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精選國中優秀作文錦集9篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的國中優秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選國中優秀作文錦集9篇

國中優秀作文 篇1

“師者,傳道、授業、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識,更要傳遞道統建立良好品格。美國羅斯福總統曾説過一段話,“教一個人認知,而不教他道德,就等於培養威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所,也是培養競爭力的競技場。

我的學校正推行着小紳士小淑女的選拔活動,校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐,好習慣從生活中養成,更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們,要樂於服務學習、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的製作小紳士小淑女五十五條實踐規條,讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的'習慣。

學校也意識到學生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規律運動、壓力調適、肯定自我到極致,學生們也快樂的在學校團體生活,知道要理解包容、衝突解決、正向思考,並能和同學們互相溝通分享。

學校老師推行閲讀,這時的校園,充滿着書香味,在雙休時,校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀,鼓勵大家多閲讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯繫。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志願者團,他們有一顆熱誠的心,學校的大小活動,總會出現他們熱心的身影,媽媽是團長,常常帶着我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個舒適的環境閲讀。

我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠。關懷。審美。健康的人,相信只要有恆心,成功就離我不遠了!

國中優秀作文 篇2

“叮鈴鈴……”我猛地從牀上躍起,以最快的速度穿好衣服,輕輕地打開房門。外面依然一片漆黑,爸爸媽媽還在夢鄉。我一邊躡手躡腳地去門口換鞋,一邊打開門,準備出去,雙手興奮得有些顫抖,運動鞋的鞋帶一直系不好。我深吸一口氣,終於繫好鞋帶,也沒有被爸媽發現。我輕輕關上門,然後一路奔下樓,推出自行車。

今天是大年七年級,我要獨自開啟一段新的征程——騎車趕在爸爸媽媽之前,到遠在四十餘里之外的奶奶家。

料峭春風迎面吹來,微冷;前方路燈散發着暈黃的燈光,伴隨着我一路前行。路上很安靜,我能清清楚楚地聽到自行車輪子的'轉動聲和自己的呼吸聲,偶爾還傳來幾聲新年的爆竹聲。因為是大年七年級的凌晨五點,路上幾乎沒有行人,也少有幾輛車,世界一下子變得很安靜。

“咔嚓”一聲,車鏈子掉了,把我嚇出了一身冷汗。居然關鍵時候掉鏈子,這前不着村,後不着店的,身邊也沒個可以求助的行人,四周越發靜得可怕。難道我要推着車走完餘下的二十幾里路。一想到這裏 ,背上冷汗直冒;還是坐在這裏,等爸爸媽媽開車過來,這也許需要等一個小時。我不能坐以待斃,既然選擇了獨自前行,我一定要達成目標,決不能因為這一點點困難就半途而廢。

想到這裏,我慢慢冷靜下來了,努力回憶爺爺曾經幫我修自行車時候的那些動作。因為我從小喜歡自行車,所以每次去爺爺家,總喜歡騎着車到處去外面玩,爺爺家的自行車被我騎了很多年,也會掉鏈子,但是每次,我都會向爺爺求助,我也經常坐在一邊,看爺爺動手修,但是因為怕弄髒衣服,每次爺爺都不讓我動手。今天,身邊沒有爺爺,我終於可以一試身手了,想到這裏,忽然感覺渾身都有使不完的勁。我把車支在路邊,蹲下身子,回憶着爺爺的方法,先按上小齒輪,再架上大齒輪,再慢慢地搖動腳踏板,抬起後輪。車鏈子再一點點的往大齒輪上轉,搖動腳踏板的手感覺越來越吃力,我知道,就快了成功了,終於,在最後一下勁使出,搖動腳踏板的手忽然感覺靈活了,鏈子終於被我裝上了。望着飛快轉動的車輪,我高興地跳了起來,我終於憑藉自己的努力,戰勝了一次困難。

成長本來就是一條漫漫長路,父母不可能永遠陪在我們身邊。這一路上,我們會遇見坎坷和磨難,我們只有鼓起勇氣去面對它們,才有戰勝它們的希望。前方還有更長的路在等着我們,讓我們凝視這走過的每一個腳印,積累成長的高度。

國中優秀作文 篇3

這是我從卷子上看到的一篇看圖作文,圖上畫着一所xx國小,下面寫着放學了,中間畫着許許多多的眼鏡。這到底是什麼意思呢?其實,這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

“啊!終於放學了!”學校裏的同學們歡呼着,可是,他們都沒有意識到他們的近視/遠視已經是那樣的厲害。哎!

