讀書的故事作文(合集15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的故事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的故事作文1

書，我喜歡讀你，喜歡懂你!你那行雲流水般通暢，天高雲淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇歡快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動着我的人生起舞，為我帶來無限樂趣。

我與書的第一次結緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時，媽媽就喜歡給我買書，讓我學認字，學數字講小故事，媽媽最喜歡讓我學着看圖想象，總會問我圖中有什麼人?他們可能發生什麼事?會是在什麼地方?從小就讓我學會組織語言，發揮想象力，等我講完我對圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個故事情節。一次，我講的與書中表達的是同一個故事，記得當時我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三隻小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》……就成了我幼時的寵兒。

隨着書香伴着我的成長，書對於我來説就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文，小説，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，裏面有着1397個小故事，1397個大道理，讓我找到了人生的目標，懂得了做人處事的獨立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引着我前進的方向，從中引發了我三個方面的認識：

一.做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放鬆的心態，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。

二.要珍惜時間

時間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。因為時間一旦過去就不會再回來的，所以我們要學會利用有限的時間創出無限的奇蹟，把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。

三.實踐與鍛鍊

實踐在生活中頗為重要。不管哪個偉人有時候説話也會出錯。如古時候的亞里士多德説一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下，十磅的鉛球先着地。伽利略通過實踐，不也證明他的話是錯了，應該是兩球同時着地。實踐可以改變錯誤的認識。

你瞧!一本好書就可以使一個人奮發圖強，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識創造美好生活。

讀書的故事作文2

在我小時候的一次期末考試中，我的作文因寫得太無味而被扣了15分。回到家後，媽媽嚴厲地批評了我，説我是讀書讀少了，作文才寫不好。為此，媽媽給我立了個規矩：每天必須看半個小時的書，否則一個星期內不能上網。不准我上網才真是要了我的命，就這樣，我的讀書日子開始了。

媽媽為我買了很多書，《男生日記》、《愛的教育》、《三國演義》等等古今中外的書都有了。媽媽讓我讀沈石溪的《鳥奴》，我接過書隨意翻了翻，説：“切，聽都沒聽説的作者，沒意思。”媽媽和藹地説：“沈石溪是我國當代著名的作家，專門寫動物與人的故事，再説你還沒看怎麼就覺得沒意思?”我無言以對，只好埋頭認真看起來。

看完了第一小節，我突然覺得這本書非常地有趣，於是我心裏暗暗地想：沒想到讀書竟然那麼有趣!很快我又津津有味地看起了第二小節，正當讀到精彩的地方，媽媽走過來説“孩子，該睡覺了，明天還要上課呢!”我依依不捨地放下手中的書、熄了燈閉上眼睛。可我心裏總是想着那兩隻小鳥的命運，翻來覆去地睡不踏實。“不行，我得讀完那個故事，”我躡手躡腳地走出卧室，輕輕地擰開過道門，小心翼翼地拉開抽屜找出手電筒，悄悄地回到卧室。我的心“怦怦怦”地跳個不停，生怕驚醒了媽媽。我快速跳上牀，蒙上被子，打開手電筒讀了起來。哎，這滋味還真有點不好受，悶得我呼吸困難，臉上都有細細的汗，可是為了想知道故事的結局只能忍着。這樣，在昏暗的手電光中，我又津津有味地讀起書來。

第二天，我帶着我的“熊貓眼”去上課了。在課堂上，我的眼皮越來越沉重，老師的聲音也越來越模糊，終於忍不住趴在桌上打起了瞌睡。不久，我就被老師發現了，她生氣地説：“好哇，上課睡覺，給我抄課文!”

雖然這次我被罰得很慘，但我對讀書興趣卻是有增無減。書是人們進步的階梯。我還要將我的讀書路繼續走下去，我相信，我以後的讀書故事會更加精彩!

