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幫助別人作文15篇(經典)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的幫助別人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幫助別人作文15篇(經典)

幫助別人作文1

一天放學了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長着一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛。

小妹妹還不會騎自行車,她還在學,只見她騎上自己行車後,車子總是晃來晃去,突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過去,只看見那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來,又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個電話,可是周圍一個人也沒有,我便一邊扶着她一邊推着她的小車往前走。正在這時一位阿姨走了過來,我向阿姨説明了情況,阿姨微笑着説把她的.手機遞給了我,小女孩説了她媽媽的電話,很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸着我的頭説:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心裏甜的跟蜜似的。

到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱着我使勁兒的親了又親,誇我是個助人為樂的好孩子。

幫助別人作文2

今天是星期三,天氣晴朗,萬里無雲。

中午的時候,我拿着改完的的聽寫走向老師的辦公室。走着走着我看見一個一年級的小同學抱着一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響,我回頭一看原來是那個一年級的'小同學摔倒了,散落的書這一本那一本鋪了一地。那個小同學臉上露出了痛苦和着急的表情,我急忙走過去,扶起那個小同學,幫他撿起一本本散落的書。

他感動地説:“謝謝你,小姐姐。”我高興地説:“不用謝。”

我幫助了別人,我的心情非常的愉快。

幫助別人作文3

星期四下午,課間休息時,董一民拿着本子滿臉疑惑地問我“這道題怎麼做?”

我接過本子一看,發現他在本子上貼了很多字貼,明顯是做了不知道對不對貼的。於是我就給董一民講了一遍,但董一民還是滿臉疑惑地對我説:“我好像是會了。”

我看着董一民一臉疑惑的表情,於是我又給董一民講了一遍。可是董一民還是一臉苦澀地對我説:“我還是不太會。”

沒辦法,只能再給董一民講一遍。我想:可能是我講地太快了,董一民聽得不太清楚。於是我就慢慢地,細細又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對我説:“謝謝你,終於把我這個“死腦筋”給解開了了。”

放學後,我到董一民家裏和董一民玩。董一民對他媽媽説:“今天袁家奇幫我解決了一個難題。我得感謝他。”董媽媽一聽,也連連向我道謝。

這件事,讓我深深地感到幫助人是多麼快樂的`事情!

幫助別人作文4

人家説窮人的孩子早當家,連家務活也會做,今天我要學習他們幫助父母工作。

今天,我吃完飯後下樓看着媽媽剪布料,我想幫她便説:“媽媽能讓我來試一下嗎?”“好啊!”媽媽説。我照着媽媽的樣子看着剪下去。她説:“學得挺快的!”“那是!”,我驕傲的説“不過我剪得很慢還是你來吧!”

媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽説:“要把有線條的`放在上面,而且要整齊。”

“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了,我把蚊香放在媽媽的腳旁邊,過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了!

幫助別人作文5

星期天,小兔想去熱鬧的公園玩一玩,於是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路,小兔急的抓耳撓腮。

就在這時,一隻美麗的天鵝從小河那邊遊了過來,小兔看見了,喊道:“親愛的`天鵝姐姐,我要去公園,可這討厭的河水擋住了我的去路,請問,我能騎在您的背上過河嗎?”

天鵝聽了,客氣地説:“好啊!好啊!我們都是好夥伴嘛!”

於是,小兔就騎在天鵝姐姐身上,順利的過了河。小兔上岸後,笑嘻嘻地説:“謝謝天鵝姐姐,謝謝您幫我!”天鵝説:“客氣啥!幫助別人,快樂自己嘛!”説完就開開心心地遊走了。

他們倆都度過了快樂的一天,而且它們的關係比以前更近了!