原來,我的視力也不是很好,後來經過治療,有所好轉。可是現在,我的視力也下降了。每次體檢的'時候,我最怕的就是檢查視力,而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了,更害怕檢查視力了。

記得有一次,我們又要體檢,我真是害怕的不得了!真想跑到最後面去。體檢完了,我的視力就是不好。有一個同學得知自己的視力不好,哭了起來。老師知道有一位同學在制眼,便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學會了。

第一:和雲霧療法差不多,就是正轉50圈,到轉50圈。浮度一定要越來越大。

第二:左手向旁邊伸去頭不能歪,眼睛向手看去,看30秒。右邊也是這樣。

第三:要站在窗户前,眼睛向前方眺望,不能眨眼,眼睛酸了也不能眨,直到流淚才可以。

我們都應該記住這三項,一定要把我們的眼睛保護好。如果那些畫面上的同學就在我們身邊的話,一定要隨時的提醒他們要保護眼睛,不要讓眼鏡的度數再深下去了,要戰勝近視眼/遠視眼,擺脱眼鏡的困擾。

國中優秀作文 篇4

《雲南映象》是一部大型原聲態歌舞表演,通過美妙的音樂、優美的舞蹈反映了雲南地區人民對美好生活的嚮往,具有濃郁的地方特色。《雲南映象》主要內容有太陽、土地、家園、祭火、朝聖五個篇章。講述了雲南人民對太陽的崇拜,對土地的嚮往和酷愛,對家園的眷戀,以及對火神的敬仰,朝聖虔誠的心理。自力更生舞蹈語彙音樂、語言表現了雲南人民的美好心情。全劇結構嚴謹,一個篇章接着一個篇章,尾聲《雀之靈》把觀眾帶進了如詩如畫如夢如幻的意境。

節目在淡淡的音樂中拉開序目,天地一片混沌,分不清哪裏是天,哪裏是地。傳説中的盤古出現在眼前,充滿了激情,頓時開天闢地,嶄新的世界映入眼簾,升起了紅日,人們歡歌載舞,一副熱鬧的景象,令人心潮澎湃,配上混厚的話外音,東邊亮了,西邊亮了,彝族人民敲起澎湃的鑼鼓,唱起幸福的`歌謠,非常雄偉、壯觀。接着的一個篇章是土地,人們用歌舞,反映了人民熱愛土地的心情,最有特色的是《月光》,各族少女穿上不同的服裝載歌載舞,輕舞霓裳,給人帶來美的享受。表現人們對土地的眷戀。

最有特色的節目就是尾聲《雀之靈》,給我留 下了深刻的印象。傣族人民把象徵愛情的孔雀稱為太陽鳥,以此表達人民對火神的崇拜。總之,一切都是精彩絕倫,獨特的音樂,現代式的舞台,反映了民族的習俗,給我留下了不可磨滅的印象。

國中優秀作文 篇5

人人都説好人好事,拾金不昧,這種事不經常發生的,我初始也這麼認為:"怎麼會所有人都幹好事呢?如果人人都給予一份愛,世界豈不成了美好的人間."

可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節,我到鄉下玩,砬巧趕上了集場,爸爸給了我20元錢,讓我買一樣玩具,我高興地答應了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的10元錢,共30元錢,可以買到喜歡的玩具了,我一邊嚼着口香糖一邊高興地想着,忽然一陣風吹過,錢掉在了地上,一輛摩托車疾馳而過,帶着的風將錢刮入了不遠處的下水道里,我欲哭無淚,我看了哪下水道,掃興地正準備走時,一羣人過來了,我繞道而行,他們正跟上來喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!説不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無可奈何.我説:"算了,30元錢只不過是我二個月的零花錢多一點."我説不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒什麼難的.,一個充滿童稚的聲音在我耳邊回想.原來是一位賣氣球穿着打補丁的小男孩,我想:"這麼多人來幫我,真是有趣,他向我要了吃過的口香糖,沾在杆子的底部,將錢沾起來了,我好半天才回過神來,想了一會兒走到他面前説:"給你10元錢.算你幫我的錢."沒想到他不要,我想:"人家幫我拿了30元錢,多給點吧."15元他説:"我不要你的錢,我自己會掙."走了.

