與書為友作文(合集15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的與書為友作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

與書為友作文1

老師是我人生中的第一顆太陽，而書則是我人生中的第二顆太陽，它為我鋪了一條光明大道。書，伴隨着我走過了春夏秋冬，我成長的歲月中始終瀰漫着書的芬芳。

從我第一次接觸書，就與書結下了不解之緣。我是個典型的書迷。只要一有空，我就捧着書，一目十行地看着。記得有一次，我向姐姐要了本《哈利。波特》，書一到手，我就對它愛不釋手。整天“啃”着這本書，怎麼也不肯放手。吃飯時，媽媽做了一桌色香味俱全的菜餚，如果我沒有書，我早就在這飯菜的引誘下垂涎三尺了，可是現在手捧書的我，對這些菜餚不屑一顧，只知道津津有味的“啃書”，連媽媽的叫喊聲也沒回應。時間慢慢地流逝着，我在書的海洋中飄飄欲仙，卻不知老媽已“幽靈”般地站在了我身後，用“地雷式”的聲音把我炸醒，隨即而來的就是媽媽把書沒收的噩運。頓時，淚水不留情地從我眼眶中湧出。

書，是我永遠的夥伴，我離不開它，我需要它。

在做完繁重的功課後，我就會從書架上抽出一本書，“泡”在其中，任我的思緒在書中游蕩，心靈在書中陶醉，神遊太虛。晚上，在小房間中打開《唐詩集》，就彷彿走進了古典而優美的文字，創造了一種與現代風格全然不同的風格。一閉上眼，就彷彿看到了才子在書房中踱步，誦詩的情景。而我也算是個“才女”吧！

某天，我們區裏的幾個小夥伴組織了一次“背古詩大賽”，我們紛紛報名參加了比賽。比賽狀況非常激烈，你爭我奪，非要把“第一名”拿到手，不過這可不是一件容易的事呀！想要把“第一名”拿到手，就必須得精通古詩，這可就難不倒我了，我可是背了好多呢！這回哌上用場了。果然不出其然，第一名我伸手可得。在我接受表揚時，別提有多高興了，也明白了讀書的確大有好處。

讀書還可以令我食慾大增，有美食相伴，真是其樂無窮呀！

但是讀書也有不好的地方，我每次看書都會一連看上幾個小時，眼睛酸了，就把書撲在臉上，休息一下，再繼續看。就這樣年復一年，日復一日，我的視力明顯下降，大不如前，可見讀書也不是有利無弊的。但是多讀書終究是件好事。

我喜歡將書擺在書架最顯眼的地方，一眼就能看到它們，伸手就可以撫摸到它們。

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我還得加一句：“書中自有真情在”，書中也有喜怒哀樂，我以書為師，以書為友。我真希望全世界的書可以堆滿我的整個房間，然後身在其中，盡情遨遊，真是無懈可擊呀！

書啊書，你是我人生道路上永遠的伴侶，我要做你永遠的朋友。你是我前進的動力，支撐着我的明天，我要不懈奮鬥！加油！加油！加油！

與書為友作文2

讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會領略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

當我面對書本的時候，我感覺我面對着不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入雲的大廈，偶爾翻過一頁，我不經就被書中文字的魅力所深深吸引每一個字都深深地印在我的腦海中。

書讓我們看到了自己的不足，從而如飢似渴在書的海洋裏翱翔。書能使一個浮躁的人心變得淡定，強大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖説開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時。要取其精華，去其糟粕。

當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向着我的目標努力前進。俗話説得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀！體會着文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺！

書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會着曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。

與書為友作文3

我一直認為閲讀是一件很愜意很舒服的事情，每當心情不好時，就喜歡一個人坐在窗邊靜靜地看書，沉浸在書中的世界裏，待久了，煩惱也就煙消雲散了，心也就明朗了。於是那神祕的世界，成了我心中嚮往的地方，書成為了時常陪伴在我身旁的知己，時常安慰我，鼓勵我，陪伴我，指引我，成為了我不可或缺的老朋友。

書，吸引我的原因有很多，精彩的故事情節，豐富的人物個性，奇妙的如童話般夢境的故事，抑或是驚悚的懸疑推理，我的心情猶如陰晴多變的天氣，時而晴空萬里，時而烏雲密佈，時而狂風驟雨。

