與書為友作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的與書為友作文，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文1

著名作家高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。書就像一把階梯，它能引領我們到達知識的殿堂；書是一葉扁舟，它帶領我們遨遊書的海洋；書是一把鑰匙，它能為我們打開智慧的大門。

書籍就像一泓清澈的泉水，它盪滌着我們的心靈。當我心情不好時，我就拿起一本書看，書中有趣的情節使我的心情一下子變好了。書可以使枯燥的生活變得豐富多彩，我無聊時拿起一本書，就會看個沒完，書中的主人公彷彿就在我的眼前，書中精彩的故事情節吸引了我，使我捨不得放下手中的書。書能傳遞給我們知識，它既是我的朋友也是我的老師它教會了我許多做人的道理，書就像甘甜的露水滋潤着我的心田。‘讀萬卷書，行萬里路。’多讀書還能開拓我們的視野，使我們的知識和眼見更廣泛。我在書中能看到許多我沒見過的東西，沒去過的地方，書中介紹的很詳細，我雖然沒去過那些地方，沒見那些東西，但是通過書中清楚的介紹，我便可以想象出是什麼樣子。

讓我們以書會友，遨遊知識的海洋。

與書為友作文2

雖然沒有外力迫使我閲讀，我還是與書結下了不解之緣。

小時候，媽媽總是在睡前給我念幾有插圖的小人書，唸到口乾舌燥，那時的我聽得津津有味。到四歲，媽媽就會捧着幾本《唐詩》、《周易》、《詩經》一字一字細心地帶着我讀，我也是搖頭晃腦，像個小古人。小時候的經歷讓書對我有一種不可言喻的吸引力，我常看書廢寢忘食，經常窩在沙發一角，捧着一本書，腳邊放着一些零食。早上起來，朦朦朧朧地走向柔軟的沙發，順手打開一本書，一切瞌睡煙消去散。悲傷時，從櫃子裏拿出一本書，心情立刻陰轉晴。

書帶給我快樂，也帶來了悲傷。比如《悲慘世界》中冉阿讓悲慘的遭遇常使我落淚如珠，可是更多的是快樂。我飽覽羣書，中國文學中的《西遊記》，孫悟空令人發笑的話語令我捧腹大笑；《水滸傳》中英雄的義氣令人精神振奮；《三國演義》裏的高深謀略令人拍手叫好。外國名著中《基督山伯爵》中華麗的復仇讓我如痴如醉；《哈利波特》中高強的法術讓我浮想聯篇。

書是我的朋友，也無異於我的老師，是我進步的階梯，是個永遠會指出正確方向的指南針。它給了我想象力，給了我智慧，給我了快樂，給我了一個不同的世界。書，讓我用另一個角度 看世界 ，書，永不索取回報。

與書為友作文3

“書籍是人類進步的階梯”我愛書，因為她給力量我母親般的厚愛；我愛書，因為她帶我遨遊天際，漫遊海底，領略楓橋的鐘聲……

在我牙牙學語，蹣跚學步時，是書告訴了我大自然的事物，讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未乾的少年時，是書告訴了我祖國的地大物博，繁榮昌盛，讓我在心裏鼓起勇氣，要報效祖國。當我奮發圖強時，是書滿足了我的渴望，讓與知識淵博的老人聊天，與為國捐軀的戰士們對話。書籍，她像我的摯友，有我談笑風生，與我品詩論章。

我要與書為友。捧起一本書，就茶飯不思，看得津津有味，什麼《三國演義》、《會飛的教室》《綠山牆的安妮》，我是百讀不厭。書籍是我的摯友，我可以與她互訴心聲，交流感受。

是書籍，讓我分清青紅皂白，真與假；是書籍，讓我分清好與壞，做個樂於助人的人；是書籍，給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗；是書籍，為我編織了一雙理想的翅膀，在天空自由飛翔；是書籍，為我創造了一個買好的童年夢，讓我在其中盡情玩耍，其樂融融。

與書為友我要與書為友，讓湛藍的星空，發出耀眼的光芒！

與書為友作文4

假如你肚子加州環繞世界，如果只能選一則樣東西供自己娛樂，你會選擇什麼呢？一幅美麗的中國畫？一把富有文化內涵的扇子？一個好玩的psp遊戲機？一部華麗名貴的蘋果手機？還是一本有趣的手機......