那個星期我不但買到了,還悟出了美好的心.

國中優秀作文 篇6

雖已分離多日,但由衷地感到有你真好。

夜晚,月亮不知遇到了什麼煩惱,無精打采,只散發出了微弱的光暈,打在窗上,透入屋中。憑着這點慘淡的月光,我看到屋外搖曳着棕樹影子,不禁想起,小時候我們兩個一起到河邊玩耍的情景。

同樣是這樣如水的月色,吃過晚飯,勞累了一天人們紛紛從家裏走出來,到路邊散步。我和你,還有其他一些朋友急於脱離家人的束縛,一口氣跑向河邊。忽然,一條不算太寬的小溝橫在眼前,正值年少的我們,紛紛一躍而過,順利跳到對面。可是我,因為猶疑了一下,一個不小心掉進了那條水溝。結果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷,“真笨”,“這你都跳不過”,“再不和你玩兒了”……在一羣看笑話的人當中,只有你默默地把我從溝里拉了出來,幫我擦乾身上的水漬。那一次,我雖口頭沒説什麼感激的話,但心裏還是非常感謝你的。

歲月不停的奔跑,跑過每個孩子的家門,我們也漸漸地長大。( )

記得六年級時,正是揮灑童年的最後時刻,我和你在下午放學後,沒有回家,一起在一個籃球場上和我的'同學打籃球,我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空,把它所有的銀光灑到地上。最後,我們是揹着月光滿身疲憊的回到家裏。

一夜無事,不料第二天早上,老師卻把我們叫出教室,原來是你媽媽,頭天晚上看你老沒到家就給老師打了電話。當時我也是因為害怕就説我沒有和你一起,你當時也沒説什麼。在那之後,我很愧疚,而你卻當什麼也沒發生一樣,和我依然形影不離。我對此深感後悔,但也只是在心中默默感謝,從未向你當面道歉。

上國中以來,我們倆就很少見面了,我的身邊也有了一些新的朋友,但我會常常的想起以前和你相處的日子,親愛的亮哥,你現在過得好嗎?

國中優秀作文 篇7

它是我國富有彈性的獨特書寫工具毛筆,依據我國漢字造型的特點,通過藝術構思,調動藝術手法而形成的。它是遊走在古代與現代中的一種神奇的東西,是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂那樣令人沉迷於旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。

時光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒着嚴寒去看了一場書法展。一進展廳,清馨典雅的感覺便撲面而來,這裏展出了數不勝數的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍在蒼茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質次之。是智測無涯,法固不定,具以風神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對它有了興趣。

幾天後,我參加了一個書法班,“興趣是的老師”,我學得很快,連精通書法的老師都對我讚不絕口,誇獎我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家後我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習。每天晚上連枕邊也彷彿有了墨的清香。

功夫不負有心人。終於,在堅持不懈了三年後,我所喜愛的這個興趣第一次有了小成績。那是我參加了學習書法以來的第一次比賽。進入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的.毛筆,選好下筆點在那張大大的宣紙上游刃有餘的寫下了“上善若水”四個大字。我很喜歡這幾個字,它代表人的性格品質要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓。看着那蒼勁中略顯稚氣的字藴含我的汗水,我的努力,我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悦,我不負重望,獲得了大賽第一名的好成績。

從小到大,我也對舞蹈、樂器等產生過興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恆,我想我以後也會對這種文字訴説心情與感受的神奇東西堅持不懈,努力鑽研和熱愛。

我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂。

國中優秀作文 篇8

我的家鄉在大武口,這裏環境優美,景色迷人,像一顆璀璨的明珠。

夏天你來到這裏,會被街道兩邊的美景吸引了!霓虹燈五彩繽紛,流光溢彩,各種形狀的放射燈,交相輝映,美麗極了!