當看到《簡·愛》裏的小女孩身處惡劣的環境，飽受虐待、侮辱與不公平時，我的心中湧起陣陣悲傷與憤恨，想要鑽進書裏偷偷地把她救出來，讓她不再受煎熬折磨，讓她如我一般幸福的生活；當看到《白蛇傳》裏的白素貞為了給前世的恩人報恩，恪守承諾來到人間，並心存善念，處處幫助他人。我總會被白素貞報恩的故事感動得淚流滿面。她的知恩圖報，樂於助人，在不經意間滲入了我的生活；令我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾的革命歷程令我佩服得五體投地。我為自己身處在一個和平時代深感幸運，因為我不必遭受寒冷和飢餓的襲擊，更不必遭受戰爭的磨難與痛苦。保爾在此所展現的堅強、隱忍、如鋼鐵般的意志，讓我深感慚愧。反思自己，面對困難時，我選擇了逃避、躲避，面對機會時，我搖擺不定、瞻前顧後、懦弱前行。於是，成為保爾這樣堅強的人，幾乎成為了我不能實現的目標，但我會以他為榜樣，鞭策自己堅定地朝着自己喜歡的方向走去，無畏風和雨。

閲讀就像一股源源不斷的能量，讓我“恢復了生機”，活得有自我、有理想。往後，我也將與書為友，相信書會是我不離不棄的朋友，會是我人生迷途的導師。我愛書，喜好它身上散發出濃郁的香氣，被這樣的香氣環繞着，是我最愜意，最美好的享受。

與書為友作文4

書雖然不能與我溝通，卻是我的閨蜜。

每天晚上，無論幾點，我總會看幾十分鐘的時間，我與她“聊”的總是那麼引人入勝，談着談着就笑開懷，説着説着就無法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把淚的“交流”。牀頭櫃上，我總有幾本書。我的房間有些亂，如果你來我家玩，令你印象最深的肯定是那個書櫃——唯有他是被我收拾的最乾淨的，你要是放一下衣服，我也不會同意的。

暑假裏的一天，媽媽剛給我去新華書店買完幾本書，就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走，我就把寫作業的事忘到九霄雲外去了。我拿起一本毛云爾的《藍眼》看了起來。裏面的藍眼，刀疤，刺頭等獴使我“樂不思蜀”。天氣太熱了，不一會兒便出汗了。可我卻一點也不在乎——泡在書裏和閨蜜聊天，多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫作業，可我與書聊得正嗨呢，使致我連媽媽就在我身後也不曉得“翊翊，快點寫作業。”“哦，我馬上。”可這只是敷衍敷衍，我又被書吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見我沒聽進去，企圖搶走我的書，可我使勁拿着，媽媽不小心將書折了一個小角，我變像發了瘋似的小心翼翼的撫摸，一點一點將折角壓下去，繼續看。媽媽看我無動於衷，就自己忙自己的去了。晚上，我邊走邊看着書去開燈，繼續看。連時間也忘了，吃飯也忘了。我一拖再拖，知道媽媽説“再不來吃飯就把書撕破。”才戀戀不捨的下樓，不過理書又花了五分鐘。剛下樓，草草了事，又上來看書，要關燈睡覺了也遲遲不肯放下。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話説的一點也沒錯。書也像一位老師，教你學習一些道理。或像一把鑰匙，開啟智慧的鑰匙……

與書為友作文5

在書的氤氲中成長，我願。

——題記

夜晚，一人躺在牀上。感覺有些無聊，便順手拿起了那本厚厚的《中華上下五千年》，一頁一頁地翻閲着。

飛散的書頁，冒着熱氣的清茶，不經意間營造出濃濃的書香味。目光投進書中，那精彩的內容像電影般一幕幕播放着，就好似昨日發生的一樣。我，似一隻餓極了的小狗，在貪婪地汲取着書中的營養。一頁一頁，隨着書翻動的聲音，時間在過去。一縷陽光，從窗邊射進，才發現已是清晨，雖然有些許倦意，卻有一種莫名的滿足感。

又是一天，我拿着《繁星·春水》，冒着太陽，走着小路，獨自向花園的草地走去。

坐在草地上，打開那本書，心裏帶着一股莫名的愉悦。但我很快發現，我對書中的詩句彷彿一竅不通，心裏不禁感到有幾分失望。也許，看看解析能有幫助吧。於是，我結合書中的解析，艱難地一點一點地去理解，就像一個初生的嬰兒學走路般困難。