讀書的故事作文3

當我還在呀呀學語的時候，為了使我喜歡讀書，成為一個聰明的孩子，爸爸媽媽給我買了一本又一本色彩鮮豔、圖文並茂的幼兒讀物。他們常常翻開圖書，給我講述中那些有趣、精彩的故事。我睜着一雙大眼睛，全神貫注的聽着、看着，被故事深深的吸引着了。從那時起，我就喜歡看書了。經常翻來覆去地看啊看啊，有時還小聲的自言自語地説着。

上國小啦，我學會了拼音，還認識了許許多多的漢字，爸爸媽媽又給我買了不少的注音讀物。我也就能獨立的、順順當當的讀一篇又一篇、一本又一本的童話、寓言故事了。《狼來了》這個故事讓我受益匪淺，他讓我懂得了，誠實，是人的美德；誠實，才會受到人們的敬重；説謊，就會失去朋友；説謊，會失去人們對我的信任。所以，我就牢記“放羊的孩子”説謊的教訓，當我做錯了事情的時候，我會老老實實地告訴爸爸媽媽。我永遠要做一個誠實守信的人！

現在我已經是高年級的學生了。從三年級起，我就可以丟掉拼音，閲讀一些古今中外的名著了，《三字經》、《弟子規》我讀完了；《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》我讀了；《安徒生童話集》、《希臘神話故事》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》我也讀完了……當我讀着一本又一本的名著時侯，真是大開眼見！我好像在知識的海洋裏遨遊；知識的乳汁滋潤知我的心田。這些名著讓我知道了，什麼是好壞、什麼是美醜、什麼是善惡、什麼是對錯……還懂得了我要做一個正直、有愛心、愛學習、有禮貌、樂於助人的好孩子！

讀書，使我快樂；讀書，伴我成長！讀書不僅豐富了我的知識，增長了堅實，還告訴了我做人的道理。在這個五彩斑斕的童年裏，我要時時分享讀書的快樂，探索知識的奧祕。書是我永遠，什麼東西都不能替代的好朋友！

讀書的故事作文4

我有很多的愛好，比如：跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等，可是，如果你想知道我最喜歡什麼，我會毫不猶豫地告訴你——讀書。

莎士比亞説過：“書籍是人類進步的階梯。”你要想獲得知識，你就必須要多看書，用心看書。在不同書籍裏，你會得到相應的知識，比如：在軍事雜誌裏，你可以瞭解世界武器發展史，還可以知道最新的武器種類和威力；在科幻小説裏，會讓你在驚險刺激中感受到科幻的魅力；自然類書籍，你能瞭解大自然的神奇和迷人之處。下面，我就講述我讀書的故事。

二年級的時候，由於我家離學校比較遠，所以我完成作業的時間都在八點左右，我是一個愛讀書的孩子，可是，因為時間的原因，我不能盡情看書，所以我想出了一個妙招。晚上，我等爸爸媽媽睡着後，我打開手電筒，像支帳篷一樣把被子支起來，藉着手電筒微弱的亮光，偷偷在被窩裏看書。可是好景不長，有一天晚上，媽媽起牀去衞生間的時候，發現我的房間有亮光，媽媽輕輕走到我房間，掀開被子，發現了我的祕密，媽媽批評了我，但是我沒有改正，第二天照常看書，這次被爸爸發現了，爸爸把我狠狠地訓了一頓，由於長期的看書，眼睛疲勞，我的視力慢慢下降了，導致我的眼睛高度近視。

因為我太痴迷於看書了，所以我常常逮住機會就看書，比如，上衞生間的時候，我常常會拿着書進去，媽媽多次阻止我都沒有成功，因為我會把書藏在不同的地方，媽媽根本找不到，比如衣服底下、馬桶蓋上等，我真是足智多謀啊！寫作業的時候，我會偷偷把書藏在抽屜裏，趁媽媽不注意，偷偷看書以至於忘記寫作業；吃水果的時候，我也是拿着一本書，邊吃水果邊看書，好幾次把水果塞到了鼻子上；睡前看書的時候，我總是和媽媽討價還價：“再看五分鐘，再看十分鐘。”現在，我明白了看書是一件好事，但是必須要首先完成作業，不能無節制看書，還要保護好眼睛。

看了我讀書的故事，你相信我是一個小書蟲了嗎？

讀書的故事作文5

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我，愛讀書更是到了痴迷的程度。

我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷於那美好的想象中，一直看到七點鐘才拿起筆寫作業。

有一回，我媽實在看不下去了，闖進我房間把書拿走，對我説：“你把作業寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道複習一下。”接着就“啪”地一聲關上了房間門。我心裏可難受了，那感覺，就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情願地寫作業，可精神根本集中不起來，剛寫兩個字，思緒就跟着書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險，我就按捺不住，於是飛快地寫完作業，打開門往我媽的房間走去。

