學打敗，這成績多麼來之不易啊！孔令莎不知為此付出了多少心血，唸了又念，背了又背。

孔令莎不僅朗讀好，畫畫也不錯，如果你看過她的畫，你一定會被她的畫功所折服。

孔令莎畫的畫栩栩如生，舉個例子吧，比如説人：三個性格迥異的女生一起出現在畫紙上，第一個女孩的性格是活潑開朗的，從她高高紮起的馬尾辮、活力四射的學生裝、燦爛的笑容就可以體現出這個女孩的與眾不同；第二個女孩是一個害羞安靜的女孩，一件合身的`長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時認真的表情，抿嘴一笑時的清純，整齊披散着的黑髮，怎麼看都透出淑女般的温馨；第三個女孩看起來就屬於文雅的類型，因為淡紫色的連衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧？在我眼裏，孔令莎是班裏冉冉升起的一顆新星，是我們班的活躍分子。她的成績非常優秀，卻不是書呆子，她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因為她能給大家帶來快樂。

我們班的小能人作文9

要説我身邊的小能人，那可真多，有能歌善舞的，有熱愛勞動的，有能言善辯的，有在學習上一直名列前茅的……而在這麼多小能人中，只有她是我心裏真正的小能人，那就是我最好的朋友，古箏小能人――王欣桐。

她中等個子，濃濃的眉毛下長着水亮亮的大眼睛，神采奕奕。他是一個非常內向，柔柔弱弱而又膽小的女孩。但彈起古箏來把一切拋在腦後，不管發生什麼，她都會把曲子彈完。之所以説它是古箏小能人是有原因的，那是因為他天生擁有非常好的節奏感和對古箏深深的熱愛之情。只要聽她彈過古箏的人，都説她彈的曲子非常好聽。

她學古箏已經有六年了，在這六年裏我是看着他向成功走去的。他寒冬練，酷暑練，無論有多大的.困難和風雨，都會堅持練。我已記不清，他為了彈古箏，多少次手被磨出了血。但他還是夜以繼日的努力。正是由於這種全身心的投入，她的古箏水平突飛猛進。她獲得的獎狀和證書可多啦！有市級的，省級的，國家級的都有！

有一次，她要去表演，我也跟了去。聽，她的表演開始了，突然，有一股清泉從高而陡的山上落入山水潭，那水花飛濺的聲音，如同水珠落入玉盤那樣好聽。我彷彿站在水潭旁仰頭欣賞着這銀帶般的泉水。“多美的旋律啊！”我不禁讚歎道。不知不覺中，她已彈奏完了，而我依然沉浸在那美妙的琴聲中，突然，我想起要看看評委的神態，看她能不能成功晉級，我左看看，右看看。發現他們的神態和我一樣，依然沉浸在那優美的琴聲中。第二天，宣佈比賽成績排位，一看，她已滿分第一名的情況下成功進入決賽。事實跟我想象一樣，奪得了冠軍。

她有那麼高超的本領，誰不佩服她呢？

我們班的小能人作文10

説起小能人，我們班當然是最多的了，如：擅長繪畫的李娜、愛運動的王軍、能説會道的黃明等，其中最令我敬佩的就是既善良又愛學習的王婷了。

她的個子高高的'，皮膚白裏透紅的，一對濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，我們班有許多同學甚至是一些老師都説王婷的眼睛會説話。她總是一副可愛活潑的樣子展現在我們眼前。她經常喜歡穿着潔白的校服，佩戴着鮮豔而又幹淨的紅領巾，活力四射。她最特殊的地方就是她那小巧玲瓏的嘴巴了，説起話來“啪啦啪啦”地沒個婷，嘴巴里面是兩排潔白而又整齊的小兔牙，特別可愛。

王婷也是一個善良的學生。一次我看見王婷走進了一家麪包店，買了一些麪包和一些水，出來時立刻把麪包和水塞進了書包裏，然後就走了。於是我就一直跟着她，想看她葫蘆裏到底賣什麼藥。原來王婷是買給路邊的一些流浪漢吃的，還把一些錢給了流浪漢。剩下的一點麪包，我以為她留給自己吃的，卻沒想到她給了流浪貓和狗。我被王婷善良的舉動給打動到了，在回家的路上我一直在想這件事。

王婷除了善良，她也很愛學習。有一次外面正下着大雨，王婷沒有帶雨傘，於是她就打了個電話給她媽媽，之後她就找了一個地方坐了下來，並從書包裏拿出了一本《國小生作文大全》看了起來。過了一會，她媽媽開車來接她回去，王婷在車裏都在認真看書。我家離王婷家比較近，大約在晚上九、十點鐘的時候，我在家的陽台上都還可以看見王婷的書房還亮着燈，肯定是又在學習了，這就是愛學習的王婷。