幫助別人作文6

星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我和媽媽去公園玩。

“車上的人真多呀!”我隨着擁擠的人羣上了公交車,“太好了,還剩下一個座位。”我抑制不住自己的興奮奔向座位,終於舒服的.坐到座位上。

悠悠晃晃的車,“吱呀”聽了下來,一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車,她的臉上有數不清的皺紋,手裏還拎着一個重重的提包,走路慢吞吞搖搖晃晃的。我連忙站起來説:“老奶奶,您請坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的説:“謝謝你,小朋友,你真是個懂事的好孩子。”我聽了很高興。車上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指:“真是懂事的好孩子!”我感覺像吃了蜜一樣甜。

幫助別人也可以快樂自己!

幫助別人作文7

有一次我放學了,正好下完雪很滑,我一不小心滑到雪地裏去了,當時我的屁股非常非常的痛,差點哭出來,有一個哥哥看見了我,趕快跑過來把我扶起來説:沒事吧,小妹妹?我説:沒事!哥哥。我還説了哥哥再見了呢。

我覺得這個哥哥很愛幫助人我要向他學習。

我在學校也是一個助人為樂的人,比如説:我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆,要是上課了我周圍的.同學鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她,要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。

這兩個故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。

幫助別人作文8

"我們每個人的一生都離不開千千萬萬人的幫助。也許沒有人直接捐錢給你,也許你沒有享受到他人直接提供的服務,但我們的日常生活的.確離不開他人。畢竟,社會體系本就是由眾人的力量推動的。"

我有一對鄰居,在一層居住,從不與人交往,其他鄰居見面時都禮 節性打招呼,唯獨這對老夫妻獨來獨往,做鄰居五年沒和鄰居們説過一句話,包括每年除夕12點響爆竹時,大家熱熱鬧鬧地 在單元門外有説有笑,這對老人站在一旁不苟言笑,眾鄰居詫異,久而久之大家也習慣了。有一次,我抱着試試看的心態想打破這種沉悶,去和老夫妻借一個家用工具,老頭斬釘截鐵地説:"我們不想麻煩別人,但 也不想幫助別人。"

幫助別人作文9

醒來一看,呀,已經六點半了,我飛一般地起牀,整理書包,早飯也不吃了就衝出門外。

陽光從路邊的樹叢中透過來,金絲般地在我周圍跳躍。而我已無心去欣賞風景。我幾乎沒有休息,一直在跑,跑得累死了。

看了一下表,還有幾分鐘。我正準備最後衝刺的時候,突然看到一個小女孩蜷縮在牆邊,肩膀在一抖一抖地顫動,好像在哭。我跑過去一看,豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心裏頓時產生了一絲憐憫。

怎麼辦?到底幫還是不幫,我矛盾起來。幫?現在就要遲到了。不幫?老師教過我們要關心他人。我的腦子好亂。這時我看着小女孩孤單無助的身影,彷彿看到小女孩的媽媽的.焦急的神情。遲到就遲到吧,反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。

我背起小女孩,一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來,我知道已經遲到了,但不知道為什麼,我的心情非常的好。

到了班級,還是被老師批評了,但是我卻很開心,因為我學會了幫助別人。

幫助別人作文10

在我腦海裏有那麼多的事情,有被別人幫助的,也有助人為樂的,想到助人為樂這個詞,我就會不自覺的`笑了起來,覺得很快樂。

有一天,我回學校,在通向我座位的路上,我看見有一張凳子在我面前,四腳朝天。我看到其他同學目中無物的在聊天,我也想不打下來,但我走過時,有兩個小人在爭鬥:“快去打下來,可以的到同學的感謝和老師的表揚。”“不要打下來,又不是自己的凳子。”忽然,我腦裏浮現出老師説過的話:“舉手之勞,助人為樂。”然後又想起小人説話,我便毫不猶豫的把凳子打了下來。我看到同學坐下來時的微笑,我高興得不得了。從此之後,凡是被我看到四腳朝天的凳子都會樹立在地上。

