【推薦】班級作文錦集五篇
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的班級作文5篇,歡迎閲讀與收藏。
班級作文 篇1“加油,加油!”吶喊聲不斷地從五(一)班教室裏傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面吹氣球比賽。
開始比賽了,老師先叫雷承傑賴靜嫻比賽,只見雷承傑雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預備,開始”,兩人便瘋狂吹下去。雷承傑使用“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結束為止;賴靜嫻用就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終於結束了。哈哈,雷承傑吹得最大。
接着,老師又叫了一組同學上來吹。於是我們便使勁喊“劉檸暇,陳陽!”張老師便問一個同學為什麼,“因為他們兩個是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比。”張老師也就同意了。
比賽開始了,“預備”,只見陳陽深吸一口氣,“開始!”陳陽使勁吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂吹着,他們倆不愧為運動健將,兩人吹氣球越來越大,只聽見“啪”一聲,陳陽把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下台時候,老師還叫劉檸暇和陳陽來了一次友好握手,頓時,發出了一陣雷鳴般掌聲。
這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對冤家和解了。
班級作文 篇2一個好的班級體,是需要全班同學共同去付出的。當然,我也是班裏的一份子,我也要為班級做貢獻,讓我們班越來越好!
我在班裏是一名語文組長。我每天都要檢查每一個人的作業,我檢查作業時,絕對不能掉一輕心,但檢查作業的速度也要快才行。我要認真負責的做好老師安排的每一件事情。我是絕對不能容忍有一位同學不完成作業的,我要不斷地提醒他要完成作業,把作業給補回來。我要讓同學們認真對待完成作業這項工作,讓他們不再討厭學語文。這,就是我為班級所作的貢獻之一了。
那天下午,我來到教室。看到了教室裏有許多垃圾,於是,我便一塊一塊的把垃圾撿了起來,扔進了垃圾桶裏。我不希望教室裏有一丁點的垃圾,一丁點的不衞生,這樣會使同學們在一個不講衞生、不好的環境裏生活、學習。
下課了,我看見教室裏的桌椅有些不整齊了。於是我便動起手來,把桌椅一排一排的給排整齊了。“嗯,排好後的桌椅可真好看呀!”我高興地説道。這,也是我為班級做的貢獻之一喲!
我要為班級做更多更多的貢獻。但是,獨自我一個人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同學們也一起來付出,讓我們班越來越好!
班級作文 篇3我們班是最有特色的一個班級。
我們班最好吃的同學是吳亮。
有一次下課時,我拿出了一袋餅乾剛準備吃,那個“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前,嬉皮笑臉地對我説:“給點餅乾我吧?”我看了看他,沒有説話,還以為他不跟我要了呢,誰知,他像個“跟屁蟲”似的,跟着我,我到哪他也到哪,手還伸着跟我要呢。我見他死纏着不走,又不忍心,便給了一塊他,對吳亮説:“以後我不給東西你了,我説話可是算話的,你別當成耳旁風。”他點了點頭,出去玩了。
我班最幽默的同學是年兆明。
有一次,英語老師讓他躺在凳子上,年兆明躺好後,還很幽默地説:“哇!真舒服啊!”我們聽了,都哈哈大笑起來。後來,老師又讓他抬腿八次,他抬好後,更是累壞了,滾來滾去的。怎麼樣,他很幽默吧!
我們班還有很多有特色的人物,有風騷的高啟東,下棋最厲害的陳明,愛幫助人的陳欣,寫字最漂亮的當然屬我陳豔了,還有最野蠻的楊慧······生活在這麼一個有特色的班級裏,非常的開心!
班級作文 篇4這周,我格外的高興。因為這周有我們班的追夢小劇場!表演時間是10月19--22日下午2:20—2:50。我們186班的'同學一定給你最精彩的表演,忘了告訴你們:我的表演在第二場哦,歡迎大家觀看!
這回與以往不同,我表演的是長達三百八十六個字的《岳陽樓記》!幾周之前,我就開始背這首古詩了。這首詩很長,但我背得很認真,不到一個月就背出來了。這背詩的路程可不容易呢!老師給我這個任務後,我當場昏倒了。因為,這首詩實在太長了,太難背了!我問劉老師:“我能背出來嗎?”,劉老師用眼神給我了肯定的答案:你一定行的,加油!為了完成老師的任務,我拼了!我早上起牀、晚上睡覺、連做夢都在背呢!
準備到我上台了,現在你們問我:當時你緊張嗎?NO!我當時根本不緊張,因為我已經背得滾瓜爛熟了!上台了,配樂響起,我就拿起話筒,熟練地背出《岳陽樓記》。背完,當我放下話筒走下台時,台下響起一陣掌聲,那時我別提有多高興了!
這次追夢小劇場,讓我明白了世界上沒有白吃的苦。下次追夢小劇場,我會表現得更好的!
班級作文 篇5本週是從9月1日開始算起的正式開學後的第二週了。在這剛剛初入八年級的生活的幾天當中,我發現了同學們還是把七年級的一些不好的習慣給帶到了八年級了,這是不可取的,現在讓我總結一下吧。
一,同學們早上或者是中午來到班級,交完作業後的第一件事情並不是打掃衞生,而是去食堂吃個早飯或者是與其他同學閒聊,更有甚者,趁着大家都沒來這麼早,自己一個人悄悄地補作業。這樣使得班級不衞生,又加上一些同學愛亂扔亂丟,所以幾乎每時每,我們班級的地面上總有一些小紙團或是食品包裝袋等小垃圾。
二,早上動筆,剛才也説到了原因,與七年級一樣,雖然我們八年級的值周班長比七年級的更加負責,更加地演繹,但還是有些耍小聰明的同學變着法的補作業。
三,班級談論遊戲的情況雖然明顯好轉,但還是杜絕不了這件事情。但不管是什麼原因,我們這個班級總之這個方面確實改變了許多。
四,從七年級到八年級,我總是能發現在一週當中,有幾次黑板被亂塗亂畫。可能是不安分的同學搞的鬼吧。
以上就是我剛升到八年級的,經過了這兩週的對班級的一些總結。我認為肯定不止這些,還有許多的問題,但同時,我也看到了我們班級的同學正努力地改變自己,刷新自我,這是值得鼓勵的!
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