學霸的作文(精選15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學霸的作文，歡迎閲讀與收藏。

學霸的作文1

在你的童年一定有許多好朋友吧，這些朋友可能很勇猛，可能很膽小，而我的這位朋友，他非常聰明天真，他就是我們的班長。

有一次班上在考試，個別同學總是在老師不注意時傳起了小抄，班長看到這局面，二話不説，直接點出了犯罪兇手。怎麼樣，我的這位班長嚴格吧，但正因為有了這位嚴格班長，才有了同學們端正的學習態度。

班長經常和同學們講：要想學習好，就要先喜歡上學習。可他也有幾次，因為太喜歡學習，而出醜。

元旦到了班級決定舉辦一個元旦派對，同學們盡情地在舞台上表演，可班長似乎並不感興趣，她只是靜靜的在觀眾席上看書。過了一會兒，她覺得這裏太吵了，到外面去了。節目都快結束了，班長還沒回來，此時的班長正在書海里遨遊呢，可他卻忘了自己的另一個身份主持人。一場沒有致辭的活動，就這樣結束了。

這樣一個熱愛學習的班長竟然還有鮮為人知的一面。

有一次我來找班長玩，剛進門就看見在茶几上《蠟筆小新》和《多啦A夢》的書，原來班長是這樣天真的一個人啊，我終於抓到了班長的一個把柄啦，有個腳步聲逐漸逼近，我一看原來是班長來了，他揉了揉眼睛，看上去是剛睡醒的樣子，原來班長也是個小懶蟲啊。

每個人其實都不一樣，各有所長，各有所短，我們要取人之長，補己之短，班長就是這樣一個很好的例子，我們要學習班長的學習精神來補充自己的不足。

學霸的作文2

她，顯然是個女孩，喜歡留短髮，把劉海靠在眉毛上。兩道濃眉如柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻樑不是很直，櫻桃般的小嘴，笑起來，臉頰上出現兩個淺淺的酒窩，微微泛紅。這個人是我的同學黃敬之。

黃靜芝雖然總是嬉皮笑臉，但看起來就是一個學習不專心，愛玩的人。其實她是個成績好，字好看，作業完成率高，準確率高的校長，熱愛繪畫和體育。

記得有一次，我和黃京志在做作業。我思考了一個數學問題很久。我不記得什麼時候用完了一頁草稿紙。四周擦得乾乾淨淨的白色瓷磚，折射出我的尷尬，突如其來的雨水打斷了我最後的思考。最後，我不得不請教黃敬之。她想了一會兒，在稿紙上列出了幾個公式。然後她解決了問題，給我解釋了思路。

在學校的美術課上，老師給的題目很難。,我畫了一幅畫，擦了一遍，紙幾乎碎了一天的大部分時間。看了看旁邊的黃靜芝，她先是看了看老師的參考圖，然後就一直盯着自己的畫紙，專注的畫自己的，一條線一條線的畫，手一點都不抖。就像用尺子畫畫一樣，我看到這裏一把，那裏一把，一會兒一把，一對。

黃靜芝雖然成績不錯，但一點也不驕傲。她對人很好。她從不發脾氣，亂打人。她也很細心，樂於助人。

還有一次，數學考試的時候，我寫啊寫，突然鋼筆沒油了。媽的！我此刻不能從我的座位上借，此時此刻借就像作弊一樣。一切都結束了，我想。突然，一隻裝滿油的信筆丟了。趕緊寫。聽到黃敬之嘀咕，趕緊寫了。考完試，我問她怎麼知道我的鋼筆沒油了。她説我聽到了你在那裏讀的東西。如果沒有油了，我會仁慈地借給你一個。謝謝。

這個樂觀樂於助人的人是我的好朋友，也是我的同學黃敬之。

學霸的作文3

人人都有煩惱，我這位學霸也有煩惱。我的煩惱你猜一猜-。

一次語文課，我靜靜地聽着，意識就不受控制地神遊到了外太空，突然手中的筆滾到了地上，我的注意力這才又回到課堂。我彎下腰去東張西望地找筆，好不容易看到了筆的位置又費勁地去夠，這才撿到了自己的筆，心中莫名有種小自豪。可還沒等我看向老師，老師的問題就如同晴天霹靂，將我打入混沌中。“王濼菡，這句話在這裏起到了什麼作用？”我愣了一下，如同機器人一樣的僵硬地站了起來，腦子裏一片空白。聽見同學們的竊竊私語，我提心吊膽、忐忑不安，生怕老師數落我。果不其然，不好的預感總是很靈驗。“你怎麼搞的？學霸要做好上課的榜樣!”我像是霜打的茄子，沒精打采地站到了下課。可還不夠，同學們還瞎起鬨，嘲笑我怎麼連學霸也不能遵守上課紀律呀。我真希望能有一個地洞好鑽進去！