傍晚回到家，被母親訓斥了一頓，但卻不為此難過。因為書帶來的開心勝過了母親的訓斥。

平時，總喜歡與書打交道。不因為什麼，只是覺得書能讓我學會許多，能讓我受益匪淺，能讓我懂得人生的啟示。

考試時，“氼”不會寫，回到家中，在書中發現了。

做實驗時，不懂怎樣讓電池發出火，回到家中，在書中學會了。

過去，不懂父母對自己的愛，看書時也漸漸體會了。

不僅如此，書還告訴我要勇於面對，要謙虛謹慎；在坎坷之際，要想到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”……

書，是你的摯友，是你的導師，是你的第二個父親……

以書為友，能讓你的生活更豐富。

書的芳香在身邊縈繞，一個個哲理在眼前浮現。——後記

與書為友作文6

書，是人的靈魂食糧，也是最好的營養品。朱喜曾經説過：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書；陳壽也説過：“日無書，百事荒蕪。”是告訴我們讀書要堅持，做到持之以恆。與書為友，更是理所當然了。

書是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書是，你便走進了無邊無際的知識海洋，似乎在漫步遨遊着。動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話，奇思妙想的神話……讓人愛不釋手，它給你帶來了無窮無盡的樂趣，在書的王國中，我漫遊歷史的長河，穿越上下“五千年”,翱翔在知識的空間，我結識了許多朋友，海的女兒，快樂王子，孫悟空；我有許多敬佩的尊師，魯迅.冰心.愛迪生……。

我總會沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想，時而又自言自語，我關心小説中人物的命運，這總能使我牽腸掛肚。在書中，我總能發現新的東西，不管看了多少遍。讀書是，首先我會猜想，作者會在書裏寫什麼內容，他為什麼要寫這個內容。然而，我會找一些佳句好段，一次又一次的地反覆熟讀，甚至能回背下來，並問問它們好在哪裏。我還會讀別的地方，用筆把好詞劃出來，記一記。做完這些，我還會把好詞好句和好段摘抄在一個本子上，可不斷複習。最後，我會想作者是一位怎樣的人，他會有什麼生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

書，陪我成長，書，給我快樂，書，就是我的好朋友。寂寞時，它會給我安慰；迷失方向時，它會給我指引光明的前程邁進。書與我有緣相識，就是我有緣的朋友。

與書為友作文7

晚風輕輕掠過茫溪河的河面。月亮嵌在黑藍色的天幕中，灑下白幽幽的光。一切都安適地睡着，一切都歸於平靜。

我的房間亮着燈，書櫃靠在房角牆那裏。我抽出一本書，尋找一天中最後的快樂。

我坐在書桌前的椅子上，捧着書，沉醉在這靜謐的世界裏，思緒卻回到了小時候。

幼時的我，根本不知道怎麼讀書。爺爺為了給我啟蒙，一有空閒就給我講故事。《鄭人買履》、《買櫝還珠》……一個個故事讓我聽得如痴如醉。

記得有一天，爺爺給我講到煮書、吃書什麼的，我的小宇宙突然就爆發了。趁爺爺不注意，我踮起腳尖在書櫃上偷偷抽了兩本書，放在鍋裏，小心翼翼地把水倒進去，再打開火……

時間一分一秒地過去了，書漸漸被沸水煮成了糊糊。看到自己的傑作，我心裏別提有多開心了！對了，還要加點兒菜！我把灶台上的菜一股腦兒地倒進糊糊裏。看着美麗的葱花和五顏六色的調料混着白白的書糊，我心裏頗有成就感。我輕輕地把它們盛進碗裏，端到爺爺面前。

“爺爺，我煮書啦！”我得意揚揚地告訴爺爺。

爺爺正站在書櫃前，抬頭看着書櫃上的一個空缺，不禁哈哈大笑起來。

……

漸漸地，我長大了，再也不會去做煮書、吃書那樣的傻事了，因為我慢慢懂得了小時候爺爺話中的深意：所謂煮書、吃書，是要把書反覆品讀、鑽研，將書中的內容深入瞭解，透徹瞭解，然後把書上的內容深深地刻在心上，記在腦裏。

此後，我受爺爺的薰陶，讀了更多的書。從《三字經》、《唐詩宋詞》到中外童話故事，再到科普、名著……所有這些，都是我的精神食糧。它們讓我從懵懂無知的小孩成為同學老師眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎這些光環，只要能時時捧着書，我就覺得那是最幸福的時光。