體育館的'音樂噴泉隨着音樂的速度時高、時低、時緩、時急,好像有一種生命力在運動,彩燈照在噴出的水柱上十分好看。有許多大人和小朋友們雀躍在噴出的噴泉之中。人們跳着、笑着、歡呼着,好開心呀!彷彿像一羣羣的小魚在水中快活的遊玩。這景色優美,空氣新鮮吸引了許多的人們。他們在這裏乘涼,一邊搖着手中扇子一邊和朋友一起談天説地,談古論今,有的像小鳥一樣飛快溜,有的悠閒散步,有的隨着優美的音樂翩翩飛舞,還有的做健身運動……馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立着,燈光照着馬路兩邊樹上那一片片葉子,像一片綠色的翡翠,各種車輛來來往往穿梭着。

大武口太美麗了,將來的大武口一定會變得更加繁榮富饒。那時,歡迎世界各地的朋友到我們大武口做客。

啊,我的家鄉真是一個美麗富饒的好地方。

國中優秀作文 篇9

“習慣成自然。”是的,習慣可以影響人的一生,我們的好習慣包括學習中的好習慣、生活中的好習慣、交往中的好習慣,所以掌握好習慣是讓我們學習進步的保障。

學習中的好習慣—— 學習中,我恪守“今日事,今日畢”。

錢學森老先生有一篇《蹉跎歌》,我自孩提時代就銘心刻於骨,他教我們“今日事,今日做,明日不待我。”這句話使我受益匪淺。

我做事從不拖拉,疾風勁馬,從不讓昨天佔用了明天。在做作業時,要儘量做到又快又好又對有準,其中,“快”字應當於首,我周圍的同學常抱怨作業太多做不完,每每得寫到公雞打鳴,最後一行字才能落筆,其實我仔細觀察,他們都在玩的時候,我在奮筆疾書;他們在挑燈夜戰時,我在和周公侃大山,他們往往把今天的事去拖到明天,某套卷子還有一道壓軸題,明天再做吧!某篇文言文還沒有做練習題,明天再見吧!這種“明天”思想不僅會造成學習效率低下,挑燈夜戰也更多了。更有甚者還會神經衰弱,所以,“今日事,今日畢”是我學習中的好習慣。

生活中的好習慣—— 生活中,我堅持早起早睡。

’顏真卿曾説“三更燈火三更嗚,正是男兒讀書時”,我以為大可不必這麼早,早晨應早起,杜絕睡懶覺的習慣,晚上不遲睡,不用秉燭夜讀,早點和周公侃大山一番為妙,第二天能有清醒的頭腦,老師同學對我都很詫異,每天早自習班裏七八個頭仰天,兩三個嘴留沿,而我在那裏卻像打了激素一樣扯着嗓子背課文,毫無睏倦之意,其實我的祕密就是早睡早起,將生物鐘調節好,第二天精神飽滿,效率極高。

交往中的好習慣——交往中,我信奉真誠友好。

李嘉誠説過“真誠是我的第二生命”。的確如此,真誠曾經讓李氏集團度過一個個難關。我在交往中真誠待人,有很廣的`朋友圈。我記得一次,一個朋友説我心地善良,一點也不虛偽,他就喜歡這樣的人。我聽了笑笑,的確,真誠和友誼是

事業的催化劑,能讓人信任與你,你也能體會到那心坎上的温暖真誠友好是我待人接物的不二法則。

我的好習慣,是我一生受益的財富,讓我的生活快樂而又精彩,使我健康成長。

入選理由文章選取自己日常生活的材料,從小事中讓人感知。“好習慣”信奉真誠友好使我健康成長這一主題。

作者思路清晰,材料真實,三個生活細節“今日事,今日畢”,堅持早起早睡,作為自己的三部曲,讓人們從不同的側面和角度理解和感知自己的好習慣,清晰的結構,生動的寫出自己好習慣的養成。

結構合理,引用名人名言是又一亮點。結構都是首段概括自己的習慣,接着先説名人的有關言行,再詳説自己的習慣的養成。既有自己的認識和理論,也有自己的實際行動,結尾收束全文,照應開頭,再次點題。

大家一起來掌握好習慣吧~

標籤:錦集 國中 精選