這還沒什麼，最主要的是數學課的煩惱。

有一次，要上《角的度量》，最喜歡我的黃老師讓我們回家做作業紙，但我要做兩張。

“今天好倒黴，有一張作業紙印着五道奧數題！”我一個人嘀咕着，抱怨着，但手卻不肯閒下來，一直飛快地做作業。由於今天有“西紅柿先生”的節目，我隨意地寫了幾筆，應付完作業便興高采烈地去看電視。

“土豆，黃瓜，一二一……”我想着，想着，便把作業紙拋之腦後了。

今天是氣氛異樣的一天，黃老師如同一隻發怒的獅子衝進教室，氣急敗壞地對同學們説：“今天，你們班的學霸竟然……”我知道老師在説我，所以如坐鍼氈地聽着老師嚴厲的批評，汗毛都豎了起來——當學霸真困難啊！

哎，當學霸真讓人煩惱，我就應該好好學習，不再給自己添亂！

學霸的作文4

我的好朋友是我們班的“學霸”，他今年10歲，胖乎乎的，圓圓的頭像個皮球，肚子也是圓鼓鼓的。每次看見他，都是笑眯眯的，活像個彌勒佛。他的性格很樂觀，每次就算捱了老師的罵，也總是笑眯眯的。

他的愛好是看書，在學校看，在家裏看，每天要看兩三個小時的書。在我們班級裏，他是看書時間最長的記錄保持者。他給我們説，他小的時候就喜歡看書，有一次在家裏看書入了迷，竟然在褲子裏“上了個廁所”，但是他自己竟然沒有察覺到。不一會兒，他媽媽聞到了“異味”，看到他坐的地方是濕的，才明白怎麼回事，趕緊讓他換褲子。

還有一次，他在家看書，等過了一會兒，他媽媽做好了飯菜喊他吃飯，他居然直接沒有聽見。他媽媽第二次叫他，他還是沒有聽見，媽媽為了不打擾他看書，就自己先去吃了。等他媽媽吃完飯再去喊他，他還是無動於衷，最後只有等他看完了書，才自己出來吃飯。

另一次，有一個老師“客串”到我們班級來給我們講關於茶葉的課，老師提問有哪些茶的種類呢？我們都説不上來，只有他一個人站起來列舉了紅茶、綠茶、烏龍茶等，還分別説明了各種茶的區別，聽得全班同學目瞪口呆。下課時，老師還特意強調，讓我們多看書，這樣才能像他一樣博學。

我的學霸朋友，我要向你學習！

學霸的作文5

六年級的我們面臨的最大一個難關就是擇校。整個常州市成績好的人很多，心裏不免有些緊張。今日，周老師上一屆的學生來到我們班，與我們分享了她國中三年的經歷。

這位姐姐和我媽媽同姓，在外國語學校讀了三年書，前不久參加省常中的自主招生考試，一考便中，這樣姐姐就不需要再參加會考。不過，即便姐姐想考，相信她的成績一定也是棒棒的。

姐姐耐心特好，語言表達力超強，她説的每一句話我們都牢牢記在心裏。姐姐向我們介紹了國中要學的課程，並表示這些學科都有套路，而且只要追隨這套路，靈活運用，便可以達到出類拔萃的境地。不過，掌握套路是需要很強的文學功底的。她要求我們多讀些散文集，向我們推薦了三個重要人物：朱自清、林清玄、遲子建。這幾位都是中國有名的散文作家，讀他們的文章，不僅可以提升我們的閲讀素養，而且可以更好地提升作文的品質。

