我的讀書故事作文集合11篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的讀書故事作文，歡迎閲讀與收藏。

我的讀書故事作文1

小時候，父母給我買了一大堆圖書，可我並不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺，”就是被我“遺棄”。

“?暌灰唬?”停電了，家裏的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進書房，看裏面有沒有一些新鮮玩意？“哇！裏面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學們常看的一本圖書，很火！

於是我迫不及待地打開第一頁，當看到滿頁都是文字時，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什麼好看的？我正準備關上書去玩時，看到“小木偶和老爺爺”幾個字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。

我開始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個漢字；去感受……

看着看着，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點也不起眼的圖書居然有這麼多富多彩的故事啊，我貪婪的讀着每一個字。

從那以後我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經是我每天必不可少的一部分。

書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷温暖人心的陽光，是我們力量的源泉……

我的讀書故事作文2

“書……”每當別人説起這個字時，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個流光溢彩的花捲。

在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西遊記》，我很高興，因為同學們大多數都有了，所以我盼望我有一本《西遊記》。裏面講的是一直石頭裏蹦出來的猴子，他很機靈、頑皮、有樂觀的精神……

有一天，我正在看《西遊記》的時候，爸爸叫我寫作業，我就説寫完了，可爸爸卻來了個狠招——練字。爸爸搶過書來，可我不服氣，搶來搶去書被搶爛了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的説：

想一想書爛了該怎麼辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠啊！這個辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時候被我寫在一個本子上。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我認為這個説法是正確的，因為只有讀書才能有成就，所以我喜歡書。

我的讀書故事作文3

我的第一本課外書是一本小人書。那是國小二年級，爸爸給我買的。那年我陪多病的媽媽到北京看病，在那個物質很貧乏，經濟很落後的年代，只有爸爸一個人工作，兩個人沒有户口和工作，且媽媽多病需要看病吃藥，家庭經濟的困難可想而知，我記得我曾因為在商店裏哭着賴着媽媽要買一個價值1角2分的花皮球，而被媽媽打了一頓，那之後我懂得了媽媽的.心思——每一分錢都是過日子的，不可以亂花。

爸爸知道這件事後，什麼也沒有説，喜愛讀書看報的爸爸帶我去了書店，記憶中書店並不像現在的書店有這麼的書，書架上零落的放着不多的書，櫃枱裏擺着一些小人書，爸爸帶我直奔小人書櫃台，爸爸讓服務員拿出了幾本小人書，爸爸細細的看，多數都是電影的照片，黑乎乎的看不清楚，爸爸一邊看一邊府下身來跟墊着腳尖剛能夠到櫃枱的我講着每本書的優劣，最後爸爸為我選了一本白描手繪的小人書，很多年過去了，小人書的內容我已記不清楚，但當時爸爸為我選書的神態語氣我卻無法忘記，而且清楚地記得那本書的價錢是2角3分，幾乎兩倍花皮球的錢。所以，對我來説，書是父母的期望，是深厚無聲但卻可觸可感的父愛。

我的讀書故事作文4

我是一條地地道道的“小書蟲”，説起讀書來，我的話就多了。

小時候，爸爸總在睡前給我念故事。可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事。可媽媽經常幹家務幹到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡着了。

從那以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。

到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《院子裏的悄悄話》、《紙奶奶過生日》、《萬能膠水發明記》等。我不再僅僅嚮往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個為什麼》等科普書籍，成了現代科技課上的活躍分子。

現在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學到了許多道理，比如説人不能有妒忌心，對每一個生命都要賦予愛，人不能記仇等。

我喜歡讀書，因為我心中始終銘記着冰心奶奶説過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。

　　我的讀書故事作文5

“書是人進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小船，載着我在書海里遠足；書是一位老人，告訴我一個個人生道理。

平時，我沒太多的空閒時間可以看書，只有晚上睡覺前才有一點時間，我用這段時間看看書。可是我一看到書就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡覺的話，媽媽就會強行把燈關上，可是我也不是沒有辦法。我會在被子下放一個手電筒，每當媽媽走了後，我就從被子下摸出手電筒，然後打開，並裝到被子裏，然後全神貫注，專心致志，孜孜不倦的繼續貪婪地閲讀着關燈前未看完的書。

雖然我的感情不是非常豐富，但我也被書中的人物所深深的震撼，我曾為《紅樓夢》裏的林黛玉發出歎息；為《茶花女》裏的瑪格麗特的遭遇黯然淚下；為《簡。愛》中的簡愛找到幸福而雀躍……面對一本好書，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書中，走進人物心理。

書，讓我有了想像的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

我的讀書故事作文6

我的興趣廣範：畫畫、跑步、羽毛球……，不過，我最喜歡看書！我呀！對書可是愛不釋手，睡覺抱着書，吃飯時也捧着書津津有味地看，就連上洗手間也恨不得拿着書。

我特喜歡看閒書。可媽媽偏不讓我看，説什麼閒書不好，真想對她説：“看閒書好呀！莎士比亞説過，書是全世界的營養品”，我認為，閒書裏的知識也很多，比如：閒書裏還有一些我不認識的字呢！