喜歡讀書，當然也就喜歡買書。有一次，我在“文軒”書店看到了《狼王夢》這本書，才翻看了幾頁，就被裏面神奇的故事情節深深地吸引了。回到家，我便纏着媽媽給我買這本書，在我軟磨硬泡之下，媽媽只好把計劃用來買雞蛋的錢給我買了《狼王夢》。書一到手，我對它的寵愛便一發不可收拾——吃飯時看它，上廁所捨不得放下它，連睡覺時也總得看上一部分再放到枕頭下，甚至偶爾會夢見自己也成了書中的人物。媽媽説我走火入魔，是個書呆子，我也就順勢衝她傻乎乎地笑笑。

莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這話太有道理了！

與書為友作文8

高爾基説：“讀書是人類進步的階梯。”莎士比亞也説：“書是全世辦的營養品。”但我認為，書是生命中的一部分，也是生命中的快樂。

在一堂數學課，我對這些無聊的數字完全不感興趣。我偷偷地低下頭，翻開一本《我是你的守護星1》不一會兒，我越翻越入迷，後來我到了忘我的境界，變得如痴如罪。我開始想象，那一片廣闊無比的草原，草原上有幾頭牛，它慢悠悠地在吃草，它的嘴上動動，下動動，連我也忍不住模仿吃草的動作。天空是湛藍的，那一朵朵潔白的白雲緩緩地在天空中流動，一會兒像棉花糖，一會兒像老人，又一會兒像巨象，白雲真是形態萬千啊！”葉承豪，低頭在幹什麼呢？在找寶藏？老師喊道。同學們一下子“撲哧”一笑，笑個不停！我結巴地説：“我在找東西。”這時我也有些尷尬，我想：我以後再也不在課堂上看書了，絕不！

過了幾天，我心裏的“小書蟲”又在搗亂了。我控制不住自己，所以，擋不住眼前的誘惑。

一天，我跟媽媽説：“媽媽，你瞧瞧，你這身材又長肉了，在這時候趕緊去運動運動，去游泳吧！我會自覺寫作業的。”“嗯，好吧，那我出去了哦！”媽媽回答道。我想：哈，媽媽上當了！爸爸、爺爺、奶奶去吃酒了，媽媽也去游泳了，我就可以盡情去看書嘍！我趕緊翻開作業，奮筆疾書地寫起來，不到一小時，作業就寫完了。我毫不猶豫地拿出課外書，躺在沙發上看起來，坐着、斜着、靠着……沒人管着就是自在，就是爽！正當我心理樂得像開了花的時候，媽媽就回來了。於是，我迅速拿起書本，飛快地向房間跑去。“唉，差點就被發現了。”我自言自語道。

書，就是一位老師，一位朋友，就是想出就去的地方，也像和另一個人同般而行。但是，你喜愛書嗎？

與書為友作文9

一個和諧的社會，是我們共同的需求；一個和諧的社會，才能孕育出個個人才。高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。書像一個世外桃源，能讓人如痴如醉在裏面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會就能和諧，不信，你聽聽。

我們村原來有一個賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎麼拉都拉不下。別人經常在他的背後説他的壞話。

有幾次，他的運氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債。回家後，他大發脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了孃家，還與他離了婚。他變賣了家裏所有值錢的東西，才還清了欠下的債。

以後，他再也沒有錢去賭博。無聊的時候，只能三心二意地拿書消磨時間。讀着讀着，他發現讀書原來也非常有趣，就津津有味閲讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報，再也不去喧鬧的賭場，對人也禮貌多了，還找到了一份穩定的工作，過上了安定的生活。

漸漸地，村裏人對他的看法有了好轉，再也不在他的背後議論他，説他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因為他與書為伴。

與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出温暖，孤寂變成充實，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

與書為友作文10

臧克家説：“讀過一本好書，像交了一個益友。”的確，書如益友。

——題記

書，是我迷失方向時的嚮導，指引我找到正確的方向；書，是一個個美妙的音符，譜寫一曲華麗的樂章；書，是一處我隨時想去就去的地方，帶我領略各地的美景......書是神奇的，只有細細品讀，才能飽覽它的魅力。