當然，姐姐也建議我們把四大名著看完，因為她表示考試的時候會考到四大名著中的內容，雖然那只是兩三分，但這兩三分就很容易被別人超過很多名次。

姐姐特別能説，滔滔不絕。其中印象最深刻的就是，英語課堂全英文教學。姐姐告訴我們，最初進入課堂，能聽懂一半就很厲害了，但即便一大半聽不懂也並不需要緊張，在大家都聽不懂的情況下，只要耐心地去聽，碰到任何問題去問，不理解的知識點都會迎刃而解，一段時間下來就覺得不是很困難了。

聽姐姐的一番耐心教導，我一下子明白了：國中的競爭異常激烈，我們必須更加努力才行！學霸都是靠堅持和努力練成的！

學霸的作文6

我們班有一個“全能學霸”，他的名字叫石恩宇。他濃濃的睫毛下面有着一雙炯炯有神的大眼睛，眼神裏時常帶着睿智。他的臉黑黝黝的，經常一副沉思的表情，好像在解一道什麼樣的難題。

他是個名副其實的“學霸”。一次數學考試，因為題目非常難，我寫着寫着手心和額頭就冒出了豆大的汗珠。我轉頭看看周圍，同學們有的在唉聲歎氣，有的看着卷子發呆......只有他，略作沉思後輕鬆答題，第一個做完交給了老師。下午，老師把批改完的試卷發了下來，全班哀嚎一片。他卻手舞足蹈，高興得不行。這是為什麼呢？因為全班就他一個人考滿分！因此老師發給他一張獎狀，鼓勵他再接再厲！

“全能學霸”不但學習成績好，體育成績也很厲害。一次體育課上，老師宣佈：“今天進行400米跑比賽！”“啊——不要啊”同學們一個個像霜打的茄子一樣“痛不欲生”。“不過，有獎勵喲！”一聽到有獎勵，全班同學頓時來了勁，大家開始積極熱身。比賽開始，老師拿起發令槍，喊道：“預備！”“砰”的一聲，只見石恩宇後腳一蹬，像離弦的箭一樣衝了出去。他快速地擺動着雙臂，雙腳不停地加速，就像裝了馬達似的。他不斷向前衝刺着，超過了一個人、兩個人、三個人、四個人……加油聲、尖叫聲、鼓掌聲、跺腳聲響成一片。最終，他贏得了第一名，獲得了本次比賽的獎品。

全能學霸，名副其實，是同學們學習的好榜樣！

學霸的作文7

今天下午，我採訪了我的同桌趙董睿。因為我很想知道他在成語大賽中的規則和當時的變化。

他説，規則是這樣的，總共有三十六人蔘加比賽。第一局成績出來以後，去掉六個不好的人，第二局成績出來以後，去掉十八個不好的人。最後十個人進入決賽。我問他：“你當時的心情如何？在比賽的過程中有沒有什麼阻擋你比賽的時候？你們那裏的第一二名分別獎品是什麼？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地説，他當時的心情很激動。

當他在比賽的時候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關機一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績出來了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來也就是第一名。他還説，二等獎的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個棒棒膠。一等獎的禮品是：一把尺子，一個橡皮，一根鉛筆，一個文具盒，一個練習本，一張六十六元的卡。 我又一次採訪我的同桌問：“你在比賽中的感覺是什麼？當時你的獎狀説什麼？”他回答的是，剛開始狀態還不錯，到後來就慫了。

最後一句他回答，“我”的獎狀説：“‘我’很自豪！”我覺得除了我同桌以外，其他的一等獎同學肯定感想不一，因為他們都經歷了不同的考試和測驗才拿到這個名次。他們肯定從這次的考試中汲取經驗，在下一次的考試中獲得更多的成績，打敗那些打敗過自己的人。 最後，我也會和他們一起進步，爭取在下一次中進入比賽。和趙董睿共同學習，共同進步，一起拉開成語的序幕。我將會在下一次的成語大賽來臨之前，我和同桌進行一系列的PK！

學霸的作文8

他是一個性格古怪的學霸。每次考試他都名列前茅。他是我們班的瘋子學霸。他就是趙正陽。

回頭考到了，剛從寒假裏歸來的我們正在祈求老天爺，讓我們的試卷簡單點。可是他呢？他不但沒有祈禱，還開心的在外面玩耍。到了考試時，我們都後悔假期裏沒好好複習，而他卻一聲不響地飛快的做着卷子。

