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科技國小作文400字8篇

作文2.35W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的科技國小作文400字8篇,歡迎閲讀與收藏。

科技國小作文400字8篇

科技國小作文400字 篇1

千年前,地球曾是一個綠色的世界,千年後,地球卻變成了一片荒涼的天地。

由於人類的濫砍濫伐,使地球原有的生機都沒有了,地球上出現了颱風,暴風雨,泥石流,洪水……許多地區每年都會出現災害,使人們無家可歸,妻離子散,可這能怪誰,一切都是人類所造成的。

人類為了高科技,既如此的糟蹋大自然,“高樓大廈”,“跑車”,“神舟飛船”……一切都與大自然有着子母般離不開的緊密關係。現代的生活,總離不開高科技,人類都以高科技為主,沒有人看重自然。

因此,大自然不停的向人類報復,可不知悔改的人類始終沒有意識到,兇殘的人類不停的消毀這大自然。可笑的是,人類其實都盡在殘忍的殺害自己。最終,人類就似敗戰的軍人乖乖的向大自然低頭,舉手投降。人類不能離開大自然,高科技更不能離開大自然,世間萬物都與大自然牽連着。愚蠢的人類們總認為只要擁有高科技,一切自然災害都可以化為烏有。

二十一世紀的人類,能擁有如今輝煌的科技,一切都來源於大自然的牽索。如今,人類明白了,所謂的科技與大自然比起來僅如一片浮雲罷了,同時也讓人類明白了,利用高科技來征服自然是一個錯誤。

人類共同聲鳴起了:“保護自然”,“從始開始。”

科技國小作文400字 篇2

當――伴隨着新年鐘聲的響起,我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽,天際的祥雲飄蕩着,向人間灑下和平與希望的光輝。

這時的我早已兒孫滿堂,生活有滋有味。

我吩咐“Mary”機器人去收拾一下,説馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖T恤,主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦,輸入“裝換”程序,又敏捷地按下了“回車”,我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船,電腦發出指示“準備就緒”,就載着我們一家人緩緩升空了。

一小時後,我們登上了月球,飛船的門自動打開,Mary扶着我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看着四周,雖然眼前只有幾座坑坑窪窪的環形山,可是覺得很滿足,很踏實。我問孫子:“咦!我們怎麼沒穿宇航服啊?”孫子笑笑説“咳!還用什麼宇航服啊!這些技術早就落伍啦!月球、火星,包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍,相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢!”“哦――”我恍然大悟。

漫步在月球上,感覺輕飄飄的。我想,要是再遇見一兩個外星人,那該有多刺激!可遺憾的是,走了好一陣,連個外星人的.影子都看不見,倒是見到了幾個地球同胞,都是閒着沒事兒,來月球轉轉的,反而像我這種平日裏大門不出幾回的人,都跟不上潮流了!

一不留神,四個小時過去了,在孫子的催促下,我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜,歡樂與喜悦匯成一股暖流,在身體中盪漾……

科技國小作文400字 篇3

在我們身邊到處都是科技,它給人們帶來的不僅是生活的改變,還為我們帶來了更多的方便。

以前,沒有相機,人們只能把一些美麗的景色記在腦子裏,無法用圖片記錄某種景物,現在,家家户户都有了相機,出門在外,相機就是最好的伴侶。在沒有電腦的時候,人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案,有了電腦,人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。

我最愛看科教頻道的《我愛發明》,裏面講的都是一些科學發明。讓我記憶猶新的是那台“山楂去核機”。它長的不怎麼好看,一個圓圓的轉盤上上面有不少小管子,下面是對應的插山楂的孔,還有一個出口負責收山楂的。接通電源後,放山楂的轉盤開始轉動,當山楂和小管子對齊,管子就會下壓,核就會被取出,山楂繼續慣性前進,掉到箱子裏。因為機器旋轉的速度非常快,去核速度要比人工的速度要快的多,大大節省了時間

看了這個“山楂去核機”的發明,讓我想到只有愛動腦筋,肯於鑽研,才能讓科技服務我們的生活。有多少科學家都是因為勤學好問,善於動腦才發明出那些對我們有用的東西。

科技改變生活,這句話一點都不錯,是科技讓我們的生活更美好,是科技讓我們過的更幸福!

科技國小作文400字 篇4

今天真是個開心的日子,為什麼呢?因為今天我們要去湖南省科技館參觀耶!

一路上,我們歡聲笑語,終於專車把我們拉到了位於長沙的科技館,看着那宏偉而令人眼前一亮的建築,誰還願在車上多呆一秒呢?

我們快速整好隊等候參觀,來參觀的人可真多啊!這不,瞧那隊伍多長啊!好不容易才輪到我們。進了這座壯觀的建築,我們就像來到了科學的宮殿,那麼多有趣的科技項目讓我着迷。這時的我恨不得會分身術,一個在這看,一個在那玩,可這又怎麼可能?於是我們東竄西竄,突然有一排紅紅的光束,令我眼睛一亮,我飛快的跑了過去,哦!原來是;“激光琴”,我的手觸碰一下激光,便響起音來,我左右觸碰,竟彈奏了一首美妙的樂曲,這可真讓我興味盎然又疑惑不解。

玩完“激光琴”,我便來到了一個“傾斜小屋”前,這啥?就這麼個屋子,也算科技?我滿心疑慮地走進屋子裏,不料,感覺屋子在動,怎麼也站不穩。當時我就像一個喝醉酒的人,搖搖晃晃的向前走,好不容易才走出這個古怪的屋子,這才感覺身子不再搖晃,真是不試不知道,一試嚇一跳,可這麼怪的屋子有什麼奧祕呢?科技的世界真奇妙啊!