王婷真是一個既聰明又善良、還愛學習的好學生。

我們班的小能人作文11

我們班的小能人有很多，如“小老師”謝偉佳，“歌唱家”田安寧，“小管家”桂安博，可是我今天介紹的不是他們，而是咱們班的“悠悠球小能人”——張偉光。張偉光身高1米45左右，別看他長得有些胖，身手可靈活呢！外號是“悠悠球王”，慣用右手，配球是“火鳥”，球齡是三年，在班是可是4a級的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下課鈴響起來了，張偉光以最快速度衝到走廊，從口袋裏掏出愛球“火鳥”，開始耍起了悠悠球。一套套招術接踵而來：“球繞地球”、“衞星迴收”、“魔術手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，還挺專業的！咦？這是什麼招式？

只見張偉光把球夾在兩腳中間，用力一扔，悠悠球頓時來了個360度大轉圈，他再用手接住悠悠球，一套動作完成的連慣有序，不知道的人還以為他在表演雜技呢！後來經我一問，才知道這是他自創的“一飛沖天”，真是太酷了！看！張偉光要表演招牌動作“球繞地球”了，只見他嫻熟地順了一下球繩，把球在手上移了兩下位置，猛的一放，球立即進入了睡眠狀態。最驚心動魄的動作終於開始了，他用勁一甩，球就以360度的高速旋轉了起來，一圈，兩圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整個過程令人目瞪口呆，歎為觀止，他那精湛的`技藝，即使三天以後也不能令人忘懷。這時劉致嘉想要和張偉光來進行比賽一場，張偉光説道：“那就來吧！”結果張偉光不費吹灰之力就贏了！這就是我們班的“悠悠球小能人”張偉光，一個熱愛悠悠球的男孩。

我們班的小能人作文12

我的同學季鈺茜可是一位“小作家”，她酷愛寫小説，而且寫得特別棒了，一點兒都不比作家寫的差。

每當午休來臨，當其他同學還在搞打嬉戲的時候，她已經沉醉在小説的世界裏無法自拔了，在人羣中她端正地坐在座位上，雙手托腮，眉頭微皺，雙目緊閉，聚精會神地思考着，彷彿喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔，睜開了眼睛，眼中閃爍着智慧的光芒，好似靈感突來。果然如此，她拿着黑筆，攤開本子，行雲流水般的寫了起來，筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構成了一曲悦耳的交響曲，她文思如泉，筆走如飛，不過一會兒功夫，一段劇情跌宕的小説就誕生了。單她好似還對某些地方不太滿意，晃了幾下手中的筆，歪着腦袋咬文嚼字地思考了一會兒，忽然精神一振，微皺的眉頭鬆開了，迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下，迫不及待地再次拿起筆寫起來、好像害怕時間一長，靈感就會溜走似的。

季鈺茜認真寫作的`身影幾乎成了中午午休時固定的一處情景，暖陽灑在她充滿靈氣的臉龐，她奮筆疾書的身影倒映在桌上，構成了最美的風景，喧鬧的教室中。

長久的堅持必然會有收穫，她寫的文章已經有了一絲大作家的感覺，季鈺茜不僅在學校裏寫的作文也次次得到表揚，而且她的小説在好多小説網站中發表過呢！連語文老師都對她寫的小説讚不絕口。她第一次鼓起膽子把寫的小説交給老師看，對這事一直忐忑不安，生怕老師説她這這是影響學習。但意料之外的事，老師竟然在全班公開表揚了她，老師很自豪地説“我説不定就教出了一位作家呢！”我回頭看向季鈺茜發現臉上神采奕奕，閃爍着靈動的光芒，似乎老師的鼓勵是她最好的動力。

季鈺茜熱愛寫小説幾乎接近了痴迷的地步，就像法布爾迷戀昆蟲一樣，而她的夢想就是當一名作家，她正在向這個夢想努力前進。夢想其實並不遙遠，只要堅持努力。她就是我身邊的一位寫作小能人。

我們班的小能人作文13

要是説起我們班的牛人，那可還真不少。學霸劉一丁，才女李佳穎，打乒乓球的鄭宇騏，跑步超快的楊佳怡……但是，我最最最佩服的，還是我們班的全能的李京格。

有時，我真的羨慕她。你想想，書法，她全班第一；美術，那可是一流的；人緣，沒得罪過人；還有學習，一直就名列前茅……這真的是不服不行。

先説她最拿手的畫畫吧！不管畫什麼都是栩栩如生，躍然紙上。記得那時正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時候。有天中午，她走到我面前，遞給我一張巴掌大小的紙片，我一開始也沒在意，隨手接過，定眼一看，問她：“這是楊冪的頭像呀！你在那裏弄到這圖片的。”她聽了，對我説：“你説啥？這哪裏是圖片，這是我畫的呀！”我當時就一臉懵逼，畫的……這居然是畫的。我心裏的原子彈爆炸了，再看看她一副習以為常的.表情。我忍不住扶額，都是學畫畫的，差距怎麼這麼大呢？沒辦法，她就是這樣全能。