你説，這難道不是學霸的表現嗎？

到了體育考試的時候，當我們摩拳擦掌準備奮力一搏時，他則在邊上靜靜地休息，閉目養神。輪到他考時，他總能輕鬆過關，毫無疲憊之感。

你説，這能不能算學霸？

檢查自主作業時，我們總是拿出一、兩本作業來交差。可他呢？要麼不拿，一拿就是厚厚的一疊十本。讓老師都吃驚不已。他不僅是做的最多的一個，還是做得最好的一個。不得不承認他是我們班的學霸，讓我們一個個甘拜下風。

你説，這難道還不能算是學霸？

如果你問他，他是怎麼做到這些的。他會毫不驕傲地回答你“我並不是學霸。我只是在你們玩的時候少玩了一會，在你們睡覺的時候少睡了一會。你們如果都和我一樣的話，成績一定比我還好。”

你説，這是不是學霸？

沒錯，正如趙正陽所説。只要你可以做到在別人放鬆的時候努力，那麼總有一天你會成功。“鐵棒終有磨成針的一天。”

學霸的作文9

他，有一個聰明的大腦，一個帥氣的髮型，炯炯有神的眼睛裏總是閃着智慧的光芒。他是誰?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個響噹噹的稱號——學霸。下面就讓我這個同桌來給大家講講他的故事吧!

之所以他為會被大家稱為學霸，那是因為自一年級入學到現在，無論是大考還是小考、期會考還是期末考，他不是滿分就是第一名。特別是在三年級的全市期末統考中，他以語數英三門功課全滿分的成績而聞名於全校，成為了名副其實的學霸。記得有一次班級語文測驗，發考卷的時候老師才發現竟然少了一張試卷，這就意味着會有一個人不能參加考試，正當大家不知所措時，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿分。當時的我可真是羨慕、嫉妒當然沒有恨啦!你可別認為這個學霸是個書呆子，只會讀書。無論是比課外知識還是課內知識，他都是響噹噹的NO·1。正因為他的知識豐富，所以在我班舉行的“一戰到底”知識競賽中大展身手，過五關斬六將，突破重圍，成為了知識競賽的總冠軍。

這就是我的學霸同桌，我的小夥伴們都説我的運氣好，能與為人和善、學習頂呱呱的學霸做同桌。但他們不知道的是，和學霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽説有壓力是好事，可以把壓力轉換為讓自己努力學習的動力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學習，因為我知道只要自己稍一鬆懈，就會被他遠遠拋在後頭。所以我現在的口號是：打敗學霸，我就是第一!

學霸的作文10

有一天，我早早地來到學校，小鳥在前面歡快地唱着歌，小樹在向我招手問好。我走進教室同學們都在聊天，我帶領他們晨讀，朗朗的讀書聲在校園裏飄蕩，胡老師看見了，對我微笑地點了點頭。

第一堂課是我最喜歡的數學課。聽高老師講課真輕鬆，每一題都會，做完習題因為我的了100分，高老師讓我做她的小助手幫她批改作業，當我改完我們組的作業時才知道高老師每天批改全班作業有多辛苦。

第二節課是英語課，蔡老師抱着英語試卷進來了，哈哈，我的英語又是100分，不需要訂正，不需要抄錯題本，晚上我就有時間和爸爸媽媽下一局飛行棋啦！課間的時候，我有許多好朋友，我都不知道該和誰一起玩了，因為我太受歡迎了。她們都喜歡聽我講歷史故事，我每天都會給她們講一段評書《明朝那些事》。時間過得真快，不知不覺都到了放學的時間了，我依依不捨地離開了學校。回到家媽媽給了我一個大大的擁抱，沒有問我考試多少分，也沒有讓我快點去寫作業。我幫媽媽洗菜，我們一起聊了今天的新聞。

吃完飯，寫完作業，又到了親子游戲時間了，在連續贏了爸爸兩局後，我開心地笑出了聲。唉，原來是一場夢，當學霸的感覺真好。雖然是在夢中，我也感覺自己像一隻自由自在的歡快唱歌的小鳥。