好多人喜歡把書當作老師，我卻更願意把書當作朋友看待，因為書與我們的關係更緊密。無論何時，何地，以何種方式來讀書，都憑你個人的意願。在書的海洋裏，我們可以更自由，更無拘無束。

與書為友，書將賜予你無窮無盡的`知識。還有無論對待什麼事物都會抱有一種認真的態度，絕不會因為那件事對你來説沒什麼用就不去做了，那是最為愚昧的。

當你打開一本書時，馬上就會聽到許多聲音，有美妙的音樂，有戰馬的奔騰，有淡泊的心境，還有自然萬物中生命的靈動。只要你帶着耳朵聆聽，定然能感悟到書中那獨特讓你痴迷的風情。

在與書為友的日子裏，我的視野一度的被開拓了，情操亦都被陶冶了。不帶禮物、不邀遊伴就可以去拜訪這位知識淵博的老朋友呢！向它請教它所知道的一切問題它都會十分樂意的幫你解答，直到你最終解決了問題。與書為友，書將驅走你的疲倦，把自己最好的一面獻給你。、

讀三國、水滸，領略英雄的豪氣。品岳飛、杜甫想救國卻無能為力只能空等着的無奈。辨秦檜、童貫，識別他們的奸詐狡猾的本性，並且痛斥他們對社會的危害。看荊軻刺秦王，豪氣沖天的荊軻留下了時刻令人心痛的名句：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”當年的水池的水依舊寒冷不已，至今還沒有變。感范仲淹在岳陽樓上發出的千古悲歎：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！”書中帶給我的樂趣是無窮的，這就是我自信心的一大源泉。

與書為友，書將使我們常懷感恩知之心，不再因為莫名的小事就發牢騷。書在跟隨我們的時候就已經開始了逐漸的淨化我們的心靈，使我們變得更加高尚。與書同行，書將使我們改變所有不好的態度，在人生上決定的作用是無與倫比的。書是美好的，幸運女神總是眷顧所有手裏捧着一本書的人，坐而論道的人是絕對不會成功的。書到用時方恨少，只有在平時好好積累關鍵的時候才會達到文思泉湧。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”或許是“與書為友”這個概念的最好的解釋。當你真正讀盡一本書後，你會發現自己又擁有了很多，並不僅僅是書中的知識，還有對生活的感悟，對人生的見解……

與書為友，去領會書中的真諦，去享受獲得知識的快樂，去感悟人生的美好。

與書為友作文11

書是人的一生中不可缺的東西，“書中自有黃金屋”，“書是人類進步的階梯”，等等都令人喜歡上了書。我認為，書有一種奇妙的作用，他彷彿是一塊吸鐵石，會將喜愛書，把書當成朋友的人們牢牢的吸附在上面，密不可分，我就親生體驗過這種感覺。

那一天，是星期六，我媽媽終於給我從表哥那裏借來了我盼望已久的書——《藏獒》講的是藏獒在大雪災中為了保護牧民，運送物資，抵禦狼災，不顧自身勞累與威脅在戰鬥中累死或者戰死的事，當時媽媽剛剛把書放下，我便像得了寶似的搶了過來。馬上衝進自己的房間，認認真真的看了起來，剛進房間外面便響起了媽媽的嘮叨聲‘“看時不要囫圇吞棗”，“馬上就要吃飯了”，而我卻不以為然。剛剛翻開書，我便被裏面藏獒怎樣想狼羣進攻，怎樣將一隻只狼送進黃泉的情節給深深的吸引住了。

彷彿自己就站在戰場邊上，為一隻只藏獒加油鼓勁，我的心情萬分激動，簡直忘了時間沒在流逝，忘記了我周圍的一切，這是外邊已經夜幕降臨了，我卻渾然不知，這是我聽見媽媽在對我的房間大叫，“沈力安好出來了，再不吃就要冷冷掉了！”我雖然回答：“哦”，但是屁股動也沒有動一下，依然全神貫注地在看書，接下來媽媽就沒有交過，大約過了40分鐘吧！媽媽又對我的房間叫道：“我和爸爸出去一下，”説着只聽“砰”一聲，們關住。我一想起剛剛媽媽叫我吃飯的話語，我的心不由的咯噔一下了，急忙和上書衝出去，看見已經快7點了，爸爸媽媽都出去了，於是我只能自己去廚房燒泡飯吃……