如果是我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一部手機”

“一部手機！”有人可能大吃一驚：“如果帶上一部手機環遊世界，這一趟下來，你可以把所有的程序使用上上千遍，甚至可以閉着眼睛使用這些程序！”

我的回答：“是的，我願意使用上上千遍，練到閉着眼睛是用手機的程度。你不會因為天天見到家人就厭煩了吧？你不會因為天天見到同學就討厭他們了吧？你天天呆在學校裏生活，就逃學了吧？”

你總可以在書中發現新東西，但手機也不例外。

你可以把手機當成照相機，拍下一張又一張動人的照片。你可以把手機當成一台電腦，瞭解資料，發送照片，文件與問候。你還可以把書當成一個大書架，讓你在快樂中學習......

總之手機就是一個大包裹，裏面裝的全都是你想要的。

與書為友作文5

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神；讀書百遍，其意自見”；“讀書要三到，心到、眼到口到。”

自從讀了這句話，我就下定一個決心，我要每讀一本書都要反覆多讀幾遍。後來，爸爸給我買了好幾本課外書籍，當我拿起書讀第一個故事就像走進了夢境一樣，在這夢境般的書籍裏，彷彿我就在與名人交談。可是看着看着我就走神了就覺得書本的魔力消失了，這時，我又想起了那幾句激勵的名言，慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣；知識就像活了起來，書本的魔力又回來了。引領我繼續在夢境裏暢遊。

讀書讓我開闊了視野，學到很多課本以外的知識，提升我的綜合知識，也讓我體會到，當我們心情不好時，讓我們多來讀讀書，讀好書，以書為友；讓書就像我們的好朋友一樣，陪伴我們成長……

與書為友作文6

書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

剛上國小一年級的時候，我不知道在學習之餘，還應該多讀一些課外書。直到升上三年級，老師留日記或寫作文的時候我就發愁了，作文不知道該怎麼寫起，總覺得自己的生活平淡無奇，沒什麼可寫的，這時，我就會兩眼發呆，哀聲歎氣。直到有一天，我讀了一則名言“和書籍生活在一起，永遠不會歎氣”。我頓時好像明白了道理，原來我們應該和書成為朋友，從那以後，我開始發奮讀書，在週末的時候，在寫字枱前一坐就是一下午。

我最開始喜歡看童話故事。書裏不僅有漂亮的畫面，有優美的句子，還有寓意，在欣賞的同時也讓我明白了很多做人的道理。後來我又喜歡上看《十萬個為什麼》科學類的書，明白了很多自然現象科學知識。現在我最喜歡讀的是名人名著。通過我大量的閲讀各種書籍，如今，我寫作文也不發愁了。而且做閲讀題的時候，也輕鬆多了。

書，它給我們帶來了無限的樂趣！

與書為友作文7

我是活潑好動的男孩。但是，在我開朗的外表下面還隱藏着文靜的一面，那就是酷愛看書。

從我剛認識漢字，我就不由自主地捧起了書。書似乎有強大的魔力，把我那幼小的心勾去了，是我愛上了它。望着閃閃發光的書面，嗅着陣陣油墨的清香，我津津有味地閲讀着。這種感覺真好比是在極樂世界。

書就像一位知識淵博的老師，他教會我許許多多……長大後，我看的書也越來越多。我也越來越喜歡中國的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國演義》，我彷彿就是那神機妙算的諸葛亮，七拿孟獲，讓他輸得心服口服。讀過《西遊記》，我又好比是神通廣大的孫悟空，降妖除怪，保一方安寧。

現在我已經是五年級學生了。那唐詩宋詞元曲，更吸引我的眼球。它們就像是中國五千年曆史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁……

我因書改變了許多。書，您就像是一位偉大的導師，我們需要您，時代進步更需要您。

與書為友作文8

朋友們，在我們的日常生活中，處處都要用到書，但是，在我們班，又有幾個同學認認真真的讀這些書呢？

那麼就讓我來為大家講述一下我閲讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候，不管是走路、還是上廁所的時候，我都不會忘記要把書拿上看。

有一次，我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家裏看，爸爸就説﹕好兒子，你真不愧是書迷啊，我笑眯眯地説﹕哎喲，老爸，你不嫌害羞，人家可好害羞的啦，爸爸説﹕好，我以後放低調一點總行了吧，我説﹕這還差不多。