學霸的作文11

我們班有一個不知道是什麼時候形成的“大家都懂得”的現象，每當上課時老師問出那種讓我們束手無策的問題的時候，我們會不約而同把目光齊刷刷的投向她——張可微。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個如同百科全書般無比聰明的腦袋，那張小巧玲瓏的嘴裏總能説出我們不懂的知識，也張着和我們一樣的小鼻子和一雙耳朵，可我有時總懷疑那裏面充滿着智慧。

她是我們班上成績常常第一的學霸，無論是數學、語文、英語還是科學都難不到她。讓我印象最深的還是最近的一次期會考試，那是我們讀國小時面臨的第一次期會考試，語文考試的題目十分難，大家都被難住了，張可微卻在語文考試中得到了98的高分，讓全班都感到了驚訝，而數學和英語又是那樣自然的二個100。不出意外的她的總分是我們年段NO·1。她就是我們班的旗杆，在她的帶領下，每次我們五年級2班總能拿到考試的冠軍。

和她做同學有很多的“不幸”，因為她霸着各樣考試的第一，她年年都是三好學生，她經常將4個小組長佔為已有，她總能在大家毫無頭緒時站起來滔滔不絕的回答出問題，一次次的告訴我和她的距離。

從她身上總能感覺到我的不足，我一定要發奮圖強，更加努力的讀書學習，希望能拉近她和我的'距離。

學霸的作文12

梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此美麗。對梅花深入靈魂的熱愛，讓作者的感悟如此深刻，在不同國度的友人間熱情傳播梅之精神。

縱觀所有，好像沒有對哪個動物、植物會如此上心，以達到熱愛的程度。

似熱未熱的初夏，大學畢業來京面試的時候，攜玉龍為君死”的錚錚誓言，迴盪天際。那份骨子裏的堅韌，早已使他們把剛毅不屈的追求奉為人生信條，時時恪守，刻刻遵循。

然而，堅硬並不意味着刻薄冷硬，並不意味着要始終兇狠如猛虎，任由寒光畢露的雙眼，戰慄世界的暖意。我們不願再看到專制君主的暴戾恣睢，不願再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望，堅硬之餘，人心中的柔軟可以裹藏尖鋭的稜角，温存人性的美好。

人心之柔軟，可以是對兇頑的寬容，對世間的博愛，是任何時候無法被冰封的温暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱，是南丁格爾提燈時的微笑，是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因為柔軟，所以我們可以不甚苛求，盡享流年温潤，因為柔軟，所以我們可以在堅硬的壁壘下，重新拾得愛與感性的迴歸。

同樣，所謂柔軟，不是毫無原則地妥協退讓，更不是甘願被世事所欺卻不加反抗。我們不願看到，心的柔軟之處在現實的狂風暴雨中流血受傷，更不願意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以，只是希望，柔軟之餘，人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重，依舊可以在疤痕遍佈之後，不改初心。

心硬如鋼便不可摧，剛毅冷峻，堅硬如斯，所向披靡，心軟若柔則亦欣然，不失温柔，不畏兇頑，不曾軟弱。亦剛亦柔，和諧人生，剛柔並濟，兩番精彩！

學霸的作文13

這學期，我們班轉來了一位新同學，她叫馮梅，老師安排和我同桌。

別看我這同桌個子不高，長相也普通，但她可是班上名副其實的學霸。她那張嘴平時像只麻雀，嘰嘰喳喳沒閒過，可是一上課，嘴巴好像上了鎖，再也不説半句話；眼睛直勾勾地盯着老師，生怕老師的身影從她眼裏漏掉；偶爾低頭記筆記，那速度簡直像縫紉機的針頭一樣快。我特意留意她的筆記本，上面寫得密密麻麻，而且過一段時間就要換一本。

有一次上課鈴聲剛響，我突然想起一件事，便對她説：“喂，馮梅……”可她簡直成了聾子，頭也不動一下。一氣之下，我再沒理她。

一眨眼，這學期就要結束了，我們也進入了緊張的期末複習。可真是不巧，就在這緊要關頭，我連續發了幾天高燒，眼看就要耽擱考試了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。那天下午，我迷迷糊糊聽見家裏來了人，還喊我名字。我鼓足力量睜開眼睛，沒想到馮梅正站在我牀前。她笑眯眯地問我：“你的病好些了沒？燒不燒了？”我很尷尬地連連點頭，可心裏多少有點不樂意，還在為上次那事暗暗生氣。她和我沒説幾句話就要走了，臨行給我留下了幾本筆記，有點羞澀地對我説：“語文、數學的複習重點筆記上寫得一清二楚，你自己抓緊看吧，再不然就來不及了！”望着她離開的背影，我心裏暖暖的，説不上的興奮。