這件事以後，我就和書結下了不解之緣，而書也正式成為了我的好朋友，成為我課餘時間補充知識的好幫手。

與書為友作文12

四年級下冊我們曾學過一篇課文《走遍天下書為侶》，裏面有一句話：“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。”我很喜歡這句話，並一直把它作為自己讀書的信條。

書，是我們永遠的老師、良藥、指路牌……可是，我更喜歡稱他們為“朋友”。

在我上幼兒園的時候，只要去超市商場，看到那一排排花花綠綠的書，我都會以百米跑的速度跑到書架前，踮起腳來看書的封面和書名。雖然我也不認識那些字，但是我卻非常滿足。那時候，爸爸媽媽給我買了成套注音版的《芭比公主系列》叢書。每天放學回來我就端起書來，在書的世界裏遨遊。有不懂的地方，媽媽總是耐心地為我講。漸漸地，爸媽認為光看公主系列的書不行，便給我買了《格林童話》、《伊索寓言》等。我還為此生氣，覺得那些書肯定沒有公主的書好看。媽媽為了讓我也喜歡上這類書籍，每天晚上堅持為我講一篇《伊索寓言》。慢慢地，我就徹底喜歡上它了，每天能堅持自己看半小時左右。與書為友，讀書讓我學會了堅持！

進入國小，爸爸給我買了《陽光女孩系列》、《瑪蒂娜系列》等。這些書讓我擁有源於太陽本身的特質，性格開朗、積極樂觀。我越來越喜歡看書，不但養成了獨自閲讀的好習慣，還能每天看一小時左右的書。《陽光女孩》中有句我很喜歡的話：“無論陰雨多麼連綿，無論狂風多麼呼嘯，但是，當太陽噴薄而出的時候，你看那紅彤彤的太陽，儼然是一張光彩照人的臉，沒有一絲陰影，沒有一絲雜質。讀書讓我懂得了要陽光、積極地去面對生活。與書為友，讀書讓我成為了陽光女孩！

隨着年齡的增長，我看的書籍也越來越多。兒童文學、懸疑偵探小説、科普小説、意林小小姐系列等都是我的最愛。書籍是我的精神食糧，從這些書中我不斷地吮吸各種營養。凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之旅》讓我學會了如何面對生活中的挫折；海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白不管遇到什麼挫折都要對生活充滿希望；東野圭吾的《嫌疑人x的獻身》讓我學會理智分析，冷靜面對突然發生的事情；《天外來客》讓我走進了奇妙的世界，感受科學的力量；意林小小姐系列讓我學會勝不驕、敗不餒。我痴迷看書，每天都要去書海里遨遊，並且樂此不疲。與書為友，讀書讓我的知識更豐富，視野更開闊。

培根説過：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧”。讓我們一起與書為友吧，它會讓我們成為一個智慧的人！

與書為友作文13

“五一”三天假，我早早地做完了作業，待在外婆家裏，傻傻地坐着，等待着畫完畫歸來的妹妹，此時的我無所事事，不免有些寂寞。

可妹妹十一點半才回來，現在才九點四十五，我這是要等到猴年馬月去啊！我真恨不得把時間變快，我無聊地在客廳中央來回踱步，我無力地往沙發上一靠，手“咚”地從半空中垂落在沙發上，又一下子彈了起來，咦！好玩，真像蹦蹦牀，又落下去，又彈起來，我無聊地重複着這個動作。突然，我摸到一本書，我猛地抽出一看，原來是我從家裏帶來的《腦筋急轉彎》啊！

我慢慢地打開書，又合上書，又打開書。到底看不看呢？反正妹妹還沒回來，時間還早着呢，看會兒吧！

於是，我的眼光落在了第一問題上“什麼水永遠也流不完？”咦？世界上還有什麼水乾涸不了？我一下子就傻了眼，這本書可真是一開始就給來了一個下馬威啊！急得我丈二和尚——摸不着頭腦！

這時，鄰居家的小孩子哭了，她的哭聲給予了我啟示——淚水！我翻開答案，果真如此是淚水。我興奮得一蹦三尺高，我的目光轉向了第二題......有的題我輕輕鬆鬆地就過關了，而有的題卻讓我絞盡腦汁，怎麼也想不出來，直到最後不得不看答案。“白雞和黑雞哪隻厲害？為什麼？”“哪尼？還有這種題？這咋比？”我很是疑惑，不禁急得抓耳撓腮、滿臉通紅。