記得有一次，我正在看閒書，可是媽媽卻像貓捉老鼠似的“偷襲”我，幸好我及時把書藏了起來，正當我暗暗自喜時，媽媽連忙從我手中拿走了我的閒書，我不知道媽媽是怎麼發現的，正當我冥思苦想時，媽媽已經把書扔了，我哇哇大哭起來，不知怎麼的，平時不愛哭的我，今天怎麼就哭了呢？媽媽急忙問我：“怎麼啦！平時這麼愛笑的人，怎麼一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有書病。”媽媽聽了之後哈哈大笑“你就這麼喜歡看書啊？”説着，就從垃圾桶裏拾起了那本書，我看書又回來了，連忙説：“謝謝媽媽，媽媽最好！”媽媽哭笑不得：“把你的書扔了你就叫我壞媽媽，幫你的書拾回來了，就好媽媽了，你認書還認娘啊！”我故意嚇媽媽：“認書！”

我的讀書故事作文7

書，像沙漠裏的指南針，又像黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向.

書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示着人.讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉.

《書是人類進步的階梯》，這是高爾基眼中的書；《書猶藥也，善讀者之可以醫愚》，這是劉向眼中的書；《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載着我在知識的海洋遨遊；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理.

記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍.當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來.最後我贏了高興的不得了.

自此，我便一直泡在書裏，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取着知識.

在我的讀書故事裏，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？

我的讀書故事作文8

人們常説：一日無書，百事荒蕪。一天不讀書，就有如生活中少了什麼。讀書要持之以恆，不能夠間斷。

小時候我就熱愛讀書，現在還記得的讀書經歷已經不多了，但有一件事卻讓我記憶猶新。在我小時候的一個傍晚，媽媽上班回家，給我買了一本書——《格林童話》。晚上，我還在津津有味的閲讀着這，本書。忽然，媽媽從房間裏走了出來，對我説：“都這麼晚了還在看書，快去睡覺，要不然明天又要起不來了！”“不嘛，媽媽再看一會兒吧，看完了就去睡！”“不可以，要你去就去快去睡覺”媽媽衝我兇到。我既想看書，但是又怕受到媽媽的責備，怎麼辦呢？我腦袋機靈一轉，先到了一個好點子——拿着手電筒，躲在牀上看書。我走進了房間，可是媽媽卻渾然不知我心裏的小算盤。看着媽媽走進了房間裏，我就悄悄地打開抽屜，取出手電筒，開始讀了起來。可是，到了第二天媽媽叫我起來上學的時候，我卻起不來了。等到了學校的時候已經遲到了，同學們早就開始上課了！

經過了這次的事情，我便再也不敢偷偷的“竊讀”了！我明白了這種“竊讀”的滋味！

我的讀書故事作文9

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？等等，我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽走過來對我説：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得好快呀。

書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊！

我的讀書故事作文10

讀書是最美的姿態，讀書是最快樂的時光，讀書是汲取智慧的最佳時期。在我的生活中，書香伴我一路成長！

我知道，林海音小時候也對讀書十分如醉如痴，讀了她的《竊讀記》後，對她那種為了讀到書而想出的種種辦法而感覺到了她的聰明。我還讀過她的《城南舊事》，這本書用了樸實，純真的筆調描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書中所説的人物，如：斜着嘴笑的蘭姨娘，騎着小驢回老家的宋媽，躲在草叢裏的小偷，惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現得格外有活力。

我也讀過許多本書，為那五彩繽紛的童話故事入迷，為那情意濃濃的詩歌而陶醉，不知又從什麼時候起，又為那一本本奇妙的小説而感興趣。讀了《白楊》這一課，為白楊那種無私奉獻，紮根邊疆，建設邊疆的遠大志向而讚美。讀了《草船借劍》，為諸葛亮的神機妙算而感歎。讀了……

讓書香伴我們一路成長吧！

我的讀書故事作文11

看啊看啊，不知不覺地就走進了甜蜜的夢鄉里，我看見了一個死去媽媽的小姑娘。她媽媽説會在九泉之下保佑她，還説了，如果你有什麼需要的話，你可以向梧桐樹上的小鳥們説。

後來，灰姑娘的父親又娶了一個心狠手辣的妻子，還帶了兩個女兒，她們的外表很美，但心裏也是非常邪惡，經常欺負她。她們奪走了灰姑娘的所有東西，把她感到廚房裏去幹活。爸爸問灰姑娘想要什麼，灰姑娘就叫爸爸從街市裏買一根梧桐樹枝。

灰姑娘三番四次的叫梧桐樹上的小鳥給他一件漂亮的衣服給她，讓她去參加舞會。最後，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的兩姐妹被小鳥們啄走了她們的眼睛，她們很後悔欺負灰姑娘。

從此，她們倆都要她媽媽照顧，灰姑娘的爸爸也被請到了王國做總監，灰姑娘和王子她們開開心心的生活在王國裏。

我在梧桐樹的底下哭了，灰姑娘這麼善良，居然被別人欺負，真是豈有此理！我也要像灰姑娘學習，我真的很可憐灰姑娘哦！我真感動！突然，阿姨問我：“你在幹什麼，怎麼哭了，發夢啊！”“沒什麼，我只是發了一個感人的夢”我微笑地説。

小朋友我們要向這位善良、不敢痴心妄想的灰姑娘學習哦！知道了嗎？