還有一次，我又到圖書館借了一本書，剛回到家裏，我就躺在我的牀上看書。看了一會兒，媽媽就叫我説﹕##快過來吃飯，我説﹕哦，馬上就來了。我看着看着，一個小時過去了，媽媽走進我的房間大聲的對我説﹕你到底吃飯不吃？媽媽剛説完，我的眼淚就掉了下來，媽媽問我説﹕不是你的錯，而是這本書太感人了，我剛説完，媽媽就哈哈大笑。

這就是我，與書為友的我。我猜，現在大家一定會喜歡看書了。

與書為友作文9

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書有些情形中索然乏味，有些書卻是讓人有興趣，每一本書的滋味是不一樣的。

從小，我母親大清早就開始給我讀書，我慢慢的開衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了國小，我開始喜歡上了漫畫了，天天看，日日看，那時我漸漸的離開了文字書。到了高年級後，不知不覺我又回到了文字書身邊，那時，我開始每天到圖書館中看書，在那兒我如飢似渴的讀，當書店的管理員走到我身邊，我才發覺在這兒已經讀了二個多小時了，看書的人差不多都已經走光了，只剩下一個人了，我合上書，嚥了一口唾沫，彷彿我把我讀到的智慧嚥了下去，然後依依不捨的把書放回書架，那時我總會想起林海音老師的老師對她説的話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”的意思是吃飯是對身體的需求，而讀書是哺育的靈魂。

人生得意，讀了書，你不至於忘形，人生失意，讀了書，你不至於沉淪。讀書真的會使我們的人生收穫一份真實而奇妙的美麗。

與書為友作文10

書是人類進步的階梯，我覺得也是我個人成長必需的營養品。

書的種類很多。到現在為止，我讀過的書種類有：科幻類、歷史類、兒童類等等，我最喜歡的是歷史類的書。

我讀過最有意思的書是《西遊記》。這本書裏的人物個性鮮明，又聰明又武藝高強的大師兄是好多朋友的偶像，因為他很堅強，能降住妖怪，堅持戰鬥，還能在師父錯怪他之後繼續保護師父。

最搞笑的是二師兄豬八戒，他的容貌和大腹便便的肚子實在讓人發笑，二師兄是天蓬元帥，因為犯了錯，所以才被貶為好吃懶做的豬，他也是夠委屈啦！

沙師弟忠厚老實，聽話，能幹活。

最容易被讀者吐槽的是唐僧，因為他愛念經還弱不禁風，總是需要別人保護，但是他是這個取經團隊的靈魂人物，他對佛教虔誠的信仰，對自身的持節約束，都非常令人敬佩。書中豐富多彩的人物，讀後讓人難以忘記，我被活靈活現的人物形象、鮮明的性格特徵深深吸引。

讀《西遊記》這本書讓我領悟到一個道理，如果你有人生理想，即使它離現在的你如《西遊記》裏的西天那麼遠，只要你勇敢、執着、堅強地去奮鬥，最終你一定會達到自己的目標！

書，能讓我們懂得許多道理，擁有更多的知識和智慧。

與書為友作文11

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言。我認為，書籍不僅是我們學習的工具，更使我們的好朋友。

記得這個學期的單元測試中。有一道題目是填寫世界之最。我一看到這道題目，就靈光一閃，心想：“世界之最！我在一本書上看到過（當然，在學樂中國上也做到過），應該能填出來。嘻嘻！”於是，我憑着自己的記憶力和理解能力，過五關斬六將，終於戰勝了這道難關。難道，這不是書這位好朋友的功勞嗎？

平時，我有不懂的地方，就會去查閲書籍。例如：“破碎”是什麼意思？擬人句是怎樣的？……這些問題都難不倒書。而他總是默默地待在書架上，不求回報地幫助你。試問，還有什麼朋友能像書這樣慷慨呢？

書是我們的好朋友，我們要愛護它，不能隨意塗改它。因為書也有生命，因為我們的學習與生活離不開書！

讓書這位好朋友一直陪伴我們成長吧！

與書為友作文12

“書籍是全世界的'營養品”“書籍是人類進步的階梯”“一日無書，百事荒蕪”是啊！書使人類的文化知識不斷髮展，積累使無知的人變得博學多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我帶來無限的快樂。