我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩穩地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引着我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如飢似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結局，想知道故事裏的人物後來怎麼樣了。

時間一分一秒地飛逝，當我媽抱着一大堆衣服出現在門口時，我才發覺已經過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地説：“行，你想看就看吧。”

書真是一個神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。

書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養分”。它像陽光、像雨露，滋潤我的成長。

讀書的故事作文6

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就是一個常常住在“黃金屋”裏男孩兒，書提高了我的寫作能力，書增強了我的閲讀能力，書讓我的知識面更加寬闊，書使我受益無窮。但因為看書，我也曾付出了“血的代價”，由此成了我讀書生涯難忘的一次。

那是上個星期的一箇中午，我正在家裏津津有味地讀着薛珂借我的《兒童文學》，老天爺突然變臉——由晴陰，下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好，2點半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了，我極不情願地放下書，跟老爸一起走了。

到了車上，我又從書包裏把《兒童文學》拿出來看，我的眼睛死死地盯着書，眼眨也不眨一下，此時此刻，我心裏只有一個想法：路上最好堵車！可並不如我所願，沒多大會兒（對我來説）前面傳來了喇叭聲，“啪——”一聲，我沒理會；“啪——”兩聲，我裝沒聽見；“啪——”三聲，我在也無法平靜地看了，我一抬頭，原來已經到學校了。“沒工夫在看了，下車吧！小書蟲？”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。

下了車，我手中的《兒童文學》並沒有放下，而是繼續看，因為下午我就要把書還給薛珂了。“咣”的一聲，我的頭開始做痛，原來我看書太入迷，一不小心，撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭，發現頭上有一個大包，同時疼痛又使我趕緊縮手。

我並沒有吸取這個“血的教訓”，照老媽的話來講是“不思悔改”。可書上的情節像磁鐵一樣吸引着我，使我“不得不看”。“反正撞一次，就不會撞第二次了。”我儘量説服自己，但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰着自己，忽然覺得腳下一滑，雙手本能地向前一扒，結果摔了個“嘴啃泥”，弄得我臉上、身上都是泥巴，樣子活像個小老頭，可笑極了！

這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學》，這次受傷值！

讀書的故事作文7

每一本書，都是作者嘔心瀝血，日思夜想，奮筆疾書而成的。它們或是敍事，或是寫人，或是講述童話、科幻故事，等等。無論是哪本書，它都藴含着作者的心血。

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從古人的這句話中，我們可以理解，讀書可以找到黃金堆砌的屋子，讀書還可以找到如花似玉的美女，讀書能讓人變得無所不能。

我很愛書，更喜歡讀書。小時候我不認識字，爸爸常常給我講故事，還給我買了很多漫畫書，看着書中那搞笑的圖片，我常常手舞足蹈，傻笑連連。上學後，我識字了，經常喜歡看一些短篇的故事，可有很多字，我不認識，為此，常常把爸爸弄得哭笑不得、煩不勝煩，而我卻對此樂不思蜀。後來爸爸給我買了一本字典，並教會了我使用，從此我能獨自在書的海洋裏縱橫四海了。

我讀過很多書，其中有《格林童話》、《成語故事》、《水滸傳》、《查理九世》、《科幻大全》等等。每一本書，我都會來回的看幾遍，每一次觀看，我都有一種新的感受，常常陶醉在書中，如此如醉。我很開心，很快樂。從書中雖然我沒有找到黃金屋，也沒有找到顏如玉，但在書的海洋中，我學會了很多東西。從前不能理解的詞語，現在能出口成章了。以前不懂的知識，現在也逐漸明白了。以前嗎，沒有的靈感，現在也揮筆而就了。

在讀過的很多書中，我最喜歡的是《科幻大全》。在科幻小説的世界裏，很多未知的、超前的、幻想的事物，總會應用而生。每當我看完一章時，就會深深地感歎：真是心有多遠，宇宙世界就有多遠。幻想有多精彩，人類就有多麼的無限可能。