雖然別人不打下凳子,但也不代表我不能打下凳子。在這次‘助人為樂’事件之後,我得到了快樂和幸福。

幫助別人作文11

“幫助別人,快樂自己。”這句話説的可真好啊,因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

那是在一個炎熱的夏天。那天,天既炎熱又幹燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。我拿着媽媽給我的錢,蹦蹦跳跳的`向食品店小跑着。

到了食品店,我發現了一個老爺爺一臉的無奈,好像有什麼難事。我上去一問,原來這位老爺爺上街溜達,天太熱了,正準備來食品店買支冰棍解解渴,這才發現,自己隨身攜帶的30元錢不見了。

聽到這裏,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺的手裏,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒有吃到冰棍,可我的心裏還是很高興。

經過這件事後,我明白了:幫助別人,快樂自己。

幫助別人作文12

星期天上午,天氣格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。

因為今天是節假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜,忽然,我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去,親切地問:“小妹妹,你怎麼哭啦?”“我不會溜,又沒人教我,我真的很想學溜冰。”她邊哭邊説。我安慰她説:“沒關係小妹妹,姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……過了好一會兒,我看她走得有點熟練了,就準備教她滑了。我一邊做着動作一邊説:“身體朝後容易摔,滑出去時幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡,才能滑得又快又穩。”她的.眼睛時時看着我的每一個動作,也忍不住要滑了,她先邁開腳步向前滑去,然後又試了試轉身的動作,嘿!還不錯嘛。

雖然整個上午我沒滑到冰,都在教小妹妹學溜冰,但我的心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。

幫助別人作文13

呀!老奶奶在推着三輪車上坡,坡很陡,車上還有許多棉花。媽媽帶着我和哥哥趕緊跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑着説:“謝謝你們啦,你們真是好心人!”我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。

這時,我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子打開了,可是哥哥怎麼也打不開瓶蓋。我説:“哥哥,我來幫你吧!”我幫哥哥打開了瓶蓋,哥哥説:“謝謝弟弟!”今天我很高興,很快樂,因為我幫助了一位陌生的老奶奶和我的`小哥哥。我知道了幫助別人,快樂自己這一句話。以後我還會幫助更多需要幫助的人。

幫助別人作文14

昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動。我們一大早從西安出發,我興奮極了。我們下車之後,我以為到了,可是叔叔説,下面的路要自己走。我們開始下山溝,山裏下雪了,地面上都是厚厚的積雪,走了很久,大家鞋和褲子上都是泥和雪,我們終於到了土雞場。養雞的大媽出來迎接我們,聽爸爸説她有一個重病的孩子,她自己養了很多雞,但是由於各種原因賣不出去,我們就是來買些土雞幫助她的。

大公雞真厲害,各個神氣地走來走去。可是爸爸和其他幾個叔叔準備抓雞的.時候,大公雞總是能躲開,爸爸和一個叔叔還撞在了一起。費了好大勁,才抓住了幾隻,狼狽極了。養雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了,她一直説謝謝。我挺高興的。爸爸説這就是“幫助別人,快樂自己!”

幫助別人作文15

有一天晚上,我躺在牀上翻來覆去的睡不着覺,於是我翻開了牀頭的《讀寫算》。其中有一個小故事深深的`吸引了我,它的名字叫作《大耳朵女妖》。

大耳朵女妖聽到了救命聲,急忙趕過去,一看是三隻小松鼠不小心掛在了風箏繩上。於是大耳朵女妖救下了小松鼠,把它們放在自己的耳朵裏。大耳朵女妖繼續前行,在途中又分別救了遇難的三隻小貓和一朵生病的烏雲,並把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖,它們分別送出了自己最好的禮物,大耳朵女妖很開心!於是她們成了最好的朋友。

我覺得大耳朵女妖樂於助人,自己也感到了開心和快樂。在以後的學習生活中,我也要向大耳朵女妖學習,幫助別人快樂自己。在學校同學遇到困難,我會伸出我的雙手,盡力去幫助他。在家裏我會幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。

幫助別人快樂自己,從我做起!

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