可當我看了答案後，不禁十分詫異：黑雞。因為黑雞可以下白蛋，白雞卻不能下黑蛋！哎呀！這是些什麼題嘛？這簡直是個冷笑話，冷得不能再冷了！

這本書共有五十九個腦筋急罷彎，五十九個歇後語，看起來雖少，卻在漫長的兩個多小時中過去了，這些歇後語讓我受益匪淺，太有趣了！

“姐姐，我回來了！”妹妹在門外甜甜地喊道。我興高采烈地跟妹妹玩兒去了。

不要讓時間白白地流走，我們應在這寂寞中抽空看看書，不僅能開擴視野，獲得意想不到的知識，而且還能從書中尋找到快樂！

書，我與你為友！你是我寂寞時的夥伴，是你趕走了寂寞，給我帶來了快樂！

與書為友作文14

高爾基説：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。劉向説：書猶藥也，善讀之可以醫愚。我愛書，與書為友。

在我的房間裏，擺滿了各種各樣的書，小到成語故事、童話故事，大到中國四大名著。從書中，我感受到中國是一個卧虎藏龍的地方，是一個人才濟濟的地方。沒有書的家園，就是沒有鳥的森林，沒有書的地方，就是沒有收穫的田野。

書給我啟迪。在我的房間裏有一本叫《魯濱孫漂流記》的書。每當我沒有信心、想半途而廢時，我就想起了《魯濱孫漂流記》這本書。一個叫魯濱孫的人，他喜歡航海，有一天，魯濱孫航海時不幸遇上了風暴，只有他活了下來。但魯濱孫不放棄，他靠自己的雙手建立了自己的家園，在島上生活了28年。這本書讓我懂得一個道理：無論在任何時候，我們都應該有一顆樂觀向上的心。

書給我勇氣。當我疲倦鬆懈時，我就想起了聞雞起舞的故事。據説晉朝時期，北方人經常騷擾我國邊境，民不聊生，苦不堪言。有個叫祖逖的人立下宏願。表示一定要報效祖國，於是，他和他的好朋友劉琨每天練武。不管是寒冬還是酷暑，不管颳風還是下雨，他倆只要一聽見雞叫就爬起來練武。每當我想到這裏，我就精神振奮，再暖的被窩也纏不住我，再多的作業也難不倒我。

書給我智慧。每當我驕傲自滿、不求進取時，我就會想起三顧茅廬的故事。劉備為了讓天下百姓太平，三次拜訪了才華橫溢的諸葛亮。前兩次諸葛亮都避而不見。第三次外面天寒地凍，大雪紛飛，劉備還是頂着風雪來到了諸葛亮的茅屋前。諸葛亮終於深受感動，他毅然走出茅廬，協助劉備轉戰南北，統一了蜀國江山，成立了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。我想，諸葛亮的智慧來源於讀書，我們也要發奮圖強，為社會做貢獻。

有人説：工作再忙也要讀書，工資再低也要買書，住處再小也要放書，交情再淺也要送書。我愛書，不需要太多的理由，我知道我這輩子肯定離不開書了。

與書為友作文15

十四年前，我赤裸裸地來到這個世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這裏，攜着一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚！

我讀書，我快樂！

讀書之樂，樂在好讀書，不求甚解。執一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個個文字足以讓你感到越發可愛。一段段話語，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在於情節內容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節小詩的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小説的酸甜就像大海里泛着的小舟，不知道何時能抵岸，卻戀上了海的深藍，就像那年少無知的你我，還只會呀呀吟哦，但已明瞭插畫上的純淨。這就是我的快樂。

讀書之樂，樂在書猶藥也，善讀者可以醫愚。成長是一個過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬個為什麼》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語故事》，隨着年齡的增長，單薄的個體變得豐滿，簡單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對黑暗勢力的憎恨這就是我的快樂。

讀書之樂，樂在在別人思想的幫助下，建立自己的思想。透過這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來的精髓，看見了遠古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統一天下的文韜武略，看見了拿破崙在滑鐵盧的最後一戰什麼個腐朽，什麼個封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無知，也都被書籍給燒燬，燒燬！他是風、是雨、是閃電，是思想的火，是無形的劍，刺痛人們的神經！這就是我的快樂。

親愛的朋友，伸出你的手來，執着書扉，滋潤你乾渴的靈魂，指明人生前進的方向，讓我們以書為友，見證屬於我們的快樂！