參觀完湖南省科技館,讓我領略了科技的奇妙,也讓我感受到了科技的神奇魅力。

科技國小作文400字 篇5

廈門不僅是一個很好的旅遊去處,而且風景優美,山水明秀。還有一個很大的廈門科技館,讓玩過的人都回味無窮。

今年國慶,我好好地遊玩了廈門科技館,領略了它的魅力。

廈門科技館很壯觀。一開始,我踏進廈門科技館,就會發現這裏都是以前的恐龍化石,有霸王龍、三角龍、還有偷蛋龍、雷龍,讓你眼花瞭亂。看,這是雷龍。它總是高昂着挺着頭,好像世界上誰也不能打敗它。看,這是偷蛋龍。它雖然已經變成化石了,但是偷蛋的樣子還是沒有變,看,它正在偷其它恐龍的蛋呢!

再往前走,是一個走廊。咦,奇怪,地板上什麼亮亮的東西吸引了我的眼球,蹲下來一看,噢,原來是以前的公式,這裏有原子彈的公式、核彈的公式,還有好多好多種英文公式……旁邊還有一些名人名言,比如:高爾基所説的“書籍是人類進步的階梯”,沒錯,我們就是要看很多的書,才能進步。如果不看書,我們就只能停留在一個低水平上,永遠不會前進。這個走廊真是知識的好天地。

走完了走廊,我們又來到一個平台,這裏是遊戲天地。看,這裏有噪音大發現、模擬開汽車……好多好多遊戲,讓人回味無窮!

我真喜歡廈門科技館,下次還要再去玩!

科技國小作文400字 篇6

今天,我們學校組織七年級年級師生參觀北京科技館的活動。 經過一個多小時的路程,我們來到了科技館。新落成的科技館外形猶如一個巨型魔方,位於北京的國家奧林匹克公園區內。它共分為 “科學樂園”,“華夏之光”,“探索與發現”,“科技與生活”,“挑戰與未來”五大主題展廳 。

首先,我們來到了一層“華夏之光”展廳,它主要介紹中國古代科學技術成就,我們來到了高轉筒車,腳踏翻車和扇車,看到了古代人民是怎樣取水的—在水車上固定幾個竹筒,利用力量使水車轉動,把水帶上來。我們還看到了中國的五大發明,我不禁欽佩古代人的智慧。 緊接着我們又來到二層的“探索與發現”展廳,其中顏色屋一下就吸引了我們,裏面有一個沙發,一台桌子和幾個大字。通過顏色的轉變,沙發和牆上的子的顏色都發生了變化,這是為什麼呢?每個同學都會發出這樣的疑問。都迫不及待的想探索其中的奧祕。

然後我們來到第三層“科技與生活”展廳,我親自體驗了卜算子和並聯機械手,真是神奇,盡然能在很快的時間擺出要擺的形狀。我看了不禁想發明一個。

最後在第四層“挑戰與未來”展廳,我瞭解了中國以後計劃開展的工程,我長大後要幫助祖國實現這些設想。

有趣的一天很快就過去了。在這次參觀中,我看到了很多,也學到了很多,感受到了祖國科技的發展。我明白了只有多掌握科學知識,才能有更多的發明創造,才能讓生活更美好!

科技國小作文400字 篇7

今天、我們學校舉辦了第一屆科技節,我們懷着激動和喜悦的心情迎接科技節的到來。

這次科技節的主題是“科技創新、引領未來”。我想:“學

校是通過這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的師生對這次科技節都很重視,都積極的參加了準備工作。在這次科技節上,同學們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學們做的科技作品,在參觀科技作品的時候,我發現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發現,它其實是把一些電線按到了飲料瓶裏,按一下旁邊的按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學的小發明《小枱燈》。

在這次科技節上我們學校來了一輛大蓬車,我們參觀了大

篷車。在大篷車裏面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發明,讓我們大開眼界,學習到了很多科技知識。

這次科技節不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白

了很多科技原理。通過這次科技節,使我更加熱愛科學了,這是一次難忘的科技節。

科技國小作文400字 篇8

今天天氣晴朗,老師帶我們我去科技館。一進去,“哇”這裏有許多神奇的東西,都是我沒見過的。我像劉姥姥來到大觀園一樣,目光貪婪的的看着。

剛進門,我“瞄”到了一台大型“遊戲機”——滾球。我急忙跑了過去,有個球在不停地滾動着。我目不轉睛地盯着,看看究竟是什麼高科技。那鐵球滾到捲揚機裏了,只要把繩子捲起,球就升了上去,滾到下一個機構---剪式升降機。剪式升降機上支着一段滑道,搖動手柄,升降機就降下來了,正好把下邊的滑倒補上了,鐵球順利的滾到了下一個機構——槓桿機構。這裏有一段滑道比其他低,把槓桿的高端壓下去,另一端正好升起來,把滑道補齊,鐵球繼續前進,通過了滑輪機構、活塞機構、蝸輪蝸桿機構。。。。。。等許多機構。這些機構都廣泛的應用於碼頭、貨運、機器等。

再向前是傾斜小屋。我急忙地跑了進去,一進去就有一種暈頭轉向的感覺,看裏面什麼東西都是斜的,讓人感到頭暈眼花。不要説走了,就是站着也不舒服。我好不容易跌跌撞撞地走了出來,這究竟是真麼一回事呢?爸爸説:“這裏又原理介紹。”我仔細看了看,原來小屋的地板嚴重傾斜,而屋內的牆壁與地板成直角。形成了我們在室內時習慣的視覺參照物。我們進去後與牆面垂直,視覺選擇的參照物在起作用。看完這個後我又繼續前進,又看到了許多沒見過的、神奇的東西,如宇宙射線、直流電機、時光隧道等等。

看了科技館後,讓我感到一定要好好學習,多去探索科學的祕密。

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