老師説，人家畫畫好的，字也寫得好。可是，這句話在我身上肯定不靈驗。每次把我的作業和李京格的放在一起，你就會知道什麼叫沒有對比，就沒有傷害。

光這就已經夠厲害的了，但是，她的人緣還不是一般的好。只要一下課，她的座位前就會圍着一堆人。身為好朋友的我，每次都是擠到她面前的。真是，欲哭無淚呀！

説到家長最愛談的學習，每次成績單發下來，我媽對我説的話我都會背了，什麼“你怎麼學的呀！你看你這成績，爛成什麼了？你還和人家李京格玩，在一起玩，你就要學習人家的優點呀！就只顧得瘋……”唉，從此以後，李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。

我們班的小能人，她那一身絕技，真是叫人羨慕。

我們班的小能人作文14

她的個子中等，有着一雙炯炯有神的眼睛，頭髮烏黑髮亮，留着漂亮的齊劉海兒。她很會打扮自己，也喜歡臭美，每隔兩三天就會換身時髦的新衣服，在同學們面前顯擺顯擺，她就是我們班的小能人兒——李怡昕

要説起她“能”在那兒，這就要從上數學課開始，每次上課，數學老師向我們提出問題時，有的同學在認真的思考着，有的同學在下面做小動作開小差兒，有的同學雖然舉手了，但是他們對自己的回答很不自信。唯獨李怡昕的手舉的高高的，眼神裏充滿了自信，回答問題乾淨利落，她每次考試總是在九十五分以上，而且總是最先完成，同學們都很羨慕她，佩服她。

她不僅數學成績好，作文也寫的出類拔萃，讓我很佩服。他經常在鄭教網上發博客，而且很多都獲得了精品博文，有的'博文被還被編輯放在了博客首頁上，去年在鄭教網第十屆博客大賽上獲得了優秀獎。還同時獲得了“博客新秀“的美譽，得到了一張新華書店的讀書卡。

她還擔任着我們班的勞動班長，每天早上來到教室，總是能夠看到到她那忙忙碌碌的身影，而且每天都在一絲不苟的堅持自己的崗位和責任。

她同時還是我們班裏的一位“小畫家”，每次上美術課老師總是另外給我們出”難題“，正當我們為作業苦思冥想，不得要領的時候，她早已信心十足地拿出了她的”神筆“開始作畫兒了。一會兒功夫，一幅五彩繽紛的畫就呈現在了我們面前，同學們看了都讚歎不已。只見畫中的鳥兒神態各異，栩栩如生；小溪的水彷彿正在“嘩嘩”地流淌着……。無論她畫什麼都彷彿像是真的一樣。

瞧瞧；這就是我們班的小能人

我們班的小能人作文15

説起我們班的小能人，那可數不勝數。但在這人才濟濟中，最令我佩服的就是她──張海欣了。

張海欣是中等個子，黃色的皮膚，一張回答過無數問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。

無論在老師眼中，還是在同學心目中，她都是一位當之無愧的.“三好學生”。每位老師都那麼器重她，那麼喜愛她。當然，張海欣也並沒有讓老師們失望。張海欣的每項科目都是成績優異。特別是語文，她每次名列前茅都是很常見的事。她博覽羣書，學富五車，每次去她家玩地時候，她都在讀書。所以，她的思維很棒，什麼難題在她的面前都是小菜一碟，輕而易舉就能解決。

還記得那一次語文課，老師出了一道卷子上容易考的難點，這可把全班同學都給難住了，都不知道該從何下手。瞧，同學們有的向四周環視，一語不發，有的爬在桌子上，無奈地搖頭；還有的四個人小組討論。而張海欣呢？只見她拿上筆，在紙上寫出適合的好詞、好句。不一會兒，她就高高地舉着手，喊着：“老師，我會……”結果，老師聽了她的回答，都情不自禁地嘖嘖讚歎了，而張海欣也贏得了全班同學的熱烈掌聲。

張海欣不僅學習好，而且也還擅長體育呢！記得那一次，正在上體育課，班上有個同學要向張海欣“宣戰”張海欣爽快地答應了。比賽要開始了，同學們都在兩旁圍觀，有個同學喊了一聲:“預備，開始！”一開始張海欣就像離弦的箭一樣，飛奔了出去，而那個同學也不甘示弱，兩個人都還是平局，可張海欣在最後一刻超越了那個同學，同學們無不嘖嘖讚歎。

怎麼樣？聽了我的介紹你一定想和她做朋友了，對不對？