很快，期末試考完了，她考了全班第一，我是第三。老師和同學們多很驚訝，他們都不明白我感冒一週了為什麼還考這麼好。其實只有我心裏知道為什麼。假期裏我買了幾個筆記本，我打算也像馮梅一樣上課專心聽講，認真記筆記。

學霸的作文14

趙含玉是我的好朋友，也是我最崇拜的偶像。她大大的眼睛，翹翹的鼻子，可愛而又神采飛揚。

趙含玉無論是學習，還是做事都特別認真。她學習目標很明確，每天所學的知識必須當天消化掉，決不允許有遺留。記得一次我們小組值日，我們把教室打掃完畢，才發現趙含玉還在班裏座位上演算題。我大惑不解地問：“你怎麼還不回家？這都幾點了？”趙含玉連頭都沒有抬，簡短地回答道：“算出來我就回家！”我實在想不出什麼題有這麼大的魔力，便湊上前去。我輕輕地來到她的後面，伸長了脖子一看，原來是今天數學卷子上那道難倒了全班同學的“攔路虎。”我索性學習學習吧！我坐在她旁邊的座位上，看着她一會畫線段圖，一會兒抓耳撓腮，一會兒眉頭緊鎖，那表情可是豐富多變，精彩萬分。我終於等不及了，便嘀咕道：“走吧！還有明天呢！”趙含玉抬起頭微微一笑説：“我生待明日，萬事成蹉跎！你看，我不是算出來了嗎？”我羞得滿臉通紅，也頓時明白了她地好成績裏飽含的汗水和淚水是多麼的不容易。

趙含玉不但認真勤奮，而且樂於助人，我們班大多數人都接受過她的幫助。記得一次我忘了帶語文書，她就擠着上課前的幾分鐘跑到別的班級去借書，直到上課鈴響起，她才氣喘吁吁的跑回來，把語文書給我。我的臉上是抑制不住的興奮，衝她露出萬分感謝的眼神。

每天來到班裏，趙含玉總是自覺的維持班級紀律，指導大家讀書，寫字。真是老師的得力小助手！

班裏一個同學家庭困難，趙含玉毫不猶豫地拿出自己的零花錢給她也買了本沈石溪的書。

趙含玉認真勤奮，樂於助人的精神時時激勵着我不斷努力，她真是我成長的榜樣啊！

學霸的作文15

學霸是什麼？學霸上課永遠能和老師連上藍牙“微肥”，流量充足，從不掉線或者“死機”；學霸考試排名從不退出前五，對學灰學渣想得臉色慘白口吐白沫四肢抽搐的小數乘法不打草稿就能在0。01秒內脱口而出。我們班的學霸分為兩類，一類要智商有智商，要情商有情商，要臉蛋有臉蛋；二類要智商有智商，要情商沒情商，要臉蛋不一定有臉蛋。今天，我就説説咱們班的學霸吧。

一類學霸如葉子，考試絕不退出前十，上課絕不談話分神。座右銘：世上無難事，只要肯攀登。記得有那麼一次，班裏的餘其楠突然撲倒在桌子上，雙手扶住肚子，“嘔”的一聲把一堆黃兮兮黏糊糊的東西吐在桌子上。惡臭味陣陣飄來，大家都捂住了鼻子，只有葉子勇敢地走過去，用抹布抹得乾乾淨淨。從此，葉子不但跟女生好，與男生關係也好了很多。

二類學霸如龐希來，數學好得不可思議，語文學得無人能比。座右銘：事業，金錢，美女，三得。反映人品的典型事件是打架。他和丁柯文同桌時，一次丁柯文伸了個懶腰，手肘很輕地撞了一下他，一般人都無所謂的，但他要追究，一巴掌向丁柯文打過去，丁柯文也是暴脾氣，就跟他掐架。龐希來這麼弱，怎麼打得過？

總體來看一類確實比二類過得好。在現實的社會，想要立足，先情商再智商。