我們的一生都將與書緊密的聯繫在一起。書是知識的源泉，書是無盡的海洋，書是人類進步的階梯，書是人類生命不可缺少的傳承。我們要愛惜它，更要讀好它。

讀書的故事作文8

我曾經因為讀書發生過許多有趣的故事，印象最深的要數發生在書店的那次了。

暑假的一天下午，因爸媽要去上班，家中只有我一人，為度過這無聊的半天，媽媽上班前送我到書店並囑咐我五點左右自己回家。

我來到書店，直奔三樓，只見許多小朋友在那認真地看書，有的坐在凳子上細細品讀；有的盤着腿坐在地上若有所思地看着；還有的站在書櫃旁一頁一頁地翻着。我拿起沈石溪寫的《狼王夢》，津津有味地讀了起來，一頁、兩頁……我像一隻兇猛好吃的野獸，貪婪地享用着自己的饕餮大餐。

讀到紫嵐在獵狗的追逐下九死一生完成生產幼崽的情景時，我緊張得緊鎖眉頭，不敢喘氣。“藍魂”獵殺狗熊，紫嵐親自咬死“藍魂”的過程，雙毛與狼王決鬥的場景……故事情節無不扣人心絃，動人心扉，令人不忍釋卷。時間彷彿已經定格了，漸漸地，我便進入了忘我的境界。

不知過了多久，耳邊響起一陣廣播聲：“請林航均小朋友到樓下櫃枱來，你的媽媽在等你！”天哪，我完全忘記了媽媽的囑咐，這麼快就五點了，怎麼不見得人變少呀……等我回過神後，就急匆匆朝一樓櫃枱跑去。

來到櫃枱前，我四處打量着，根本沒有媽媽的影子，難道是書店的阿姨在和我開玩笑？我帶着疑問跑上前詢問了櫃枱的阿姨才知道，原來媽媽已經下班回家了，發現我還沒回家很擔心，試探着撥通了書店電話，才發生了剛才的一幕。

“小書迷，趕緊回家吧！”阿姨善意地提醒道。我不好意思地點了點頭，紅着臉向阿姨致謝，急忙回家了。

讀書的故事作文9

一次翻開一本書，一張精緻的書籤從書中滑落，久違的故事又一次在我的心中上演，關於讀書的故事。

小時候，我並不喜歡看書，我覺得捧着一本又大又厚的書來看，還不如約上幾個同學去玩，而我的德昌公——爺爺的弟弟，卻經常要我看書。因為在他眼裏，要好好學習，將來才有出路。

一天，他又要讓我看書，我那天正好約了幾個朋友去盪鞦韆，我當然不肯看了。於是，他就與我吵了起來，我們吵得面紅耳赤，我從來看到他這麼生氣的樣子，最後，媽媽回來了，我還是沒去成。我的朋友也因為這件事不理睬我。於是，從那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要報復他。

終於到了報復的時候了，我故意在院子裏疊了幾本書，他一向走路不怎麼看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房間裏等待他過來。後來，他果真被絆倒了，只見他艱難地爬起，然後把書一本本整理好，抱在懷中，一瘸一拐地把書抱到書房，疊好。剎那間我的心疼痛起來，他老了，那一跤對他來説不輕了。可是，一切的一切是我在讓它們發生，我覺得特別內疚，看他那樣看護書，我明白了他讓我讀書的苦心，那淳淳的.愛。

那件事過後，我再也不討厭看書了，金秋十月，老榕樹下總會傳來陣陣笑聲，我和德昌公會站在榕樹下，捧着一本書津津有味地閲讀，笑聲、讀書聲、説話聲，全部都凝聚在那一刻，那個時候，我們都覺得很幸福，很快樂。

不久，我上學了，再也沒空去和德昌公一起讀書，繁忙的學生生涯讓我很快就把他忘了。直到有一天，爺爺哭着説他已經得了肝硬化，死了。他的死是那麼突然，在那時，淚水已經顧不得一切了，肆意地在我的臉上流淌，昔日的笑聲，在我腦袋裏一次一次地上演，我飛也似的衝到榕樹下，看着樹葉的凋零，回憶着他的一切一切……

想到這裏，我的淚又流下了，這個美好的讀書故事，因為他的死而變得不完美，但我相信，讀書的故事不會因此而落幕，以後的故事，將會更加精彩。

讀書的故事作文10

前些日子，奶奶和我説起了她過去讀書的故事。

奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來餘杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了餘杭，八歲時在臨安汪家埠國小讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由於學生年紀大小不一，奶奶班裏分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業。

奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因為家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌着吃。

奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什麼東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的時候“六一兒童節”跳過一次舞。

奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經走了好多路，可是到家後還得走好多路去爸爸廠裏，因為她還要去那兒抱回妹妹。

聽奶奶説着，再想想我們現在的讀書環境，差距真的好大好大。奶奶她班裏只有一個老師，語文數學都是她一個人教。我們現在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。

再説我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！

現在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！

我們在學校上學，德智體全面發展，想想我們讀書環境是多麼的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！

讀書的故事作文11

幼兒園時期的我，就是一個讀書狂。啟蒙老師——爺爺教會了我《三字經》《弟子規》，上了幼兒園我就愛上了讀書。

一個星期天，爺爺給我買來了《日記起步》《童話世界》《故事大全》------書的封面花花綠綠，一下子就吸引了我這讀書狂，我像一匹飢餓的狼貪婪地讀了一頁又一頁。我很享受這種讀書的感覺。

我讀完一本，來不及伸懶腰又拿起一本，書中故事情節跌宕起伏，有時我為主人公捏着一把汗，有時為主人公的遭遇痛心，達到了忘我的境界。我看得正帶勁着呢，奶奶叫我去倒垃圾，本想動身，卻好像中了魔，一動不動，埋頭看書，説了聲：“哦！”時間一分一秒地過去了，奶奶不耐煩了，來客廳探個究竟，只見我這個低頭族正一邊看書，一邊對空氣拳打腳踢。奶奶受不了了，來拎我耳朵，我一個激靈：“巫婆看招！快快把圖籤交上來。”一見是奶奶，立馬收回手腳。“什麼圖籤？垃圾倒掉！”倒垃圾？我糊塗了，又立刻回到書裏。奶奶動真格了：“倒垃圾，耳朵呢？”沒等奶奶説完，我降龍十八掌翻身，逃之夭夭，躲到了鄰居家小店的門背後，又看的中了迷。

奶奶尋找着：“快回來，這個書呆子，看你回來怎麼教訓你！”我打着算盤：一頓打罵換一場看書，值！

腿痠死了，我換隻腳、靠着門，當顧客在我面前吃雞腿、雞爪時，饞得我直流口水，想回家去拿錢來買，但又怕奶奶不讓我再出來了。

左鄰右舍的煙窗上青煙滾滾，有人家裏飄出了絲絲菜香，商店裏的電燈亮了，這才意識到該回家了，我蓋上書，依依不捨地離開商店，從此，這裏也就成了我的“讀書祕地”，一有空，我就來這兒看書。

站着看書看迷了，腳麻木了，但渾身卻有勁了。我想起爺爺常説的一句話：“糧食提供能量，書藉哺育心靈，兩方面都做到的人才健康！”我終於明白了這話的深意。

讀書的故事作文12

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。

週末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。

上一個冬天，實在是很冷，我快步走進一家充滿温暖的小書店，店中十分冷清，可能是因為太冷的原因，只有幾個在翻書的大人和在櫃枱上懶洋洋坐着的工作人員，工作人員烤着火，根本不理會我的到來。我輕手輕腳走了進去，在一個角落裏，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看後面的定價，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎麼辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。

我突然想出一個“好辦法”，我把書塞進我肥大的手袖裏還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。

出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班。回到家裏，我什麼都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。

在牀上，我一直睡不着覺，一直未今天的行為感到內疚，那本書的坐着三毛是一個誠實，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內疚。

第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。

我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個不貪求小利，目光高遠的人。

讀書的故事作文13

一談到讀書，我的話就多了。

我每回憶起小時候的讀書生活，就禁不住湧起愉悦的心情，就像春天裏那第一株綠芽，又似秋天裏的第一顆果實。

小時候不識字，也不會看書。每天只能纏着媽媽講故事，一聽就是一整個下午，只要媽媽稍一起身，就跟在她身後，生怕不會再給我講故事。有時候我聽着聽着就睡着了，當醒來的時候，只看見旁邊有一本書，但媽媽卻不知道幹嘛去了。