書，對於我又是多麼重要啊！我認為書和我的生命與健康排在一起。我曾經為書哭過，笑過，那也許就是我對書的依戀，每當看着一本本書“退休”時，我的心中就會感到有一股無比的悲痛湧了上來。

有一次，我正津津有味地讀着丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，媽媽忽然説：“給你10元錢，去買味精回來。”我漫不經心地回答：“好。”過了大約10分鐘，媽媽見我一動不動，便怒氣衝衝地説：“還不快去。”我一溜煙地奔向超市，邊走邊嘀咕着：“買圍巾？”我買完便飛快的跑回家，沒想到媽媽大聲訓斥：“誰讓你買圍巾的？我讓你買的是味精啊！”我又奔了出去，這回可買對了，我終於可以看書了。

書是我形影不離的好友，我們彼此交流；書是我的知己，我們取長補短，書是我的夥伴，我們暢快交談。

與書為友作文13

我平日讀書的範圍很廣，有歷史類書籍，如《明朝那些事兒》；有探險類書籍，如《荒野求生》；有漫畫類書籍，如《丁丁歷險記》。

通過讀書，我進入了一個奇妙的全新世界，在書裏，已經過世的千古英雄豪傑，有繪聲繪色地展現在我的面前。我彷彿看見了運籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基；有萬夫不當之勇的張飛、趙雲和馬超；明代最偉大的哲學家王守仁。

通過讀書，我彷彿來到了遙遠的遠古時期，在科普書裏，史前動物栩栩如生地出現在我面前。號稱切肉機的凶神惡煞的霸王龍在叢林中追捕獵物；一羣攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。

讀書，讓我收穫了歷史知識、生物知識，給我帶來了無限的樂趣。每天讀完書，我都會想起課文裏的一句話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

與書為友作文14

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻，我覺得非常親切！

從3年級開始，老師變叫我們寫作文，題目是以自己的愛好或興趣為主題。回到家裏，面對着這樣一道難題，我不知從何入手。想了半天，都想不出一句話來寫。於是，我邊打開電腦求救咯。

在電腦上，我看着一篇又一篇的好作文，我不由得有點眼羨了，心想：“他們的作文能寫得怎麼好，為什麼我不可以呢？難道我比別人差嗎？”看着苦惱了半天的我，媽媽終於開口説話了：“潼潼，你想知道他們的作文為什麼寫得那麼好嗎？那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些，你的作文水平也會很好的”聽完媽媽説的話，我覺得媽媽就是我肚子裏的蛔蟲，同時我也獲得了寫好作文的祕訣。

從那次以後，我便吸取了教訓。經常看爸爸媽媽買給我的書籍，摘抄好詞好句，必要的時候用到作文裏。有時，一本書兩三天就看完了，囫圇吞棗，大有"不求甚解”的滋味。

這些豐富的“營養品”讓我很快就得到了報償。我的作文水平逐漸提高，每次老師評點作文都表揚了我。

到現在我才明白，書籍是我們人類生活上不可缺少的營養品！

與書為友作文15

我是一個不大喜歡讀書的小女孩，但是這個暑假通過了一件事情，讓我喜歡上了讀書。並且讓我知道了，書可以讓我們擴大知識面，增長知識。

記得那天晚上，剛吃完晚飯。媽媽説我們一起來玩成語接龍，我和爸爸拍手叫好，當接到“金”字，該我説的時候，我想了一會兒説“金蟬脱殼（ké）”。爸爸媽媽頓時大笑起來，我很是奇怪他們為什麼要笑呢？媽媽看着我奇怪的眼神説：“不知道我們為什麼要笑？那你去查查成語詞典，看看到底怎麼讀。”我馬上跑去查成語詞典，這才知道原來讀“金蟬脱殼（qiào）。”這時爸爸説：“平時不喜歡讀書，看，現在用到讀錯了吧。”這時我感到自己缺乏知識，所以我下定決心，我一定要多看一些書，擴大自己的知識面，以後不再鬧這樣的笑話了。

我相信我以後一定會喜歡上看書，會喜歡看一些好書，在這個暑假我一定要多看幾本名著，因為我知道書能給我帶來快樂，帶來樂趣，帶來力量，帶來課本上所學不到的知識。