到了幼兒園中班的時候，認識了一些字，開始自己看書。在那個時候，我看的是卡梅拉系列的讀物，雖然文字沒有注音，但也不影響我理解這本書的意思。這類讀物最吸引我的就是圖畫了，裏面的圖畫栩栩如生，不用看內容，也知道它講的是什麼，比如：看見了許多吃的，和一個大蛋糕就知道小雞們在開派對了；看到了有隻小雞嘴裏亮晶晶的，鼓鼓的，就知道一定是一隻呆呆的小雞把螢火蟲含進嘴裏了；或者是看見一羣小雞驚慌失措，一定是可怕的怪物出現了……，總之，只要手裏一捧上這本書就再也放不下來了。

看了卡梅拉系列的書，我又找到了另外一片“綠洲”——楊紅櫻的《笑貓日記》它講述的是一隻會冷笑、微笑、大笑、皮笑肉不笑的貓所經歷的全部事情，除了笑貓外，其他的人物也刻畫得十分生動：如笑貓的主人“瘋丫頭”杜真子，她是笑貓最愛的人；還有“淘氣包”馬小跳，他最怕笑貓對着她冷笑了，只要一看見它冷笑，他就全身起雞皮疙瘩。它的故事內容也十分引人入勝；當看到小可憐剛出生，連眼睛都還沒睜開就嚥了氣，我大哭了一場，便把書丟下了；又讀到保姆狗死了，我又哭了一場，在不知不覺中我把書看完了。

到了現在，我在看《孫子兵法。三十六計》剛拿起看時，覺得好深奧，但是到了後來，我越看越覺得好看，還學到了許多知識：卧薪嚐膽是勾踐；姜太公就是姜子牙……每當我一捧起這本書就忘了吃，忘了睡。

總而言之，統而言之，我讀過的書不能算太多，也不能算太少，每本書的內容都十分吸引我，引着我去看它，讓我也學到了知識。

這真是應了一句話“讀書好，多讀書，讀好書”。

讀書的故事作文14

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出彷彿九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

對於坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難；唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨鍊自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脱俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛偽，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

讀書的故事作文15

我愛看書，特別是閒書，如：《西遊記》、《格林童話》、《伊索寓言》等等。可我媽媽不讓我看閒書，説要影響正課，我卻不這樣認為，繼續看我的書，你們不讓我在家裏看，我拿到學校去看，你們總沒有辦法了吧。可我還沒真正過足了書隱，似乎媽媽就開始注意我了，時不時就查看我書包，過不了幾天，我的竊讀方法就被識破了。

而我還不服氣，絕對要想出一個最萬無一失的方法，讓媽媽發現不了，這樣我就兩全其美了。幾天下來，我毫無頭緒，一想起沒辦法就不能看書，我已經與書好幾天不見了，想起原來與書天天準時相會，可真懷念，現在幾天不見像過了好幾年，想着想着我歎了一口氣，“對了，有辦法了。”我一下子有了辦法。那天，我早早地準備睡覺了，進屋後卻沒睡，在門邊聽門外的動靜，“爸爸、媽媽都睡了，我自由了。”我笑着説。接下來是自由時間，我翻開書就讀，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。那天，我過足了書隱，似乎把幾天沒學到的知識，一下子都補了回來。一星期後，媽媽似乎覺得我有些不對勁，又開始“偵查”我了。我也加大警覺了。每天晚上，我不再坐在書桌邊讀書了，而是在門邊讀書了，為的就是以防萬一媽媽突然衝進來。那時，我也不免要做白日夢，我的腿真酸啊！如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在門邊以求暫時的休息。當然，這種辦法也撐不了對久。

很快，我被媽媽的火眼金睛發現了，她把我的書都藏了起來。不過，我也有辦法。週六，媽媽前腳剛走出門，我後腳就開始我的搜索計劃，大規模開始找書，一小時後，還是毫無收穫，絕望的心情籠罩了我整個幼小的心靈，我抱着最後一線希望再一次尋找，結果還是一無所獲。一想起今天還見不到我的書，心也沉到了谷底。

到現在，我還是不明白媽媽為什麼不讓我看書。書是精神食糧，也是我們最好的老師，只有它才能有鑰匙讓我們打開知識的寶庫，也只有它才能帶領我們繼續前進，走向書的世界，去知識的王國盡情地遨遊，走向世界成功的道路。